奇妙的魔术
教室里不断地传来了惊讶不已的声音,到底在干嘛呢?让我们一起到教室里看看吧。
只见一位身着黑西装的眼镜男子出现在教室里。同学们有的在讲悄悄话;有的在喧哗;有的你看看我,我看看你。经过老师的介绍,原来他是魔术师。他给我们表演了八个魔术,我最喜欢的是“悬浮”。
首先,他拿出一张桌子,在上面铺上一层薄薄的布。我们一个个伸长脖子,睁大眼睛,想看明白魔术师葫芦里到底卖着什么药。随后魔术师又在桌子上放上一个复古的,歪着的蜡烛。紧接着,他把蜡烛点燃,同时用神秘的眼神看着我们,只见他不慌不忙地把桌布掀起了一半,但他又摇摇头,把桌布放下。看见魔术师有点紧张,我们给予他最热烈的掌声。他重拾信心,没有把桌子上的布掀起,而是连桌子一起抬升,蜡烛依旧明亮,犹如一缕缕不灭的光芒。观众们十分惊讶,不禁地感叹,有的站起来,有的目瞪口呆,还有的激动地鼓掌。魔术师又把桌子放下来吹灭蜡烛,把桌布掀开给我们检查,我们再一次鼓掌。
这次的魔术十分惊人,他还给我们表演了“扑克牌”、“手拿火”等节目,每个节目都不可思议,难以置信。这让我我想起两句话“台上一分钟台下十年功”,“机会只给有准备的人”。我真希望还有这样生动的魔术课。
神奇的魔术
今天,班上来了一位打扮神秘,穿黑大衣,戴眼镜的男性,他还扎个头发,显得很有本事的样子。
经过何老师简单介绍才知道,神秘人是一位魔术师,大家都喜出望外。
第一个魔术令我十分吃惊。魔术师拿着一根棍子,再拿出打火机往手上一点,五根手指上都有一团熊熊燃烧的火焰,火团碰到那根棍子,他一口“仙气”吹过去,那棍子变成了一朵红玫瑰,看得同学们都惊呆了。
随后他表演了几个片牌有关的魔术,其中两个最让我惊讶不已。
首先,他从盒子里拿出一副牌,使劲洗,有的正,有的反。让一个同学随机抽取一张牌,给台下同学们都看一眼并记住它,最后还给魔术师。当然魔术师不知道我们抽的是哪一张。魔术师把它们一张一张摆在桌上,有正有反,看得同学们眼花缭乱,魔术师又把牌合拢,吹一口气。哇塞!52张牌,有51张都反着和桌子来个亲密接触,就我们选的那张A与众不同,跟个大王似的正面对着我。同学们个个目瞪口呆,教室里鸦雀无声,嘴巴成个O字形,眼睛瞪得跟葡萄似的,我在心中说:“太厉害了,这一手,够牛的。”出乎意料的精彩啊!
第二个魔术开始啦,魔术师让小吴同学去抽牌,每个看一眼后,她将牌还给魔术师,魔术师用两根皮筋把它捆住,装进盒子里,小吴同学从用力到放松,“砰”一声,我们选的那一张牌弹了出来,同学们个个惊讶不已,魔术师则得意一笑。
这次魔术课上,让我近距离地感受到了魔术的神秘,只要仔细观察就会发现魔术的奥秘。
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奇妙的魔术啊!真是个奇妙而特别的魔术呀!那一张普通的白纸,竟然就此消失,真是太棒了!好了,我也不卖关子了,其实是这样的。今天,王老师刚走进门就面带微笑地说:“同学们,今天我要变个魔术,可以保证这个魔术肯定会让你们对我刮目相看。”“切!怎么可能呀,上次就被我们识破了,这次还来,要不要脸?”同学们听完在下面议论纷纷,我相信王老师才不会听这些胡言乱语呢!果然,王老师给我们发了一张白纸,准确的说应该是一张卫生纸,我心想:难道事情我们吃东西?不对,不对,老师说是变魔术?而不是吃饭。算了,反正不知道,就等着瞧呗!王老师首先用食指和大拇指捏着纸巾的一角,再用另一只手轻轻的抚摸着剩下的纸巾,我可以肯定他对猫都没那么温柔过。到这里时,我又有新想法了,难道是要变出一只小猫吗?没有人证明,我的想法落了空。紧接着,王老师性情大变,大叫了一声“啊!”这一叫,把我的小心脏给吓坏了,“扑通、扑通”的乱跳,王老师把下面的纸巾使劲揉成了一团,仿佛一只疯狂的野兽对这个小纸巾毫不留情。为什么呢?因为小纸巾抢了他的老婆……哈哈……奇迹出现了,王老师拿了一把魔术粉洒在了上面,把露出的小角撕掉,用力的捏呀捏,到最后王老师张开手,小纸团竟然凭空消失了。而我们手中却还握着皱巴巴的纸团。不得不说我确实佩服王老师了,如果谁想拜他为师,一起吧!500字 四年级
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奇妙的魔术魔术非常的神奇,比如,大卫·科波菲尔这个大魔术家能把一架飞机一下子变没了。而今天,王老师就要给我们变个小魔术。老师先从自己的衣兜拿出了他的道具-----扑克牌。老师把扑克牌分成了两组,随便请了两位同学上来,一位同学从老师的左手随机抽一张牌,另外一位同学从老师的右手里随便抽一张牌,两位同学把牌给我们看了,我们也牢牢地记在了心里,然后,老师把牌插入原来的牌里,再洗了,看着他们是那么认真地洗牌,肯定是想把牌给洗得很乱,让老师在当场出糗。牌洗完了,也该轮到让老师来找牌了,先找第一位同学牌,牌是红桃9竟然被老师找到了,接下来是第二位同学的,她抽到的牌是红桃4,也被老师给找到了,同学们目瞪口呆,教室里吵闹起来。老师这到底是怎么回事?这真让人好奇啊!老师终于要揭秘了!老师先让我们好好观察一下他的牌,看了许久,终于发现奥秘了,左手的牌是单数,右手的牌是双数,可是,这又能说明什么呢?老师跟我们讲,刚才我们的注意力都在记牌上,老师趁机就把左手的牌和右手的牌给对调了,别忘了,左手的牌是单数把它给换到了右手,把双数的牌放到了单数的牌里,单数的牌里就只有一张牌是双数,另一半牌也是一样的道理。魔术虽然神奇,但都不是真实的,是需要有一定的技巧!450字 五年级 叙事
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