纸锅煮蛋
400字
二年级
课间休息时，姚老师问：“你们家里用什么煮蛋呢？”我们异口同声地说是铁锅，姚老师说：“今天我们就用纸锅煮蛋，能煮熟吗？”我们把头摇得像拨浪鼓似的。
姚老师首先把蜡烛点燃，固定在硬纸板上，然后拿来了不锈钢三角架，架在燃烧着的蜡烛上，再把空纸杯子放三角架上，火一下子把空纸杯给烧着了，姚老师赶紧拿起纸杯，用水扑灭火。只见纸杯烧出了两个小洞洞，像一双黑色的眼睛看着我们，我们更不相信纸锅煮蛋了。
姚老师没有说话，她拿出另外一个纸杯把水倒了进去，把装了水的纸杯放到三角架上面，我们一个个聚精会神地盯着纸杯，奇怪，这次纸杯并没有烧着！姚老师把鹌鹑蛋放到了杯子里，盖上盖子，我们等啊等，纸杯里冒出了几缕白烟。大家都上前去探了探水温，好烫啊，一个个又把手缩了回来。过了不久，老师捞起一个鹌鹑蛋，放水里冷却，然后剥开一看，果然熟了。
为什么装了水的纸锅不仅没烧着，还能煮熟蛋呢？老师说：“火苗把热量传递给纸锅，纸锅里的水又把纸锅上的热量吸走了，所以水就慢慢烧开了，蛋也就慢慢煮熟了。”
这真是一个有趣的实验！
可爱的芭比娃娃
550字
四年级
我十岁生日的时候，妈妈从遥远的地方给我买来了一个芭比娃娃套装，我迫不及待地把盒子拆开。哇！里面有礼服、浴缸、毛巾、化妆品、梳子、头发夹、梳妆台、花园……真是应有尽有。我拿出芭比娃娃仔细端详，她与众不同的地方就是她能眨眼睛。弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，脸蛋上还涂了淡淡的腮红，真是一位美女呀！
我把芭比娃娃套装带回家，一进门我就把浴缸装满热水，放些玫瑰花瓣，准备帮我心爱的小公主沐浴。我把小公主的衣服小心翼翼地脱下来，生怕弄疼了她，然后再轻轻地把她放进浴缸，为她洗澡。洗完之后我立即给她穿上睡衣，再把她放上床准备哄她睡觉，她却眨着眼睛好像在对我说：“小主人，我还不想睡，我要梳妆。”我只好把她抱向梳妆台给她化妆、涂口红，精心地为她扎着每一根辫子，扎完后我又给她戴上水晶皇冠，换上粉色的周围还镶着钻石的长拖裙，再给她穿上高跟鞋，接着我为她准备点心和茶，让小公主在花园细细品尝。
自从有了这个芭比娃娃，我的生活变得多姿多彩。我为她梳妆打扮，她也陪伴我度过许多难关。在我没考好抱着她伤心哭的时候，她的眼睛一眨一眨，仿佛对我说：“小主人，不要伤心，失败是成功之母，一次的失败并不是永远的失败，一定要坚强哦，小主人！”还记得有一天晚上，爸爸、妈妈不在家，我心里非常害怕，芭比娃娃静静地躺在我身边看着我，好像在说：“不要怕，还有我呢！”
我打心眼里喜欢这个“善良的天使”，真希望她能一直陪我长大！
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纸锅煮蛋今天，所有同学的目光都被眼前的酒精灯吸引住了——小火苗正在欢快地跳着舞儿，像一条小小的火龙在自由地飞翔。它尽情地用那长长的舌头拼命地舔着纸锅的底部，仿佛要把纸锅吞没。休息时间到了，我立刻跑到放纸锅的地方仔细地观察，我发现，过了五分钟的纸锅跟以前的纸锅不一样，纸锅的底部像煮焦了一样，黑黑的。十分钟后，纸锅里面的水沸腾起来了，像是地下的泉水在不停地往上翻腾着，它们不断地推搡着那几枚鹌鹑蛋，“噗噗”地响着，显得有些急切。啊，我看到纸锅滴水，一滴、两滴……我开心地叫起来。这次的实验让我懂得了不少知识呢！250字 三年级
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纸锅煮蛋你相信纸锅能煮蛋吗？不信，是吧。但我今天下午就真正见识到了，纸锅确实可以煮蛋。今天中午，别人把小朋友召集到一起，于是，拿出了一个纸锅，又拿出了一袋鹌鹑蛋，三支蜡烛，一个三角架，一个装满了水的杯子。他说：“今天我们进行纸锅煮蛋实验。”开始实验了，只见他将那杯水倒入纸锅里。正在倒的时候，我心想：纸锅应该很快被水泡烂的。倒好了，接着又拿出三根腊烛，再拿出一个三角架，把腊烛点燃固定。再把三角架架在火苗上。对我们说：“大家别眨眼喔！现在是见证奇迹的时刻！”我想：会不会是把纸锅放在火上烧呢？但上面被水淹着，下面被火烧着，这样一定会把纸锅弄坏的。还怎么煮蛋呢？我有一点不相信。他把纸锅往铁支架上一放，我马上傻眼了，纸锅竞然没有坏。他又把鹌鹑蛋一个个放到纸杯里。但我还是坚持想：啍！有什么好奇怪，过不了多久这个实验就会搞杂的。但过了一会儿，我看的目瞪口呆，锅竞然还没有破，只是外面被熏黑了许多地方。我这下真信了。这时，他让几个小朋友来摸一下水温，他们一摸，都说水是温的。我看见纸锅外面有好多黑色的痕迹，上面冒岀了几缕黑烟。老师让我们到近处来看，我看到纸锅里面完好无损，但冒出了一些小气泡。又过了一会儿，锅的外面已经变成黑糊糊的一团。有人又一摸，立刻把手缩了回来，连声说烫。现在他把一个鹌鹑蛋拿起来，剥开了一点儿，露出了里面鲜嫩的蛋清。他说：“还差一点时间。”又过了几分钟，蛋终于煮好了。他把蛋全都捞起来，倒掉锅里的水，把纸锅拿给我们看。纸锅仍然完好无损。他让我们敬情吃，我吃了一个，真是美味。他说：“大家一定很想知道里面的道理吧？我来告诉大家，因为水的沸点比纸的着火点低，水吸收了纸锅的热量，所以水开了纸锅还没烂。”这次，我不但吃到了美味旳鹌鹑蛋，还知道了一个科学道理，让我当科学家的梦想又进了一步……四年级:胡永喆作文网专稿 未经允许不得转载750字 四年级 叙事
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纸锅煮蛋星期天，我走进教室，惊奇地发现实验桌上摆放着一些小巧的蛋，一个酒精炉，纸碗，三脚架……我以为这些蛋是星龙蛋或鸟蛋，仔细看看又觉得不像，我飞奔过去问李老师，李老师说：”这是鹌鹑蛋。我们今天要做纸锅煮蛋的实验。“听了老师的话，我都嘴馋了，连忙对老师说：“我们开始做实验吧！”老师摆放好实验工具，微笑着说：“你不是嘴馋吗？今天你就给大家演示一下实验过程吧！”我迫不及待地把酒精球放进酒精炉，放上三脚架，把纸锅里倒满清水，再把鹌鹑蛋放进纸锅，点燃酒精球，把纸锅放在酒精炉上。实验开始了，我想：纸锅不会被烧破吗？我忐忑不安地等待着实验结果。火苗一会儿左右摇摆，一会儿又一直烧着纸锅底部，火苗越来越大，纸锅底部竟然没有丝毫动静，水慢慢沸腾了，鹌鹑蛋在水里翻身、跳跃，眼看就要熟了。八分钟，九分钟……时间一分一秒地过去了，我发现纸锅底部安然无恙，只是边缘有点黑，鹌鹑蛋已经煮熟了，这是为什么呢？我找来一本资料书，仔细查看，原来是因为纸的燃点高，而水的沸点只有100℃，水吸走了热量，水沸腾了，蛋熟了，而纸锅却没破。哈哈，我的实验成功了，我大口品尝着用纸锅煮熟的鹌鹑蛋，感觉美味极了。我想：等我长大以后要发明更多用纸锅做的美味佳肴。500字 三年级
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纸锅煮蛋在做过的科学实验中，最让我难以忘记的是“纸锅煮蛋”。那天，我准备好一切材料，迫不及待地拿起酒精炉，摆放在实验桌上，拿一个酒精球放入酒精炉，点燃酒精球，架起三脚架，把装有水的纸锅放在三脚架中间，取来几个鹌鹑蛋，放入纸锅中，我期待着，期待品尝煮好的鹌鹑蛋，我想那味道一定很美妙，一定充满了科学的味道。我一动不动地盯着纸锅，只见火苗越来越大，纸锅里的水面出现了一团一团的白色小泡泡，纸锅表面的缕缕白烟冉冉升起。随着火越烧越旺，鹌鹑蛋在纸锅里左右翻滚，一会儿上下蹦跳。不好，纸锅散发出了一股糊味，纸锅边缘被烧得黑乎乎的了，我忐忑不安，担心火苗把纸锅烧坏了。要是纸锅烧坏了，鹌鹑蛋和水不久洒出来了吗？时间一分一秒地过去了，纸锅并没有破，鹌鹑蛋煮熟了。我夹出一个，剥开蛋壳，吃了起来，恩！确实熟了，的确美味，我一边吃一边想：为什么纸锅可以把鹌鹑蛋煮熟呢？我百思不得其解，跑去问妈妈，妈妈告诉我：“水的沸点是100摄氏度，纸的燃点要高于100摄氏度，纸锅里装有水，所以纸锅是不会有事的。”听了妈妈的话，我就明白了纸锅能煮蛋的原理。这个实验多么有趣啊！以后我还要多去实验，探索更多科学的小奥秘！450字 三年级
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纸锅煮蛋星期日下午，我去上作文课。到教室后，老师宣布今天是实验课，我们大家都兴高采烈地回到了位置上，等待实验的开始。首先，老师拿了蜡烛、纸杯、三脚架和一颗圆溜溜的鹌鹑蛋。接着，老师告诉我们今天的实验名称是纸锅煮蛋。老师刚说完，我心里就充满了疑问，纸杯真的能煮蛋吗？实验开始了，我们争先恐后地跑到了实验桌前。然后，老师把三角架放在蜡烛上，把蛋放在纸杯里，再把纸杯放在三脚架上，接着点燃了蜡烛。火燃了起来，过了一会儿，火越来越大，火焰就像毛笔在纸杯下面画了个乌黑的球。同学们都盯着那红色的火，眼睛里冒出了金光，个个变成了“孙悟空”，这一幕真的是太有趣了。最后，蛋真的熟了，纸杯没有被烧坏。一个同学提问说：“老师，为什么纸杯不会被火烧掉呢？”老实回答道：因为纸杯里面有水，纸杯不断吸收水分，只要火没有把水烧干，纸杯是不会被烧坏的。我们恍然大悟！这一次的实验，真是让人终身难忘啊！350字 三年级
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二年级
400字
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纸锅煮蛋暑假的一天，兴趣班老师给我们做了一项有趣的实验——用纸锅煮鹌鹑蛋。一听到这个消息，同学们都兴奋起来，我也怀着好奇心等着老师做实验。首先，只见老师拿出四件物品分别是：酒精灯、纸锅、鹌鹑蛋和铁架子，接着老师把酒精灯放在两个铁架子之间，并且小心翼翼地点燃酒精灯。然后把装着水和鹌鹑蛋的纸锅放到两个铁架子上面，这时有些同学窃窃私语道：“酒精灯会不会把纸锅烧着？鹌鹑蛋会不会裂开？”同学们争先恐后地围上前去，我也怀着疑惑的心情跑过去。只见锅底不断地有水泡冒上来，越积越多，锅内阵阵热气扑面而来，一股刺鼻的味道很呛人。我低下头看见纸锅底部有一小块已经被火烧糊了，但是还没烧透。不一会儿，鹌鹑蛋就煮熟了。我心里暗自高兴。我们成功了！通过这次实验，我明白了一个道理：做什么事情都要细心观察，用实践活动去验证，才能取得成功。二年级:冯元溪300字 二年级 叙事
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煮蛋汤人生中有许多第一次，第一次啼哭、第一次走路、第一次……但让我至今难忘的，就是第一次煮蛋汤了。那天早上，妈妈出去了，看来早餐我得自己解决了。我打开冰箱，拿出了个鸡蛋，今天我就来煮蛋汤吧，昨天刚向妈妈学的，今天这个掌厨的，来显身手啦！我先把3个鸡蛋分别轻轻地往碗上一敲就出现了裂缝，把大拇指摁在裂缝上掰开，接着，把蛋清蛋黄全倒入一个大碗里，用筷子呈45度角搅拌，刚开始的时候，我慢慢搅拌，边搅边想：这有什么难得，不就搅涞搅去的嘛。我越想越骄傲，越搅越快，一不留神蛋液四溅，我满不在乎，溅了一点儿有什么关系，我打了3个鸡蛋呐，又是一个个不留神，手中的筷子飞了出去，碗也要翻了，幸好我眼疾手快，一下子扑过去接住了碗，太幸运了，碗里的蛋清蛋黄没出来，但我是光顾了碗，没顾着筷子，这不，筷子掉到开着的消毒柜里去了，我把那筷子拿起来，边搅边看，到蛋清与蛋黄完全合为一体了，我才把筷子放下。舀了一小勺糖放进去，冲进开水，再拿起筷子，继续搅拌，等里面的糖分全融化，一道美味的蛋汤出炉了！喝着甜甜的蛋汤，我心里甜滋滋的，妈妈辛苦的做着家务，我想：我一定能帮妈妈做些力所能及的事儿。突然，我灵光一现：何不帮妈妈做碗蛋汤呢？于是，我放下碗，飞快地向厨房奔去……500字 二年级 记叙文
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煮蛋汤人生中有许多第一次，第一次啼哭、第一次走路、第一次……但让我至今难忘的，就是第一次煮蛋汤了。那天早上，妈妈出去了，看来早餐我得自己解决了。我打开冰箱，拿出了个鸡蛋，今天我就来煮蛋汤吧，昨天刚向妈妈学的，今天这个掌厨的，来显身手啦！我先把3个鸡蛋分别轻轻地往碗上一敲就出现了裂缝，把大拇指摁在裂缝上掰开，接着，把蛋清蛋黄全倒入一个大碗里，用筷子呈45度角搅拌，刚开始的时候，我慢慢搅拌，边搅边想：这有什么难得，不就搅涞搅去的嘛。我越想越骄傲，越搅越快，一不留神蛋液四溅，我满不在乎，溅了一点儿有什么关系，我打了3个鸡蛋呐，又是一个个不留神，手中的筷子飞了出去，碗也要翻了，幸好我眼疾手快，一下子扑过去接住了碗，太幸运了，碗里的蛋清蛋黄没出来，但我是光顾了碗，没顾着筷子，这不，筷子掉到开着的消毒柜里去了，我把那筷子拿起来，边搅边看，到蛋清与蛋黄完全合为一体了，我才把筷子放下。舀了一小勺糖放进去，冲进开水，再拿起筷子，继续搅拌，等里面的糖分全融化，一道美味的蛋汤出炉了！喝着甜甜的蛋汤，我心里甜滋滋的，妈妈辛苦的做着家务，我想：我一定能帮妈妈做些力所能及的事儿。突然，我灵光一现：何不帮妈妈做碗蛋汤呢？于是，我放下碗，飞快地向厨房奔去……450字 二年级 叙事
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纸杯煮蛋江西吉水昂立小桔灯作文学校：徐睿今天，老师叫我们做了一个有趣的实验——纸杯煮蛋。实验开始了，老师先拿出了一个纸杯，再加入一些冷水，放入鸡蛋然后点燃蜡烛。老师再把装有鸡蛋和冷水的纸杯放到点燃的蜡烛上，当老师放上去的时候我就在想：纸杯会不会被烧掉呢？鸡蛋真的煮得熟吗？我带着这些疑问看着老师做。烧了一会儿以后我们看到纸杯不仅没有烧掉，而且里面的水还有一些小水泡，老师就叫我们试一下这个水温怎么样，我们发现水竟然有一点点热。又过了一会儿，纸杯里的小水泡越来越多，我们还听到了里面的鸡蛋动的声音。没过多久水终于沸腾起来了，老师就把里面的水倒掉把鸡蛋拿了出来，为了让我们看到鸡蛋是不是真的熟了，老师敲碎了鸡蛋，没想到鸡蛋真的熟了，我们每个人还都闻了一下，“好香啊。”真是平常吃的熟鸡蛋的味道。我想：放完学我也一定要做一个纸杯煮蛋的实验，真是太有意思了。评：能够把实验过程完整地呈现出来，在写的过程中还加上了自己的一些心理描写。（指导老师：许老师）400字 二年级 记叙文
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太阳锅一个春光明媚的早晨，小猪阿萝想找一口锅，用来烧饭和烧菜。阿萝找啊找，忽然看见了天上的太阳，心想：这口锅可真好，要是我能把它带回家就好了。于是他灵机一动，想到了一个好主意。阿萝把邻居家的梯子全借来了，把梯子的一端架在一棵树上，另一端放在地上。他爬呀爬，终于爬上一棵大树。阿萝满头大汗，喘着粗气，自言自语地说：“哎呀，想把我累死啊！”可小猪阿萝虽然嘴里这样说，但他并没有松懈，还是继续往上爬。小猪阿萝让动物朋友们把另外一些梯子也架上来。最后，阿萝终于爬上了太阳。这时，正巧小兔小美经过这里，小美问：“阿萝，你在干什么呀？”我正在拿太阳锅呢！”远处传来小猪阿萝的声音。小美很好奇，也跟着爬上了梯子，想看看太阳锅的模样。小美问：“这就是太阳锅吗？”“对啊！”阿萝回答。不一会儿，梯子下面挤满了小动物，因为他们都想看一看太阳锅。小猪阿萝让小动物们全都上来了，他们一起使劲，终于把太阳锅给搬了下去。可是太阳锅搬下去以后，天上顿时黑了下来，一点儿光芒也没有了。小猪阿萝以为要下雨了呢！可他们等了很久也没有下雨。阿萝这才恍然大悟，原来是因为太阳没有了，光芒也就没有了。于是他们把太阳又送回了天上，光芒又出现了。小动物们开心极了。小猪阿萝高高兴兴地买锅去了，其他小动物们也都回家去了。450字 二年级 记叙文
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煮蛋记“你看，我的鹌鹑蛋，多不多？”“哼，这算什么，看我的，起码有几十个吧！”今天是煮鹌鹑蛋的日子，这是同学们在炫耀自己的蛋蛋。同学们都把鹌鹑蛋拿个宝似的，生怕打碎了它。终于挨到了第二节课的下课，（煮蛋的活动在第三节课）我在心里暗暗的想：什么时候才上课呀，十分钟不是过得挺快的嘛。说真的，我从没有期待过上课，以前，只是希望下课铃声能快点响起。第三节课终于到了。我们将小宝贝——鹌鹑蛋小心翼翼的放入电饭煲。等待的时间是漫长的，我觉得好像过了好几个小时，但其实只过了几分钟而已。老师允许我们把盖掀开来看。我好几次都担心蛋会不翼而飞，可每次掀开盖，蛋一个也没少，它们好像在泡温泉，舒服着呢！蛋终于煮好了，接下来该吃了。其实，我不喜欢吃鹌鹑蛋，可看到同学们吃的津津有味，我肚里的小馋虫也在蠢蠢欲动。我把鹌鹑蛋放到嘴边，看着鹌鹑蛋白白圆圆的样子，我真不舍得吃下去。“咕噜咕噜”，我的馋虫仿佛在催我：“快呀，我饿了。”我只好将鹌鹑蛋吃下去。夷？我不是不爱吃鹌鹑蛋吗？现在吃到嘴里怎么别有一番滋味？莫非这鹌鹑蛋有魔力？随着扑鼻的香气，煮的活动结束了。我会把这一天存在我记忆的宝盒里，永远不会忘记。400字 五年级 记叙文
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学煮蛋花陆芮豪过年了，妈妈教我煮蛋花汤给客人品尝。我和妈妈来到厨房。我先从冰箱里拿出一个鸡蛋小心翼翼地在碗沿上轻轻磕破，发出了嗒嗒的声音，鸡蛋下面破了一个裂缝。我双手拿着鸡蛋，把裂缝对准碗中央用力掰成两半，蛋清和蛋黄像降落伞一样慢慢地滑进了碗里，像果冻一样晶莹剔透的蛋清和金黄圆润的蛋黄分得一清二楚。我左手拿着碗右手拿着筷子刷刷刷地搅拌，蛋清蛋黄掺和在一起，变成了鹅黄色。约五分钟后，鸡蛋搅拌均匀。准备就绪后往锅中倒入清水，水煮开后加一些盐。妈妈说：“加入少许盐既可以使蛋花容易凝结，吃起来也更加鲜美。”把搅拌好的鸡蛋慢慢地倒入锅中，蛋像金色的小溪流一样慢慢地滑了下去，很快结成一朵朵奶黄色的蛋花，再轻轻搅一搅，就大功告成了。水面上漂浮着的蛋花就像天空中的云朵飘飘悠悠的。闻着蛋花汤那淡淡的香味，我情不自禁地舀了一勺放入口中，蛋花松松软软的，轻轻一抿就化了，真爽口。我把蛋花汤倒入碗中端给客人品尝。客人们赞不绝口，都说很好喝，又香又清爽。自己亲手做的菜得到了客人的好评，我心里美滋滋的。400字 三年级 记叙文
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新锅新锅厨房的角落中，隐隐约约的看到了一个锅。它又小又瘦，孤零零的独自站在那，它的同胞都上场了，能帮助他人；能喝水吃饭；能让他人帮它洗身……这一切，新锅看在眼里，同在心里，又羡慕又嫉妒。心想：哪天你们需要我时，我不会帮助你们。真的有一天，来了!我家的旧锅坏了，妈妈只好不舍得的拿起立在角落的新锅。可新锅并不明白妈妈的心思，以为我们是：把它当木偶来耍，不需要它时理都不理；需要它是，必须要。妈妈拿起新锅开始炒菜，新锅一点都不配合，把肉便焦了，妈妈一看生气极了转头就走，新锅看到自己的目的达到了，在一旁偷偷地乐。我来到了新锅面前，说到：“亲，你是我妈妈的爱心之物，为什么要这样对我妈妈？”新锅疑惑的辩解到：“我什么时候成你妈妈的爱心之物了？”“啊！你还不知道？我妈吗一点都不舍得用你，把你放在最显眼的一处角落里，就怕忘了你。”我心平气和的说到。但没过多久语气加大了：“你竟然没理解我妈妈的用意.”听了这一番话后，新锅改变了许多。努力的配合每一次做饭；尽力的做出美味佳肴！400字 六年级
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铲锅一顿饭过后，一天最重要的时刻来临了：抽签洗碗！“千万不要抽到我呀！”我双手合十，小声说道。“啊！是紫罗兰！”眼尖的涛姐第一个发现了抽签的结果。“紫罗兰是谁啊？嗯······是可可！”“什么情况？我洗？”我不可思议的瞪大了眼睛。为什么是我？天塌下来不是还有他们顶着吗？几位哥哥姐姐看了看我，秋晓姐姐过来拍了拍我的肩膀，那眼神就是在说‘同志，这个任务很艰巨，祝你平安’接着，她郑重地点了点头，往客厅的方向走去。另几位哥哥姐姐也相继走了过去。我走到厨房里，看着那叠得像山一样高的碗，我差点就跪下来了。这么多碗，先洗锅好了！今天我们吃的是炒年糕，但是很不幸，年糕好像糊了。黑乎乎的粘了一大块在锅里。完了！完了！这怎么洗呀？天真的塌了么！我鼓起劲，我铲铲铲！天下第一铲！降龙十八铲！使劲铲······好像不行，我放了一点洗洁精，又放了一点水，继续铲。过了半个钟头终于洗完了一只锅。又过了一个小时碗终于洗好了。以后再也不乱用碗盘啦！400字 六年级
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