八荣八耻
八荣八耻对人们来说并不陌生,它时时刻刻都在我们的身边,告诉人们应该做的一切:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以服务任命为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚味无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利己为耻,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。这些乃举手之劳,却容易被人们忘记。
八荣八耻,我们去翻翻中国的文化典籍,就已说得明白,概括精辟,内涵深邃,从做人到做事,这些理应遵守,在这当中,最难做的,便是以团结互助为荣,以损人利己为耻。因为尽管这个社会已经步入现代化,但仍有些人与集体脱离,认为自己能单独完成某事,并且十分出色,可那些自以为是的人不知道,即使做得再好,如果脱离了集体的帮助与支持,也不可能做得最好,只有融入集体,才能做得最好。
其次难做的是以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,在这个竞争十分强烈的时代,有一些人惧怕被从竞争中淘汰,便采取非法手段,去通关系、走后门,做一些违法的事情,这便是作弊;更有一些人,为了财富,帮助那些拉关系、走后门的人,从淘汰的队伍中离开,使一些努力很久、光明正大的人失去机会,面临失败,这些人更可恶。
交通规则是非常重要的,是为了人们的生命安全所制定,但有些人无视交通规则,是生命为儿戏,胡乱违法交通规则,结果不但陪上了自己的生命有时还搭进了许多无辜的人,所以人人都要遵守交通规则。
劳动是最光荣的,靠劳动所获得的成果是最好的,勤劳是中华明族的美德,没有劳动哪来收获,要记住:劳动劳动最光荣。
八荣八耻,必须遵守,应为它们,教你学会做人,就像婴儿需要摇篮,人们也需要八荣八耻。
人生的意义
从我们呱呱坠地的那一瞬间起,我们的人生之旅就开始了;从我们摇摇晃晃地站起来的那一刹那间,我们就开始攀爬生命的高峰.虽与不知前方的坎坷,曲折与危险,但知没有回头路,也没有后悔药.不可轻易放弃来之不易的生命,那就只有咬一咬牙,想一想自己已经走了这么多路,这么多光阴,那这就是是莫大的鼓励了.
可是这个缤纷多彩的世界却有人给它抹上一层黑.他们因为事业,学习,感情还有金钱等上的纠纷与压力,选择了一条不归路,一条可以永远地解脱却永远地留下了渺茫的思念之情.
书总说:
"在拥有的时候懂得珍惜,就不会害怕失去.
若失去了才知道珍惜,那算不上真正拥有.
但愿有一天,我们都可以无悔地放下……
如果歌声可穿越时空,我希望他们能听到.
乘着你的思念,载着我的祝福."
古人云:以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以知得失,以史为镜可以知兴替。而容貌不是最重要的,中亚的是只要放下人生的得失,过去的一切也就会在记忆中封存.
坎坷旅途中应以己为镜,用心灵感悟真谛,用微笑学会承受!
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八荣八耻“八荣八耻”在我家星期天,我和爸爸、妈妈一起举行“八荣八耻”学习讨论会。首先大家选我朗诵胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”,由于我富有感情的朗诵,赢得了大家的一致好评。妈妈说:“世界上无论大事业还是小事情,都要靠人做。学会了做人,才能学会做事,做好了人,才能做好事,事情做不好可以从头来,人做不好很难重新来。所以说你们学生正处在观念形成的阶段,要知荣明耻,辨别是非,向善去恶,于你们的成长发展至关重要。”爸爸说:“要胸怀祖国,树立远大的志向,要勤奋学习,追求真知,还要乐于助人,增强集体观念,在思想上积极追求上进,在学习上刻苦努力,在生活上勤俭节约。”我呢是小学生,更要用“八荣八耻”的标准严格要求自己。我告诉爸爸、妈妈一件事:有一次语文测验卷讲评,我发现老师漏批了一道题,而恰恰这道题是我做错的,如果蒙混过去肯定能行,这时我想起了老师平时的教导:要做诚实的孩子。于是我赶紧把卷子交给老师让重新批一下,老师看后夸我是诚实的孩子。爸爸、妈妈听后也一致夸我做得对。爱祖国,爱科学,爱集体,爱公物,爱亲人,爱同学,爱劳动,爱锻炼,不是讲空话,而是要从自身做起,从身边的小事做起,这样才能做合格的小公民,今天还让我懂得了社会主义荣辱观是指引我们健康成长的人生准则。讨论会在热烈的气氛中结束了。这真是个有意义的星期天!500字 二年级 写人
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八荣八耻以维护集体荣誉为荣,以危害集体形象为耻;以勤学深思进取为荣,以懒惰不求上进为耻;以课上认真听讲为荣,以说话搞小动作为耻;以独立完成作业为荣,以抄袭他人作业为耻;以考试无人监考为荣,以偷看抄袭作弊为耻;以爱清洁讲文明为荣,以扔废物说脏话为耻;以上课操快静齐为荣,以拖拉散漫违纪为耻;以尊敬团结博爱为荣,以傲慢无理自私为耻.150字 六年级 抒情散文
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八荣八耻这一段时间老师正在教我们社会主义荣辱观,给我们讲胡爷爷提出的“八荣八耻”精神,我想大家都知道“八荣八耻”吧:“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”热爱学校、爱劳动、团结互助、爱学习等是我们小学生的基本要求,有一件事情久久的烙在我的心头,现在想来这也体现了八荣八耻的精神吧。在我读幼儿园的时候,有一次我在幼儿园的楼梯玩耍,一阵阵臭气熏天的气味,让我真想吐,脑子就只有一个想法:赶快离开这里。正当我准备离开的时候,一个熟悉的身影出现在我的眼前,那不是我班的程子杰吗?他蹲在那里干吗呢?好奇心驱使我走进臭水沟,一看原来程子杰正在用木棍把臭水沟堵住的东西淘出来,里面有发胀的食物和成团的垃圾等,当时因为我还小,什么事情也不懂,还以为这掏臭水沟的男孩是傻子呢,现在长大了才知道程子杰是为我们大家服务,我真钦佩他,以他为荣。同学们,我们是民族的未来,从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念,明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑,自觉做到“知荣而行,知耻而止”。从身边的点点滴滴做起,多给红领巾添光彩,长大做一名建设国家的有用的人才!500字 四年级 状物
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八荣八耻以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。科学技术是第一生产力,当代竞争很大程度上就是科学精神的竞争。伽利略说:“我出卖了我的职业,科学行列里就不容许我的存在。”这是献身科学。居里夫人说:“我发现了镭,但不是创造了它,因此它不属于我个人,它是全人类的财产。”这是信奉科学。贝多芬说:“人们不可因为孩子的死亡,就放弃生育。”这是把科学的精神转化为现实的理性生存。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。我们班的赵俊浩同学非常热爱劳动,看见地上有脏东西,他就弯下腰拣起来。我们班也有不爱劳动的人,每次轮到他值日,他都在外面玩,还需要组长去叫;在扫地时,趁组长和老师不在,就把扫把一放,悄悄溜走了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”高智慧的人类必须超过“春蚕”和“蜡炬”。鲁迅说得好,“只要能培育一朵花,就不妨化做会朽的腐草”——只有劳动,才能有益于人民。加油吧!让我们朝着崇尚科学、辛勤劳动的目标前进!决不做愚昧无知、好逸恶劳的反面教材。350字 六年级 写景
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八荣八耻知荣辱,树新风尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是>同学们,提起"荣辱"二字,想必大家一定会想到"光荣"与"耻辱".是的,"荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之".那究竟什么样的事情是光荣的?有脸面的?什么样的事情是不光荣的,丢人的呢?今年三月,胡锦涛爷爷向我们提出了正确的荣辱观---"八荣八耻".即:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.这犹如一面旗帜鲜明的指出了我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么.例如热爱祖国,我们就要从热爱家庭,班级,学校,家乡和环境做起;服务人民,我们就要从服务父母,老师,同学和长辈做起;崇尚科学,我们就要从刻苦努力学习,发奋成材做起;辛勤劳动,我们就要从主动做家务事,积极打扫班级,学校清洁卫生做起...."民,无德不立,政,无德不威".有德,是修养,是文明,是基石.无德,是无信,是卑鄙,是自灭.我们中华民族自古以来就是一个有着强烈荣辱感的民族!从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽,从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济粮的朱自清......曾有多少铮铮傲骨的不凡人物,在中华历史上演绎着多少可歌可泣的感人事迹.也正因为我们的民族在悠悠的历史长河中,无论经历多少沧海桑田,依然坚守着一份对于真善美的追求,才使得我们的民族得以生生不息,繁荣昌盛.作为一名小学生,一名社会小公民,作为祖国的未来和希望.难道我们不应该接过前辈手中,这面有着光荣传统的道德旗帜吗?难道我们能沉湎于今天的幸福之中,荣辱不分吗?回答当然是否定的.同学们,快快行动起来吧!就从我们身边的小事做起吧,就从我们自己做起吧,就从现在做起吧.只要我们每个同学都能把胡锦涛爷爷的"八荣八耻"牢记心间,时刻以它来对照自己的言行.我想不久的将来,定会有一股儿新的荣辱观洒遍我们的校园!新的校风定会在我们的学校蔚然成风!努力吧,同学们.就让"八荣八耻"这面镜子,永远照耀我们------前进的道路吧!谢谢大家!五年级三班2006年6月1日800字 五年级 叙事
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八荣八耻以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻我们少年儿童是祖国的未来,是祖国的希望。从小继承中华民族的传统美德,养成良好的社会主义道德规范,对我们来说,是极其重要的。胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,已经为我们指明了前进的方向,今天我就与大家谈论其中一条——以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。“艰苦奋斗”是一种伟大的民族精神,也是我国人民的传统美德。就是艰苦朴素、勤俭节约,不贪图,不铺张浪费;表现在学习上就是刻苦钻研,勇于探索;……而“骄奢淫逸”则恰恰相反。在生活上,它表现为铺张浪费、追求享受,在工作上则是逃避困难。“骄奢淫逸”是破坏社会的腐蚀剂,是必须坚决反对和制止的。在很久很久以前,在一个大户人家里有两兄弟,他们过找衣来伸手饭来张口的生活,很快活。 可是好景不长,他们的父亲因病去世了。由于老大是长子,因此他凭借着长子的地位霸占了所有财产,将老二一脚踢出门外。老二一人在外孤苦伶仃,但是他有志气,他下定决心靠自已的力量干出一番大事业。于是他搭了一个破茅屋住下,向街坊四邻借银两,动凑西凑没过几天小店开张了,可是顾客并不多,生意颇为冷清。但他并没有灰心,他从小本生意做起,肯吃苦,用自己的诚意,热心以及汗水打动了顾客,小店渐渐地红火起来了,他的名声也传开了。经过奋斗,他终于成为了远近闻名的腰缠万贯的富户。但他扔不忘勤俭节约。经常接济穷人,把挣来的钱捐出来修桥铺路,积善行德,博得了四邻乡亲的交口赞誉。而他的那位大哥呢。却整天花天酒地,穿金戴银挥霍浪费,对事业却不闻不问,结果没几年便坐吃山空。万贯家产也败光了,只得流落街头,最终因穷困潦倒而死。我不记得有谁说过:一滴水可以折射出太阳的光辉,一件小事可以看出一个人心灵的纯洁和高尚。这个故事发人深思。它通过生动的形象告诉我们:应该“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。”树立正确的荣辱观才行啊!700字 初一 记叙文
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八荣八耻古人云,“鱼在水中人在道中。鱼无水则亡人无道则困。在当今社会,到底应以什么为荣,以什么为耻?我作为一名当代中学生,自然应做深深地思考.最近在学习胡总书记的“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”为主要内容的社会主义荣辱观,也即“八荣八耻”。荣辱观是对荣与辱的根本看法。“荣”指光荣或荣誉,“辱”指耻辱。中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。从张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森、吴登云,到我市的高仁林、陈先岩、朱快乐、“二妹子”民兵班、吴杰,一批批优秀共产党人,闪烁着一个个平凡而光辉的名字,每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无私奉献,张扬着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。孟子云:“无羞恶之心,非人也”。古人说:“民无德不立,政无德不威”。有德,是修养,是文明,是基石;无德,是无信,是卑鄙,是自灭。我们致力发展的社会主义市场经济,是一种秩序规范的经济,更是一种道德高尚的经济。我们现在最缺的资源,不是有形的物质,而是无形的道德。当前,在树立荣辱观、加强道德建设方面,我们还存在着不少问题,比如:对信念与实惠,奉献与索取,竞争与合作,效率与公平,社会责任与个人利益,向前看与向钱看,党性原则与市场经济原则等问题,许多人认识模糊,是非不清,拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想滋长蔓延,有的人见义不为、见死不救、为富不仁,有的人重金钱重实惠而轻名誉轻人格,有的地方假冒伪劣商品和社会丑恶现象泛滥严重等。这些问题的存在,最根本的就是荣辱观缺失,是非、善恶、美丑不分。春风化雨,润物无声。树立新时期的道德观,必须将“八荣八耻”走进内心,融化在自己的实际行动中。最近,市委倡导要大力开展城市文明建设工程活动,广大公民要积极参加以“讲文明,树新风”为主题的城市文明建设活动,主动参与“希望工程”、“志愿者”、“手拉手”、“春蕾计划”、“扶困助残”等公益活动,从自己做起,从小事做起,加强自身修养,加强人格锤炼,为弘扬社会新风、促进社会文明进步尽职尽力。“八荣八耻”树立起了科学发展观与社会主义和谐社会的道德新标杆和文明新指针。它引导人们尤其是青少年知荣辱、辨是非、明行止,追求真、善、美,憎恶假、恶、丑,对提升国民的基本素质、推动社会发展,将起到巨大的作用。中华民族是个优秀的民族,有着五千年文化历史的民族,早在两千多年前,古人就提出了“礼、义、廉、耻”道德观,到了宋代,又有了以“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”为内容的“八德”,并成为中华传统美德的主要内容。八荣八耻”社会主义荣辱观给我们提供了明荣辨耻的判断标准。我们应该认识到热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗,不是我们在口号式的呼喊,而是“八荣”给我们中学生在人生的前进道路上提供了政治上、精神上和物质上的行为准则。因而树立正确的行为的人生观,树立“八荣”意识,是我们中学生当前的一种负责任的态度。“不知荣辱,则不可以为人。”作为新时代的中学生,作为中青学子,我们应该对照“八荣八耻”,不断反思自我,牢固树立起社会主义荣辱观,进一步提高思想政治素质和道德素质。只有这样,我们才可以不断完善个人,为繁荣校园文化和构建和谐校园贡献出自己的力量.让我们一起努力……加油吧/1200字以上 初二 说明文
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新八荣八耻以服务班级为荣,以破坏班级为耻;以追求完美为荣,以不思进取为耻;以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻;以团结互助为荣,以挑拨离间为耻;以信守承诺为荣,以撒谎作弊为耻;以遵规守纪为荣,以打架滋事为耻;以安静整洁为荣,以吵闹懒散为耻.100字 六年级 说明文
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学习八荣八耻从小事做起张家港市港区小学五(3)班张海宁一个平凡而又伟大的日子——3月4日,胡锦涛总书记在出席全国政协十届四次会议的委员时,发表了关于树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观的重要讲话。从这以后人们都纷纷来学习八荣八耻,有的举行演讲比赛,有的则开展唱歌谣比赛等等。但人门究竟懂得、明白了多少?在大街上你是否看见有人把果皮纸屑扔到?在公交车上又有多少人把座位让给老人呢?那些“以服务人们为荣”、“以辛勤劳动为荣”跑道哪儿去了?记得,我有一次去学《剑桥英语》,在临去的我看见一个戴着眼镜,拿着讲义夹的人。看上去到像一个很有学问的人,可谁知他竟然把棒冰的包装纸随手扔在了地上。这迎面走来了一个外国人,看见地上的棒冰包装纸,毫不犹豫就把捡起来朝前走。我连忙跟了上去,我看见他把包装纸扔到了的垃圾桶里。我本来想跟他打招呼的,一看到这种便没脸去了。正想头走开,可那位外国人却说:“这样地上会干净些。”听完这句话我为刚才那位“绅士”感到可耻,为这位外国朋友的行为感到光荣。从这件事我们足以看出我国人民的“好”和“坏”的意识还不够。如过一个棒冰包装纸丢在国外,你就丢了中国十三亿人们的脸。我认为学习八荣八耻不能唱高调、说空话,要从根本做起,从点点滴滴的小事做起。在学校里同学们的身上穿的都是名牌,可有谁知道他们身上穿的都是父母的血汗。既然我们穿的都是好衣服,那就应该好好学习来回报父母。可有些同学却拿着新衣服来炫耀、攀比,那样每别人的好,就缠着父母不放,知道答应买为止。一天我在教室里写作业,同学小伟一边摇着口袋里的硬币,一边多我说:“看,这是我妈妈给我买的名牌运动服,是李宁的,售价480元。”天那480元,该可以买多少本书呀!可这么多的钱就买了一件衣服。难道所畏的勤俭节约就是这样的吗?我们都是小学生我们主要是学习,为什么要攀比呢?现在穿的好,不代表以后穿的好,现在穿的好是父母给的,总不能长大后还依靠父母吧!如果这样,那么做人做得也太失败了。在公共汽车上,我总是站着拉着扶手,因为我上来的太慢了,我也就认命了。公交车向前行驶了一段时间后,突然停下来了。上来了一个年过花甲老太太,她拄着拐杖,在车上一摇一晃,有一次差点摔倒。我越看越生气,因为我也没座位,帮不上忙。我鼓起勇气来到一位叔叔跟前说:“叔叔,你能把座位让给那位老太太吗?”谁知他一口回绝了我。我觉得是十分恼火。最后还是售票员给让的。为什么刚才那为叔叔不肯让呢?我百思不得其解。难道他不知道尊老爱幼吗?这种行为在公共汽车上见得过呢!对于在校的学生来说,热爱祖国不一定要气壮山河,我们可以随手捡起地上的每一张纸,在公共汽车上主动给老人让个坐,在生活上不攀比……只有做好这一系列的小事,才能聚沙成塔、集腋成裘,当一个当值无愧的小公民。1000字 五年级 说明文
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小学生牢记八荣八耻小学生牢记八荣八耻2006年3月4日,胡锦涛总书记为了体现中华民族的传统美德和时代精神的有机结合,特提出了“八个为荣,八个为耻”,具有很强的民族性,时代性和针对性,为构建社会主义和和谐社会,推进社会主义思想道德建设提出了方向,具有重大实现意义和深远的历史意义。所以,我作为一名21世纪接班人,应该树立共同的道德和行为准则。应该从我们身边的小事做起。在生活中,应尊老爱幼、爱护环境、遵纪守法。在学校里,应该尊师守纪、团结互助。在我们身边就有许多这样的人。有些人艰苦奋斗,不怕困难,压倒一切敌人和障碍。有些人不顾疲劳的为祖国做贡献。还有些默默无闻的勤劳的人分布在平凡的岗位上,他们每天付出自己的汗水和智慧让这个世界多么生机盎然,那么流光溢彩,他们创造了世界,创造了自己自精彩人生。在共和国的光荣榜上纪录着着样一个又一个闪光的名字:时传样、张秉贵、王进喜、焦裕禄、邓稼先、徐虎、许振超、袁隆平、吴仁宝、王选------他们清晰地了解了劳动者的内涵,焕发了劳动者的魅力,把劳动者的光辉形象尽可能地发扬光大。我们应该做一个有理想,有文化,有道德的社会主义公民。不像有人一天就知道泡网吧。因为网吧里有许多坏青年,你就会和他学到许多坏习惯,不久就会成为社会上的残渣。还有些人相信自然界和人类社会中存在“超自然”的力量,或者把某种自然现象加以神化,并盲目地相信“特异功能”。吃星术看风水、术神、问卜、抽签算命的超心理现象,正是这种愚昧落后,给人一些传伪科学,利用迷信活动为危害人民、危害社会提供了可乘之机。所以,我们要遵照“八荣八耻”明确地分辨是非,做一个爱国的小公民。让社会,让祖国,更加美好!600字 六年级 日记
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八荣八耻,从我做起学“八荣八耻”有感我们青少年是祖国的未来,是祖国的花骨朵,是祖国的希望。“八荣八耻”为我们树立社会主义荣辱观指明了方向。当一个人把八荣八耻当作座右铭来时刻鞭策自己时,他将与世界上任何一个人并肩齐高!不管是过去,还是将来,八荣八耻的根本就是如何做人,做一个合格的公民。“以团结互助为荣,以损人利己为耻”这十四个大字让我想起了中央电视台的一则报道:2003年春,一场无硝烟的战争——非典型肺炎蔓延华夏。面对疫情,全国人民在党的领导下,万众一心,众志成城。用伟大的民族精神筑起了一座坚不可摧的万里长城!在抗击“非典”的战场上,站在抗战第一线上的医护人员更是无私奉献,用生命谱写出救死扶伤的壮丽篇章!在这些“抗典”英雄中,最令我感动的是74岁的姜素椿爷爷,他不顾年事已高,主动请求抢救病人,不幸染病后,但他竟冒着极大的风险在自己身上试验注射“非典”康复者的血清,终于向有效治疗“非典”迈出了坚实的一步。我们每个人,不管是在生活上、学习上、工作上,都会遇到各种挫折与困难,但是只要我们互相团结、互相关心、互相帮助、同舟共济、万众一心,再大的困难,再大的挫折,再大的灾难,都会被一一战胜的!我们要有急他人所需,帮他人所难的团结互助精神。人人关心荷帮助他人,处处尊重和爱护他人,大家心往一块向,劲往一处使,这样就会把蕴藏再亿万人民群众身上的社会主义积极性充分调动起来,促进社会的安定和建设事业的发展。只要我们每个人都怀着一颗团结互助的心,我们的社会将会是一个和谐、美好的社会,我们的民族也将是世界上最优秀的民族。八荣八耻,从我做起600字 五年级 叙事
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八荣八耻之以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻“爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。”这是一首少先队队歌。是啊,我们一出生就在自己的祖国,对我们每一个人来说,祖国像是生养、抚育我们的母亲,没有母亲的孩子会是怎么样的呢?我们每个人不仅要爱自己的小家,更重要的是要爱我们共有的家——祖国.国家的统一昌盛才有我们的幸福。有国必有民。爱自己的国家,民族才有希望。国以民为先,民以国为重,国不能失民心。失去国权,就要做亡国奴,人民只能被涂炭,抗日战争的全面胜利就是人民爱国之心的展示。当帝国主义用鸦片打开中国的大门时,林则徐虎门销烟维护了中国人的尊严现代著名散文家、诗人、学者、民主战士朱自清,一身病重,宁可饿死,不领美国的“救济粮”。年逾六旬、衰弱多病的左宗棠,得知沙俄横生枝节,拒不交还伊犁,亲自带着棺材到战场,誓与俄人决一死战。为了不让敌人发现整个潜伏部队,为了战斗的胜利,一民普通的战士邱少云牺牲了自己宝贵的生命,被无情地烈火活活的烧死,而没发出一声呻吟。钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后,毅然回到自己的祖国。许多海外赤子,虽然长期侨居异国他乡,却心系祖国。当奥运会上升起五星红旗时,多少中国人掩饰不住自己激动的心情。……我曾一次次的被感动过。无论是过去还是现在,那些热爱祖国、维护祖国的人,人民将永远爱戴他,那些危害祖国、背弃祖国的人,人民将永远唾弃他。热爱祖国,我们就要从热爱我们身边的每一寸土地,热爱每一件事做起,热爱学习做起,长大为祖国做贡献。我们学生做为祖国的未来和希望,更应该树立爱国主义观念,树立远大理想。从自身做起、从现在做起、从身边的小事做起,立志做合格的小公民。600字 初一 说明文
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党校思想报告--学习“八荣八耻”重要思想(转载)从党校毕业到现在也有近半年的时间了,在这段时间我仍然坚持学习当的理论知识,因为在总结国内外的大事的经验和教训时,我深刻认识到政治思想的指导作用。同时作为一个积极向党组织靠拢的我,更注重政治理论知识的学习,用作为党员的标准来要求自己。胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。 作为一名要求进步的青年大学生当然要牢记“八荣八耻”重要思想,并且认真学习,领会“八荣八耻”重要思想的精神,紧跟时代的步伐,与时俱进,开拓进取,在专业学习上有所建树,因为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展方向,代表中国先进文化的前进方向,代表中国广大人民的根本利益!“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建设树起了新的标杆。以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想,以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。我们要深刻领会胡锦涛同志的谈话精神,按照胡锦涛同志的要求,牢固树立社会主义荣辱观,明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行,大力推进社会主义思想道德建设。600字 一年级 散文
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荣与耻古往今来,荣授以君子,以之为豪;耻予以小人,以之为羞。爱国,这是用英雄的血浇注而成的词,它是中华民族精神的灵魂和精髓,我们要以热爱祖国为荣,高举爱国旗帜,发扬中华民族精神。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”关于雷锋的故事,大家都有耳熟能详。王进喜,为了制服喷井,不顾身上的伤,跳进泥浆池,用身体搅拌泥桨,被人们称为“铁人”。还有许多为人民服务的人,他们都是中国的骄傲,我们以他们为豪,我们要向他们学习,以服务人民为荣。崇尚科学,是社会发展的必然。社会的每一次进步,都离不开科学技术,我们要努力学好科学文化知识,为祖国的建设贡献自己的力量。“一分耕耘,一分收获”。许多事情要亲身经历方可得知其来之不易,才会懂得去珍惜,也只有自己的劳动成果,才是最美的,我们要辛勤劳动,才能真正体味到“粒粒皆辛苦”的含义。在集体生活中,我们还要做到团结互助,“一支竹子易折弯,几支断折难。”任何一个集体,团结才是力量。诚实是守信的基础,守信是诚实的具体表现。让我们记住这句话,做一个诚实守信的人。遵纪守法是每个公民的义务,而艰苦奋斗则是一个国家的发展基石。“八荣八耻”是做人的道理,公民的义务,缺一不可!如果有“八荣八耻”作为行为的指南,社会风气就会大有起色。荣辱观是教导我们怎么去做人,人生的道路有无数的光荣等着我们去领取,请不要把自己钉在耻辱的柱子上。少年富则国富,少年强则国强。作为新世纪的中学生,我们要高举“八荣八耻”的旗帜,做一个文明的中学生!600字 初三 散文
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