爱护花草,保护大自然
一株植物,在绿阴处萌发;一株植物,在阳光下长大;一株植物,在风吹雨打下经历;一株植物,在雨滴的滋润下成长。365天,有人无微不至地为他们浇水、施肥,不顾一切为它们杀虫、除草,全心全意地为大自然,还有我们的地球,做出伟大的贡献与地球的每一个“黄土高坡”奋力进行改造,这就是地球的每一个园丁,每一位关爱大自然的人,只要有一颗爱心,就能结出美好的果实。
一颗柳树,它拥有长长的柳丝;一颗小草,如此的坚强的它,有一颗顽强的心;一株玫瑰,有一丛尖锐的刺…每一个自然中的成员都要爱护每一株植物,它们不希望每一个人来破坏自己。爸爸也是一个养花护草的人,每天放学他接我回家就看着花盆里的花,并且边欣赏边说自己的花被养得有多好之类的话,妈妈还总是抱怨他不务正业,家里窗台上这大大小小20多盆花长得枝繁叶茂、花朵簇拥,不仅美化了环境,还净化了空气,这全都要归功于他了。还记得有一次,我想看看蒜头莲的种子是怎样的,就趁他不在时大胆放肆地把种子刨了出来,等他回来才发现,他说如果今天他没看着的话,明天种子就要枯萎了,我垂头丧气地明白了养花护草的真正含义,一定要关爱植物啊!
每一株植物,都是完美的;每一株植物,都是有生命的。365天的经历,365天的成长,从一颗饱满的种子变成一株健全的植物。365天,整天有人为它浇水、施肥、除草、杀虫,整天有人呵护,我多么向往这种生活啊!我受到启示:每一株植物都是可爱的,它希望得到我们的关爱、爱护,每个人都应该去关爱植物,哪怕只为它们松松土,只有这样,我们的地球才永远是绿洲;哪怕在日常生活中也不要给植物造成一点不必要的伤害,这也是爱护植物的举动啊!我们是大自然的一员,关爱植物就像关爱亲人一样,只有这样,我们才会永远拥有美好的家园。
五年级:菅陆嘉
人为何而活
人为未知而活;人活着为了去寻求未知的答案,去创造未知的答案.当你的行动受到了小小的赞扬,你会了解生命的目的;当你的行动为一个未知成就了辉煌的一页,你会找到生命的意义;当你的行动成就了他人更成就了你自己时,你会感悟出生命的价值!
也许你有沮丧;也许面对挫折,你想选择倒下;也许长久的为没有回报的未知而奋斗使你失去了乐趣,信心与勇气也许你该这么想:
你不能控制他人,但你可以掌握自己;
你不能左右天气,但你可以改变心情;
你不能选择容貌,但你可以选择心灵!
亦或:
没有蓝天的深邃,可以选择白云的飘逸;
没有大海的辽阔,可以选择小溪的幽雅;
没有雄鹰的矫健,可以选择小鸟的无忧;
没有原野的芬芳,可以选择小草的翠绿!
每个人在出生前都是一个完美的苹果,上帝忍不住在每个苹果上都咬了一口,于是人们有了缺点,更重要的是,上帝给了人们为人生中未知的辉煌奋斗的动力.只要有健全的体魄,就有创造成功的可能;只要在你的缺陷上勇敢的站起来,勇敢的奋斗,相信你会找到你问题的答案....
相关推荐
-
爱护花草阳春三月,春光明媚,花儿争奇斗艳,小草探出了小脑袋,鸟儿成群结队地在空中展翅高飞,到处是一片繁茂的景象。这么美丽的景色,错过了太可惜,所以小红决定去公园里赏花。她一进门,就被公园里的花给深深地吸引住了,仿佛那些花儿正对着她在微笑,温柔可爱极了,情不自禁地想要伸手去摘,在一旁观赏的阿姨看见了,一把拉住小红的手,严肃地对她说:“不能摘花儿,花儿也是有生命的,我们应该要一起呵护它!”小红听完阿姨的话,觉得很惭愧,低下头说:“阿姨您说的对,爱护花草,人人有责,我下次不摘了。”阿姨笑微微地说:“没事儿,知错就改就是好。”经过这件事情后,小红再也没犯相同的错误。有一次,她又去了那个公园,又碰巧遇见这位阿姨,阿姨看见小红不仅自己没有摘花,还劝阻他人也不要破坏花草树木,连声称赞:“你真是个好孩子!”300字 五年级
-
保护环境爱护大自然说到风景,你们一定会想到美丽的武功山,奇异的义龙洞,壮观的秋收起义广场……。但风景不一定全是好的,也有坏的。比如被污染的小河、臭水沟、还有下水道……。下面我就说说被污染的小河吧!大家一定发现了一件事情吧,现在的河水都变浑浊了。以前的河水是多么的清澈见底啊!连水里的石头都看得清。可是,现在的小河上已经漂浮着许多死鱼,垃圾,还有各种各样的生活用品。这些垃圾不仅多,还散发出一种臭味,难闻极了!河里面的小鱼原先是白色的,可受了污水的影响变成了黑色,还有小乌龟,它的壳本来是圆形的,被那些垃圾缠住,都变形了。大家知道小河为什么变浑浊吗?因为一些工厂为了自身的利益,将污水、废物倒入河中。还有汽车排出的尾气,烟囱散发出来的黑烟……都飞到空中与水珠形成了酸雨,落在河面上把河水给污染了。记得有一次,我看见一位阿姨提着两袋垃圾,走到小河边将垃圾扔到河中就走了。我跑过去对阿姨说;“阿姨,那边不是有个垃圾桶吗?你为什么要扔到河里呀?你这样就把河水污染了,小鱼们就没有家了”可那位阿姨理都不理我就走了。我真为这些小鱼感到惋惜。看到这番景象,我要向全世界呼吁:保护环境,爱护大自然。450字 五年级 叙事
-
爱护大自然从幼儿开始,我就很喜欢画画。艳丽碧绿的花草树木,可爱的小鸟飞翔,都收入了我心爱的画册。每逢周日,我就缠着爸妈带我到郊外去,呼吸清新的空气,欣赏美丽的大自然,聆听小鸟的欢叫。然而,随着现代化建设的高速发展,大量树林被砍,田野被埋,一幢幢高楼大厦矗立在大地上。终于,我再也听不到小鸟声声悦耳的欢叫,也看不到绿油油的田野和潺潺的小溪。再看看被誉为我们中山的“母亲之河”──岐江河,是多么肮脏啊!水是深黑色的,走近一点,可闻到刺鼻的臭味,可看见浮莲垃圾满布河面,令人生厌。听爸妈说,过去中山人民的饮水都源于岐江河,那时的岐江河,河水清澈,鱼儿欢腾,还是人们畅游的好地方。曾几何时,这一景象消失了。那是大家不爱护大自然,随意破坏环境所造成的恶果。今天,市政府不得不痛下决心,花费昂贵的资金再造岐江河的美丽,这多么使人痛心疾首!试问,如果我们的大家都自觉爱护环境、珍惜大自然对我们的厚爱,那么我们今天就不用花费这么大的人力物力去改造岐江河了。人们对去年的长江水灾不会忘记得那么快吧?去年夏天,滚滚的长江水冲毁了多少家园,给人们生活、工作、学习都带到了极大威胁。这些,难道说与人们的所作所为没有关系吗?长江平原曾经是人们向往的鱼米之乡,然而,人们乱砍伐树木,使泥土大量流失,将河床提高,造成了今天的大灾难。警钟一次又一次地在人们的耳边响起,我们还能袖手旁观,坐以待毙吗?……今天,我终于又听到了小鸟啾啾的叫声。看看周围到处鲜花盛开,绿树成荫,好一幅美丽的画卷。我不禁大声叫好!睁眼一看,啊,原来是一个梦。梦太美了,但愿这一美丽的梦很快实现!人们啊,请爱护我们的地球,保护我们的大自然吧!600字 五年级 议论文
-
保护大自然鸟类翱翔在蓝天上,它们自由自在地和人类共同生活在地球上,我们应该和它们像朋友一样友好相处。鸟儿是我们人类的好帮手,它为我们带来很多好处。有的鸟儿善于捉虫,比如啄木鸟,它们每天不惜辛苦地为树木捉虫,使得树木茁壮成长。有的鸟儿可以为我们工作,比如鸽子,古代有些信件就是鸽子帮我们传递的。有的鸟儿还可以帮助我们清洁环境,比如秃鹫,它们以腐烂的动物尸体为食物。有的鸟儿可以陪伴我们,比如鹦鹉,它牙牙学语带给我们多少欢笑。鸟类为我们做出了那么多贡献,是人类的好朋友,我们怎能忍心伤害它。在有些集市上,有些商贩在贩卖鸟类,笼中的鸟儿都很悲伤,想要重获自由,使劲撞击笼门,结果有的死了,有的伤了。就是死了,有些人还不放过它们,还要把它们吃掉,这是多么的残忍啊!有些善良的人们花钱买来这些笼中之鸟,还给它们自由,让它们重新翱翔在蓝天之上。我想这些鸟儿一定会感激这些善良的人们。如果人类有一天也被关进笼子里,被品头论足,交易买卖,那是多么可怕啊!所以我们也不应该捕捉买卖鸟类,应该爱护鸟类。我们有很多方法保护鸟类,比如多植树,少砍树,把森林家园还给它们,我们可以通过宣传牌、广播的方式让大家了解鸟类,还可以组织一个爱鸟俱乐部……这些方法都可以让我们爱护鸟类,但最重要的是我们要真心把它们当做朋友,这样我们和它们才能和睦相处。我们还要保护好茂密的森林,清澈的河流,蔚蓝的天空,使我们居住的城镇干净卫生,这样世界一定会更美丽。600字 五年级
-
保护大自然一说到保护大自然,肯定有一些人会说:“保护大自然有谁不会呀!”你可别小看了这五个字,说起来容易,做起来可就难了,你要不信那看看下面的故事吧!在拉丁美洲的巴拉那条河上有一条世界著名的塞特凯斯大瀑布。它曾经是世界上流量最大的瀑布,每秒有一万立方米的水从几十米的高处飞流直下,水声阵耳欲聋,据说在30公里外瀑布的巨响还清晰可闻。20世纪80年代初,伊泰普水电站截住了大量的河水,使瀑布水量逐年减少年8月下旬大瀑布消失了!怎么样,以前是流量最大的瀑布,而现在却消失了,有谁会相信啊!我们现在不光要保护环境,也要保护动物,你看我们的国家有好多都是国家一级保护动物,现在动物越来越少了,可人们的饭量越来越大,很多的动物都死了,人们吃了它们,我想每一个动物死之前它一定很难过,会想:人类怎么那么可恶,非想吃我们呢,有的可能人们破坏了环境,动物们没有地方住,没有了吃的,就死了。所以五年级六班周昱歆350字 五年级 记叙文
-
爱护花草星期天的早上,秋高气爽、阳光明媚,小西和妈妈去中心公园赏花。小西看见远处看上去黑漆漆的凉亭像一辆小汽车般,在蜿蜒的山坡上自由的“飞驰”着。好像是想告诉人们什么似的。高高的大树像一排排士兵,在风雨中坚守着自己的岗位。天上的白云有时像一朵朵白生生的棉花;有时又像一群奔驰的骏马在蔚蓝的天空自由的飞驰着;或是像“肆无忌惮”的海浪在广阔无垠的天际奔流,一波接着一波,一浪接着一浪。。。。。。眼前的一切都像是被‘秋姑娘’这位神奇的魔法师施了魔法一样。草坪上,小草已枯黄,远远看去,像给大地铺上了一层金黄色的地毯;树叶在“一瞬间”变成了五颜六色。眼前一片缤纷,绿色,红色,金黄色。。。。。。远远看上去是那样多姿多彩。金黄色的树叶在微风的“嬉闹”中静静飘落。本应看似凄凉的场景,此时却别具一格。小西看见五颜六色的菊花,花团锦簇。一片片花瓣宛如漫天的繁星在大地‘母亲’的哺育下静静的开放。白色菊花的花瓣晶莹剔透;黄色的菊花,优雅清香,在秋阳的照耀下金光闪闪,使人心旷神怡;粉色的菊花,活泼可爱,每当微风吹过,摇摆着细细的身子,但它始终透着顽强的生机。小西爱菊花艳丽的色彩、迷人的身姿,更爱它那顽强的生命力,和菊花那不畏严寒,不怕雨雪风霜依然能千姿百态盛放的精神。小西想每天能来中心公园欣赏菊花,可是星期一到星期五她都要上学,只有星期六和星期天能来。小西想摘一朵菊花送给她亲爱妈妈,感谢妈妈对她的爱,为她辛苦的操劳何照顾。当小西正要伸手摘时,妈妈看见了,连忙阻止小西说:“小西,不要摘花。”小西赶紧把手放下,问:“妈妈为什么不能摘呢?妈妈蹲下身和蔼的看着小西说:“花草树木也是有生命的,你把它摘下来,不久它就会枯萎,我们应该爱护环境,爱护花草树木。而且也是工人叔叔辛辛苦苦种的,我们也应该尊重别人的劳动成果。”小西听了妈妈的话,懂事的点了点头。拉着妈妈的手高兴的离开了。二年级:李秉骏700字 二年级 抒情散文
-
保护大自然早晨,太阳公公把灿烂的光芒带给大家。有一群孩子吃着东西走来,他们踩在小草的头上,小草哭了;他们用力的栽花,华人的爸妈伤心落泪;他们用手把我的胳膊摇来摇去,我说好痛啊!他们把脏的垃圾扔进泉水上,泉水不再“叮咚叮咚”的叫了。他们不止是这样,还叫砍树者把我的同胞砍了,我看到一个个同胞被砍了我心里很痛苦,我希望这一切不是真的,但事实始终是事实,我忍不住落泪了。过后,雨姐姐忍不住也落泪了,她把泪水落在小草上,抚摸着它,安慰着它别哭;她把泪水落在花儿上,说被:“你的儿女不会有事的。”她把泪水落在我的头上说:“别难过了,什么都要经过磨练才是人生最大的幸福。”她把泪水落在泉水上说:“你的演奏的乐曲是独一无二的,要努力哦!”树上有生命的,大自然的每一件事物都有生命。我呼吁人类:“请不要再伤害我们了,我们也怕疼。如果你是我们,被人砍了,你会看新吗?如果你被人踩在头上,你会快乐吗?请你们爱护大自然把,做一个好公民!”西华县实验小学六年级:牛文杰350字 六年级 抒情散文
-
花草天亮了,雨并没有停下来的意思。萧?着急了,因为他要去见一个人,一个朋友——南宫朔。这座城市,曾经,是喧闹的,而现在,却死一般的沉寂…。。那是今年的春天,这座城市侵入了一种病毒——天茵。它很可怕,人身上一旦有这种病毒,便会面颊发紫,手脚抽筋,如果不及时治疗,就会瘫痪甚至毙命。而南宫朔就患了这种病,还好不重,不会有太多危险。可是有一天,医院发出警报,所有的药品都被天茵侵袭,所有染上这种病的人都即将面临死亡……恐惧、悲惨、绝望、无助在这个城市蔓延,城市变了……萧?急得像热锅上的蚂蚁,她开始想办法如何拯救这座城市。她开始每天去医院照看南宫朔。可是今天下雨了,天茵病人不能受潮,也不知南宫朔怎么样了。春天时节——谷雨的那天那晚上,萧?做了一个梦:那是一个山崖,然而山崖旁满是一种奶白色的小花,花瓣呈蝴蝶状,朵瓣较大,十分美丽,有着一种奇特的清香。萧?穿了白色碎花长裙,飘荡在这山崖上,萧?长的睫毛下,一双大眼亮着惊奇。这是,一个声音在萧?的耳畔响起:这是文萧山,你看到的花是文萧上的镇山之宝,它能治百病,也能治百病,是美好的象征……声音一下子不见了。萧?立在那笑了一下,那一笑,如百合花般纯洁。这时萧?又摘了一朵?花草,心想:天茵,它应该可以治,不如带回去试试。于是,她开始往回走……她醒了!晨光从窗外射进来,它失去了往日的温暖,透着一股天茵的邪恶。萧?一低头,天哪!她手中有一株?花草!他做起来,用力闻闻,对,没错,还是那样的清香。萧?柳叶般的眉毛,漾起了一丝喜悦,将?花草密封好,带向医院……550字 六年级 抒情散文
-
保护环境,爱护公物,共建美好家园保护环境,爱护公物,共建美好家园优美和谐的自然环境,必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣.“保护环境,爱护公物,共建和谐美好家园”的话题传遍了大街小巷,这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范.清晨,当你跨入校园,会闻到花草树木的清香;步入公园,会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水;进入广场,会听到轻松悦耳的音乐.这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉.这么美丽的环境得靠我们携手合作,来保护环境,爱护公物.才会坚持下去的.个别人破坏环境的行为,将会给大自然带来巨大的损坏.对于学生来说,要养成保护环境,爱护公物的好习惯.每一个人都应该做——保护环境,爱护公物的小卫士.现在,我们学校或社会中,不保护环境,破坏公物的人越来越多.在广场上,人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里;在学校里,有的同学踩踏草坪;在教室里,有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……大家心里应该明白,这些行为是不对的.古人说:“人无德不立”.一个小学生是否爱护公共设施,从小处反映了一个人的良好品质,从大处反映了国家的文明程度.为了使我们的国家更加美丽,为了使我们的孝义更加美丽.希望同学们作到:看见赃物捡起来,看见踩踏草坪的去阻止,不破坏公物…….从我做起,从现在做起,从小事做起.单单有环保意识还不够,我们必须自觉“维护环境卫生”,做环境保护的主人.俗话说的好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”养成良好的环保的习惯,并非易事.让我们人人都有一颗善良、高尚的心灵,成为保护环境的主人.只有这样,学校才会更美丽,大家才会更高兴,社会才会更美好,国家才会更强大!600字 初一 抒情散文
-
花草情泪[作文题目]作文(40分)阅读下面的材料,按要求作文。春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪,便绕了点路。没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感意外:“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下,老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的。”生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举动,却会在人与人之间架起美丽的桥梁。请以“心灵的距离”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。花草情泪我是一株小草,从大地贫脊的母亲身上吸取乳汁,慢慢地走过童年、走出梦想,憧景着希望。有一天我放下以劳动寻找生命真谛的行为而走进网络以文字诉说成长历程的伤痛与那额上沟壑的辉煌,看那些欢乐喜跃的花花草草如痴如醉地在网上编织着各种悲欢离合的喜乐忧伤,潇洒地看着他们在搅动舞台上那迷离闪烁的灯光而尽情歌唱,。看那些苍草的端庄与逸静,劲草的韧性与顽强,看他们为了一种温柔、一种纠缠而放下现实中虚伪的面具对着花蕊诉说相思与痴感。看那些妩媚的各种小花以不同的方式在展现生活中的悲伤与灿烂。直到有一天,有一颗百合她用芬芳向我飘扬,让我去驻足她的娇憨。她说我头上有一种让人迷茫的亮光,她要我一起分享,让暖风熏得飘飘欲仙的我竟迷失了方向,向她延伸了根须去轻触那梦中生活完美的迷茫。我如痴如醉地沫浴进那心灵的传输,温柔的流荡。迟到有一天,我突然发觉了花与草的距离,发现了那种交点灿烂的短暂。我怕了,我心似跌落冰窖。我艰难地爬啊爬啊,希望能让自己脱离那种沉迷的神往。可是却时时忆起那昔日的芳香。我对着长苍大声呼喊,可是众生漠漠,白云流淌。只有孤单的我在那里一阵阵心恸地后憾。快乐奔放的百合终于累了,累得吝啬散发出幽香。可她美好的心灵却在意那昔日的温柔流淌,担心离去而会让小草伤感,总是在那边勉强地振作花瓣。内心已空洞的小草一片茫然,幻得幻失地思索何处才是那心灵的彼岸。日渐枯萎的小草总是置身于梦中去神往,静静地逸在一边观看,漠漠奉献心灵的那份祝福与在日光中吸取的那一点点光芒。可是那花与草对生活不同态度的区别,那时空距离的遗憾,那青春不再的无奈与伤感,仍时时煎熬着小草那韧性的瘦膀,阵阵伤痛与抑忧让他苦痛地徘徊于网络与现实之间。网络啊,你短缩了时空、心灵的距离,你也扼杀了那些为追求生活完美的族类而精心编梦激情流荡。1000字 六年级 抒情散文
-
爱护花草发言稿爱护花草发言稿作文投稿发件人:1<>爱护花草发言稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!现在同学们为了绿化校园环境,纷纷从家里带来了各式各样的花花草草,琳琅满目:有艳丽的杜鹃花、顽强生命力的芦荟,绿色和黄色相间的虎皮兰,净化空气的吊兰,等等。总之,这些花花草草都是形态万千、姿态各异,让人眼花缭乱。花坛一直都是生机勃勃的,一直都是开开心心的,可又有谁知道这是花坛昔日的微笑。这几天花坛变了,变得憔悴了,芦荟的叶子被人摘掉了一大半,杜鹃花也被摘下来了,仙人掌的刺也被拔了,吊兰的叶子也被摘了,花儿们失去了往日的快乐,没有花朵,绿叶也变得无精打采,经过调查才发现,有两种不同的原因,第一种原因是自然原因,第二种原因是人造原因,高年级打篮球大概也是人造原因吧,那就先从自然原因说起。由于这几天,天气时冷时热,如果风一吹,花盆就变硬了,太阳一晒,花盆就变脆了,如果谁一不小心把花盆撞在地上,花草失去了泥土和养份,自然也会死去。人造原因是因为,放学后,家长来接孩子,带着孩子们的弟弟妹妹,一不小心把孩子弄哭了,为了让孩子开心,家长就摘下一朵花给孩子,孩子还是在哭,于是又摘下一朵,这样下去,花自然就减少了,还有,高年级下课都在操场上打篮球,有时篮球不但没有进门,反而到了花坛里,压弯了花草,有时还打在了花盆上,花盆又滚在了地上,打碎了,高年级的学生又去捡球,一不小心踩到了花草,把花草给踩死了,也是花坛憔悴得原因。通过以上调查,我呼吁大家:如果人人都爱惜每一朵花,爱惜每一棵草,爱惜大自然,今后的校园,空气会更加新鲜,环境会更加美丽,一切都会更美好。作者:袁嘉穗650字 六年级
-
保护大自然一个阳光明媚的星期天,我和我的好朋友在院子里玩捉迷藏。我躲在一棵枝繁叶茂的大树后面,好半天,小明都没有发现我,我无聊地抠起了树皮,没想到,树皮薄得不行,一下子就碎了,露出一个小指头大小的黑洞。我来劲了,一点点将小洞扩大。啊,这个树洞竟然有脸盆那么大!我很好奇,不管三七二十一便钻了进去。我变得像一片羽毛一样轻,在黑洞里漂了起来。过了一会儿,我便双脚落地。我好像到了一个动物王国,这里有:狮子、老虎、松鼠……我问:“你们不是应该在森林里面吗?怎么跑到这里来了?”我问了一遍,它们都不回答我,反而退了一步,我又说:“我不是坏人,请相信我!”这句话让动物们更加害怕了,我拿出口袋里的食物给动物们吃后,它们便不再害怕了。我把刚才的问题重复了一下,动物里面的狮子大王说话了:“还不是你们人类,拿着猎枪乱打猎,害得我们伤得伤,死得死,我们因为没有地方可以安生了,就跑到了非洲大草原。”说完,动物们都哭了起来。我问:“狮子大王,你知道现在我们在哪吗?”狮子大王不再哭了,说:“这是非洲大草原呀!”我说:“这里不是非洲大草原,是一个魔法黑洞呀!”狮子大王说:“哇!好神奇的黑洞,竟然可以变一个和非洲大草原一样的地方。以后我们就生活在这里了,这里多安全啊,你们人类是很难发现这个地方的。”“祝你们一辈子平安幸福!”说完,突然有一股神秘的力量在牵引我,我睁开眼睛一看,我又回到了我的家。我心里暗暗发誓:以后绝对不吃野生动物、保护动物的肉,也不会去圈养小动物了。如果你们谁养了的话,就请你们一定要把它放回大自然,因为大自然才是它们真正的家!从今往后,我都要保护大自然,大家都要记得保护大自然哦!650字 四年级
-
保护大自然“哇,快看哪,这棵树长出新芽了!”“是啊是啊,好漂亮啊!”我循声望去,只见树下围着一群小孩子,正站在树下,仰起脖子,美美的欣赏这树上的新叶。是啊,这棵树真的很美,碧绿的叶子,青翠欲滴,微风拂来,树叶儿沙沙作响,似乎在为春姑娘的到来而喝彩,时不时的,会有几片叶子飘落下来,在空中划起一道道优美的弧线,便落进了大地母亲的怀抱中。一阵微风吹来,拂过我的脸,吹起我的发梢,当我伸出手,想要将它捉住时,它却又不见了,呵,是风姑娘在和我玩捉迷藏呢!我将目光收回,不经意间,我的目光瞥见了路边的一个红色的塑料袋,被风吹得沙、沙的作响,它躺在草丛里,似乎在等待,等待有人将它捡起,可是过往的路人却都没有发现它的踪迹。又似乎在呐喊,在春风中,呐喊。我走过去,走到马路边,弯腰——伸手——拾起,再将它扔进它的归宿——垃圾桶。转身,发现妈妈正站在我的身后,她微笑地看着我,朝我竖起了大拇指,我自豪地笑了,摆出了一个胜利的手势。春风再次抚摸我的脸,温柔的好像妈妈的手一般,不知何处飞来了几只小鸟,在我头顶上叽叽喳喳叫个不停,哦,我知道了,它们正替那只塑料袋感谢我呢。我飞快地跑回了妈妈身边,妈妈微笑着问我:“你知道塑料袋对环境的影响有多大吗?”这倒把我给问住了,我打开电脑查找,哇,每个塑料袋的自然分解需要200年以上,会污染周围的土地和水质,全国每年耗费掉的塑料包装袋,它在生产中所消耗的原油超过1000万桶,而处理时要耗费的电量更是大得惊人啊!一个小小的塑料袋,竟如此大的危害,街上满地的垃圾,将对环境有多大的影响啊!每年的6月5日,是世界环境日,但是,并不只是6月5日,我觉得,每一年的每一天,对于我们来说,都是世界环境日,每一天,我们都要让小草微笑,让白云欢呼,让风儿将我们的欢乐,捎去每一个角落。保护环境,是我们每个地球人的责任。不可推卸初二:蒋怡洁650字 初二 状物
-
保护大自然从古到今,自然灾害就有发生,但是从这几年来看,自然灾害的发生愈发频繁。1976年7月28日唐山发生7。8级地震,2004年12月26日印尼发生里氏8级以上破坏性地震,并且引发大海啸,2008年5月12日西川汶川发生里氏8。0级地震,2009年海地发生里氏7。3级地震,还有多年的洪水灾害等等。在这些自然灾害中,多少人家破人亡,无家可归,死伤人数在不断地增加,损失的经济又是多么的庞大&hllip;;&hllip;;从这些破坏中,我不禁想问问,是什么令到自然灾害频繁发生?是自然的自然运转,还是是人类的肆意破坏,还是二者都有。不过,后者的破坏肯定比前者大。由此可知,人类频繁的,不合理的利用自然,是导致自然频繁发生的主要原因。该怎样防止这些灾害的发生,我们应该要把尊重客观规律与主观能动性相结合作为我们的指导思想。尊重客观规律要求我们要想问题,办事情要从实际出发,实事求是。由于人口膨胀和经济的迅速发展,人类对地球影响规模空前加大。早些年前,人类滥砍滥伐森林;肆意排放“三废”,即废水,废渣,废气;化石的燃烧加剧了温室效应;大规模地兴建水库使得地下水减少;交通要道的兴建等等。从表面看,这些都是为了人类行事方便而实施的,但本质却是杀害人类自己的一种行为。这些行为没有遵循地球的负载力,严重破坏自然。如果人类在砍伐森林后,及时地更种回树木,这样不就不会减少树木的多样性了吗?如果人类在排放“三废”之前,把它处理后再排放,这样大气污染有这么严重吗?如果人类在兴建水库时,多考虑利益背后的灾害,科学建造,这样地震洪灾有这么拼房吗?所以,保护自然,应该从实际出发,实事求是。发挥主观能动性要求我们要重视自然,并作出相应的自然对策,政府应该要大头作用。008年的汶川大地震的破坏力相当大,灾害又是在怨天尤人。可是,我们为何不想想灾害发生前为什么一点迹象也没有公布呢?大多数灾害发生前,一些动物会变得很反常,井水也变得不太与平常了,为此,一些村民还特地跟当地的探测部门反映情况,却没有答复,直到地震发生。悲剧的发生就是有关部门的疏忽。看到繁华的城市一日之间变成废墟,看到多少人民在哭诉着,多少人民在拼命地挖掘,想要找寻到自己的亲人&hllip;;&hllip;;为何政府不提前重视这些村民的反映呢?假如政府提前派人去勘察,总会发现地震前兆,那么损失会减少很多吧。假如村民知道这些预兆是灾害发生前的放映,那么灾情也没那么严重吧。面对自然灾害,我们不是无能为力的,我们可以充分发挥主观能动性,作出相对的自然对策,那么我们的世界会更加和平和幸福了。面对自然灾害,我们不是无能为力的,我们要把尊重客观规律与充分发挥主观能动性相结合,实事求是,提高个人科学素质,多观察自然,政府要多组织环保活动,使广大人民更加了解灾害来临前的预兆,全世界的人民应该要齐心合力保护我们的家园。没有地球,就没有人类650字 六年级 散文
-
保护大自然我看过一幅画,在一个大森林里,一个人嘴里叼着 一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,我仿佛听见大树在哭泣,那个人肩膀上 停了一只啄木鸟,啄木鸟啄了啄那个人的脑袋,似乎在啄虫,说:“这段木头里一定有虫。” 啄木鸟把那个人的脑袋看成了一段木头。不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有 虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可“啄木鸟”却是寥寥无几。 平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是 一棵棵树木制造而成的啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水龙头就走了,任凭水“哗哗”的流淌,要知道在干旱地区,水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地 上,既影响环境又影响美观……要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的 破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;许多地区的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,臭氧层也出现了空洞……在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝……不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡。 如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉人们脑子里那条贪婪的虫子。然我们一起保护我们的家园吧,让地球的明天更美好!650字 六年级 应用文
-
1.0