读书伴我成长600字

读书伴我成长

600字 五年级 叙事

现在科技发达,电视可以轻轻松松地欣赏;广播可以休闲式地收听;网络可以海阔天空地漫游;报刊可以随心所欲地浏览……而读书,显得有些古老:字要一个个去认,句要一句句去理解,意思要一段段去思索,没有形象画面,没有伴奏音乐,没有色彩的点缀,对于有些人简直是天书。

现在,我已上小学四年级了,是老师让我对读书产生了兴趣。现在我的对童话和漫画之类的书感到没有趣味,对动画片和电脑的不再迷恋。我已经读了我国的四大名着,从中我得到了许多启发。比如:《西游记》让我知道了正义一定会打败邪恶;《红楼梦》让我多方面了解了这个社会残酷;在《水浒传》中,那些英雄好汉百折不挠;《三国演义》体现了诸葛亮的聪明才智,曹操成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜。桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书,因此我常常被妈妈批评——把书到处放。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里看书、买书,有时在书店里一呆就是几个小时,有时都忘记吃饭。

有一次,妈妈让我和她一起去市场买菜,我正看到最精彩的一段,不想去,可是妈妈就让我去,我只好跟随她,我也拿着书去,我走着走着不知到碰着什么了,我连忙说:“对不起!”怎么没声音?我抬头一看原来是一个电线杆啊,我就坐在那里看书,过了一会儿,我突然听到有人在叫我,我就回过头去一看是妈妈,我着才想起要帮妈妈买菜。原来是妈妈在家等我等的都急了,就过来找我了。

读书给我快乐,它让我的生活丰富多彩,它教我做人的道理,它伴我快乐的成长。

五年级:陈馨远

竞选班长发言稿

300字 四年级 记叙文

铅山快乐作文学校五年级 张梓悦

老师,同学们:

你们好!这次,我很荣幸能参加竞选班长的活动。

我认为,班长应是架设在老师和学生之间的一座桥梁。

假如我是班长,我会帮助同学和老师,同学有什么困难,都可以来找我,老师事情太多,我会帮助老师。

假如我是班长,我会在家做个孝敬父母的孩子,在学校做个懂礼貌的好学生。学习要上进,取长补短,为同学们树立一个好榜样,打击不良行为,让好习惯良性循环。

假如我是班长,我会让那些在家是个“小皇帝”,“小公主”的同学知道勤俭节约,不对父母大呼小叫,让性格内向,文静的同学参加集体活动,让她们知道自己是可以变得活泼的。

假如我是班长,我会虚心向老师,同学请教,吸取长处,改正不足,让每位同学都有表现自我的机会,发挥各自的能力,使我们的班级更加上进、和谐。

我的发言完毕,希望大家投我一票。谢谢大家!

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