情深音乐课600字

情深音乐课

600字 六年级

升学之后,令人难以忘却的事屈指可数,其间让我用情至深的还是那堂音乐课,实在难忘,所以值得记录一笔,永存心间。

我全身从上至下找不出一个音乐细胞,什么乐器也不会。自从学校要学口琴,每堂音乐课我只能效仿“南郭居士”滥竽充数。幸运的是从没有被老师发现,我就此混过去。可躲得了一时,躲不了一世。

音乐课是由一位男老师上的,他姓陈,便叫他陈老师,人长得黑黑瘦瘦,脸上架着一副黑方框眼镜,迈着方步来上课。他走上讲台说:“同学们,今天我们练习口琴,待会儿我叫到谁,谁便上来。”我一听,顿时大惊失色,全身鸡皮疙瘩都一下子竖起来,冷汗在不停地冒,恰似失控的水龙头。我在心里默念:千万别抽到我。可天不遂人愿,“杨济远!”我听到自己的名字,脸色苍白地从座位上缓缓起身,两眼无神,不知看哪处好。陈老师说:“你就吹那首《小小少年》吧,赶快!”我拿起口琴,放到嘴边,疙疙瘩瘩地吹了起来,瞬间同学们的嘲笑声如海啸一般涌过来,我的脸涨得通红,双手都在发颤,吹得更加七零八落,这时陈老师却说:“不要嘲笑同学!”我好不容易才吹完了一曲,本以为陈老师会狠狠批评我,于是低下头,内心就像翻滚的海浪战战兢兢,但意想不到的是,陈老师非但没骂我,还很和气地说:“还要加油,明天中午来我办公室练习,你以后上课要更努力啊。”我听了,眼眶湿润了,老师的话如同天籁一般动听……

陈老师是我最感激的老师,尽管他的大名——陈云峰不为许多人所知,却在我心中竖起了一座丰碑。

我的新收获

650字 初一

时间宛如流水,步入初中的生活节奏越来越快,这个传授知识的地方,看着高了许多的课桌,那是什么感觉?无以名状,那是自豪感,成就感的交织,但更重要的是,看见眼前的一切,我的肩上多了一份责任,一份梦想。我要坐在这间教室里,为了我的梦想,扬帆,起航……

这里,我收获友情

即使有书海的妨碍,也不可阻挡我们将要一起度过的三年,我们会从青涩的大男孩成长为青年,可是,不变的,正是友情。为了让新初中的学习生活更有趣,每个人也都交了或多或少的几个朋友,郁闷时有个倾听者,愉快时有个分享者。茫茫人海中,我也不愿做个独行者,因此,我也找到了几个“臭味相同”的玩伴,和他们在一起,不会觉得烦,不会觉得吵,新初中能认识你们,真好!入学之时友情的力量,给了我太多太多,我收获了友情。

这里,我收获知识

我在这里,上观天文,下观地理,我可观浔阳江头白居易,千古一话琵琶行,看祖冲之的圆周率,看英格兰半岛的异地风情,知识的魅力无穷无尽,我看人文,晓天地,明事理,我们的求知欲,被激起了太多太多。

我记得我看书时,任何人打扰我我都要大发脾气,一通火下来才认清来者何人在充满对抗的课堂上,知识,是我们恒久不变的话题它是兴趣,也是对抗,收获便是那长久的知识了。

这里,我流下汗水

在那个看似不大的操场上,我们付出,收获回报,看着长长的跑道,紧张感已若有若无,我们流下汗水,烈日骄阳与我们共同奔跑,我们不必为前方漫漫长路迷茫,曾经的伤口已不再疼痛,无数次改变造就了一个人,伤口磨炼了我的意志,收获,即是那顽强的意志了。

一个学期看似长,实则飞逝,我在这里收获,因为这里,伴我成长,促我成熟。

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