毛毛虫
50字
五年级
散文
一只渺小的毛毛虫，经过了千万次脱皮，
无限的生死，
变成了一只漂亮的蝴蝶
人也一样，
要经历风雨，
才能见彩虹。
五年级:廖敏
毛毛虫
350字
五年级
记叙文
今天，我陪爸爸妈妈去公园散步。
公园到处都是芳香扑鼻的野花，好闻极了。
在花海中，我的视线停留在一朵菊花，一朵在方圆几十里（视野所及之处）仅有的菊花上。那上面停着一只绿油油的毛毛虫，（好像受了伤，怏怏的，也不一下一下蠕动地前进。）
好惨！今天被大公鸡啄了一下。我停在菊花上，休养。有一个女孩盯着我！死死的呀！怎么办呀！她会杀了我吗？
我用叶子拾起了它，（我把叶子小心地放在它身边，另一只手轻轻地挪动它的身体）把它带回了家。
这是什么地方！（花儿姐姐，草儿哥哥，你们在哪儿呀？）（是的，这是）人类的家！难道我的生命就要终结了吗！
我走下楼，摘了好多新鲜的叶子，放在它面前。它停顿（瞅）了一下，马上狼吞虎咽。它的样子，令我开心极了。
女孩给我摘了新鲜的叶子，要不要吃呢？管她呢！不吃白不吃。反正我都是要死的虫了。
看它那么可爱，我便把我珍贵的小名送给了它：若若。之后，我更喜欢这个和我一样名字的它了。
有一天我把它放在阳台上，让它享受阳光。回来看时，阳台空了……
[注：括号内为姐姐添加。]
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毛毛虫“毛毛虫”真叫人喜爱我有一个毛毛虫玩具叫“点点”，这个可爱的名字来自“智慧树”节目里爬点点的毛毛虫，我可喜欢它了。它有一个椭圆形的脑袋，红色的球形小鼻子嵌在两只眼睛中间，像个小丑似的。它的眼睛也很有趣，白杏仁似的眼球上镶了一颗红球儿。往上看，两根绿色的触角上顶着两个黄色的小球儿。它那长长的五颜六色的身子，每一段都长着一双黄色的脚丫。提起来，和我一样高，摸一摸，软软的，真惹人喜爱。记得有一次，我试着自己睡觉，可是怎么也睡不着。一会儿想吸血鬼，一会儿想恶魔，一会儿又想僵尸。怎么办呀！怎么办呀！不能和爸爸妈妈睡，抱着布娃娃有太热。看来看去找不到合适的玩具。呀！想起来了，妈妈给我买了一个“毛毛虫”，“太好了！”我把它的一端枕在头下，余下的部分抱着，软软的，绵绵的。就这样，我慢慢地不害怕了。渐渐地，我舒服地进入甜蜜的梦乡。啊，我梦到，我和毛毛虫来到了一片金色的草地，草地上开满了蒲公英，一转眼，毛毛虫不见了，正在我四处寻找的时候，一只漂亮的花蝴蝶落在了我眼前的一朵蒲公英上。“哇！毛毛虫变成花蝴蝶了！”我惊喜的叫着。花蝴蝶在前面飞，我在后面追，我欢快地奔跑在金色的草地上，仿佛我也变成了一只翩翩起舞的花蝴蝶。从此，“毛毛虫”每天都陪伴我进入甜蜜的梦乡。啊！“毛毛虫”真叫人喜爱。500字 五年级
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毛毛虫今天晴空万里，我和妈妈出去玩。我突然看见有一只毛毛虫爬在树叶上，就问毛毛虫长大会变成什么样子呀？妈妈回答说会变成蝴蝶。是怎么变成蝴蝶的呀？我好奇地问。要先等毛毛虫吃饱了以后，他就会把自己捆起来，捆起来，以后就会戳小洞，除了小洞，以后就出来了，可是那时候它的翅膀是湿的，没有办法，一下子就飞出来，要等翅膀干了才可以飞出来。我明白了，我高声的说。接着我就抓了一只毛毛虫，想看看真正怎么变成蝴蝶的？我这几天发现毛毛虫把自己确实捆起来了，最后他戳了一个小洞，然后，把自己弄出来，然后他就变成蝴蝶了，可是那时候它的翅膀是湿的，我本想给他，用我的手把它给弄干，可是妈妈说这也是毛毛虫成长的一部分，不要去帮助他，让他自己来吧！之后蝴蝶的翅膀干了飞了起来，我和她说再见毛毛虫哦不对，是蝴蝶。这个实验我一定要讲给我的小伙伴们听。这个实验我知道了，毛毛虫是怎么变成蝴蝶的。350字 三年级 日记
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毛毛虫今天，我给大家讲一个故事，名字就叫毛毛虫。在一个美丽的森林里，住着许多可爱的小动物，但是这里住着一只非常丑陋的毛毛虫，大家都不喜欢它。无论它走到哪，都看不到一只小动物。这是因为大家都不喜欢它，嫌它长得很丑。毛毛虫很伤心，它把自己关在一个黑乎乎的小屋里，不吃也不喝，慢慢睡着了。过了很久很久，毛毛虫终于醒了，它睁开眼睛一看，啊，自己长出了一对美丽的翅膀。毛毛虫高兴极了，它连忙跑出小屋，向小动物们分享自己的喜悦。小动物们都说：“恭喜你有了新翅膀。”从此，毛毛虫有了很多朋友，成了森林里出名的人。这个故事告诉我们，每个人都会有绽放的时刻，就像毛毛虫蜕变成蝴蝶那样。250字 小学 童话
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毛毛虫毛毛虫出生的时候，并没有因为自己的丑陋和弱小而悲观，只是踏踏实实按部就班的做着自己应该做也能够做的事情：织茧。我想，在它变成蝴蝶的那一刻，身体上也是疼痛而又挣扎的吧。可是它却并没有因此而放弃，继续努力和坚持使它破蛹而出，这是最美丽、最悲壮的时刻。接着美丽而轻盈的蝴蝶张开翅膀，飞向蓝天。它终于实现了它的心愿，从此世界上少了一只丑陋不堪的毛毛虫，多了一只翩翩起舞的蝴蝶。毛毛虫的精神，令我很感动。我们就像毛毛虫，一天一天的在长大，在成长的过程中，需要我们有足够的毅力和坚定的信念。让我们像蝴蝶出蛹那样，多点毅力和坚强吧，这个必要的过程将引领我们迈向成功之途，在天空自由飞翔。250字 三年级 叙事
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毛毛虫每次春天来临时，有一种昆虫便会清醒，然后从蛹里爬出来，那种昆虫，我们并不是很喜爱的，因为那只虫子长得不仅仅很难看，而且还有许多的毛。没错啦！那就是毛毛虫，毛毛虫因为长着一副不好看的外表，就遭到了许多人的嫌弃。不仅仅是人类有些嫌弃它们，就连其他动物也是如此。但是，这样的毛毛虫，它们长大后，却可以变成一只美丽的蝴蝶。有一次，我看见我家窗户外的树叶上有一个蛹，我不知道那是什么东西，但从来都喜欢去观察它。直到有一天，天空下起了细雨，不久，这个蛹便破壳而出了。我本以为那是一只可爱又美丽的昆虫，却怎么也没想到，那会是一只可怕的毛毛虫。于是我非常的嫌弃，便不再去观察它了，不知过了多久，这只毛毛虫就在树叶上到处啃，啃了不少新叶子。之后的一个月后，当我忽然看到那树叶上的时候，发现树叶上又有了一个新的蛹，那个蛹并不是很大，但也不是很小。我想，这应该是那只毛毛虫的蛹吧。而过后的几天里，这个蛹突然裂开了，在我看书的时候，有一个翅膀影子在我的窗外飞来飞去。我顿时抬起头，才看见，原来窗外的是一只蝴蝶。看着那只漂亮的蝴蝶，它有着一双五彩缤纷的翅膀，我看得很入迷。当我继续看是的百科全书的时候，才看见，书中写的毛毛虫如何变成蝴蝶的知识。那个时候，我才明白，原来这只美丽的蝴蝶是毛毛虫变的啊！我想，这只毛毛虫接受了大自然的洗礼，不怨上天赐予它的那副丑陋的模样。当它坚强不息的继续长大，功夫不负有心人。那只丑陋的毛毛虫终于破蛹成蝶了。也许这就是一个很振奋人心的道理。只要我们爱自己，不嫌弃自己的丑陋。活出一个真实的自己，也许有那么一天，我们也会像这只毛毛虫一样。从丑陋变得美丽，实现它心里那个遥不可及的梦想。这是一只让人敬佩的毛毛虫，我们不应该嘲笑它。700字 四年级
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50字
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毛毛虫我—一条渺小的毛毛虫。我向往蔚蓝的天空。能像小鸟一样，自由地飞翔；能像蜜蜂一样，过着充实的生活。可是，我是多么地脆弱，没有什么能力飞向蓝天。我向往农家稻田，在那金灿灿的稻谷里，沐浴着阳光。可是，到那里的路不知有多远，我甚至连要朝哪个方向走，还不知道。未来的我，到底是怎样的？未来的我，到底要往哪里去？未来的我，到底能否实现自己的愿望？未来的我，到底要过着怎样的生活？我都不知道。这些都只是个未知数。150字 五年级 叙事
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“毛毛虫”是我的同学，她叫毛坤。她长得又矮又瘦，而且喜欢穿绿色的衣服，所以同学们给她起了个绰号叫“毛毛虫”。她不但看上去像毛毛虫，而且性格也很像。她很老实，也很懒，不过好像没什么烦恼，每天都很高兴的样子。下课的时候，同学们都在教室里说笑，她却像不知道下课了似的，老老实实地坐在座位上，那样子真像一只趴在树叶上一动不动的毛毛虫。有一次，看到她一个人坐在那儿，我就去找她跳皮筋，她却连话也懒得说，只是摇了摇头，然后又趴在桌子上。真是只懒惰的“毛毛虫”！“毛毛虫”的懒可算得上是“懒到家了”，值日时，她经常以上厕所为名逃避干活。唉！真不知道她怎么会喜欢在那样的环境里待这么长的时间。平时她作业都懒得写，几乎想让别人帮她写。不过，我还是挺喜欢她的，因为在我们班上，她可算得上是多才多艺。画画、唱歌、跳舞，她样样都行。她的画不但能在绘画大赛中获奖，而且深受同学喜爱，有一次，她画了一幅小动物的画，每一个小动物在她的笔下都栩栩如生，像真的一样跃然纸上，同学们都围上去抢，最后她画的小动物一只也没剩。别看她懒，可她唱歌却不赖，只要她的歌声一响，再吵闹的教室也会立刻安静下来。因为她的歌声好听，所以她还是我们班的文艺委员呢！她的舞跳得也好，曾参加过全县的舞蹈比赛，并获过三等奖。她在我班队会上和自己的小伙伴编排了好几个节目呢！看来，她也称得上是我们班的小演员了。我喜欢这只“毛毛虫”，只是希望她不再那样懒惰。500字 五年级 写人
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毛毛虫今天，我陪爸爸妈妈去公园散步。公园到处都是芳香扑鼻的野花，好闻极了。在花海中，我的视线停留在一朵菊花，一朵在方圆几十里（视野所及之处）仅有的菊花上。那上面停着一只绿油油的毛毛虫，（好像受了伤，怏怏的，也不一下一下蠕动地前进。）好惨！今天被大公鸡啄了一下。我停在菊花上，休养。有一个女孩盯着我！死死的呀！怎么办呀！她会杀了我吗？我用叶子拾起了它，（我把叶子小心地放在它身边，另一只手轻轻地挪动它的身体）把它带回了家。这是什么地方！（花儿姐姐，草儿哥哥，你们在哪儿呀？）（是的，这是）人类的家！难道我的生命就要终结了吗！我走下楼，摘了好多新鲜的叶子，放在它面前。它停顿（瞅）了一下，马上狼吞虎咽。它的样子，令我开心极了。女孩给我摘了新鲜的叶子，要不要吃呢？管她呢！不吃白不吃。反正我都是要死的虫了。看它那么可爱，我便把我珍贵的小名送给了它：若若。之后，我更喜欢这个和我一样名字的它了。有一天我把它放在阳台上，让它享受阳光。回来看时，阳台空了……[注：括号内为姐姐添加。]350字 五年级 记叙文
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毛毛虫“毛毛虫”真叫人喜爱我有一个毛毛虫玩具叫“点点”，这个可爱的名字来自“智慧树”节目里爬点点的毛毛虫，我可喜欢它了。它有一个椭圆形的脑袋，红色的球形小鼻子嵌在两只眼睛中间，像个小丑似的。它的眼睛也很有趣，白杏仁似的眼球上镶了一颗红球儿。往上看，两根绿色的触角上顶着两个黄色的小球儿。它那长长的五颜六色的身子，每一段都长着一双黄色的脚丫。提起来，和我一样高，摸一摸，软软的，真惹人喜爱。记得有一次，我试着自己睡觉，可是怎么也睡不着。一会儿想吸血鬼，一会儿想恶魔，一会儿又想僵尸。怎么办呀！怎么办呀！不能和爸爸妈妈睡，抱着布娃娃有太热。看来看去找不到合适的玩具。呀！想起来了，妈妈给我买了一个“毛毛虫”，“太好了！”我把它的一端枕在头下，余下的部分抱着，软软的，绵绵的。就这样，我慢慢地不害怕了。渐渐地，我舒服地进入甜蜜的梦乡。啊，我梦到，我和毛毛虫来到了一片金色的草地，草地上开满了蒲公英，一眼，毛毛虫不见了，正在我四处寻找的时候，一只漂亮的花蝴蝶落在了我眼前的一朵蒲公英上。“哇！毛毛虫变成花蝴蝶了！”我惊喜的叫着。花蝴蝶在前面飞，我在后面追，我欢快地奔跑在金色的草地上，仿佛我也变成了一只翩翩起舞的花蝴蝶。从此，“毛毛虫”每天都陪伴我进入甜蜜的梦乡。啊！“毛毛虫”真叫人喜爱。450字 五年级 散文
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观察毛毛虫“哇，是一只毛毛虫！”我惊奇地说。事情发生在国庆节放假的一天上午。妈妈带着我去南环公园玩。在南环公园的一处空地，有一只毛毛虫正在那里爬来爬去。我觉得这只毛毛虫走路的样子和外形都很有趣，于是便在周围找来一个小袋子，想把它带到家里观察一下。我和妈妈刚到家，我便把毛毛虫装进一个我找来的透明盒子里，开始观察这只毛毛虫。它的头是灰色的，两只眼睛是椭圆形的，也是灰色的。身体是黄蓝相间的，非常飘亮。毛毛虫身上还长了二十多根毛，每根毛大概是1厘米长。它的身体下面有许多只脚，而且每只脚上都有一个小吸盘，能够牢牢地抓在物体上不会轻易掉落。它的尾部是红色的，非常鲜艳，所以我每次都会把它的尾部当成头部。我还仔细观察了它是如何走路。毛毛虫走路时是先让前部分身子往前走一点，然后后面的身子再往前走，中间的身子就变成拱形门的样子，前面的身子接着走，中间那部分拱形门一样的身子又会变平。前面的身子接着走，中间的身子便又变成了拱形门的样子。就这样如此变复向前走。那天中午我观察完以后就没有再留意毛毛虫了，当我再看的时候发现它已经爬得无影无踪了。这是我留意生活中发生的一件事。只要我们多留意生活中发生的事也会有所收获。450字 五年级
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