音乐人生1000字

音乐人生

1000字 初二 散文

音乐,是一种快乐;音乐,是一种享受;音乐,是我们童年的好朋友;音乐,也是我的人生。

幼稚的童谣

“门前大桥下,游过一群鸭……”录音机中放出一声声幼稚的歌声。想想小时侯,忽然觉得,我很无知,但很有趣。在幼儿园里,我哭着闹着要回家。看见外婆从眼前走过,却无法跟上。突然间,一声音乐飘进我的耳朵,是《数鸭子》,我听了后破涕而笑,也跟着唱了起来,还一边唱一边跳舞。从那以后,录音机里的童谣,歌声就成了制止我闹着回家,哭时的法宝。每当在学校里学了新的歌,就会回到家向父母炫耀自己比他们唱得多。其实小时候的歌还有很多,如《打电话》,《买报歌》,《捡到一分钱》,《生日快乐》……

欢快的儿歌

幼儿园的音乐幼稚,而小学的音乐和谐,快乐。小学时,有许多的好朋友,许多的老师,也有一些烦恼。在家时,我有时会提出一些无理的要求:每天换一种水果,不许做炖菜,烧菜。为了这些事,我时常会和妈妈产生口角,弄得气氛很不好,谁也不愿意理谁。在饭桌上用餐时,妈妈也会喋喋不休地说出我从小到大的一切罪行,还给我讲了不少大道理,让我听得心烦,便放下碗筷,甩门而去。烦恼时,我喜欢坐在草坪上听听音乐,唱唱歌。当我拿起mp3时,耳机里响起了周杰伦的《听妈妈的话》:“听妈妈的话别让她受伤,想快快长大才能保护她,美丽的白发幸福中发芽,天使的魔法温暖中慈祥……”突然间觉得自己很无知,妈妈生我养我和时不时对我无微不至的关心,而我却让她伤心,认为自己不配做妈妈的女儿。想到妈妈黑发间的一根根白发,额头上的一条条皱纹,我羞愧地低下了头。回到家,我真诚地向妈妈道歉,并保证自己以后不再犯了。

成熟少年曲

离开了小学,离开了小学的朋友和老师,离开了幼稚,心里不是很好受。在初中,我却迎来了新的朋友,新的学校,新的老师,新的音乐,我也渐渐成熟长大。每当同桌再听《中国话》时我会毫不犹豫地拿下耳机,放在自己的耳边听:“全世界都在说中国话,孔夫子的话,越来越国际化……”是呀!现在连外国的人都在学习我们中国的语言,他们念起来真的很有趣。再学校的操场上徘徊时,我有时会吟上几句《花木兰》:穿盔甲手拿青龙剑,八卦阵中间花舞花满天,三更天胭脂放床边,虽有俊俏脸从不露真颜……”每当唱起这首歌,就会联想到花木兰的英资飒爽,心中也会有一点敬佩。当我在面对困难时,我会想想花木兰在面对困难时的沉着冷静,仔细回想事情的问题出在何处,在问题上加以解决,问题就迎难而解。还有花木兰战胜困难时的机智勇敢,毫不退缩,也会有一点崇拜。我敬佩花木兰的英姿飒爽,敬佩她的机智勇敢,敬佩她替父从军,屡战胜功。

音乐,可以体现出“乐以教和”的作用;音乐,也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐,也是我们的朋友,我们的生活远远离不开它。

音乐会

650字 五年级 记叙文

今天是个特别的日子,我们全班一起去社教馆聆听音乐会,这场音乐会不但让我能欣赏到如此动听的音乐,还让我学习感受到音乐家的精神,真是一举两得。

今天这场音乐会是邀请五年级的小朋友参加,等大家都入座后,悦耳动听的音乐就从音乐家们的乐器中开始他们热情的演出了,首先是著名的第六号匈牙利舞曲,匈牙利舞曲是出自于吉普塞人,当演奏家在演奏时,我从跳跃的音符中感觉到吉普赛人们快乐的心情,彷佛自己正在他们的生活中般。第二首是今天观赏音乐的主轴「彼得与狼」,这首是一首犹如童话故事般的演奏,音乐中小提琴等弦乐代表彼得、单簧管代表猫咪、双簧管代表小鸟、定音鼓代表猎人……音乐中还有搞笑的演员演出,逗得我们笑翻天!我印象最深刻的就是当主持人在演出的时候,他不但可以把戏演好,还可以把不专心、在睡觉的观众拉回台上,又引人注目又爆笑,真是厉害!

后来主持人还为今天的演出做了一番介绍,我发现有许多音乐都是利用童话故事的方式来让听众有足够的空间去发挥想象力,增加听众对音乐的印象,像我平常在练习打击乐时,我都会自然而然就把定音鼓想成打雷、木琴想成大黄蜂等,我发觉只要用心去听一首曲子,加上自己的感受就会发现音乐是多么的奥妙,如果有人无法发挥想象力,那么就会像今天大多数人一样呼呼大睡,感觉不到音乐之美,音符像轻快的蝴蝶,任由自己去补捉。

如果在日常生活中缺少了音乐,是多么的黯淡无光,在心情不好的时候,听音乐是最好的处方签,因为听音乐的时候音符中的小精灵会带走一切烦恼,让我们能够拥有轻松愉快的心情,我希望大家都可以在这次的音乐会中收获良多,得到愉悦的心情,也希望大家都能多听音乐,享受快乐的感觉。

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