人生减去友情等于什么?
土地减去水分就等于荒漠。
人生减去友谊又等于什么呢?
没有友情的人生是暗淡的,就像大地失去太阳的照耀,没有光彩;没有友情的人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,再怎么磨擦,也点燃不起对生活的希望之火。没有友情的人生更是不完整的人生。一个人生活在世上,没有朋友,没有朋友的关怀,那他的人生还有什么乐趣可言呢?
只有充满了友情之光的人生才是有意义的。有位哲人曾说过:两个人分担一个痛苦,那就只有半个痛苦;两个人分担一个快乐,则会有两个快乐。试想,当你陷入困境,困窘急迫之际,忽然得到朋友的帮助,即使是一句安慰的话语,你的心情会怎样?是否会觉得充满信心浑身是劲?试想,当你获得成功,快乐万分之时,得到朋友真心的祝福,你的心情又会怎样?是否会觉得幸福的热血在浑身沸腾?
因此,我们的人生需要友情,需要朋友。可是友情的种类多种多样,朋友也有各种类型。我们需要的是“挚友”、“诤友”,还是其他?在英语中“朋友”的英文是“friend”,以“f”开头我想不是没有原因的。因为“f”即指“find(找)”。我们首先就需要寻找朋友。朋友是可以在困难时互相帮助的,在成功时互相祝福的人,而不是因为你有钱有势,就讨好巴结,拍马奉承,而当你失去原有的优势条件,陷入困难后,弃你而去甚至嘲笑讥讽你的小人。我们要寻找,仔细地寻找一个真正的朋友,才能真正享受友情的乐趣。而如果随便找,交的是“狐朋狗友”,则难免会“白沙在涅,与之俱黑”。
古人云:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”所以我们需要朋友,需要一个真正的朋友,让我们用心寻找一个真正的好朋友吧!
暑假学习
我知道这是他们的良苦用心,但是我一听到补习这字,就没了精神。
我没精打采的来到补习班,看到张老师(女)已经在为我的新同学上课。我走进教室,也许是我们还不熟悉吧,我没跟他们打招呼,他们也没跟我打招呼。一节数学课过去了,接下来是英语课,想不到他们才学到ABC。我很失望,因为到现在还没一节课能使我感兴趣。但是到了语文课时,让我一想不到的是他们上的是下学期的课。我马上聚集我的三魂七魄,精神抖擞的听起课来.我告诉老师我的英语已经学过了,老师听了很惊讶。我见老师那惊讶的表情,脸上露除了得意的笑容。我把下学期要学的英语告诉了老师,希望老师能帮我辅导,老师义不容辞的答应了。这样,老师就像我的家庭教师一样帮我辅导英语。
俗话说的好“一回生,二回熟”。我在这里学了十几天的课,已经能跟同学们交往了。我最喜欢一个名叫黄天明的男同学,也最喜欢跟他玩。他长的一张肥肥的蛋,乌黑的眼睛,长的十分可爱。跟他在一起玩,我就觉得跟其他同学好玩。同学们经常玩“打硬币”。就是把一元硬币放在地上,谁先打到谁,谁就赢。我觉得还是我班发明的打瓶盖好玩。在这里上课我还觉得很轻松,因为我可以上去当小老师,同学们也很听我的话。可在我学校,同学们会说我“耍帅”让我很害羞。我的新同学不太爱干净,但是我没瞧不起他们,反而觉得他们很天真。
在这里学习,有这样的同学,我的学习肯定更上一层楼。
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什么是人生?光阴似箭,转眼之间我现在已17岁的人了!但十七岁年来,从呱呱落地到会攀爬到走路,从会叫“爸妈”到会辩论是非…思想在进步着,而我却觉得生活越来越没趣味了!越来越乏味……我开始不太喜欢现在一个人独来独往了,但又不得不要学会适应它。回想过去,同学们各奔东西,曾经的喜怒哀乐,曾经一起走过的风风雨雨的我们,你们还好吗?还记得我们的爬山、涉水,我们打打闹闹!如今,我仅此想你们了!亲爱的同学们,你们还好吗?有想念过我吗?也许你们都在忙碌着、殷勤着、努力耕耘着……都是否在为自己的理想奋斗着呢?也许高中的生活就是枯燥无味,有的人选择了爱情有的人选择了称兄道弟而有的同学选择了独来独往的“三线生活”(宿舍,教室,操场)。而我呢?迥然不同,我走在它们中间徘徊着……摸索着……他俩这时出现了,出现在我短暂的视野中给我找回光芒,他们在远处支持着、鼓舞着我,指导着……但是,我视野中的他俩将要消失了……但我希望还会再相遇……虽然我们相处短暂了些,但相见恨晚,五月之夏,将是我们离别之季,何时何地再相见呢?“相见时难别亦难”呀!我们相处也有一度轮回了,眼看你们都将北归,前往你们理想的地方发展前途。哥、姐,你们“一日之师,将是我终身之父母”;你们“一日之关爱,将是我终身之手足”……你们的和蔼可亲,将会带来机遇和成功,让我们共同奔跑吧!离别之际,我将送行望我们后会有期……唯有真情,才会有人生吧?只有真情才能给周边的人带来爱的芳香,只有真情才能给周边的人带来朝气!因此,人生因真情而存在着……因真情而变得美好,真情能给我们带来温馨的幸福!人生因此才会美好,真情,它就是人生!人生如梦,需要我们努力奔跑……600字 高一 状物
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我终于明白什么是友情友情是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;友情也是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。那一天,我与友情相遇了。忽然,我听到“哗啦”一下,外面下起了倾盆大雨,我没有太在意,继续投入到我的复习之中。很快,时间就要到了,马上就要十二点了,我只好离开。可当我走到楼梯底是,我仿佛意识到了什么,望着外面的天空,我心里一惊,心想:糟了!我没带伞!我该怎么回去?这一坏消息犹如晴天霹雳,我急得像热锅上的蚂蚁。等,还是冲?经过一番犹豫之后,我便做好了被雨水打成“落汤鸡”的准备,当我把脚往后一伸,准备往前冲的时候,一只手从我身后伸过来点了我一下,我心中一惊,回头看了一下——原来是我的朋友小莫。小莫看了看我,明白了我的处境,掏出伞关心地对我说:“你是不是没有带伞?没关系,我带了,来,我们一起!”我愣了好一会儿才回过头来,小莫微笑着看着我,拿出伞,搭着我的后背,向雨中走去……这时,雨变得小了,但淅淅沥沥的声音却还在,天空中的乌云退去了一些,露出深蓝色的天空,细密的雨点滴在花丛中,花更鲜艳了;滴在草地上,草更绿了;滴在我们的伞上,使得我们的友谊更加坚固。放学的钟声响了,由于是周一,同学们个个都争先恐后地去抢充饭卡,只有我一个人在教室里复习老师讲的课……我瞬间明白了什么叫做友情。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊擦干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。只有拥有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之处。那一天,我与友情相遇了。600字 初二 记叙文
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给心减去一份浮躁我如若是一朵飘云,愿悠闲自在得一份恬淡;我如若是一只归鸟,愿徙倚于殷红的夕阳下不知返。——题记晚风习习,如一木温润的清泉冲刷尽埋头学习的我眉间的颦蹙,完成了一天的课业,我抬起略微沉重的脑袋,摘下眼镜,轻轻揉着干涩的眼,模糊的视线渐渐清晰起来。远处,斑驳的光点错落在青石砌成的阳台上,台上的日历沉静地倚在那儿,仿佛被时光磨平了锐气的棱角,上面的每一个数字都浸透着沉静与安宁的气息。此时,我总爱靠在窗边,看如火焰般熊熊燃烧的夕阳一寸一寸消失在视野里,感受这时间就这样沉淀在某一刻,看归鸟扑打着轻快的翅膀飞过,这于我,已是繁忙沉重的学习后莫大的享受与愉悦。记得一本书上这样写道:“真正懂得生活的人,无论在什么样的环境中,都会充实和丰富自己。”我对此的认知是。充实与丰富应是精神上的满足,不受外加负担的干扰。而生活中,有太多人为了追求名利,荣誉而背上了沉重的包袱,他们被迫迈着急促的脚步前进,却无暇顾及途中的风景,因而即使功成名就,也没得到相应的快乐。作为一名迎战中考的初三党,学习的压力不可避免,但我尝试让自己静下心来,认真沉稳地准备着,前进着。闲暇之余,我喜欢从书橱里随意抽出一本书,冲一杯香醇的奶茶,轻靠在沙发上,惬意地享受一个人的时光。文墨之气夹杂着奶茶的馨香萦绕鼻息,学习的疲累早已一扫而光。给心减负,在繁忙中留给自己一方独立的天空去自由翱翔,它不是对工作学习的懈怠,而是为了放松自己,以最佳状态迎接下一个挑战。给心减负,减去一份浮躁,赢得一份释然。600字 六年级
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自信等于快乐自信=快乐洪欣奕今天,郑老师请了别班的二位女同学来我们班表演节目。第一位同学和第二位同学表演的节目都是“刻舟求剑”。听郑老师介绍,第一位同学是带病来给我们表演。我想:这个女同学真勇敢,我要向她学习。开始表演节目了,第一位同学很自信,虽然她缺了一颗牙,可她不觉得害羞。我发现她的牙齿很白,就像电视上“高露洁”牙膏的广告明星,牙齿还会闪光呢!第二位同学的表演很好,她的表演声情并貌,精彩无比。林英东评论说:“第二位女生很凶,像个男人婆。”郑老师对英东说:“这是夸张的表情。”通过观看二位同学的表演,我明白了在表演的时候。“神情”的表现是很重要的。别班的同学表演完了,轮到我们班的同学表演了,同学们纷纷举手,积极参与。上台表演的同学,有的表演“哭笑不得”的表情,有的表演“紧张”的表情,还有的表演“自信饱满”的表情。他们的表演都非常精彩。接下来,老师宣布开始玩游戏,大家都乐坏了。其中,志鹏和陈冰两人的“斗牛士游戏”玩得最精彩了。他们两人分别代表男女生进行比赛。游戏规则是在他们背后分别帖一个字,然后站在两个方格里让对方猜,谁先看到对方背后的字并且不出方格线谁就赢。志鹏像个斗牛士一样以闪电般的速度闪来闪去,想看陈冰身后的字,却怎么也看不到;而陈冰却很自信地按兵不动。这时,志鹏背后的字条飞了起来,陈冰眼尖地发现了字条上有一个“心”字,就猜可能是“志”,她告诉老师,老师宣布:“正确!女生胜出。”女生们都高兴地欢呼起来。今天,看了同学们的精彩表演和游戏,让我明白了。自信就会带给我们成功的机会。每个人都要有自信心,才能更好地展现自己,让自信带给我们更大的快乐!600字 三年级 写景