给予也是一种快乐
早晨,小鸟在树林中吱吱地欢唱,它给树林给予自然美妙的音乐,它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣,小鸟感觉是快乐的。
窗外的雨嘀答嘀答地下着,这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁,它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。雨过天晴,太阳从乌云的家钻了出来,把自己身上的能量释放出来,为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸,给人一幅自然秀美的图画。太阳觉得,给予植物、人类的温暖,给予人类美妙的自然景观是它的快乐!
风来了,少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸,植物们跟它翩翩起舞,荷兰那边的草原上风车也同时在随之转动着,转动着…风笑着说:“我给予自然一种姿态,给地球一种能源,我很快乐!”
群山连绵,它们耸立在天空下几千年几万年,经历风吹雨打依然那样坚强。山给自然美丽的图画,山给予人类有着登高望远的感觉,它给予人类坚强的意志,甚至为地球默默地奉献。山感觉到人们到我这里来,心旷神怡,宠辱偕忘,我给予人快乐和给予自然增加美景,我很快乐!
对啊!无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物,它们都给予地球与人类绝大的奉献。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵,更是一种无限的快乐啊!
文明
我们常会从生活中获得启示,一件小事,一句格言,都能让我们受到启发,得到感悟。语文书上的一组漫画则引起了我的深度思考。
作者吴孝三用简单的线条勾勒出四幅生动有趣,而又让人受益匪浅的画,向我们叙述了一件事:放学了,小明和小红蹦蹦跳跳地走在回家的路上,突然两人的目光同时落在一个垃圾桶上,不约而同地撅起小嘴,表现出一副生气的样子——这个垃圾桶周围全是又脏又臭的垃圾,许多苍蝇在上面飞来飞去,大家一定以为垃圾桶满了,装不下了,可垃圾桶内空空如也!小红马上卷起袖子,不顾肮脏与恶臭,弯下腰来捡垃圾;小明呢,站在一旁,抓抓头皮,抿着嘴唇,两颗眼珠子骨碌骨碌转着,一副若有所思的样子。这时,小红对小明喊:“小明,发什么呆呢?没事快来帮忙!”只听见小明叫道:“有了!”便自顾自忙开了。垃圾终于清理完了,小红忙得满头大汗。小明则将一张写了大字的纸贴在了垃圾桶上,纸上些着:文明——只差一步。小红见了不禁竖起大拇指,连夸小明想得周到。两人看着自己的劳动成果,也都会心一笑。
漫画大部分都是具有教育意义以及带有讽刺的意思的。然而,在这组漫画中教育了我们什么呢?又讽刺了我们什么呢?显而易见,作者想要告诉我们的其实就是我们天天呼吁又不以实际行动来做到的一句话:保护环境,做个文明人。并且讽刺那些乱扔垃圾、随地吐痰的不文明行为。记得我曾经看到过一则广告:在一个画面上,上半部分是一个修理工在拿着水管洗汽车,下半部分是一片因干旱而裂开的土地,中间用一条很粗的黑线隔开。修理工洗完车后,就随手将还在放水的水管扔在一边,至之不理,任那水“哗哗”的流。将黑线取走一段后,水全部流进了干枯的土地,随之长出一排排茂密的青草,在微风的吹拂下摇摆起来,显得格外美丽。这个广告不就是告诫人类要讲究文明,珍惜资源吗?
文明可以体现一个人的道德素质、文化修养,体现一个国家的稳定团结、繁荣富强,如果我们每一个人都能用“文明”二字严格要求自己的话,那么我们的世界将变得更加美好!
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给予也是一种快乐古人云,积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。中华民族自古以来就有乐善好施的传统美德。我就有一次这样的经历,让我感受到给予不仅是一种高贵的品德,更是一种来自心灵深处的快乐。三年前的一次偶然的机会,我决定参加“一帮一”活动——去帮助四川地震中受灾的儿童。其实我一开始并不想参加,可后来在老师的号召下,想到一个个受灾儿童哭着嗓子喊妈妈的场景,想到一栋栋的教学楼轰然倒塌,孩子们是的露天学习的场景,我心动了,我买了一个崭新的书包,找到了平时我最喜爱看的几本书,通过活动方寄到了青海玉树受灾儿童的手中。就在那年寒假,一封沉甸甸的来信到了我的手中。他来自青海玉树一个小镇,一个名叫王义芳的小朋友,信上歪曲的、模糊的字迹,看起来却写得十分认真——“洪尧哥哥一家你们好,我终于有了新的书包了,你们寄来的书真好看,我看了很多遍,谢谢你们,请你们放心,我现在生活的很好,将来我一定报答你们,报答社会。”读着这封充满感激之情的来信,我不由得感慨万分,同样是小孩,我得到的爱就像空气般,漫步四周,几乎感觉不到它的存在,依然衣来伸手饭来张口,我感到眼眶一阵湿润。又是开学之际,我便寄去了一些文具,没想到几个月后又一封信寄到我的手中,当我得知他将书与文具分给受灾的弟弟妹妹时,我仿佛看到他与弟弟妹妹那开心的笑容。这是多么快乐的一件事啊,这时我头顶的天仿佛更蓝了,窗外的花儿仿佛更艳了,阳光更灿烂了。“赠人玫瑰,手有余香”,相信吧,给予是一种智慧,能使我们结交朋友,得到永不褪色的友谊;给予是一种情操,能使我们的心灵纯洁无瑕;给予是一种情感的陶冶,能让精神得到升华;给予是一抹阳光,能让你虽身处寒冬却感受到春天的气息;给予是一种快乐!请你捧出一片善心,与我一起快乐吧!650字 初二 记叙文
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学习也是一种快乐从小到大,我一直觉得学习是一件非常痛苦的事。除了看课外书,我总是被妈妈催促着,监督着学习。就象一头不肯往前走的牛,被人鞭打着,吆喝着,才肯往前走。因此,我从来都觉得学习是一件苦差事。可是,这学期,我逐渐改变了对学习的看法……我发现,其实读书也并没有那么的苦恼。以前我学数学,就等于看天书,题目摆在那我却无法动笔,也就只会抄同学的。这个学期,跟上了老师的节拍,原来数学也不是如同天书那么的难。学习也是一种快乐。当我们在学习中,认真的上课时,做好每一堂笔记时,每一次遇到不会的题目时我会认真去思考,如果还是不会,我就会去请教同学或者老师,在学习的过程中就像吃一个好吃的食物,只有等你慢慢的去品尝,才能尝出里面的奥秘。所以学习也是一种快乐。学习可以改变我们一生的命运!我们专心专致的去对待学习,你的回报自然也不会差。在人的一生中,生活是需要方向的,而学习就是我们的主要方向。在学习中,我们难免会遇到一些困难,但只要我们慢慢的解决,也会成功的。很多同学都在想,学习其实就是为了应对自己的父母,应对老师。但他们却忘记了学习的真正意义。学习是一种享受,一种快乐。也有人在想,不读书有什么关系?我们还不是能好好的,他们可能忘了,人的一生每一天生活就像一条带刺的路,并不是你想象中的那么简单。一个人如果没有知识没有文化,就等于没有了灵魂,想想一个没有灵魂的人是怎样子的。“你一时的贪玩换来了一生的卑微”。这样值得吗?你快乐也要学习,不快乐也要学习,还不如带着一颗快乐的心去学习。因为学习是快乐的源泉,如果不快乐,学习有什么意义?学习是多姿多彩的,虽然在学习中有着酸、甜、苦、辣,但在这酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。经历了很多事情,才深深的体会到学习不是一朝一夕的事情,而是循序渐进,一步一个脚印,扎扎实实抓好基础是最重要的,刻苦学习也是学好的基础,对待任何问题不怕困难,不怕麻烦,因为任何事情都怕认真二字,只有做到了,就可以战胜困难。所以好好学习吧!如果有人问我:“你的快乐是什么?”我想我可以明确地回答:“学习。”因为它容纳了我所有的快乐。800字 初一
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忘记了选择也是一种快乐从前,有一个乞丐,他总是在抱怨,为什么我没有多余的选择呢?面对来来往往的人群,他低下头,惆怅了一会儿。摆在乞丐膝盖前的那个陈旧了的破碗,像是经受了岁月的洗礼,已经旧的不行了。乞丐在心中哀叹,为什么他的人生会这样凄惨?答案是:他不懂得珍惜生活中的点点滴滴……在乞丐居住的地方旁边不远的地方,一个窗台上有一个人用双手托着下巴,仰望着蔚蓝蔚蓝的天空,他——是一个富人,整天躺在满屋的黄金里睡觉。他也在埋怨,为什么有太多的选择等待他去选择呢。他多的选择以至于他总是犹豫,由于怎样才不会被偷,怎样能得到更多的钱……一天,乞丐还是像往常一样在街边乞讨,可是在人潮中,没有一个人愿意可怜可怜他,他望着远方那个钟楼,他在幻想自己会变得很富有,可是,这终究只是幻想……这时候,富人蹒跚步履的走过来,往乞丐那个破碗里丢了一枚硬币,乞丐向富人磕了磕头,富人对他说:“因为你总是在降低你自己的人格,所以到现在为止,你还是个乞丐!”乞丐顿时蒙了,富人那句话深深地刺进了乞丐的心里。乞丐拾起他的那个破碗,奔跑向那很远很远的地方……乞丐坐在一片草地上,是啊,我没有多余的选择,所以我要创造多余的选择啊!数年后,乞丐成了他们那个镇上最富有的人,而那个富人,由于每天想着自己的钱会被偷而忧郁死了……黄石21中初二:刘卉500字 初二 抒情散文
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快乐是一种境界“有两个人去酒馆,可是他们两个人的钱都不够买菜和酒的,于是,两个人就把各自的钱合在一起,买了一瓶酒、一盘菜,然后两个人一起分享了一顿快乐而美好的晚餐。”这是一个关于快乐的小故事,虽然不知道是否真实,但却让我深刻地感受到:快乐是一种境界。知足的人会快乐。生活中,有许许多多的人,不满足自己的生活现状,总是和一些比自己条件好的人相比,有的人为了能过上自己羡慕的日子,有的人做起了犯法的事情,不光给自己带来了麻烦,也给别人带来了烦恼。还有的人为了将来能过上富裕美满快乐的日子,便不顾健康地拼命在外工作挣钱,。可这能有什么结果呢!这些不知足的人的身体只会变得越来越虚弱,最后只有可怕地疾病缠身,失去了那份快乐,英格丽说过:“其实只要你拥有一颗知足的心,快乐就在你身边。”我家附近有个收废品的奶奶,她虽然很穷,但是每天总是笑呵呵的,一点也不因为自己的贫穷而苦恼,。对于那些过于追求金钱损人利己的人而她老人家更值得我们敬佩,知足的人才能有最朴实的快乐。勤劳中我们也会快乐。“勤劳者的胜利果实是快乐的喜悦,”这句话在我脑海里印象深刻。当辛劳农民们终于盼来了丰收的果实,辛勤的劳动得到了回报,他们的心情是多么的快乐!当勤劳奋斗的科学家们又研发了一项科学成果的时候,他们同样是快乐的;当勤奋学习的山娃娃终于走出了大山,他们又会多快乐;勤劳是美德,快乐是对勤劳者的赐予。帮助别人,自己也会得到快乐。“一个很富有的老人来教会找牧师,诉说自己的烦恼。牧师让他把自己的钱分一半救济穷人,。来人便走了。一个月后,老人又来了,这是的他精神面貌完全是焕然一新,。还和别人笑呵呵的谈话。”故事中的老人因为帮助了他人,自己也变得快乐了。帮助他人,使他人快乐,而自己也同时会被感染,随之也快乐了。快乐是一种普通的情感,但是也是一种境界,希望每个人都在自己的境界找到更多的快乐。700字 六年级 抒情散文
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给予的快乐不管是热闹繁华的市井热区,还是在冷清孤僻的街头小巷,总能看见一群可怜的乞讨者。他们整日风餐露宿,衣衫褴褛,他们无以为生,更不能维持生计,有很多都鄙视他们。人群从他们身边走过,一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。有一个星期天,我上完主持人课后,天下起了雨。因为再回家饭太麻烦了,所以我和爸爸只能一起去城隍庙的“来必堡”快餐厅吃了一顿中饭。吃完午餐后,雨依然下着,而且越来越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中,我们也打算回家了。走出大门,只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳,外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上,一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境,他现在的样子只能够用两个字来形容可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情,就掏出钱包里的零花钱,给他一些钱。我走到他面前,弯下腰,将一元钱投进了老人的锈铁罐中,他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康……”我并没有说什么,只是对他微微一笑。一下子,我觉得快乐了许多,没想到,付出一元钱,会得到这样的回报,我高兴地走了。走到了一半后,我又想再我给他一些钱,哪怕是一角、两角也好,但这会儿我已经离他很远了……一元钱,这是一个很小的价值单位,它没有“万”那么气派,更没有“亿”那么富有,但它却可以给予一群人,一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给贵州贫困山区的小孩子们,虽然旧了,但也能给他们送去温暖。要知道,给予是快乐的,它让社会充满爱心,让社会变成一个美好的大家庭。650字 初一 抒情散文
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给予也是种财富有人问佛:我为什么还是如此的贫穷佛曰:你没有学会给予别人。即使你是一个贫穷之人,你依旧有很多东西可以给予别人,比如说:对人微笑、主动让座、欢迎客人到来、善意的看待别人等,这些是谁都可以做到的。很多人,之所以贫穷不是因为他不努力,而是他过于计较,比如人与人的交往。若是有一个人总是在打电话给你的时候,先响一下再挂断,让你拨过去,你会喜欢这样的人吗细心观察一下,这样的人多半是越计较得失,越难成大器,他的心只有那么大,只能装得下自己,还怎么去装财富呢让自己的心变大一点,学着去给予,你会发现你得到的远比你给予的要多。在我们镇上,有一个人很特别的人,他每次去那些小商贩那里买东西,都不要他们的找零,直接作为小费给予小商贩们。久而久之,小商贩们都乐意他来做生意,有时还会给他一些实惠,有时看他没时间买菜,还有专门帮他捎带回来的,本来要五元的,多半只会收他三元。这就是他以往的给予换来的财富,而且还是无法估量的财富。凡事不要太去计较得失,试着去给予,从点滴小事开始。每天给遇到人一个微笑,用自己的行动去帮助他人,多说些赞美安慰的话,终有一天你会发现,现在的给予一不小心就变成了日后用之不尽的财富,因为给予真的也是种财富。450字 高三 散文
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分手也是一种快乐漫步在人寥寥无几的操场上,多事得晚风吹打着脸颊,三五成群得人儿和我擦肩而过,两两一起畅谈心事,本想窗扉紧掩,遗留在心中小小的一角,当成是我人生中的一个美好而又难忘的回忆,噌几何时,我也有过这样美好的时光,傍晚以孤独的姿式挽唱夕阳,你的温情笑语总荡漾在我脑海中,悦耳的歌声如海吹的声音,邻人怀念。请在走一次操场的小路,那里有我们辛苦的汗水,校园的小路,有我们的身影,教室里有我们的欢声笑语,老师的粉笔,教师的楼梯,一股喜悦荡漾在心头,那时的我们是那样的天真善良,在操场上一起跑一起笑,天真的以为,我们将永远不会离别。从相识,相知,相偎,最后只剩相别,我们笑着拉勾勾,说好谁也不准哭泣,要笑着离开,因为这是我们的共同心愿,所以那天我们谁也没有哭泣,忍着泪滴留给对方的只是祝福的笑容,回家后,你可知,我大大的哭了一场,泪眼连连的目送着你的离别后来我才明白,你只是我人生中的一个过客,来也匆匆,去也匆匆。我仰望着天空,看飞翔的大雁,才明白,和不受其那分挂念的心,去放飞满足那个想飞翔的心,去闯闯,看看外面五彩的世界,何不手放开,只有这样,才会是更完美的一次飞翔。如果有缘,至会相见,那是我们在把酒言欢。我望着天空,看着南飞的大雁,希望把我的祝福带送给你,莫忘了归期。450字 初三 书信
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给予是快乐的以前,我总是以为,快乐就是天天玩,可经历了那件事以后,我明白了快乐的真谛---给予。在很多次我遇到困难时,同学都伸出了援助之手,给予了我力量。我十分感谢这些帮助过我的同学,从他们身上,我学会了要尽自己的微薄之力去帮住他人。有一次,我在刘阳通程上玩,玩着玩着,觉的肚子好饿,于是就向妈妈要了十元钱,准备去肯德基买蛋塔吃。刚走到肯德基门口,我看见了一位老爷爷。他白发苍苍,衣服破烂不剩,满脸皱纹,手上伤痕累累,两只腿盘着坐在地上,嘴里还不停的乞求过路人帮助他。可是,没有一个过路人搭理他,没有一个过路人愿意帮助他。他面前的碗里空空的,一分钱也没有。我楞住了心想:这位老爷爷真可怜,要不,我把买蛋塔的钱捐给他。可这样我就要饿肚子了。我刚想身走,忽然又想到:这位老爷爷有可能好几餐没吃东西了。我还是把钱捐给他吧。于是,我快步上前,把十元钱放在了老爷爷的碗里。老爷爷连连磕头,嘴里还不停的说着感谢的话。我笑着走开了。在回家的路上,我的肚子虽然很饿,但心里却无比的高兴,因为我尽了自己的微薄之力去帮助他人。看着胸前的红领巾,我对自己说:给予是快乐的,以后我会经常这样做。四年级:黄家兴450字 四年级 记叙文
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给予是快乐的生活中,人们常常赞颂着许多品质坚强、拾金不昧、舍己为人……可是,人们都忽视了最可贵的品质——给予,“给”永远比“拿”愉快。记得有一次,我和妈妈乘车去外婆家。一上公交车,就看到车厢里挤满了人,看着这阵势我心想:估计要站到下车了。这时,前面一位阿姨对我招手:“小朋友到这边来坐吧,我要下车了。”我急忙一屁股坐上去对阿姨说:“谢谢阿姨。”一路上我和妈妈一边看着窗外的景色,一边谈论着学校里的趣事。这时。只见一个70多岁的老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍的从前面走来。边走边在看哪里有空座位。老奶奶环顾了一下四周,顿时沮丧了起来,我心想:肯定是没有座位了,万一来个急刹车怎么办?想到这,我连忙起身喊老奶奶过来坐。老奶奶说:“小朋友,没关系,你坐吧,我乘两站路就要下车的。”我对老奶奶说:“老奶奶,还是你坐吧!我和妈妈站一起就行了。”“小朋友,谢谢你,真是个懂事的好孩子。”“没关系,这是我应该做的。”妈妈也向我投来了赞许的眼光。妈妈问我:“你心里是什么感觉呀?”我回答妈妈说:“比我自己坐到位置更加的让我快乐。”赠人玫瑰,手留余香。虽然说这是一件小事,在我以后的人生经历中,是不可或缺的一种品德。我也明白了高尔基说的话“‘给’永远比‘拿’愉快”。快乐,在于奉献而不在于索取,奉献,方使心灵丰满而又充实。五年级:顾颖婷450字 五年级 叙事
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给予就是快乐我从小到大我经历了很多事。这些事如同海水那样多,要找出一件来,就如同海底捞针。但是,有一件事却让我记忆犹新——我在一本杂志上看到一件事:有一个人,她正在找出一些旧衣服,来捐给贫困山区,在这时候她的女儿就走过来,“妈妈,你在干什么啊?”女儿好奇的问她。她回答说“我在拣一点不要的旧的衣服捐给贫困山区的人。那里的人很穷,没有好的衣服,连文具也没有,有一些小孩都没钱上学”“哦,这样啊。那他们好可怜啊。”说着她的女儿就跑到了房间里去,把她爸爸的衣服,和她的衣服都拿来了,说“我全捐了。”在她的衣服里,有的衣服是新的,有的是没穿过的。当我看完了这篇文章的时候我非常的感动,人们常说:“赠人玫瑰,手有余香。”在给予别人温暖的时候,自己同样得到了快乐。让我们永远记住“给予就是快乐”,用你的微笑、语言和双手,给予别人快乐,我们快乐着别人的快乐也快乐着自己的快乐,幸福着别人的幸福也幸福着自己的幸福,让世界在相互给予中变得更加美好。我觉得此时她的女儿是最富有的,因为她有了一颗能给予别人快乐的心,所以给予就是快乐。这个小女孩从这种小事就能体现出了她对贫困山区人的关爱,也让我明白了给予别人快乐就是自己最大的快乐。450字 六年级 记叙文