《追踪小绿人》读后感650字

《追踪小绿人》读后感

650字 二年级 读后感

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暑假去舅舅家,给了我一本金波的《追踪小绿人》。

讲述了这样一个故事:我很小的时候,爷爷的朋友—巴爷爷在扫雪的时候捡回一个裹着芭蕉叶的小孩,给他取名为—小晓。小晓和我成了好朋友。小晓说,他梦到的都是真的,那天他梦到了一个很漂亮的地方,说要带我去。我信了,就跟他走了,后来,我们一起走过了分别有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的七座桥,七座桥旁都有相应颜色的鲜花,很漂亮。回来后,小晓写了一首歌,让小伙伴们一起排练。歌词的最后一句是:我希望这绿园也能变成小绿人的家。当唱到最后一句时,爷爷的山楂树上就出现了很对小绿人。我大声一叫,小绿人吓得都躲起来了。后来小晓又把最后一句改成了:这绿园就是小绿人的家。,没想到,绿园真的成了小绿人的家,我和小绿人成了朋友。舅舅招聘小绿人去他的饭店当服务员。小绿人看到上的煮熟的鸡、鸭等菜,都吓哭了,躲在花丛中,找不到了。后来才知道,原来小绿人有隐身术,他们变成绿叶藏在花丛中。不久,巴爷爷病了,我和小晓带小绿人一起去看望巴爷爷。我们到巴爷爷那儿后,巴爷爷就慢慢变小了,小晓和小绿人也变小了,最后他们每人抓住一个蒲公英,飞上天了。小晓大声和我说:其实我也是小绿人,别忘了我们一起走过的七色桥,我不是永远离开,我还会回来的。

看了这个故事,我觉得小晓就是来给小绿人找生活的地方的,我们应该给小绿人创造这样一个环境:一个充满歌声、充满鲜花,没有噪音,没有血腥的地方,也是给我们自己创造好的环境。希望我们能携手起来,保护环境,让我们的树更绿,水更清。让地球没有污染,没有噪音。

江苏苏州吴中区金鸡湖学校二年级:陈舰稼

给远方的朋友的一封信

650字 五年级

远方的朋友:

你好!

我是山西省霍州市圣佛矿区学校的五年级学生,我叫石广帅。正在参加快乐作文组织的“手拉手”活动,我们可以通过“手拉手”活动成为好朋友。虽然我们被千山万水所阻隔,但是书信没有界限,它可以成为我们心灵沟通的的鸿雁。

我的家乡有许多风俗,如:在新年的时候,家家户户的门口都会张灯结彩,挂上鲜红的灯笼。到了晚上,天空中随处可见一朵朵绽放的烟花,五彩缤纷、十分好看。吃年夜饭时,家家都要包饺子,吃年馍,换上崭新的衣服,每一个人脸上都会露出幸福的笑容。

我们的城市有许多旅游景点:历史悠久的霍州署、景色宜人的北山公园、风景迷人的七里峪……七里峪有绵延起伏,苍翠欲滴的山岭、潺潺的小溪、也有雄伟壮观的瀑布、各种奇花异草、还有自由自在的飞鸟……

再给你介绍一下我们的学校吧!我的学校有一个宽阔的操场,那是孩子们玩耍的天地。每当上课时,你就会听到教室里传来朗朗的读书声,有人说我们的课堂一直都是死气沉沉的,活像一座监狱。其实不然,在我们学校,上课时,同学都很认真,没有丝毫抱怨。当清脆的下课铃敲响时,我们蓬勃的朝气就体现出来了,有打沙包的;有跳绳,打篮球的;还有踢足球的……好不热闹!

说说我温暖幸福的家吧!我家中有辛苦抚养我长大的父母,他们十分辛劳,为了操我的心,他们熬白了头。我的哥哥已经上大学了,他半年才能回家一次,那就是寒暑假,因此我十分想念他。

好了,先说到这吧,让我们通过这次“手拉手”活动,成为彼此的知心朋友。我们可以一起解决问题,分享快乐!让我们手拉手,共同成长吧!

祝:

身体健康,学习进步!

你们的朋友:石广帅

2019年3月2日

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