近朱者未必赤
200字
初一
议论文
有一句话叫近朱者赤近墨者黑.可有时候事实往往是相反的.一个人在好的环境下变好,在坏的环境下会变坏.这句话的意思我认为是错误的.如果真的像这句话所说的一样,那么这个世界上就不会有所谓的恶人了.只要将这些恶人放在好的环境下,他们就会变成好人吗
呵呵...不可能的.一些犯了罪的人被法院判了刑,受到了惩罚.等到他们被放出来,又有几个是重新做人的呢
还不是在继续犯罪,继续跟美好的世界说呢!要想变好或变坏主要靠自己,心意已决,不是一般人能改变的.这其实就是在跟自己玩游戏,玩得起继续,玩不起么也只好出局咯~
近朱者赤，近墨者黑
900字
高二
议论文
我不知道当你有一个好的生活圈子时，是否会成为你成功的关键，但是，我知道，在一个成功者的背后，一定有一个好的生活圈子。古话说的好，“近朱者赤，近墨者黑”。
“孟母三迁”的故事想必大家都是知道的，孟子的父亲死的早，孟母为了孟子有一个好的学习环境，三次搬家。开始他们住在墓地的旁边，孟子就学习那些来拜墓的大人哭嚎，跪拜，孟母觉得这样要不得，就搬家到集市上。但是，在集市上孟子看见那些大人们在经商，他也学会了和邻旁的孩子做生意。孟母看见了，觉得这样也要不的，就搬家到了文庙的附近。到了文庙的旁边，孟子天天看见官员来文庙，行李跪拜，礼貌相对，孟子也学会了，孟母十分高兴。她认为，孟子就应该住在这里。
这就是“近朱者赤“的故事。从这个故事里，我们可以看出来，孟母知道要想孟子成为一个成功的学者，就必须拥有一个好的生活圈子。我们从中也可以知道，一个好的生活圈子对于一个成功者是多么的重要。
中国古时候有许多伟人说过类似的话，比如孔子的“居必择邻，游必就士”。说的就是居住要选择好的邻居，出外游行要结交贤士。周敦颐《爱莲说》中有一句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”说的是莲花在淤泥里生长而不被淤泥所染，在清水里洗涤不显得妖艳。比如在报纸上经常看到有一些学习成绩十分好的乖乖孩子，不知道什么原因和一群不三不四的人，成天混在一起，先是拖欠作业，学习成绩下降，然后就是逃课上网，打架，不务正业，最后就是犯罪了。可见“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的人太少了，大多数是“近墨者黑的”。
而“近墨者黑”的例子也有许多了。秦始皇大家也都知道的，作为第一个将中国统一的皇帝，为什么会在他逝世的短短几年之间就遭到了灭国的命运呢？
因为，秦始皇一共两个儿子。比较厉害大公子扶苏公子死后，胡亥公子登位。而胡亥公子却不如扶苏公子，他是一个扶不起的阿斗，他与乱党勾结，致使扶苏公子丧命，他早已将民心散尽，所以，秦国也就只剩下灭国的命运。
这也深刻的告诉我们，如果你生活在一群全是自私，以迫害他人为乐的人中，你也会变的和他们一样唯利是图，不考虑后果。如果是扶苏公子没有被胡亥公子害死，作为一个广交世间豪杰明君，是不会让秦国走向灭亡的，只会让秦国更加强盛。
其实我本人对于“近朱者赤，近墨者黑”这句话也深有体会。去年，我不思学习，与一群贪玩的同学一起调皮捣蛋，致使我的成绩一落千丈，最后因为及时地清醒过来，所以没有使成绩到不可挽救的地步。现在的我，在一群爱学习的人群中，成绩在稳步提高。
所以，我们一定要记得，“近朱者赤，近墨者黑”的警讯。
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近朱者未必赤“女儿啊，成绩怎么又下降了呀，好好想想原因。是不是和你的朋友xxx有关啊？我和你说过你遍了，近朱者赤，近墨者黑。妈妈也不是不让你和她玩，不是挑拨离间，可是做朋友也不能不顾学习了呀！……”天哪，第二代唐僧转世了呀！没想到我妈管这么严，连交朋友都管，还说什么“近朱者赤，近墨者黑”，我看这句话有蹊跷，虽说有这个道理，但也不完全对。什么？你问我有什么依据。好，都说用事实讲话，那我也给你们讲讲我们班里的例子。近朱者不一定赤我们班稳坐第一的同学(以下用甲代替)和另外一个稳坐第一的同学(以下用乙代替)是师徒关系，当然，后面那个是倒数的！甲每天帮助乙复习、预习，教他做作业，开始几天还见效，乙被甲管得服服帖帖的。可是好景不长，乙马上露出“庐山真面目”了，不仅成绩又溜了回去，而且还学会了打假，没几天就惹出个事。显然，骨子里就决定坏的人，他接近再“朱”的人，也还是保留他的“黑”，所以，近朱者不一定赤。近墨者不一定黑还是拿前面提到的甲乙来说吧。乙变坏后，老师并没有放弃，还是让甲继续作他的师父。以前下课后，甲都是认真的做作业，或者把下一节课的内容预习一下。现在哪有时间了呀，一下课还不得是去抓乙，免得他又在别的班惹是生非，许多宝贵的时间都被用在乙的身上了。这天语文单元测试，我们都替甲捏了一把汗，还真怕她考砸了。可是上天是不是看她可怜呢，又给了她一个出人意料的好成绩。结果这次第一名的宝冠还是被甲给摘下了。看来，骨子里决定要好的人，给他近多少“墨”，他都还是会记住他的“赤”。怎么样，我说的有理吧，这下妈妈也不应该说我成绩下降是因为朋友了，因为我坚信，我是骨子里要好的人。古人啊，这句话就改一改吧：近朱者不一定赤，近墨者不一定黑。700字 初一 散文
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近朱者未必赤近朱者赤近墨者黑，是社会中的常见现象。孔子有云：“与善人居如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。是以君子必慎其所处者焉。”意思是说，与好人相处会变好，和坏人相处会变坏。告诫人们交友时必须谨慎而行。现实生活中，由于交上一些不三不四的人而被拉下水的或在好朋友无私帮助下改邪归正的大有人在。鉴于古人的训诫和现实的经验，我们必须审慎地选择与自己相处的人。但是，并不是所有近朱者会赤，所有近墨者会黑。因为“近墨”和“近朱”只不过是外因，而外因总是通过内因起作用的。所以，近朱者是否会变赤，近墨者是否会变黑，完全取决于自己的思想意识。在一定条件下，确实会出现“近朱者赤近墨者黑”的情况，在另一种条件下，也可以出现”近朱者不赤，近墨者不黑“的情况。在古代，也有近墨者不黑的例子。田园诗人陶渊明，置身于当时的黑暗官场，不要人民尘芥之物，可谓出淤泥而不染；海瑞，刚正不阿，敢于向邪恶势力宣战，与黑暗社会中高悬起一方青天，他们都是“出淤泥而不染”的任务。虽然，陶渊明后来消极避世，海瑞的那方青天也显得软弱无力，但至少他们能在黑暗社会中保持高尚节操，这确实难得可贵。在近现代，近墨者黑这句话就愈显起偏颇了。如果说陶渊明＇海瑞的坚持操守还存在某种不足的话，那么鲁迅则是从地地道道的旧家庭过来的：他憎恨熟识的阶级，继而就认识到“唯新兴的无产者才有将来”，于是他杀回马枪，向着原属于他的阶级进攻，进行起改造那旧阶级＇旧社会的斗争。从鲁迅身上，我们非但看不见半点“近墨者黑”的影子，相反，我们看到的是一个经过了改造的伟大共产主义战士。而在今天，更有许多忠诚于人民事业的人，不怕“近墨”，主动去接触那些失足的和犯错误的人，耐心教育他们，关心他们，帮助他们，使那些墨者认识到自己的错误，重新成为共和国的好公民。“黑”变“赤”了，“近墨者”的品质更显其高尚，心地更显其赤诚。由此可见，近朱者未必赤，近墨者未必黑，也是一种不可忽视的社会现象。作为先进青年，我们要勇于近墨，而又不能被其所染，这关键在于我们是否有一个正确的出发点和立足点，就要抱着为帮助墨者去和他们交往，要相信经过坚持不屑的努力，“赤”必能胜“黑”；正确的立足点就是要有坚定的立场，不能为墨者的不良习气所左右。这样，就能做到“出淤泥而不染”了。在改革和创新的形势下，我们应该批判地继承传统观念。不错，近朱者赤近墨者黑，我们应认真择友。但是，复杂多样的社会生活要求我们采取积极措施，而不是消极防范。一方面，对那些落后的甚至失足的青年不能冷眼相视，退避三舍，应向他们伸出援助之手，使墨能变赤；另一方面，近朱者不能因条件优越而放弃自己的思想改造，须知，欲穷千里目，更上一层楼。1200字 高一 议论文
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近朱者未必赤黄金是延展性最好的金属，1克金可以拉成长达4000米的细丝。如果用300克黄金拉成的细丝，可以从南京出发，沿着铁路线一直延伸到北京.一吨黄金拉成的细丝,可以从地球到月亮来回五次。黄金也可以压成比纸还薄得多的金箔,厚度只有五十万分之一厘米.这样薄的金箔,看上去几乎是透明的,带点绿色或蓝色.薄到一定程度的黄金,既能隔热,又能透光,所以黄金薄膜可以用作太空人和消防员的隔热物质.在冬季利用黄金薄膜把太阳辐射中的热线反射到室内,室内就温暖如春；夏季,在房屋的玻璃窗外,贴上一层黄金镀膜,可将太阳的绝大部分热线反射出去,室内便不会闷热.虽然黄金有这么多的优点,但也有不少缺点.比方说:质地软、价格贵、色泽单调。如果黄金同其它金属结合在一起，做成黄金合金，既能弥补不足，又使性能更加优良。300字 初一 散文
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近朱者未必赤“女儿啊，成绩怎么又下降了呀，好好想想原因。是不是和你的朋友xxx有关啊？我和你说过你遍了，近朱者赤，近墨者黑。妈妈也不是不让你和她玩，不是挑拨离间，可是做朋友也不能不顾学习了呀！……”天哪，第二代唐僧转世了呀！没想到我妈管这么严，连交朋友都管，还说什么“近朱者赤，近墨者黑”，我看这句话有蹊跷，虽说有这个道理，但也不完全对。什么？你问我有什么依据。好，都说用事实讲话，那我也给你们讲讲我们班里的例子。近朱者不一定赤我们班稳坐第一的同学(以下用甲代替)和另外一个稳坐第一的同学(以下用乙代替)是师徒关系，当然，后面那个是倒数的！甲每天帮助乙复习、预习，教他做作业，开始几天还见效，乙被甲管得服服帖帖的。可是好景不长，乙马上露出“庐山真面目”了，不仅成绩又溜了回去，而且还学会了打假，没几天就惹出个事。显然，骨子里就决定坏的人，他接近再“朱”的人，也还是保留他的“黑”，所以，近朱者不一定赤。近墨者不一定黑还是拿前面提到的甲乙来说吧。乙变坏后，老师并没有放弃，还是让甲继续作他的师父。以前下课后，甲都是认真的做作业，或者把下一节课的内容预习一下。现在哪有时间了呀，一下课还不得是去抓乙，免得他又在别的班惹是生非，许多宝贵的时间都被用在乙的身上了。这天语文单元测试，我们都替甲捏了一把汗，还真怕她考砸了。可是上天是不是看她可怜呢，又给了她一个出人意料的好成绩。结果这次第一名的宝冠还是被甲给摘下了。看来，骨子里决定要好的人，给他近多少“墨”，他都还是会记住他的“赤”。怎么样，我说的有理吧，这下妈妈也不应该说我成绩下降是因为朋友了，因为我坚信，我是骨子里要好的人。古人啊，这句话就改一改吧：近朱者不一定赤，近墨者不一定黑。700字 初一 散文
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近朱者赤更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app小的时候老是听大人说，跟什么样的人学什么样的人，这句一般都不是形容好事的。这就是所谓的近朱者赤近墨者黑。“近朱者赤，近墨者黑”这个成语深刻地揭示了环境对人的潜移默化的影响。对于处在人生观形成期、意志脆弱期、理想转型期的青少年来说，更要选择良好的成长环境；为了让孟子健康成长，孟母三迁住处就是这个道理。人生在世，不可能生活在真空当中，总要交朋结友，这些朋友就构成了一个人的生存环境。思想高尚、情操纯正的人当然是“赤者”，思想丑陋、情操低劣的人自然是“墨者”。人的思想总是通过言行表现出来。“赤者”的言行往往彬彬有礼、循规蹈矩，有些不谙世事的青少年则以为“赤者”缺乏创意一点也不新潮，便拒之门外。“墨者，，的言行往往标榜创新、自称时髦，有些是非观念淡薄的人却认为“墨者”很潇洒、有新意，不禁模仿、追随、崇拜。正是“墨者”的这种迷惑性、隐蔽性，使意志薄弱者变黑了也毫无反应，这就是“墨者”的危害性与虚伪性。同时，“墨者”还善于察言观色，以利诱惑，然后拉人下水或逼人就范。现今有些贪官污吏原来也是正直、廉洁者，在“墨者”的诱逼下逐渐变黑了。对于正在成长的青少年，“近墨者黑”就更不足为奇了。“近墨者黑”的一个根本原因在于“近墨者”的思想有问题，这些人原本就不是思想非常纯洁者，意志并不十分坚定，是非观念本来就不强，这就给“墨者”以可乘之机，有些青少年心理尚未成熟，立场摇摆不定，面对外面的梢彩世界，心向往之，于是美丑区别荡然无存、是非观念悄然消失，只被花花绿绿的外物撩得两眼昏花，谁是“赤者”谁是，墨者”已不再重要。往往把所谓赶潮流的“墨者”当作偶像，始而好奇，继而崇拜，终至效法，以致变黑了也浑然不觉。许许多多走，卜邪路的青少年不正是这样“近墨者黑”的吗？即使认识到了“墨者”的危害，生活在其环境中要保持不黑，也是很困难的。法朗士笔下的圣修·士巴弗奴斯，虽然保持极崇高、圣洁的宗教信仰，可是一旦离开神圣的昂第诺修道院而进人荒淫奢侈的亚历山大城，就难免在污浊的环境影响下灵魂堕落。“近墨者黑”从反面说明了良好的育人环境的重要作用。我们明白了“墨者”对青少年成长产生不良影响的道理，就应该努力营造一个清新、美好的育人环境。首先就是要清扫“墨者”，消灭传染源，严厉打击对国家、对人民、对社会尤其是对青少年有危害的人和事，使其没有机会起污染作用。只有源清才会水清。其次，应加强对青少年的人生观的教育，丰富育人形式，避免死板、生硬的说教方法，使教育形式生动、活泼、形象，让青少年喜闻乐见，无形中受到教育；使得“墨者”的伎俩无法施展。最根本的一点，青少年要加强自身修养，树立正确的人生观，形成健康的志趣，陶冶高尚的情操。这样免疫力强了，“墨者”难以见缝插针了，自然会销声匿迹。让我们都来做美好的育人环境的营造者吧，让青少年长期与“赤者”为伍吧！让我们的生活圈子中多些正能量吧！多些“赤者”！1200字 初一 散文
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近朱者赤近墨者黑“近朱者赤，近墨者黑”，这句出自晋代傅玄的《太子少傅箴》中的名句，千百年来广为流传。短短八字，却道出了环境对人的影响——与君子相交，自己的品德修养自然会得到提升；与小人相交，自己也会随之堕落。可见环境对我们的成长具有非常重要的作用。朱庆澜说，人一出生就好比一条雪白的丝，一生要经过三道染缸，第一道是家庭，若是红染缸，以后着朱色便容易，反之若是黑色染缸，以后想变好就难了。谢道韫，一代才女。小小年纪便才惊四座。这与她的家庭教育息息相关。如果没有“谢太傅寒雪日内集”，哪来“未若柳絮因风起”？书香之家自然会出咏絮之才。学校便是第二道染缸。“与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”。尤其是我们青少年，在三观还未完全形成之时，与我们交往的人便至关重要。在学校中，与我们朝夕相处的同学，既可润物无声，又可毁人无形。而社会环境便是伴我们一生的染缸。孟母家中有多少钱，先后搬了三次家，只为给儿子买一套学区房，远离哭丧的、远离杀猪的，让儿子离墨而近朱，这才成就了孟子这一伟大的思想家。此时有人便说：莲出淤泥而不染。但事实上，并非莲洁身自好，而是“芙蓉净清水”，也就是说，是莲强大的净化能力让身上的淤泥消失。而又有多少人能做到“结庐在人境，而无车马喧”呢？因此，谨慎的孟母搬了家——哪个家长愿用孩子的一生去冒险？有一个百万富翁，活了大半辈子依然只是百万富翁，他便去找千万富翁，问他是如何变得这样富有。千万富翁问：“你每天和谁呆在一起？”“百万富翁啊！”千万富翁笑了：“可我每天和亿万富翁呆在一起。”这个故事很简单，却反映出环境氛围对我们一生的影响：它既可以是我们通向成功的助力器，也可以是蒙蔽我们双目的迷雾，让我们安于现状，限于满足。近朱者赤，近墨者黑，让我们将自己置于兰芷之室，也许有一天，我们也会绽成一朵高尚的花。750字 初一
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近朱者不赤晋朝的傅玄之书《太子少傅箴》有云：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。”所以俗话有“近朱者赤，近墨者黑”的说法。这句话的意思是：靠近朱砂会被染成红色，靠近墨会被染成黑色；比喻环境可以影响并改变人的习性，常用来形容接近好人可以变好，接近坏人可以变坏。我并不赞同这种说法。我始终相信，只要有光的照射，金子就会发光。——关键不在于光源，而取决于那颗金子。一个人要去改变另一个人，机会几乎等于零。每个人的命运都掌握在自己的手中，能改变自己的也只有自己。艰难的环境只能磨练人的意志，而不能改造一个人。我认为“近朱者赤，近墨者黑”这句话前后矛盾。假设你是一块红色，你去接触一块黑色，为什么是你被染成了黑色，而不是黑色被染成了红色？不是说“近朱者赤”吗？反之亦然。有人说，失败乃是成功之母。我很纳闷：既然失败乃是成功之母，为什么有那么多人失败后仍是失败，甚至一蹶不振？又有人说，知识就是力量。我不禁又提出质问：既然知识就是力量，为什么当今的社会里会出现那么多高分低能儿，为什么会有那么多大学生找不到工作？所以，失败不是成功之母，经验才是成功之母。只有总结出失败的原因，并加以分析，得到解决失败的原因的结论，这才是成功的捷径。知识不是力量，经过亲身实践，并且加以提炼的亲身体会才是力量。这种力量不是知识，而是我们从知识中提炼出来的精华。别人的名言并不能成为自己的格言，只有当你用最简洁的话概括出你这一生的感慨时，这才是你一辈子遵守的座右铭。550字 初一 议论文
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近朱者赤近墨者黑古人云：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。”本人非常赞同这一观点。红色和黑色如果相结合，就会变成混浊的黑色。请问，有谁看过这两者结合会变成鲜艳的红色呢？假如脚上的一只袜子臭了，另一只袜子没有理由不臭的啊。假如和几个志同道合的朋友在一起，即使你的行为不怎么好，但这些都只是暂时的，因为在你的朋友潜移默化下，不久的将来，你一定也会变得高尚的；假如和许多行为、举止十分卑鄙的人在一块，不用说，不过多久，你做事和说话就会和那一帮人相似。这说明环境，它能改变人的一切。国家工作人员一向是我们认为可以信赖的人。可每次捉拿一个贪官时，就会带出一串和他一样腐败的贪官。这是为什么？这不就是近朱者赤，近墨者黑吗。如果一个顶头上司是一个见钱眼开的人，毫无疑问他手下的人也肯定是一个模子里印出来的。如果一个家庭中，父母都是为人热情，老实的人，平时又谨小慎微，从来也不得罪别人，那么他们的孩子也肯定是彬彬有礼，惹人喜爱。因此，不管大到国家还是小到家庭，我始终认为“近朱者赤，近墨者黑”也。近朱者赤，近墨者黑”其实也并不完全错误，只是要论程度而定，所以当大家遇到“黑”要学会守心，有余力时还要伸出援手，用自己的“赤”来感染他。所谓朱就是朱砂，墨则是墨汁，赤则是红。顾名思义，近朱者赤，近墨者黑就是“靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。”的意思。我并不完全赞成这种观点，如果将朱砂与墨汁混合在一起会怎么样呢？如此的话两者会融合在一起，变成一种新的颜色。而我们通常所说的“近朱者赤，近墨者黑。”并不包括这种情况。所以说，坏人只能把平凡的人带坏，好人也只能把平凡的人带好。那么，这种说法的论点就是不全面的。650字 初一 议论文
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近朱者未必赤近墨者未必黑有人说过：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话老师们也常挂在嘴边。而在我看来是“近朱者未必赤，近墨者未必黑。”老师眼中所谓的“朱”也就只不过是那些成绩前三，奖状一堆的人吧。他们面对老师是一张脸，背对老师是一张脸。发下试卷后华丽地带着试卷走一圈，也许，这就是“炫耀仪式”吧。呵，这就是老师眼中的“朱”。老师眼中的“墨”也就是那些考试倒数，不及格试卷一大堆的人吧。他们总是默默无闻。其实他们也想得到老师的表扬啊。我觉得近朱者未必赤，近墨者未必黑。和那些所谓的“朱”做朋友，真的能赤？也许“墨”的身上也有可以值得我们学习的地方。不过，我们交朋友也要分辨清楚，哪些是真正的“朱”，哪些是真正的“墨”。“朱”就是那些品德端正，能做我们榜样的人。“墨”就是那些品德不正，思想败坏的人。所以，要擦亮眼睛，看清人、事，分辨好到底谁是“朱”，谁是“墨”。六年级:糖纸蝶链300字 六年级 议论文
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近朱者未必赤近墨者未必黑有人说过：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话老师们也常挂在嘴边。而在我看来是“近朱者未必赤，近墨者未必黑。”老师眼中所谓的“朱”也就只不过是那些成绩前三，奖状一堆的人吧。他们面对老师是一张脸，背对老师是一张脸。发下试卷后华丽地带着试卷走一圈，也许，这就是“炫耀仪式”吧。呵，这就是老师眼中的“朱”。老师眼中的“墨”也就是那些考试倒数，不及格试卷一大堆的人吧。他们总是默默无闻。其实他们也想得到老师的表扬啊。我觉得近朱者未必赤，近墨者未必黑。和那些所谓的“朱”做朋友，真的能赤？也许“墨”的身上也有可以值得我们学习的地方。不过，我们交朋友也要分辨清楚，哪些是真正的“朱”，哪些是真正的“墨”。“朱”就是那些品德端正，能做我们榜样的人。“墨”就是那些品德不正，思想败坏的人。所以，要擦亮眼睛，看清人、事，分辨好到底谁是“朱”，谁是“墨”。六年级:糖纸蝶链300字 六年级 议论文
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近朱者赤小的时候老是听大人说，跟什么样的人学什么样的人，这句一般都不是形容好事的。这就是所谓的近朱者赤近墨者黑。“近朱者赤，近墨者黑”这个成语深刻地揭示了环境对人的潜移默化的影响。对于处在人生观形成期、意志脆弱期、理想转型期的青少年来说，更要选择良好的成长环境；为了让孟子健康成长，孟母三迁住处就是这个道理。人生在世，不可能生活在真空当中，总要交朋结友，这些朋友就构成了一个人的生存环境。思想高尚、情操纯正的人当然是“赤者”，思想丑陋、情操低劣的人自然是“墨者”。人的思想总是通过言行表现出来。“赤者”的言行往往彬彬有礼、循规蹈矩，有些不谙世事的青少年则以为“赤者”缺乏创意一点也不新潮，便拒之门外。“墨者，，的言行往往标榜创新、自称时髦，有些是非观念淡薄的人却认为“墨者”很潇洒、有新意，不禁模仿、追随、崇拜。正是“墨者”的这种迷惑性、隐蔽性，使意志薄弱者变黑了也毫无反应，这就是“墨者”的危害性与虚伪性。同时，“墨者”还善于察言观色，以利诱惑，然后拉人下水或逼人就范。现今有些贪官污吏原来也是正直、廉洁者，在“墨者”的诱逼下逐渐变黑了。对于正在成长的青少年，“近墨者黑”就更不足为奇了。“近墨者黑”的一个根本原因在于“近墨者”的思想有问题，这些人原本就不是思想非常纯洁者，意志并不十分坚定，是非观念本来就不强，这就给“墨者”以可乘之机，有些青少年心理尚未成熟，立场摇摆不定，面对外面的梢彩世界，心向往之，于是美丑区别荡然无存、是非观念悄然消失，只被花花绿绿的外物撩得两眼昏花，谁是“赤者”谁是，墨者”已不再重要。往往把所谓赶潮流的“墨者”当作偶像，始而好奇，继而崇拜，终至效法，以致变黑了也浑然不觉。许许多多走，卜邪路的青少年不正是这样“近墨者黑”的吗？即使认识到了“墨者”的危害，生活在其环境中要保持不黑，也是很困难的。法朗士笔下的圣修·士巴弗奴斯，虽然保持极崇高、圣洁的宗教信仰，可是一旦离开神圣的昂第诺修道院而进人荒淫奢侈的亚历山大城，就难免在污浊的环境影响下灵魂堕落。“近墨者黑”从反面说明了良好的育人环境的重要作用。我们明白了“墨者”对青少年成长产生不良影响的道理，就应该努力营造一个清新、美好的育人环境。首先就是要清扫“墨者”，消灭传染源，严厉打击对国家、对人民、对社会尤其是对青少年有危害的人和事，使其没有机会起污染作用。只有源清才会水清。其次，应加强对青少年的人生观的教育，丰富育人形式，避免死板、生硬的说教方法，使教育形式生动、活泼、形象，让青少年喜闻乐见，无形中受到教育；使得“墨者”的伎俩无法施展。最根本的一点，青少年要加强自身修养，树立正确的人生观，形成健康的志趣，陶冶高尚的情操。这样免疫力强了，“墨者”难以见缝插针了，自然会销声匿迹。让我们都来做美好的育人环境的营造者吧，让青少年长期与“赤者”为伍吧！让我们的生活圈子中多些正能量吧！多些“赤者”！1000字 初三 议论文
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近朱者未必赤近墨者未必黑_350字作文网专稿 未经允许不得转载有人说过：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话老师们也常挂在嘴边。而在我看来是“近朱者未必赤，近墨者未必黑。”老师眼中所谓的“朱”也就只不过是那些成绩前三，奖状一堆的人吧。他们面对老师是一张脸，背对老师是一张脸。发下试卷后华丽地带着试卷走一圈，也许，这就是“炫耀仪式”吧。呵，这就是老师眼中的“朱”。老师眼中的“墨”也就是那些考试倒数，不及格试卷一大堆的人吧。他们总是默默无闻。其实他们也想得到老师的表扬啊。我觉得近朱者未必赤，近墨者未必黑。和那些所谓的“朱”做朋友，真的能赤？也许“墨”的身上也有可以值得我们学习的地方。不过，我们交朋友也要分辨清楚，哪些是真正的“朱”，哪些是真正的“墨”。“朱”就是那些品德端正，能做我们榜样的人。“墨”就是那些品德不正，思想败坏的人。所以，要擦亮眼睛，看清人、事，分辨好到底谁是“朱”，谁是“墨”。六年级:糖纸蝶链350字 六年级 议论文
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近墨者未必黑_关于小学生议论文古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”千百年来被人们奉为真理。我认为近墨者未必黑。前不久，电视台播映了一部题名为《宋氏三姐妹》的电视剧，宋氏姐妹同出于一个家庭，大姐、小妹都成了官僚资产阶级大家庭的夫人，惟宋二小姐不同。用蔼龄的话来说，“我们姐弟六个，谁和你合得来？！”人们说宋家姐妹“蔼龄爱钱，美龄爱权”，而宋庆龄呢？她曾对周总理这样说过：“我把麦穗放在屋中，是要告诉自己，永远不忘养育我的人民。”最终宋庆龄走上了一条光辉的革命道路。所以，我认为：近墨者未必黑。近墨者未必黑_关于小学生议论文200字200字 议论文
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开卷未必有益如果盲目开卷，未必有益。《庄子·列御冠》中的朱泽漫，他学了一门特殊的杀龙技术，其实世界上根本没有龙，他才明白世间无龙，其本领白学也。梨子吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益，但也有副做用。作家赵树理说：“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。所以，开卷是未必有好处的，因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读，而不取舍，不问内容，读了就有益，其实不对！我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。200字 五年级 议论文
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开卷未必有益很多人说开卷有益，但我认为开卷未必有益！开卷的意思是读书，阅读，看书......可是如果我们读的是暴力书籍，黄色书刊有益吗？我认为呢？所谓的开卷有益的真正的意思是：要读健康书籍才是真正的开卷有益。我个人非常喜欢看课外读物，但我有分寸，黄色书刊，暴力书籍等不健康的书不看。该学习的时候学习，绝不耽误自己。这也是开卷未必有益的理由。因为如果你把所有的时间都花在看课外读物上，你的工作，学习就会受到影响，我还是这句话，开卷未必有益。希望看过我的作文的人记住我所说的话，要有分寸，这样才是真正的开卷有益！！！五年级:傅家怡200字 五年级 演讲稿
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忠心赤胆成语典故 忠心赤胆 成语拼音zhōnɡ xīn chì dǎn成语解释形容十分忠诚。成语故事或出处明·汤显祖《还魂记·淮警》：“贼子豪雄是李全，忠心赤胆向胡天，靴尖踢倒长天堑，却笑江南土不坚。”成语造句 近义词赤胆忠心、忠心耿耿成语用法联合式；作宾语、定语；含褒义点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。200字 二年级
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近，未来每一个生命里总会出现一道光束那是灵魂深处的理念与追求火柴的光芒天生注定微笑漫漫长夜这样的光芒多悲哀但是总好过一点都没有是不是？一个人曾经跟我说你最大的困扰就在于youwanna be anybody but yourself。我不知道这样的勇气还可以持续多久可我要努力做个勇敢的人双眼通红的人儿站在路口身着绿色的欢喜听着归人踏雪的声音经年的期盼都化作春天少年，此去经年。记忆。回味。浅尝。止步……200字 初一 散文
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