我的启蒙老师
大家好!我是一名初中生。以前成绩虽然不好,很少有人跟我交朋友。我就觉得个个在针对我看不起我。欺负我慢慢的……
我变成一名坏学生,家长又不知道。我就慢慢变得一发不可收拾了。很多同班同学都慢慢疏远我,我觉得的我不想再变好。老师又看不起我,我就觉得全部人都欠我的,后来我决定了我要让看不起我的人都要“崇拜”我不能让他们在欺负我。
有部分老师对我已经完全失去信心了,有时对着老师发脾气,在家呢?就开始骂家长那时候我已经听见邻居说我这样那样的说我不孝,那时候我那管那么多这让我想起了一个句子“走自己的路让别人说去吧!”。
在班上我总听见同学在说三道四的,我走过去对他们打孔大叫的。大家似乎看见我马上躲开。我心里默默哭了起来,我不想让别人看见我哭那对我来说是很没面子的。我去到那里他们就躲着我。
其实我不想这样我以前跟成绩好的同学玩时他们就当我是保姆又打、又骂、又笑我笨我们成绩差的学生也是人啊!我凭什么被人这么糟蹋,我不要这样的感觉。以前整天被男孩子欺负,搞到我变成这样也是你们逼出来的。
有些老师整天笑我们,我们笨又不是我的错。凭什么被你们这些老师笑,我们也是人。有时指住我们骂,其实我知道老师也是为我们好才这样。那有谁替我们想想。
直到有为老师出现那位老师就是我的班主任,他改变了我后阶段。
他其实也找过我谈过话,但我那时没有理会他。中短考已经考完了出现的分数让我惊讶,全都是十几分。那时我还不知道自己错了,我们要开家长会那时我已经瞒住妈妈,那时我又怎么会想到老师会打电话叫家长单独聊一下我们的学习情况,那时我正在上课班主任叫我去办公室其实那时我已经想到了。我一踏进门口已经见到我的爸爸、妈妈。那时我看见我妈妈的眼圈已经红了。其实我已经很想哭,但我必须忍着因为我不想再老师面前哭。老师、家长没有骂我还很关心我。老师要我期末考定下一个目标。那时我已经真正悔过了。
后来的阶段我已经很努力的去补回我以前没学过、失去的知识。终于有所收获了。
我的班主任正是我的启蒙老师,我非常感谢他是他让我从新变回一个好学生,好女儿。
中山市石歧中学初二:韦泳琳
抹不去的真情
昨日细雨,无情地打湿了那几朵贴在画板的纸花,那花垂下了头,已经没有以往的精神,像往常一样,迈着脚步走出校门,似乎只在意地上坑坑洼洼的水坑,而周围关于妇女节的设计却总让我不得不去看它,再过几天,就迎来了一年一度的妇女节了,我很迷茫,不知该送什么给妈妈以及家里的妇女成员。
此时,窗外的天空有些昏暗,可却又有些明亮,让人不知他的动机,回想以往,就在上星期的一句普通的话,让我顿时醒悟。
平常的一天,平常的人,天空中依旧是白云静静地飘着。老师让我们收集有关三八妇女节的资料,由于懒惰,不想费力去抄,只好和妈妈一同出去,顺便把内容打印下来。
妈妈慢慢悠悠的,一点也不着急,而我却不停地忐忑不安,怕复印部关门,而被迫去抄那怎么也抄不完的资料。终于,等到去复印了,我把担忧放回了肚子里。
打印时,妈妈在旁看着我所打印的内容,妈妈看见文中,一个女儿给妈妈的祝福语,其实那并非是祝福,也是对妈妈的要求。我并没在意这些语句,但却听妈妈在我旁边喃喃道:你看这个女儿只要求她妈妈给她办事,却不说自己该做什么。这朴实的话被工作的那个人当成了一个笑话,看着工作人员和妈妈的笑,我只好跟着笑了笑。
回味这句话,并非没有道理,一位母亲为儿女心甘情愿的做着一切,儿女们却依旧没完没了的对母亲进行“改革”,无论怎么说,也是没能抹去父母对子女的情。只想着收集资料,却忘记旁边有个人需要我给予的祝福。
母亲都希望孩子乖巧,听话,健康成长,而不是胡搅蛮缠的给父母提要求。一位平常的女人在一个不平常的节日里,想要拥有爱,送给的礼物而不是看似甜蜜却沮丧的糖果,也不是看似鲜艳但不久枯萎的花朵,而是真情,真情是不可抹灭的。
此时,不再担心礼物,妈妈平凡的话中已透露出内心的期望,那句话并不时一个可爱的笑话,而是一个母亲想要孩子所赠送的礼物。
妇女节已慢慢来临,对那不解的一笑和不解的话语,我已经明白了真正的含义。
今日晴空,抹去了昨日灰黯,却抹不去真情……
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我的启蒙老师时光匆匆,眼间就离开了我的母校。但始终逃不出我的启蒙老师范老师的五指山。我的启蒙老师她姓范叫范炳,她有一双大大的眼睛炯炯有神的目光能震住全场,个头稍矮,体型稍胖,走起路来无声无息,手中经常拿着一个大概三十厘米的教棍非常严肃的出现在同学们面前。由于范老师严格的管理与似乎有些不同寻常的言行举止,同学们就给范老师取了个外号叫“犯病老师”。每次同学们在自习时间拉呱或是闹的时候都会被尽职尽责的范老师逮个正着。每次班里有一点风吹草动范老师都会无声无息的出现在同学们面前。有同学说大家都小心点不要把“犯病老师”给招惹来,要是想把她招惹来要提前准备好两个茶碗,准备接住“犯病老师”那两个炯炯有神的钢珠。刚说完这番话范老师就无声无息的出现在了同学们面前,顿时,教室一片寂静。范老师第一次很慈祥的对同学们说了一番话,她说每个人都不可以不屑,哪怕他/她的某一方面不如你,但总是有闪光点的,总有些地方,做得比你好。这要看你有没有认真对待每个身边的人,有没有善于观察和发现。每个人都有短处,我们要学会取长补短,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们要学会无时无刻去发现值得自己学习的地方,然后取长补短。并且每一位学生的成功取决于每一位老师严格的管理与学生自身的自觉,你们现在的言行举止决定了你们以后的人生,每个人的成功更离不开自身的努力。范老师的每一句话都深深的印在我的脑海里,一直陪伴着我的成长,范老师在生活上对我无微不至的关心,在学习上对我精心的培养,在思想上对我专业的教育。范老师伴我走过我成长的路、学习的路。在我的成长之路中我的每一滴成功都离不开范老师的指点、支持与鼓励。她对工作的认真、尽职尽责,对学生生活上的关爱,对学生学习上严格的管理,都让我学习了很多可贵的东西。现在我虽然已经离开了我的母校,却离不开范老师的教导、支持与鼓励。她不但教我学到了很多文化知识,而且使我懂得了很多做人的道理,从她身上我学到了很多优秀的品质。我的启蒙老师范老师她启蒙我文化学习的开始,启蒙我人生道路的起点。范老师就是给予我指导、给予我关爱、给予我勇气、陪伴我成长的启蒙老师。800字 初三 记叙文
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我的启蒙老师小学六年,换过那么多个老师,有些早已被我淡忘了。而有那么一名老师我永远也忘不了她。二年级的时候,我经常仗着自己的学习成绩不错及和每个老师的关系也挺好的就经常用一种藐视的心里去对待同学,总认为他们比不上我。刚好一次,大考成绩不错,管班时就常说:“你的沉寂有我好?”久而久之,大家考试疏远我,讨厌我,都说我太骄傲自满,太自负。终于,我的言行传到了老师耳中,大脚开始向叶老师投诉我,开始远离我。最后老师把我叫到办公室“喝咖啡”。我一位老师会批评我的,结果却不是!老师只问了我:“现在你和同学们处的怎样呢?你快乐吗?”老师像往常一样温和的笑着,脸上的亲切的关爱我永远也忘不了。快乐?是呀,我快乐吗?不论到了哪里,都显得那么格格不入,给个人都开心地笑着,玩着,而我却被冷落在一边,再也没有人来找我玩,还总是用厌恶的眼神看着我。我把头低得低低的,我知道,我被同学们讨厌了。“不开心。”我们们的回答者。“那你知道为什么吗?”老师问,“这是因为你有时所做的和所说的会给他人带来打击,会让人讨厌。你要记住,成绩好,不代表一切。被大家排斥的滋味不好受吧,那就要改正,去挽回,老师相信大家都不是有意疏远你,大家都会原谅你的。”我听完后,鼻子酸酸的眼泪很快就落下了。我抑制不住地哭着。会想去之前所做的,真的很过分呢。其实我一直不好受,大家对我冷冰冰的态度让我很伤心,每个人都不给我还脸色。老师把我抱在怀里,安抚着我。是我太骄傲,所以大家才这样做。现在想来,我的骄傲是多么可笑,人外有人,山外有山啊。我决定改变,我还是扭转对待每个认识冷淡的态度,用微笑和热情去迎接每一天。果然,向像老师说的,不久后,我又融入了班级,大家都很喜欢我。老师让我明白了一个道理:做人永远不要骄傲自大,这会是你最致命的缺点,对于每个人都不可以不屑,哪怕他/她的某一方面不如你,但总是有闪光点的,总有些地方,做得比你好。这要看你有没有认真对待每个身边的人,有没有善于观察和发现。每个人都有短处,我们要学会取长补短,学习他人身上的去优点,完善自己,补全自己。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们要学会无时无刻去发现值得自己学习的地方,然后取长补短。老师,谢谢您的教诲,您说的话,不但让我挽回了我的友谊,还让我一生受用!六年级:对暗号800字 六年级 写人
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难忘的启蒙老师在六年的小学生涯中,我遇到了许许多多的老师,至今还历历在目。然而,在我心中,史老师是我最难忘的启蒙老师。她对我所做的一切,我却是终身难忘的。史老师,她是我心中永生不忘的人。我对她深深的感激不管用多少笔墨,多少句话也表达不尽的。因为,她在我小学生涯中留下了一笔绚丽的色彩,是永不磨灭的,是永不暗淡的。她对我一生的影响是那样大!我是永远不会忘记的,在四年级的时候,由于我的自卑和缺乏自信,导致自己坐在一个偏僻的座位里,被老师忽略了,成为了一个无名的“丑小鸭”。那个时候,我是多么渴望自己能得到老师的信任和鼓励啊!但由于我的性格,这远远满足我了自己小小的要求。当您成为我们的任教老师后,您的第一缕关爱却给予了我。您特意把我安排在了第一排,让我能够在良好的环境下学习,能够让老师们注意上,还不时地表扬我认真学习。我感受到了,当时虽然我还小,但我体会到您对我的帮助和关怀。不久,在一节英语课里,您让要我朗读英语课文给同学们听。当时,全班45个同学的眼光齐刷刷地望着我,我羞得脸火辣辣的,感觉被火烤着。就在那一刻,您向我投来一个温和的眼神,就像是一束及时的阳光照耀着我寒冷的心田。不知怎么回事,一股勇气涌进我的心头,我大声流利地把英语课文朗读出来。随后,第一个鼓起掌声的却是您,您使劲地鼓掌,带动着全班同学都在激烈地鼓掌。那一片片掌声如大雷,荡漾在班上的每一个角落。此时,我甜甜地笑了笑,说不出什么话来,心中的感动油然而生!课后,您找我谈话。您抚摸着我的额头,亲切地说:“谭淑颖,上课要大胆发言,老师不会吃人的。其实,学好英语并不难,首先要锻炼胆量和口才。今后积极发言,就算回答错误也没有关系,你能答应老师吗?”听着老师如此可亲的教导,我怎能让她失望呢?于是,我毫不犹豫地点点头。在以后的课堂里,我经常举起手回答问题,也多次受到老师的表扬和鼓励。从此,我不仅英语成绩提高了,口语也进步了很多,胆量也增加了。就这样,我在学习上的极大进步,让大家都大为惊讶!后来,我的英语成绩保持着名列前茅,也成为了英语科代表。我的成功,我的成绩不是来自于您的教导和鼓励吗?桃李满天下,英才遍神州啊! 简评:有一种感动叫关注,有一种幸福叫遇见!800字 六年级 写人
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难忘的启蒙老师我时常怀着深深的感激之情,纪念着我的启蒙老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我要爱祖国,要勤勉,要做一个正直、诚实的人。几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。我有许许多多的启蒙老师:语文启蒙老师陈老师、美术启蒙老师黄老师、英语启蒙老师王老师、音乐启蒙老师王老师等等,但是最令人难忘的是我的数学启蒙老师――――贾老师!贾老师个子不高也不矮,额上有几道皱纹,体形偏胖,走起路来像企鹅。当我上一年级第一节课时,我就觉得她是那么慈祥,一点儿也不严厉,我也被她讲的数学课像磁铁一样把我深深地吸引住了,从而让我对数学很感兴趣,而且她每天都叫我们几个学习好的同学到讲台上做题,课后还留几道相对难的思考题叫我们回家做。在二年级时,贾老师上课内容是一位数的乘法。要学一位数的乘法必然要学九九乘法口诀。前一天的作业是背乘法口诀,因为那天晚上作业比较多,我晚上没背,准备第二天早晨背。到了第二天早上,贾老师一上课就开始检查九九乘法口诀背诵情况。“呀!”我这时才发现自己忘记背了。贾老师点了几个人,他们只背了一半就背不来了。我就在他们背的时候乘机背了一下,当老师点到第四个同学的时候,他也没背完。这时贾老师龙颜大怒,把目光在全班同学中扫视着,就像一只老鹰在寻找猎物。我默默地祈祷着:希望老师别点我,别点我呀,菩萨保佑,上帝保佑贾老师别点我!南无阿弥陀佛!卡门!千万别点我,如果点到了我……“邓斯舜!”我还没来得及想象我没背会的惨样,就被老师点了起来。我慢吞吞地站起来,与前面的几个同学也就是半斤八两,背到一半也不幸当“站岗”了。下了课,贾老师叫我们几个没背会的同学到办公室站着背。当时我就开始发牢骚,小声嘟囔着:背九九乘法表有个屁用!又不能吃,有不能喝,又不能玩,不要背,真是的。我们几个没背完的只好继续背,直到背到滚瓜烂熟为止,才能回去,当时我回去已经是第三节下课了,后来到了四、五年级才知道九九乘法表是多么的重要,不会背九九乘法表就做不了乘法和除法,不会九九乘法表就不会有良好的基础,以后的学习就如空中楼阁。我想对贾老师说:“谢谢您!”800字 六年级 记叙文