与大自然交流
交流是一中表达的方式,不同的科学艺术领域之间,人与人之间,人与自然之间;从文件、书信、语言,到动作、眼神、表情,只要有人的地方,就离不开交流。交流是拉近距离,传递信息,共同进步的桥梁。就在那天夜里,我与大自然进行了一次亲近的交流。
那天晚上,我走在大道上,慢慢地,我走入了大自然的领域,走上那座德高望重的老桥,我想起了它那悠久的历史。它走过了风雨,身上挨了不少子弹。我轻轻地问:你怎么那样的坚强,百万人从你身上走过,您竟然连腰都不弯一下子,您是为了什么呀?我站在那里,似乎听见了它的回答,那粗厚的声音嘶哑地说着:为人类造福,既然人们创造了我,我就要为人们做出贡献。
我站在桥上,听见那轻柔的流水声;听见河流妹妹们的玩耍生,我想起了那波涛澎湃的大海,是由那万条溪流汇聚而成。我轻轻地问,你们为什么总是这样流着流着永不停下来呢?难道是你们有什么急事要办?听着那流水声,我仿佛听见了她们的讲述,我们要奔向前方,这里不是我们的着脚之处,我们要流进小溪,流进大海。
我慢慢地走着,走在那一望无际的草地上,看着那绿绿的小草,我想起了他们坚强不屈的精神;想起了他们能伸能屈的力;想起了他们为了向上生长,为见到光明,不管头上有多么重的的阻力都要奋力拼搏。我轻轻地问,你们为什么“野火烧不尽,春风吹又生”不毁根而不死,这样坚强地生长,看着他们被风吹得摇头晃脑,我好象听见他们在向我表白:为了见到光明,为了突破头上的阻碍,我们要坚强不屈。
我走进森林深处,看着那苍天大树。我坐了下来,倾听那鸟儿的叫声;听着那树叶被风吹得沙沙的响声,我听见了从前、听见了现在、听见了未来。这时,我感觉我脚下扎下了深深的根成为了一棵小树,彻底的融入到大自然中,尽管那只是一场梦。
我的小卧室
我有我的一个小卧室,它非常漂亮。下面,我就来给大家介绍介绍吧
我的小卧室有可能和大家的卧室不大一样,我的小卧室里摆放着各种书籍,窗台上是小说、名人名著,衣架上摆放着优秀作文和各种参考书,柜子里有各种杂志,就连床上靠墙的地方也放着我的字典和辞海,还有我经常看的书籍。这些书加起来应该有百八十本。不瞒你了,其实我是一个名副其实的“书虫”,每当爸爸妈妈叫我书虫的时候,我还引以为荣呢!书使我增长了许多知识,让我大开眼界,书带我走遍世界各地,游遍了祖国的名山大川。在学校里,我也是出了名的书虫。
我的卧室里还有我的各种玩具,有布娃娃,还有芭比娃娃,我还有一个小箱子,里面放着我的各种头花,发卡……
每当放学回家,我就一头扎进我的小卧室,津津有味的看起我的各种书籍,每本书都使我爱不释手。每当进了我的小卧室,我就顾不得吃饭,把一切事情都忘到脑后,遨游在书的海洋,尽情的享受着书的快乐。“书虫子,赶紧帮忙干活来!”你听,这是妈妈声音。唉!我只好放下书,帮妈妈干活喽
终于干完活了,我腰酸背痛,回到卧室后,我开始盯着墙上那一幅幅我充满想象的童真图画、奖状……一进到卧室,我就不累了,我开始欣赏了起来,那一张张奖状,都是我辛勤付出的结果。我看到那一幅幅奖状,让我想到每次得奖的心情,使我情不自禁的笑了起来,记得第一次上台领奖状时,我不小心摔了一跤,笑得同学们前俯后仰……
啊!我的小卧室让我回忆起了童年的有趣时光,让我懂得了怎样做人,让我知道了人世间的美与丑,我的小卧室成了我形影不离的好伙伴
小卧室呀小卧室,你从我刚会说话伴随我成为四年级的小学生,我每走一步都有你的功劳,你给我带来了知识,带来了欢乐,小卧室、我喜欢你!
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与大自然的交流_600字小鸟跟天空交流,学会了飞翔;鱼儿跟大海交流,学会了游泳;树苗跟参天大树交流,学会了长大……曾经面对这个工业发达的世界,我不知道跟谁怎样去交流,因为这儿到处都是高耸入林的大厦,到处都是人,甚至连天空都是黑的。渐渐地,我发现随着与窗台上的小鸟的沟通,我可以找到大厦旁那几棵小树,人群中的小宠物,甚至连黑色的天空中的点点淡蓝都看得到。我开始与它们进行交流,我喜欢和它们交流。当我考试失败时,我靠在那棵和我同年同月同日栽下的小树旁,我尽情地向它吐诉着我的不快与难过。每次说完,它都会落下几片绿叶,碰巧那些叶子顺着我的脸颊落下,飘落在我的鞋面上。我捡起那些叶子,翠绿的叶片上还缀有一两棵熠熠生光的露珠。它是在安慰我吗?我每次都这样问自己。我相信树也是有感情的,只有认真与它们交流的人才体会的到。我也曾多次把自己家的米大把大把抛给那些“流浪鸟”。坐在太阳底下,边晒太阳,边看它们争食真是一种享受,偶尔也有几只小鸟吃一会儿还要抬起头看看我。有一次,我正眯着眼望它们,一只小鸟可能以为我睡着了,便肆无忌惮地飞上我的大腿,至于做什么我就不知道,只觉得过了一会儿便安静下来了,睁眼一看,呀,原来它睡着了,真是个懂得享受的小家伙!路过小溪,你也许会听到我在自言自语,不要说我有病,那只是我对这世界每一件事物的感叹。跟我一起来吧!与大自然交流,你会学到很多你从人类那儿学不到的东西。550字 初三
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与大自然亲近在五年级的一个星期天,我与朋友结伴到山中采野菜。那一次,我真正感受到了大自然的美,真正与大自然融在一起,聆听他的心声。我和伙伴们踩着脚踏车到了山脚,我们把自行车停在一户人家的家中的家中,踏着轻快的步伐,拎着袋子,便和朋友们上山了。一路上,我们在寻找着野菜的同时还在观察这山中的一切。伙伴们持手而行,忽闻一阵鸟叫。叫的兴奋,似乎在欢迎这我们这些稀客。我激动不已,大声呐喊,与他们打招呼。谁料,鸟儿们被我的热情吓跑了。路过一片松树林,一根根松针在阳光的照亮下面显得锃亮,像锋利的针。忽然,一棵树的数枝个猛烈的摇动了一下,我们一惊,一只松鼠从这棵树跳到了另一棵树,又从这棵树 跳到了那一棵树。这松鼠竟这么大胆,不愧是大山教出来的“野”徒弟。天空中炙热的阳光烤着我们。这似乎阻挡不了菜到野菜的信心,以及对大自然的好奇。反而让我们觉得更“刺激”。我们继续寻找着野菜。最终收获了不少。心中充满了满足和成就感。接着我们并没有打道回府,而是又在山中玩了好一会儿。我们渴了,认识路的人带着我们去找泉水喝。跟着或办穿过一片竹林。清脆的竹子散发着淡淡的清香,周围有着许多小跟班——竹笋。我们迷倒在竹林里。穿过竹林便看见了潺潺流动的清泉。泉水是顺山势流下积在一个坑中,便汇成了一个泉眼。经常年累积,水清澈见底。我们渴极了。便用手捧起来痛饮。清凉和甜直透我心。我们边欣赏着周边的风景,边听着叮咚的泉水组成的歌谣。周围的橘子树上的橘子没有成熟,显得青涩,到小小的及其可爱。天渐渐黑了,地上的蚂蚁、蜈蚣都钻到地下回家了;天上的鸟儿蜻蜓都飞走了。我们也得回家了。轻轻一挥手,告别山中的一切,迎着暮色回家了。虽然不舍,但我们收获了很多——受获利“朋友”和野菜……650字 初一 记叙文
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交流如交流如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮,它奔向大地,汇成细流,义无返顾地流入心灵交汇的江河。交流如雨滴般无声胜有声,一滴一滴默默地流坠,碾着时光的足迹,滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流,是与天共存的默契,如丝缕般交织在一起。当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候,于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声,竟被钟子期如此巧妙地领悟。你难道不这正是心与心之间的交流吗?依山临江的感受让钟子期感叹世间竟有如此一位能与之交流的知己。当钟子期去世后,俞伯牙断琴而誓,不再弹琴。是啊,缺了知己,缺了可与心交流的人,的意义何在?故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜,它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。人与人之间交流难,但人与物之间的交流又谈何容易。“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡,毅然选择了与山川秀水为伴。“安能催眉折腰事权贵”的烦恼抛之脑后,与大自然交流,才是他人生乐趣所在。与月邀相怀而后卧水而终的死去,更让人觉得李白对万物的依赖。还有“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明在与自然的交流中找到了恬静;“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野草”的交流中找到了坚定;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗。交流如水,缘古至今,奔流不息;交流如茶,淡而清香,愈渐愈浓。“明月松间照,清泉石上流”的王安石在与山的交流中体味了另一番人生的境界;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼的交流中领略了超脱自然的感叹。交流如斧,劈开的是两种世界。交流如针,缝上的是不同人生。650字 初一
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交流如交流如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮,它奔向大地,汇成细流,义无返顾地流入心灵交汇的江河。交流如雨滴般无声胜有声,一滴一滴默默地流坠,碾着时光的足迹,最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流,是一种与天共存的默契,如丝缕般交织在一起。当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候,于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声,竟被钟子期如此巧妙地领悟。你难道不认为这正是心与心之间的交流吗?依山临江的感受让钟子期感叹世间竟有如此一位能与之交流的知己。所以当钟子期去世后,俞伯牙断琴而誓,不再弹琴。是啊,缺了知己,缺了可与心交流的人,存在的意义何在?这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜,它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。人与人之间交流难,但人与物之间的交流又谈何容易。“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡,毅然选择了与山川秀水为伴。“安能催眉折腰事权贵”的烦恼抛之脑后,与大自然交流,才是他人生乐趣所在。与月邀相怀而后卧水而终的死去,更让人觉得李白对万物的依赖。还有“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明在与自然的交流中找到了恬静;“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野草”的交流中找到了坚定;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标。交流如水,缘古至今,奔流不息;交流如茶,淡而清香,愈渐愈浓。“明月松间照,清泉石上流”的王安石在与山的交流中体味了另一番人生的境界;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼的交流中领略了一种超脱自然的感叹。交流如斧,劈开的是两种世界。交流如针,缝上的是不同人生。650字 初一 散文
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