未来的太空学校
星期四,校长宣布了一个令人振奋的信息 :经国际环境组织批准,我们九小小学将迁移到遥远的木星上去,校名改为“太空学校”。
我们的太空学校坐落在一朵巨大的花上,我们天天都 着扑鼻的芳香,安安静静地坐在教室里上课。老师全部由机器人来担任,他们的手里都没有教鞭,对同学们说话的口气也很柔和。今天给我们上课的老师名字叫J。这是我们到木星后上的第一课——生活课,由J教我们怎样在木星上飞翔。
“同学们,在家里,你们的生活全都有机器人照顾,但在学校里,你们要学习怎样生活。我告诉大家,你们的身上,都安装了飞行装置,电源就在拇指和食指上,将拇指和食指碰一下,就可以接通电源,飞起来了。”同学们惊奇地睁大了眼睛,有几个同学急忙按来一下,真的飞起来了。我害怕得手都发抖。J老师慢慢地走到我的身旁,抚摸着我的胸口,轻轻地说:“你的心跳已超过了电流速度,如果这样,你就飞不起来。别害怕,你一定行的!”片刻,我的心不再跳得那么厉害。J老师微笑着说:“现在你试一试,好吗?”我把拇指和食指上 一捏,咦,我飞起来了!“同学们,现在我们去飞吧!”我们真的像小鸟一样自由地飞翔在蓝天上飞呀飞,白云环绕着我们,好像是我们身上飘舞的纱巾,真快活!
回家后,我把作业输入到电脑里。J老师在家细心地为我批改,我的作业竞得了“优”。这是我上小学以来得到的第一个“优”!我看着屏幕上硕大的“优”字,高兴得蹦了起来。
真的,在太空学校上课,没有成堆的作业、试卷,没有分数。后来,我们的经历当然就更有趣了,你想到我们的太空学校来吗?那就赶快报名吧!
木雕
在我的家里有几个木质沙发,摆在家里也有许多年了.他日复一日,年复一年地坐在客厅里.
那一个个木头沙发上雕了许多花样.其中最主要的就是一只展翅的天鹅.
那天鹅在沙发的两侧.头上一片圆顶的丹红.它的眼睛稍稍闭上,仿佛在思考着什么,它在思考着那白云遮蔽的远方吗?它的喙又尖又长,脖子成一条优美的曲线.喙在水中探来探去,又像在找着那水中的小鱼,激起了层层涟漪,一环一环的向四周扩散出去.
最精致的便是他的身体,饱满的胸脯挺得高高的,一种王者之风便环绕着它.水沾湿了他的羽毛,却盖不住它羽毛的明亮.翅膀上,一根根,一片片羽毛仿佛都清晰可辨,它们整齐地排列着,显得它那翅膀愈发强壮.可每一丝毛发都那么柔和,优美,平滑的边缘给人一种赏心悦目的感觉.曲线从脖颈开始,顺着背脊,消失在尾部,极其优美,极其端庄.
从远一点看,整只天鹅在水中漂浮着,它身边的环境那么静谧,更衬托出她独自一人,在水波之中,那天地之间的优雅.
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太空当人们学会抬头仰望天空的时候,智慧就产生了。这个抬头的过程,曾经困扰了祖先多少年,而抬头之后对于天空的遐想和期望又牵绊了我们祖先多少年?这个过程太漫长了,以至于,对于太空,我们一直都是抱着一种敬而远之的心态,去遐想,去了解,去丈量,去探索。的确,太空,既是一个遥远的所在,却又是一个触手可及的形态。泰勒斯、张衡、伽利略、哥白尼、阿姆斯特朗、尤利·加加林……这些人,不管是在观察天空,还是思考天空;不管是丈量天空,还是接触天空,都是为今天我们能够更好地了解太空这个神秘的名词而奠基的人。或许,我们还可以看得更开放一点,让我们从神话开始吧。有这样一个神话,一直是支撑着中国人民坚持不懈地探索太空的支柱。那就是“嫦娥奔月”。自古月有阴晴圆缺,这不光是一个浪漫的景象,更是萦绕在古人心中的一个谜。自古,中国人就想登上月球去看一看这个神秘的星球,去探索这个神秘的现象,究竟是鬼神,还是一种规律。大自然之神奇并不在于它有着应接不暇的景象,而是在于藏在这些景象之后的规律。古人迫切于了解这个规律,才有了想登上月球一探究竟的想法。嫦娥就是这样的一个“先驱”,尽管她是一个子虚乌有的人物,却寄托了人们太多的神往。一粒仙丹就使人们能够登上月球尽览太空奇观,也是人们自古就有的美好寄望。可以说,人类对太空的神往由来已久。不管是人类的神话传说还是史册上可见的资料,都记录着人类对太空探索的心路历程。前苏联的尤利·加加林是第一个登上太空的人,他也因此被记载于史册,成为人类自然科学的又一个奠基人。在此之后,人类逐渐主动地升上太空探索,几年后,美国人阿姆斯特朗又登上了月球,终于圆了人类登月的梦。回首人类探索宇宙的这条道路,我们会看到,这是多么艰辛的一条道路,上面不乏先人的鲜血和生命。伽利略、哥白尼、挑战者号宇宙飞船、哥伦比亚号宇宙飞船,等等等等。从人们萌生探索宇宙的想法以来,这条道路就充满着荆棘与坎坷。自古,人类对宇宙的认识是建立在宗教之上的。当人类心中的宇宙还没有摆脱宗教所界定的框架时,宇宙对于人类来说还只是一个美好的遐想。而当人类开始冲破宗教的枷锁,探索宇宙所展示给我们的真理时,认识宇宙和探索宇宙就开始充满了不可预测的坎坷。但是这依然不能阻碍人类对于宇宙的探索。我们应该庆幸,是那些先哲不懈的探索,不畏艰辛地坚持探索,才有了我们今天的宇宙。宇宙才会变得触手可及,而不是神话中的那么遥远,那么神秘。今天,对于宇宙的探索依然充满着艰辛。不过,这个艰辛不是来自强权的阻力,而是来自人类技术上的缺陷。挑战者号飞船在升空不久后便爆炸,而哥伦比亚号飞船则是在即将返回地面时爆炸……这些失败的实例,与其说是阻碍了人类去积极探索宇宙,还不如说是鞭策着人类以更加精良的技术来探索宇宙。今天,中国的飞行员也踏上了触摸宇宙的旅行。中国自古就有的飞天的梦想也即将成为现实,中国人在以自己的声音,自己的实力向世界宣示着中国梦想成真。当我们目睹着中国以日益精湛的技术登上太空的事实,正在享受着太空留有了中国宇航员的足迹的荣耀时,请不要忘记那些曾在探索宇宙的道路上殒命的先贤,不要忘了这是一条充满艰辛的路,也不要忘了,当我们成功之时,我们要衷心地问候这个神秘的朋友:太空,你好!1200字 高一 叙事
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未来的学校未来的学校是建在云朵上的,校门是用假太阳做的,学校场所很干净,地下有股花香味,墙上有A、B、C、D等许多字母,可以供我们学习使用。学校的教室门有温馨提醒,有同学或老师进来就会显示“请进”,出去就会显示“再见”。上课的时候,每个学生课桌上都有一台电脑,上面会有这节课的内容,做题的时候把答案说出来电脑上就会自动记录你说出内容。老师不再用粉笔板书,只用说,黑板上的荧屏就会显示出老师说话的内容。为了防止学生开小差,学校在天花板上装了隐形摄像头,值日老师可以监视学生的一举一动。做作业的时候,如果你不认真,机器人就会走过来叫你重做,或者辅导你做,但是不会告诉你正确答案。为了防止学生摔跤受伤,学校把操场改成了云朵,同学们可以在云朵里尽情玩耍。上体育课时,学生不用拿体育用品,机器人秘书会主动为你服务。饭堂里的座位是用星星制做的,餐桌是用卡通的月亮和太阳拼成的,里面有各种各样香喷喷的饭菜。同学们午睡时有五彩斑斓的被子,软绵绵的;枕头是白云做的。放学时,会有十颗雷锋星星来送你回家。如果下雨忘带伞了,校门口的雨具架上就出现各式各样的雨伞或雨衣,供你选用。当科学发达的时候,但愿我未来的学校可以梦想成真!(指导老师:徐娟)450字 五年级 抒情散文
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未来学校学校建在火星上,火星地表上的沙子给了孩子们游戏的场所,如果只有沙子玩,那可就太单调了点,所以,我在火星上建造了一个大型的游乐场,在那里面,有过山车、急流勇进、高科技的合成动物,动感电影,还有一个巨大的机器巨人,只要你想什么,机器巨人就会帮你折出来,更奇特的是,折出来的东西都能变成真的。参观完游乐园,我在带你去看一下我建造的教学楼,你必须跟紧了我,因为这座教学楼共有一千层,每层都有几百个教室,如果你不跟紧了我,你必定会迷路。虽然教室很多,但条件还是非常优越的,如果你想去学校的某一个地方,只要说出它的名字,自动桌椅就会以最快的速度带你去那里,如果你想学习,只要你说出今天想学什么,桌子上就会出现你要学的内容。学完了,桌子上就会出现一张卷子,卷子里的内容就是你今天所学的东西,如果你写完了,就把卷子放进桌子里的小柜子里,只要等一会儿,桌子上就会出现你得的分数。如果你想休息,只要说一声,桌子椅子就变成一张大床。学校的运动场也是非常好的,那里的跑道非常的长,足足绕火星一周。如果你跑累了,不管你在哪,机器人都会把你送回学校。那里的教室也是多种多样的,有充满鸟语花香的自然教室、有着太阳系中最好的计算机的电脑教室、旧电影重放的历史教室、到处都能听到音乐声的音乐教室,孩子们的体育课有时在运动场上上课,有时在体育教室里上课,在体育教室里有许许多多的体育用品,如:跑步机、跳绳机等等……在这里上课的学生的成绩,就像从前那些大学生的水平,这个学校能不好吗?550字 四年级 状物
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未来学校未来的学校 到了21世纪末,科技飞速发展。那时,我们的学校—芳草园小学,也焕然一新,宛如仙境一般。 2090年的一天,我来到芳草园小学,走到学校门口,紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描,经过认证后,“唰”的一声,就我把门打开。我走进了学校,门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫,鸟语花香,花坛中的喷水口会自动向四周喷水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好处,起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序,让学生不要拥挤,同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁,机器人会会自动帮他们打理得整整洁洁。 我突然发现学校怎么没有操场?原来校长为了节省占地面积,便把操场设在地下了。下课后,自动升降机会把同学们带入操场,那里四周都有发光板,犹如白昼一样,不会影响同学们运动、玩耍。操场边上有“文化墙”,走近一看上面全是液晶显示屏,有触摸式屏幕和键盘,只要想看什么就用手点一下,查资料马上就能找到。 原来的黑板成了白色,下面有许多按钮,一按那个大按钮,被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。同学们不用急着利用下课时间整理教室了,机器人会定时进来在教室打扫卫生。同学们呢,也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里,用学生卡在上面一刷,用光标键选中你要的书,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。 啊,未来的学校多么美好,多么令人向往,只有我们努力学习,勇于创新,我们一定会创造出最美最好的学校!550字 六年级 叙事
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未来的学校我看到祖国正在日新月异地变化着,我便从小立志当一名出色的工程设计师。现在是2080年。未来的学校,我要把学校设计得十分高大,并且在楼中间设计了一座观景电梯。有着两个走廊,一个是在教室的门前,那是自动的,只要一按那只绿色的电钮,学校就会自动升降。另一个是在教室的后门,那是供学生们课间休息时用的,有桌子、椅子、饮水机、点心等。教室的设计更是别具一格。每一间教室的门都是用电脑控制的。学生们都有着一张本班教室的门卡,只要在教室的门上一刷,门就立刻打开了。窗户是用夹丝玻璃与变色玻璃这两种新型玻璃组成的,还能自动调节室内的光线。学生们坐在教室里面,感到“冬暖夏凉”,非常舒服。教室里面宽敞明亮,黑板是两用的。一面是用于写字,轻按着那红色的电钮翻到了另一面,就变成了超幕电视机。讲桌底下是放映机和VCD。学生们上学不用背书包,每人都有着一台微型的电脑,可以把作业直接输入电脑。老师就在电脑里改作业。学生们放学后不用扫地板,只要轻按一下那黑色的电钮,灰尘和纸屑、叶片等脏物,立刻跑得无影无踪。如果发生地震时,只要轻按一下那蓝色的电钮,整座学校连同人都飞上了天,每样东西和人都是安然无恙;下起暴雨时,轻按一下那黄色的电钮,学校就会移到别处去上课。它的功能可真多啊!学校周围还建有公园一般的环境:有湖,有船,还有娱乐设备、健身器械。为了实现我的美好理想,从现在起就要发奋学习,为我的梦想成真做准备。550字 三年级
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