过渡1000字

过渡

1000字 二年级 写人

开学第一天,雯早早地来到她的新学校,因为她想早点得知自己的分班情况。

分班“红榜”还未贴出来,雯只有躲在一个角落里徘徊。忽然,雯听见有人在叫她,她回头一看——是馨和蕊。馨和蕊都是雯最好的朋友,她们也是雯的竞争对手。不巧的是,蕊的父母都在这所中学教书,他们正在忙着新生入学的事。

过了一会儿,“红榜”贴出来了。雯急忙挤进人群,急速察看各班学生的名单。当雯看到自己的名字时,她近乎绝望了。我怎么这么倒霉!雯说,馨、蕊和叶,还有我原来的同学几乎都在(1)班,只有我和原来几个不怎么交往的同学分在(2)班。我怎么这么倒霉啊!命运怎么这么不公平!!雯又看了一眼(2)班名单的落款处——“班主任:姚辉”。这时,馨和蕊找到了雯,她们叫她别失望,说以后虽然不在一个班但还是能经常见面。雯却什么也听不进。

回到家,雯大哭了一场。哭完后,雯拿出日记本,写下了开学以来的第一篇日记——

今天我看了分班情况,我和馨、蕊、叶都不在一个班。命运为何如此待我?它真是待我不薄,让我乐极生悲。

我恨!恨这不公的命运!恨那些分班的坏蛋!恨那个姚辉!

我一定要做出个样子给你们看看,让你们再小瞧我。不在一个班就不在一个班,我要靠自己,靠自己!懂吗?!

雯的这篇日记没有写日期,因为雯的日记从来就不写日期。

写完后,雯觉得自己有些过分。不是吗,那个班主任姚辉,我从没见过人家,怎么能把他也牵扯进去呢?可是一想到自己撒了气,雯又心安理得了。

这时,馨和蕊来约雯到新学校去玩,于是雯便去了。在路上,蕊说:“听我妈说,一年级(1)、(2)两个班都是快班,几个老师都不错。”馨也劝雯:“等到上学了,我一下课就去找你玩儿。行吗?”雯不想让她们看出自己的难过,强装笑脸说:“没事儿!没事儿!”

到了学校,她们遇见了一个同班同学。她也对雯的事感到惋惜,她说:“哎,你怎么不早到学校来打听分班呢?我本来也是分在(2)班,我妈找了些熟人就把我调到(1)班去了。听说,(1)班的是老教师,经验丰富;(2)班的都是年轻老师。”她说这些话时似乎十分得意,“哎,你家有什么熟人,叫他们帮帮忙吧!”

呸!雯心想,我家熟人多得多,用的着你操心,小学、初中、高中都有,大学有没有还不清楚。这样做不嫌丢人,还拿出来说!我在小学还拿你当朋友,现在看来,不配!

雯气赳赳地离开了。哼!老教师就老教师,有什么了不起!依我看,老老师只会用一些老土至极的教学方法教学生,我要是被他们教,还不憋死了!

回到家,雯拿出新买的文具盒和钢笔装进书包里,急急催着妈妈带她去报名,可妈妈却说明天再去。好吧,明天去就明天去,反正我今天心情也不好。

第二天,雯终于如愿以偿的拿到了新书。她在每一本书上都工工整整写上自己的名字。把每一本书都浏览了一遍。然后,雯把它们整整齐齐的放进书包里。她自己再才跑去看电视。

班牌的来历

250字 三年级 写景

人生的春天——童年,是最无忧无虑的。在学校有良师教导你,有知心的朋友爱护你,在美好的环境里完成学业。在温暖的家中,有慈祥的父母照顾你,疼爱你,有兄弟姐妹陪伴你一同玩耍。童年的每一个角落无不像那美好的春天,洋溢着温暖,洋溢着蓬勃朝气。

人生的春天是幸福的。你可以在阳光的照耀下,无忧无虑地奔驰,尽情地玩耍。没有沉重的负担,没有任何压力。在春日里你沐浴暖暖的“春风”,吸收柔柔的“雨露”、“阳光”,长成嫩嫩的蓓蕾。

人生的春天,是那么的绮丽,那么的真实。朋友,你要好好把握童年,做好春种的工作,让人生的初春不要白白的过去,来日才会英姿焕发。

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