校园流行语
不知什么时候,校园里刮起一股“旋风”——流行语。
“你可真是精英呀——精神病苍蝇。”这一流行语时时回荡在校园上空。一次,王赢考试得了第一名,同学们都向她投去赞赏的目光。不知是谁突然冒出一句:“你真是精英呀——精神病苍蝇。”气的王赢脸色苍白,双眼发直。
“‘他是飞行员中的精英.’这句话中的精英一词指的是什么."上课时老师一本正经地问.开小差的杨朔脱口而出:"指精神病苍蝇."顿时全班哄堂大笑,老师严厉地批评了杨朔.这句流行语也因此风波而夭折了.
不久,校园里又刮起了"才怪"风.同学们在赞美别人之后再加上"才怪"二字,有时真叫哭笑不得.你瞧,一句"你长的真帅--才怪."使对方刚绽放的笑脸又立刻"凋谢"了.我也被人耍过一回,尴尬死了!
"祁一呀!有件事我不想告诉你,可又不得不告诉你.""什么事呀?你快说!"只见张浩颖一副很为难的样子:"老师叫你去办公室,你,这次没完成家庭作业."怎么会呢?昨天我做完作业可是检查了又检查呀!我慢吞吞的走进办公室,对老师说:"老师你找我?"这时,只见老师一脸茫然:"我叫过你?"我突然醒悟过来,呀!我被张浩颖耍了,当我怒气冲冲的走出办公室,只见张浩颖早已"恭候"在门外,眯着眼对我说:"对不起,刚才忘了说"才怪"了."真让我哭笑不得.
"流行语"在班里来了有去,去了有来,它虽然也给我们带来一些不愉快,但更多的却是欢乐.总之,它已经成为我们校园生活的一部分。
深沉的回忆
我在收拾房间的时候翻到了一本相册,是我的心进入了深深的回忆……
那是一本快要发黄了的相册,很旧又很老。让我不觉地赞叹道:“啊!时间不等人哪!”
那好似一张张笑脸组成的,有我,有我的同学,还有我的老师们。那是我三年级时春游的相片,很美。虽然是在几乎被工厂沾满的深圳,但春的艳丽给这张照片增添了许多难忘的东西!
那时我很精神,不像现在这样的疲惫;那时我很高兴,不像现在这样忧愁。咳!时光不等人啊!我陷入了深深的回忆……
“来,张贝,吃东西!”“啥呀?”“好东西!”“什么好东西吗?”“薯片!”“啊!给我留点,我来了!”“别抢,别抢!”“这药是一般的同学说我就不抢了,你是我的好兄弟啊!既然你这么说,我奉陪!”“嘿,还有你这么说话的?”“哈哈哈哈
我在回忆着对话,真好笑,很幼稚。啊!看看现在的自己,多忧愁!生活在压力之中,在空气中的每一点空气都让人感到了疲倦!真想再回到童年,让轻松,快乐布满全身。也不可能了,如果说能花钱让自己回到快乐,轻松的社会中去,我愿花光所有的钱!但这些只能空想,就来想做梦梦到也完全不可能了!就像生命一样,属于自己的只有一次,也不可能拿钱换回。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!
于是,我又开始了观看者有之幼稚的人盼望的照片,并冒出一句句的“啊!时间不等人哪!”……
相似题目
-
校园流行语课间,时不时会听见“呵呵”这个词。放学回家的路上,也会有几个学生聊着聊着,就不经意地“呵”一句。有一段时间,我甚至都觉得“呵呵”似乎就像标点符号,已经离不开人们造的句子……和同学一起闲聊也会“呵呵,呵呵”的,这像是一种嘲笑,但又更似玩笑。总之,我觉得“呵呵”这个词,或是说网络用语已经大大降低人们交流、沟通等的词汇量,严重干扰了人们的生活。但是有一类人也是很“潮”的,每天说话都会围绕着“呵呵”等流行语交流,让人投来“崇拜”的目光。其次,“嗯呢”、“好哒”、“白白”、“蟹蟹”……的词语,也在校园广为流传。但现在最流行的,莫过于《鸽子》这首歌。平时在课堂上,也会听见几个注意力不集中的同学,走心地哼起《鸽子》这首歌的调调。老师听见了又会对那位“倒霉”的同学,做一次“脑细胞转换”工作。果然,同学经不住老师念经般的教育,终于“改邪归正”了。为什么《鸽子》这首歌的影响力会这么大呢?我也说不清。课间,在操场到处走走,也是一件享受的事,可是不知道是哪班的学生,在那儿瞎嚷嚷:“皮皮虾,我们走!”我还单纯地以为皮皮虾成精了?后来经过同学们的详细解释后,我才明白过来,只能自己无语……课堂上的气氛也随着一些流行语活跃起来,学习也容易了许多,有一次下课时,我无意间听到几个追星豆豆的对话,我再一次精神上受到了打击。你能理解一个地球人听“外星人”聊天时的感受吗?此时,我的心里是无奈的,同时,也产生了不少疑问:“在明星的名字加‘will’是什么意思啊?”“一本正经地胡说八道”又是什么鬼?“KY”又是什么呢……如果,学校有“流行语”这一科目的话,我肯定次次考试不及格!都说“上班族”、“低头族”、“追星族”……不会又来一个“流行语族”吧?但不得不承认,有些流行语还是很符合生活实际的。如果哪位高手能用一个新词再次推动热潮,那我就太佩服他了!750字 六年级
-
校园流行语当今中国最辛苦的“脑力劳动者”。书本:平时不想看,考试时最想看。相恨见晚:每次考试后拿到标准答案时的感受。三过家门而不入:书包里有一张不及格的成绩单。屁股:一种用人皮做的、专供父母拍打的乐器。考试:黎明前的黑暗。考试成绩:与零花钱成正比的东西。高分:一种可以向父母税换的“外币”。100字 六年级 叙事
-
校园流行语在前一个星期,学生们象疯了一般,都开始说流行语,老师和校长虽极力遏制,但怎样也阻止不了这洪水般的流行语。下面我就给你们介绍几十个吧(够多吧?)。开家长会--为什么受伤的总是我。下课铃响--我知道老师其实不想走,其实很想留。考试--老师,我好想悄悄蒙上你的双眼。沉重的书包--感觉到了:知识就是力量!自习课上--老师,您的出现是美丽的错误。上课迟到--不是我存心故意,只是玩心难以抗拒。差生遇老师--我一见你就笑,为甚麽您总是对我不“感冒”。考试作弊,互对答案--金三角。上课时的梦境--楼兰。自作多情--你真像孔雀!竞赛夺魁--真我风采。考试作弊--心在跳。校园生活--年轻时代。期末考试--胜者为王。抄作业--同志的信任。语文课--能说会道。放学--加速离开。挨批评--沉默是金。英语罢课--我的中国心。放假前一天--黎明破晓前。各科会考--潇洒走一回。上课瞌睡--硬挺头颅永不倒,纵然嘴角水滔滔。楼道垃圾--横看成岭侧成峰,远近高低各不同。期末备考--年年岁岁题相似,岁岁年年人不同。开学补考--六十大关坚如铁,而今碎步从头越。食堂饭菜--白菜浮绿水,红椒青萝卜。男生头发--离离头上草,一季一枯荣。这就是我们学校几乎所有流行语,你们学校有吗?如果有,赶快告诉我吧!450字 六年级 写景
-
校园流行语话题28:校园流行语所谓流行语,就是指在一定时间、一定范围内广为传播使用的语言。每个生活群体,都有自己专用的流行语。如四川、重庆足球迷的“雄起”。校园,作为学生学习、生活的场所,肯定也有自己独具特色的流行语。它们或有特殊的意义,或与众不同,或是自己发明创造的......它们可能是一个词,也可能是一句话,甚至是一个手势,或者是一个图画、符号......这些流行语,幽默、风趣、机智,反映了学校生活的一个侧面,构成了丰富多彩的校园文化的一部分。???请以“校园流行语”为话题,写一篇文章。[精彩构思]?1、我们的“老板”从校园流行语之一“老板”入手,写一篇记叙文。老板者,老班班主任也。几乎每个班的班主任都整天给我们学生施压,恨不得榨出我们所有的油水,这不像资本家老板还能像谁?我们班的班主任也不例外,你看明天就要过周末了,他布置一大堆习题不说,还让我们珍惜时间,“莫等闲,白了少年头”,真是“老板”呀!2、“英雄”不“酷”采有拟人化的手法,通过“好酷哇”和“真心英雄”两个校园流行语的对话,表现中学生容易受社会事物影响的特点。酷:真大哥好!您不在家歇着跑到学校来干嘛。400字 高三 叙事
-
校园流行语不知从什么时候开始,校园里刮起了一股"旋风流行语."你可真是精英呀----精神病苍蝇."这一句流行语时时回荡在校园的上空.有一次,丽丽数学考试得了第一名,同学们都像她投去了赞赏的目光.不知谁突然冒出一句:"你可真是精英啊----精神病苍蝇."气得丽丽脸色苍白,双眼发直."他是飞行员中的精英!这一句话中的'精英'一词指的是什么"上课时老师一本正经地问.开小差的涛涛脱口而出:"知的是精神病苍蝇."顿时全班哄堂大笑,老师严厉地批评了涛涛.这一句流行语也因为此次风波而夭折了.不久校园里又刮起了一阵才怪风.同学们在赞美别人之后再加上"才怪"2字.有时真叫人哭笑不得.你瞧,一句"你长地真帅才怪!"使对方刚'绽放'的笑脸又立刻'凋谢'了.我也被人耍过一次,尴尬死了!"心心呀!有一件事我不想告诉你,可又不得不告诉你.""什么事啊你快说~"只见天天一副很为难的样子:"老师叫你去办公室,你你这次作业没有做完.""怎么会呢昨天我做完了作业后可是检查了有检查呀!"我慢吞吞地走进办公室,对老师说:"老师,你找我"这时老师一脸茫然:"我叫过你"我突然醒悟过来,呀!我被天天耍了,当我怒气冲冲地走出办公室,只见天天早也‘恭候'在门外,眯着眼对我说:"对不起,我刚次忘记了说'才怪'了."真是让我哭也不是,笑也不是."流行语"在班里来了又去,去了又来,它虽然给我们带来了一些小小的不愉快,但是它带给我们更多的却是欢乐.总之,"流行语"已经成为我们难忘的校园生活中不可缺少的一部分550字 初一 记叙文
相关推荐
-
最酷的校园流行语“哇塞,谢霆锋的发型酷毙了。”某班男同学看了一眼新到的杂志封面,大叫起来。他那极度夸张的语调震动着我的耳膜,使我不由得想起了昨晚和妈妈的一场争辩。昨晚做完作业,我正在看苏有朋的演唱会,“乖乖虎”一改以前的温文尔雅,变成了一个披头散发黑不溜秋的硬汉,我随口夸一句:“哇塞,酷毙了!”妈妈眉间一皱,嘟嚷着:“从哪儿学来的垃圾语言!”“垃圾语言?这是语言的创新!”我立刻反驳,捍卫属于我们最酷的校园流行语。“创新?查查字典去!”妈妈接说。我翻开字典,“酷”有三种解释:1.残忍、暴虐2.惨痛、3.极,甚而。“毙”与上面哪一种意思组合到一起,都不能算是一句正确的话,我不禁感到茫然。后来,我在另一本书上找到了解释,“酷”其实就是英文“coll”的音译,有“冷酷、冷淡、薄情等意思,引申为“外表冷峻”等意思。“酷毙了”就是“冷酷极了”的意思,并不是垃圾语言。只是字典跟不上语言的新增程度,没来得及更新罢了。当然部门最酷的校园流行语中也有“垃圾”,是可以传播的“流感语言”,它们污染了我们校园的语言环境。我想,应该出示一张广告牌放在学校大门口,上面写着:流行的不一定是正确的。450字 六年级
-
最酷的校园流行语“哇塞,谢霆锋的发型酷毙了。”某班男同学看了一眼新到的杂志封面,大叫起来。他那极度夸张的语调震动着我的耳膜,使我不由得想起了昨晚和妈妈的一场争辩。昨晚做完作业,我正在看苏有朋的演唱会,“乖乖虎”一改以前的温文尔雅,变成了一个披头散发黑不溜秋的硬汉,我随口夸一句:“哇塞,酷毙了!”妈妈眉间一皱,嘟嚷着:“从哪儿学来的垃圾语言!”“垃圾语言?这是语言的创新!”我立刻反驳,捍卫属于我们最酷的校园流行语。“创新?查查字典去!”妈妈接说。我翻开字典,“酷”有三种解释:1.残忍、暴虐2.惨痛、3.极,甚而。“毙”与上面哪一种意思组合到一起,都不能算是一句正确的话,我不禁感到茫然。后来,我在另一本书上找到了解释,“酷”其实就是英文的音译,有“冷酷、冷淡、薄情等意思,引申为“外表冷峻”等意思。“酷毙了”就是“冷酷极了”的意思,并不是垃圾语言。只是字典跟不上语言的新增程度,没来得及更新罢了。当然部门最酷的校园流行语中也有“垃圾”,是可以传播的“流感语言”,它们污染了我们校园的语言环境。我想,应该出示一张广告牌放在学校大门口,上面写着:流行的不一定是正确的。400字 六年级 记叙文
-
班级流行语说到流行语的根源,那首先就要讲到电视剧“王堡长新篇”了。这部电视剧讲了一个革命时期一个国民党的“狗腿子”王堡长吃喝骗赌、溜须拍马的故事。整部电视用滑稽的语言和浓重的四川方言,着实让人捧腹大笑,开心不已,于是,这些语言,在不知不觉中,进入了我们的班级。自从,流行语来了之后,我班就又增添了不少情趣。比如,有一次,我问喻曦吃饭没有,没想到他竟结结巴巴(注意,他本来就是个结巴)地说:“李、李李……”他说话的样子真叫人着急,我恨不得帮他把话说完。“‘李老栓,’你啥个时候,关心起我王大爷来了?荩坎换崾牵?幕巢还炜瓷衔铱诖锛刚虐谆ɑǖ囊?逼钡呢模?啊⑷啊澳愠迷绱蛳?钔贰R?蝗痪褪翘?舸游鞅叱隼矗爬辞胛彝醮笠ァコ远俜故遣皇堑模俊碧?怂?幕拔铱扌Σ坏茫?仓坏没鼐此?担骸巴趼樽樱?闫绞保?ㄎ业挠退?股偕叮?俑愕玫郊富幔?伊?蛞路?钠逼倍济坏眠铡!彼低辏?伊┛?牡乩?攀郑?コ苑谷チ恕可是流行语也有遇到麻烦的时候。有一次,上语文课的时候,老师让我们读课文,忽然,冷不防地点黄奇起来回答问题,黄奇一时没反映过来,吃了一惊,连忙站起来说:“报告……报告蒋委员长,有啥子事情。”全班哄堂大笑,黄奇跟老师大眼瞪小眼,冷汗直流。通过这件事,我们也明白了,上课要专心致志,否则就会闹出笑话。流行语依然在班级里传播,他给我们乏味的学习生活以乐趣,我要感谢他。500字 六年级 议论文
-
网络六大流行语1:flesh注释:本词的意思是,在电脑上制作的短篇动画(大家应该都看过吧)2:挂注释:本词意思那是相当地多啦!我在这里就说2种。一种用与网络游戏或单机游戏上的人物死亡,称挂了。另一种是外挂的意思,基本也用于网络游戏,外挂有作弊的意思。3:大兔子注释:本词大多用在网络游戏里,比喻站在一个地方不动干吃经验的人。4:WC注释:本词大多用在聊天室或网络游戏上,意思是洗手间,但是现在西方人已经不用WC了,因为WC是洗手间的意思,而大多说WC的人都是去大小便,难道你在洗手池里大小便?5:顶注释:本词多用与贴吧,因为贴子在最上方置顶的为人气最好的帖子,所以多数人想把一个帖子顶上去就一定说顶。6:免费注释:本词有多用在不舍得花钱的人或比较节约的人身上,网络上的免费资源极少,但是搜索免费资源的人还在直线上升。300字 六年级 议论文
-
老爸拽起了流行语正所谓,新年新气象,一向不爱追赶潮流的老爸,如今竟拽起了流行语,并且还说得津津有味。不信,你瞧!老爸喜爱饭后抽烟,可是老妈不让,但他一直我行我素。饭后,他总会盘起腿,坐在沙发上,一脸的淡定,从容不迫的掏出一根烟,拿火机一点燃,抽几口,细细品味。老妈看到立马上来阻止,而老爸却会不紧不慢的说上一句:“哥点的是烟,抽的却是寂寞……”妈妈说不过爸爸,瞪老爸一眼,便去刷碗了,我一脸羡慕的看着老爸,居然能敌得过老妈的“深度思想教育课”,而老爸却说:“别迷恋爸,爸只是个传说。”说完,又乐滋滋地抽起了他所谓的“寂寞。”我是个英语迷。喜欢在家念英语,时不时的还爱在家显摆几句。有一天,我又在家拽起英语来,老爸说:“在家不要说英语我听完这句话,大脑立刻死机2秒,我在思考这句话到底是什么意思,我本来开心的脸因为正在思考中而拉了下来,老爸以为我生气了,立刻安慰我说:“我们要活得开心点,因为我们要死很久。”我被老爸的这句话都笑了,我说:“我逗你玩的。”老爸沉着脸说:“没事,我一般不记仇,一般有仇我当场就报了。”我说:“爸,你在拽流行语,估计没人喜欢你了!”老爸一听,立马接上:“我又不是人民币,怎么能让人人都喜欢我!”我狂飙汗……。我说:“又来了,爸,你真是一活宝!”老爸一听,特激动的说:“嗯,对,干掉大熊猫,我就是国宝!”我光听没什么反应,老爸这儿冷场了,没人听他的“真心演讲”,他就像一个孩子一样,扭头就走,走时还不忘拽上一句:“记住,出来摘得总是要还的!执女之手,方知女丑,泪流满面,你不走我走!哼!”客厅只留我一个人保持木头状态,一会儿我才纳闷儿的反应过来:“这都哪儿跟哪儿呀!”每当我只想着玩的时候,老爸总会语气悲伤得说上一句:“低调,才是最华丽的炫耀。”就在我听完老爸的话一脸茫然的拿起笔做题的时候,老爸又说:“以后没啥事别找我,有啥事更别找我。别跟我谈理想,戒了!记住,种萝卜种不好,马上改种仙人掌!跌倒了爬起来,再哭!”说完老爸就离开了我的房间,我只能暗叹一句:“偶的老爸真时髦!”700字 六年级 记叙文
-
最酷的校园流行语“哇塞,谢霆锋的发型酷毙了!”不知是某班的一位男同学看了一眼杂志封面,大叫起来。他那极度夸张的语调震动我的耳膜,使我想起了中午和妈妈的一场辩论。吃完中午饭,我正准备写作业,哥哥与毛毛哥(注:并非我的小名)回来了。只见“乖乖虎”毛毛哥一改以前的温文尔雅,变成了一个爆炸性头型的帅哥。我随口夸了一句:“哇塞,实在是酷毙了!”妈妈眉头一皱,嘟哝着:“从哪儿学来的垃圾语言?”“垃圾语言?这是语言的创新!”我立即反驳。捍卫我们最酷的校园流行语。“创新?查查字典去!”妈妈接着说。我翻开字典,“酷”有三种意思:1。残忍,暴虐;2。惨痛;。3。极,甚。与“毙”上面的哪一种意思组合在一起,都不能算是一句正确的话,我不禁感到茫然。后来,我在另一本书上找到了解释。“酷”其实是英文“cruel”的音译,有“冷酷。冷淡、薄情”等意思,引申为“外表冷峻”的意思。“酷毙了”就是“冷酷极了”的意思,并不是什么垃圾词语。只是字典跟不上语言的新增程度,没来得及更新罢了。当然我们最酷的校园流行语也有“垃圾”,是被传播的“流感语言”,他们污染了我们校园的语言环境。我想,应该出示一张广告牌放在学校大门口,上面写着:流行的不一定是正确的。400字 四年级 叙事
-
校园·校园清晨,踏进花园似的校园,快步地走过一棵棵小树和一朵朵花朵,没注意到调皮的露珠宝宝正在阳光下耀耀生辉。这天是家长开放日,门口已经云集了好多急切的家长。踏进教室,琅琅的读书声就传出来,飘了好远,好远。语文课上,老师讲到桂林山水的美景,顿时,投影器便把一幅幅美图投到了白幕上,看得我们连连惊叹;美术课上,老师把一幅幅画好的成品通过扫描仪呈现在我们眼前;科学课上,老师把微生物的图片和资料通过电脑给我们看,让我们意识到了细菌的好坏面……所有的这些,爸爸妈妈都看得目瞪口呆。他们一下课就迫不及待的问我:“你们的课都是这样上的?”我得意地答了声:“当然了!”“天哪,不得了不得了,太现代了,太豪华了!”我皱了皱鼻子,用不着这么夸张吧?哪有这么稀奇?我好奇的问:“很稀奇吗?”他们一副“当然”的样子说:“哎呀,当然了,我们那时候还没这么高的待遇呢!更别提你爷爷了!”我感到越来越好奇,便问:“我爷爷上学的时候是什么待遇?”“唉,别提了!那个苦啊!”他们的脸马上拉了下来。“怎么苦了?”“唉,那时候的教室啊,弄点稻草做个顶,再用四根木头撑着就是了,四面透风,有时候风大一点都要赶紧躲到桌子底下。那时候也没有课桌,砖堆儿上搭个长木板就是课桌啦,现搭个矮点儿的就是长凳子,一堆鼻濞啦嗒的小人儿挤在一块儿,个个都是鼻头冻得通红,小手不停的搓着,冻得连坐都坐不住了,上下牙打架。下课也没有地方去,还得坐那儿挨冻。”“唉,难道连操场都没有吗?”“什么操场啊,有一小片巴掌大的位置就不错了,那时候学校除了教室就是厕所,根本没下脚地儿,有的没有教室还要在家庙里上课。”听过爷爷小时候的校园生活,我不禁心头一热,现在的生活是多么的美好啊!上科学课有实验室,想研究机器人有机器人实验室,操场上有大片的足球场和鲜红的塑胶跑道,跑道的旁边还有试验田。篮球场,健身乐园,此外,学校还经常搞活动,最热播的电视剧《快乐星球4》就是在我们学校拍的呀!我们的校园简直就是一个学习的乐园嘛!这天晚上,我做了一个奇怪的梦。我梦见自己回到了那个爷爷奶奶小时候生活的世界,冻得发抖,冻得听不清楚老师在讲什么。挂在教室门口的那口泛黑的大铁钟被一个老头用枯柴般的双手敲响,我就疯了似的跑了出去,不停地跑不停地跑,可还是逃不过那个简陋的教室,无论我多么用力,只要一停,那个教室就会幽灵般的再现……我吓得发抖,被惊醒了,夜幕下的郑州是那么繁华美丽,我轻轻地吁了口气,对自己轻轻说:“同是校园,却这么不同,我真的该好好珍惜这来之不易的美好!”1000字 一年级 叙事
-
校园校园是一个快乐的地方,校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐,我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。每当第一缕阳光射进校园时,我们便高高兴兴地来到校园,一进校园,迎面而来的是一排排树木,瞧!这儿有梧桐,那儿有松柏,操场上遍地都是嫩绿的小草,它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。哦!它是绿色的。校园是什么颜色的?哦!它是红色的。每天清晨,我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们,我就会想起那些革命烈士,红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下,我觉得校园更加神圣了。校园是什么颜色的?哦!它是粉色的。我认为,粉色代表快乐。上课时,老师会提出许多有趣的问题,而我们就积极地开动脑筋,沉着地思考着。想出来了,大家便争先恐后地抢着回答。在考试中,我们同学之间也会展开激烈的竞争。这不是一件快乐的事吗?校园是什么颜色的?哦!它是蓝色的。老师领着我们在知识的海洋里遨游,教会了我们各种知识,也让我们掌握了许多技能。老师使我知道了同学之间应该团结友爱,使我知道了人人都要爱护周围的环境,使我知道了祖国需要我们这些“小花朵”……那么,我们怎么能不好好学习呢?校园是什么颜色的?哦!它是金色的。我们是早晨的阳光,朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧!课间时,同学们都会出去放松自己,操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来:有的同学像燕子一样,在皮筋上跳跃;也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之,清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候,老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。唉!校园到底是什么颜色的?啊!我知道了,校园是七彩的,它像一座彩虹桥,引领我们通往未来。700字 初三 叙事
-
校园校园给我们留下了很多的快乐。上课时,老师教给我们学会了拼音、做算术题。下课的时候,我和同学们一起做游戏,我特别喜欢校园。你喜欢校园吗?50字 一年级 叙事
-
校园我们的学校叫竹溪县实验小学,是一所美丽的学校。走进学校的大门,绕过大厅,就来到了长廊。长廊很长,从最东边的综合楼到最西边的科技楼足有200多米长。长廊的两旁栽满了花、草、树木,这一种花还没谢,另一种花又开了,香气扑鼻,使人神清气爽!走完长廊,就来到了科技楼楼下。走上台阶,趴在栏杆向下看,250米环形塑胶跑道特别壮观。学校的田径队队员在这里挥洒了多少汗水啊!中间的草地长得非常茂盛,绿得像一块碧玉,在灿烂的阳光下,闪着耀眼的金光。转个身,就看到我们学校的篮球场,你们别以为我们因为小而不会打篮球,其实我们懂着呢!八字拨球、转身、抢球、拦球、黄牌警告、红牌退出……如果打起篮球赛,不亚于专业球队。走下科技楼直走,就来到了食堂。食堂分成三层,每一层面积约两个篮球场左右这么大,可以供我们两千多学生同时吃饭。走出食堂,拐右走,就来到了池塘,池塘里开着睡莲,一朵朵睡莲张开花瓣,它的花瓣白里透红,尖上有一点点粉红。走近一看,有许多鲤鱼在水中欢快地游来游去,好不快活!走过池塘,就来到了浮雕前,浮雕正面刻着人、花、草、太阳、星星等景物;背面刻着书法楼老师的字,原来,实验小学又名武阳小学,建于一九八七年,到现在已经创建了20周年。我们的学校就像大花园,在这么美的校园学习、生活,多么快乐,多么幸福!500字 五年级 叙事
-
校园校 园杨梅山下,芙蓉溪畔,几座高大的楼房傲然挺立,嘿,那就是我们的学校——国专中心小学,它名扬海内外,是我们成长的摇篮!我们的学校可美了:有宽敞明亮的小礼堂,金碧辉煌的综合楼,宽敞的运动世界——操场,同学们的学习天地——教学楼,美丽而壮观!校园,是我们欢乐的海洋。“叮铃铃,叮铃铃”清脆的下课铃响了,校园的宁静立刻被打破了,同学们冲出教室,一窝蜂的跑向操场,闹成一团。刚刚朗朗的读书声马上变成了欢笑声,打闹声。同学们在操场上有的玩游戏,有的跑步,有的三五成群地聊天散步,有声有笑,还有的在看书,下棋。同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,开心极了!校园,是植物们自由的世界。校园里,到处可见花花草草。五颜六色的鲜花,绿油油的小草,这里一团,那里一簇,漂亮极了!最吸引人的是那些鲜花,有媚丽多彩的月季,绚丽多姿的玫瑰花,艳丽动人的杜鹃花,妩媚动人的迎春花,开得那么旺盛,亭亭玉立,引来了不少蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。每一株植物活得自由自在,没有人会来侵犯它们!校园,是同学们学习的天地。早晨,同学们来到学校,便开始愉快地学习。响亮的读书声,满意的回答,几十双眼睛注视着黑板,耳朵聆听着老师的教诲,有的在做笔记,有的认真听课,都是那么专心。校园,一个多精彩的世界,我们在这里会不知不觉地度过六年时光,从中我们会学到知识,得到乐趣。550字 四年级
-
校园我们的校园是学习的天地,我这里面大约有4年时间了,让我度过了五彩缤纷的每一天,现在就让我来说说我的学校吧!进入学校的大门,映入眼帘的是一个小鱼池,里面有黄色的鱼、黑色的鱼还有红鱼金鱼……再往前走就是一个大花坛,里面有红、绿两种颜色的灌木丛,弄成了星星的形状,很漂亮;花坛左边是一幢美丽的教学楼,那是我们学习的园地,让我们天天遨游在知识的海洋中。花坛的右边是紫藤长廊,长廊的尽头是爱心亭,爱心亭一年四季都很美,不信,你听我细细道来。春天到了,爱心亭春回大地,春暖花开,万物正渐渐复苏,小草弟弟探出小脑袋好奇地打量着外面的世界,爱美的柳树姑娘梳理着她那长长的秀发,竹笋宝宝在春雨的滋润下越长越大,槐树老爷爷看着他的树叶小孙子在快乐地跳舞。夏天到了,那儿草翠花开,柳绿花红,万物渐渐长大了,小花小草长得更高更大更美了,知了在树上“吱吱吱”地叫着,小青蛙欢乐地“呱呱呱”叫,小鸟儿则飞来飞去“叽叽喳喳”地欢叫。秋天到了,落叶飘下来,就像美丽的小蝴蝶在翩翩飞舞,那里的桂树发散出的好闻的气味飘了好远好远,小草弟弟换上了美丽的金色新衣。冬天到了,爱心亭银装素裹,冬爷爷给爱心亭盖上了白色的羊绒毯,同学们在那堆雪人,打雪仗,开心极了。我们的学校还有崭新的操场、体育馆……我们的学校很美吧!你有空来看看吧!五年级:吕易函作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 写景
-
校园默默地,校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意,我漫步在校园的小道上。首先映入我的眼帘的是“小桥流水”,无纹的水面折射着微弱的阳光,让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语,许是倦了吧,却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住,大概是刺伤娇嫩的肌肤,不然,怎么那脸憋得这么红,还洒下几点鲜红的血滴呢?信步前进,一片充满生命力的绿色越入了眼角,原来是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡,向无言袭来的暮色过渡着,草儿的气息,泥土的芳香在空气里酝酿着,和着暮色,宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧!高大的求真楼终于出现了,静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光,金光中似乎幻化成追求真知的定义:探索真理,崇尚科学!转视到学苑楼,醒目的菱形校徽呈现在眼前:那是一只翻飞的海燕,奋翅冲破云霄,这应是竹中学子形象的真实写照吧!夕阳终于隐没在地平线下了,我带着份宁静,带着份从容,踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园,却已成为我挥之不去的永恒记忆。四年级:向雨露作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 写景
-
校园幼儿园时的校园,处处,充满了稚嫩的笑声。儿时的校园,充满了,如此多的欢乐;充满了,我们对它的喜爱。在幼儿园里,我们学会了,一些不知道的;我们认识了,一些朋友。幼儿园,可以说,是我们的启蒙之地,它,带给我们的,不只是,知识,还有礼貌,快乐,以及友情。上小学了,刚从幼儿园毕业的我们,对小学的一切,都是如此的好奇,刚上小学的我们,虽然,已经是个小学生,是个少先队员了,但是,却也没比幼儿园的我们,长大了多少。老是让,老师为我们担心,为我们操劳,我们却,依旧像在,幼儿园一样,随心所欲,在校园里,到处地淘气,捣乱,到处地恶作剧。随着我们的一天天地长大;也,随着年级一天天地升高,我们,毕业了。我们恋恋不舍的,看着这个,陪伴了我们六年的小学校园,在这里,我们学会了如何地为人处世,拥有了,真正的,属于我们的友情;在这里,我们懂得了太多太多,这些,都是我们的母校,提供给我们的。我们,怎么可能,不留恋呢?上了初中的我们,发现校园,又变了一个样,不再有小学的鲁莽,而是,多了一丝沉静;多了一点竞争。上初中的我们,是再也不会有时间,在校园里,乱冲乱撞了,同学们,不再像小学时,那么的活泼,爱动了,这个校园,只有在我们上体育课的时候,才有一丝丝的生气,一丝丝,平和的生气。初中繁重的学习压力,压得我们喘不过气的时候,校园,能让我们慢慢的调整心态,再重新,投入知识的海洋,探索更多的宝藏。幼儿园,小学,初中,这几个阶段,都是我们,已经历,或者正在经历的。一个个阶段,都有属于,它们不同的回忆,但唯一相同的是,它们给了我们,太多太多的帮助;太多太多的回忆。难道,不是吗?初二:凝血铃550字 初二 抒情散文
-
校园我们的校园是我们学习的天地,也是我们快乐的乐园。走进校门,站在甬路上,只见两排柳树植在甬路的两旁,像一个个身强体壮的士兵。甬路尽头的两边是花池,里面有松柏、月季、丁香……花的品种很多,还有一些不知名的小花开放。美极了。教学楼坐北朝南,共分为三层,第一层是五个年级,第二层有图书室、语音室、实验室、少科室和六年级。第三层是老师们的办公室、校长室、微机室和电教室。在三楼走廊的玻璃外还插着一面五星红旗,五星红旗迎风招展,似一团燃烧的烈火。后操场上是我们游乐的好地方。在那里,草地上有一朵朵五颜六色的花和一些绿油油的小草,阳光给花草们披上了金黄色的外衣,使得操场成了一幅美丽的画卷。春天,鸟儿在枝头欢唱,小草随风摇摆,一阵阵微风吹来,我们享受着大自然的芬芳与清新。树木吐出了新绿,燕子衔来泥土为自己的新家添上精妙之笔。春天,校园绿了。夏天,知了在树上叫着,夏天的阳光照在校园里葱绿的树上,树叶发着金光,花池里的花开了,操场上的一棵桃树和一棵杏树开了几朵淡粉色的花……夏天,校园丰富了。秋天,树叶黄了,天气转凉,树叶似蝴蝶般的从树上飘落下来,我们常为打扫落叶而烦恼,小草也黄了,美丽的菊花开了。这时的校园,变成了金色。冬天,树木的叶子早已落光,光秃秃的树枝,一点都不美观好像老天也看不惯似的,下了一场大雪,我们在操场上玩闹着,树枝上都是雪,这时的校园又变白了。转眼,我的六年小学生活即将结束,我忘不了母校,忘不了这个美丽又热闹的校园。铺头中心小学六年级:星雨2010550字 六年级 写景
-
1.0