放飞降落伞,放飞希望
300字
四年级
叙事
今天，第二节是综合活动课。上课铃响了，老师笑容可掬地走进教室，对同学们说：“今天我们来做降落伞。”我听了高兴地差点从座位上蹦起来，因为做手工是我最大的乐趣。
我忙翻开书按要求做了起来。我首先选了一张漂亮的正方形彩纸把它平铺在桌子上，然后剪下四段一寸长的双面胶分别粘在四个角上，然后把准备好的两根长线交叉后粘在四角，最后从两根线的中间别一个回形针，一个漂亮的降落伞就做成了。
我兴奋地拿着自己做的降落伞走出教室，来到楼梯口。校园里到处飘飞着五彩缤纷的降落伞，我也小心翼翼发放飞了自己的降落伞。一阵风吹来，降落伞猛得往上一升，随后又缓缓地下降了－－－－－－
我放飞着降落伞，放飞着我童年的欢乐，同时也放飞着我的希望。
感动
550字
五年级
叙事
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄清而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。感动无处不在，如，在你失落的时候，妈妈对你的安慰，当读书累的时候，爸爸为你端上一杯水，使你缓解疲劳，而在我的眼中，感动是那位叔叔。
那是一个阴沉沉的一个雨天，我披着雨披去大姑家串门，正在这时，一个黑影从我这里掠过，当我还没看清这是怎么回事时，我就摔了一跤，原来是一辆自行车把我碰到了，完了，我的东西都散出来了，正当我六神无主时，一位叔叔走了过来，他帮我把我的东西都捡起来，还问我：“小朋友，没伤到吧，怎么样，用去上医院么？”对着他的一连串的问题，我不知应怎样回答，我就说，没事没事，叔叔对我说：“以后小心点。”叔叔接着说：“小朋友，这大雨天你出来干什么？”我说：“我要去大姑家。”叔叔说：“不要走了，坐车吧。”叔叔帮我打了一辆出租车，说：“你就坐这辆车去吧，再见小朋友。”我望着那位叔叔的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流进了我的心田。我背着眼前的情景感动了，一位不知名的叔叔，居然这么关心一位不相识的人，当下车时，我准备付钱，出租车司机说：“已经付过了。”原来是叔叔付的，虽然我的衣服被雨水打湿了，的心是暖的。真是人间自有真情在呀，人么如果都像这位叔叔一样，那么我们的祖国就是和谐、美丽的人间天堂。
人间处处有真情，真情时时暖人心，陌生人的爱在每个人的身边，时时让人感动。
五年级:1922237817
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
300字
-
放飞希望放飞梦想放飞希望放飞梦想昨天，我放飞了一架载着美好的梦想的橡筋飞机。开始制作了！我心里不由大声呐喊。刚才吴老师说的话早已让我头昏脑胀，可是老师一句话就让我无药自愈。那当然是“开始制作橡筋飞机”了！我拿到袋子，手不由自主把两个袋子撕开。老师让我们拿起木棒，插上一拱形的翼台，一边听着吴老师的唠叨“木棒很脆弱，所以要小心……”听老师这么一讲，我只觉得手脚发软，但我鼓起勇气，将翼台的小孔朝木棒伸去，插了进去，我不禁想：原来也不是多难吗！我觉得身上的包袱减去了许多，可我仍不敢怠慢，拿起有钩的那样物品，可我又不知是干什么的。管它三七二十一，既然老师装上去，我也来个照葫芦画瓢，也装上了许多部位。最后只剩下那讨厌的橡皮筋了，虽然我知道弄哪，但是我左弄右弄都弄不上去。无奈之下，只能找人救援，可是还不行。我向是热锅上的蚂蚁——团团，可偏偏在这时，老师点了我的名字，唉！我真想大喊一声冤枉啊！最后，不得不求老师支援姜还是老的辣啊！老师不费吹灰之力就OK了。终于到了放飞时间，我动螺旋桨，手轻轻往前一扔，飞机飞向空中，湛蓝的空中。虽然，我制作的飞机不是十全十美，但是早晚有一天，它会载着人们的梦想飞向远方。昨天，我放飞了一次希望，一次梦想。这架飞机会照亮我未来的路途，冲锋陷阵，最终将带我飞向理想的彼岸，我相信着，期盼着……500字 四年级 记叙文
-
放飞自由，放飞希望一个凉爽的傍晚，写完作业的我准备出去玩一会儿。在大树下，我看到了一群争夺米粒的小鸟，就想捉一只来养。可小鸟们才不会束手就擒，还没等我靠近，就“忽啦”一下几乎同一瞬间腾空而起，如利箭一般消失了。我很扫兴的走过去，突然发现地上还有一只小鸟。它长着一身嫩黄的羽毛，红色的尾巴，浅褐色的小嘴，嘴角边还有两上小黄点，我知道它是幼鸟。我想，它一定见到了我才明白过来发生了什么，它“叽叽喳喳”地叫着，还很纤细的小脚努力地跳着，使劲地拍打着翅膀想飞起来，我猜想，这可能是它第一次飞，现在因为紧张它怎么也找不到感觉了。我把它轻轻地捧起来，抚摸着有点发抖的茸毛，说：“别怕，小乖乖，留下来和我玩不是很好吗，我给你做个家。”回到家后，我用硬纸板做了一个鸟窝，还剪了两个塑料盒，一个装水，一个装米。我把小鸟放进纸盒里。可小鸟总是不吃也不喝，缩在角落里，无论我怎么逗它，都不理我，甚至趁我不注意，把米或水打翻。我正感到很无奈，妈妈来了，“好漂亮的小鸟啊！”“好看有什么用，都不理我。”我嘟哝道。妈妈话重心长地说：“如果你是小鸟，离开了父母，你现在最想什么？最渴望什么？”“噢！”我恍然大悟，赶快把小鸟从窝里拿出来，双手捧着它，对它说：“小鸟，对不起，你自由了，飞吧，去找你的爸爸妈妈吧！”小鸟似乎没反应过来，它在我的手上了两圈，轻轻地拍打着翅膀。我把手高高的扬起，小鸟借势飞了起来，在我的头顶盘旋着，响亮地叫了两声，飞远了。妈妈笑了，我也笑了。我知道在我给了它自由，也同时，放飞了一份希望。550字 四年级 记叙文
-
放飞希望我算不上坚强，但我并不软弱；我算不上文静，可我也不野蛮。我很快乐，是因为我放飞过希望！我容易接受新事物，我又很念旧。所以我想我也许忘不了以前的事。在中学，我感受到了亲切，但忘不了小学的温暖。在中学，我感受到了拼搏，但忘不了小学的竞争。在中学，我感受到了友谊，但忘不了小学的友情。在中学，我感受到了幽默，但忘不了小学的幼稚。童年已经离我而去，我向它挥挥手不再哭泣，而是回忆那一件件往事。我毫不犹豫的告别童年，面对青春那美丽的光阴。我知道青春很美好，我也很向往那美好的未来。我明白如今这复杂的社会，这残酷的竞争，不会相信眼泪。我只有面对困难，迎接困难，拥抱困难，笑对困难，克服困难！在这里，让我们一起放飞希望！250字 四年级 散文
-
放飞希望放飞希望郭轶男三月二十八日风和日丽，我们在凤凰广场举行了一次放飞活动。那儿有五颜六色、形态万千的风筝：金虎、小蜜蜂、飞机、金凤凰等。我和扈嘉辰、刘昌辉放可爱的小蜜蜂，它的颜色五彩斑斓，特别诱人。刚开始我还不会，我就照着他们的样子放。我使劲跑，使劲跑，最后我还是放了起来。但是，稍一放松，小蜜蜂就很有可能掉下来。“该放线了吧！”我一看是我爸爸，我开始放线，由于放线速度太快，一不小心，把自己的手划伤了，贴上创可贴继续放飞，还差一点和小鸟撞上。“你的风筝马上就要坠毁了！”扈佳辰说。我紧张起来。我觉得这次放飞活动举办得很好，可以让我们亲近大自然，放飞我们的希望和梦想。让我们感受到了春天的气息！指导教师崔梅茹250字 四年级 状物
-
路过·放飞放飞给我一双翅膀，让我去飞翔，给我一阵和风，伴随我去遨游，我的内心遭遇压力，请给我一个休息，不要太多，只要一份，就够了。放飞我的心灵，眺眺远方，看见一片绿色，那是内心的港湾。50字 四年级 诗歌
-
放飞希望夜空中繁星点点，月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天空中，几颗又大又红的星格外显眼，我欣喜的把这个发现告诉了妈妈，妈妈说：“那不是星星，是许愿灯”“许愿灯是什么？”我很好奇。妈妈说：“许愿灯能帮你实现愿望。”能有这样的灯真让人期待。今天，我去超市玩。看见柜台上摆放着许愿灯。我真是喜出望外，在五颜六色的许愿灯中，我选了一个红色的买下了。因为红色表示着吉祥。我兴冲冲地把许愿灯带回了家。吃过晚饭，天渐渐黑下来了，天气也很平和，我们准备放飞许愿灯，老爷先把蜡烛固定在灯架上，然后小心翼翼地把它提到外面，妈妈把灯罩高高地提起来，姥爷开始点燃蜡烛的四角我目不转睛地看着。只见蜡烛慢慢燃烧起来，开始那烛火很小，小火苗一跳一跳地好像在对我说：“小主人你有什么愿望快快告诉我吧，我会帮你实现愿望。”我默默地许下我的愿望，希望我们全家和和睦睦.健健康康，快快乐乐。也希望全天下的家庭幸福美满，每一个小朋友快乐成长。烛光渐渐变大小火苗欢快地跳着，灯罩慢慢地鼓起来越来越大，烛光映红了妈妈的脸，映红了姥爷的脸，也映红了我美好的心愿。妈妈轻轻的松开了手，许愿灯渐渐上升，越升越高，越升越高……在夜空中，许愿灯一闪一闪地，好像在给我告别：“小主人，再见了，我保证把你的愿望带给希望女神。”我目送着它越飞越远，他带着我美好的愿望消失在茫茫夜空中。五年级:彭佳阅500字 五年级 叙事
-
放飞希望过去的旧梦，是错过温度的火花，再凛冽也回不到希望的原点。可是，至少我们还可以用那值得骄傲的民族情．中华，十四亿人的心，汇聚成了希望之光的起点；五十六个民族的爱，将成为我们战胜一切困难的法宝．奋起吧，中华你这沉睡了五千年的巨龙，在你飞腾之时那点风浪又何惧！我认为并且坚信着，我们的民族在迈过这次坎坷后，前行的步伐会更加的激昂．灾难是可怕的，但也并不是不可战胜的，我想只要我们团结一心，明天会是天晴的．曾今的高楼是倒塌了，但却又耸立起了令一幢不倒的丰碑。200字 高三 叙事
-
《放飞希望》观后感这个星期二，我们学校组织去东宫观看了儿童剧《放飞希望》。剧中的男主角叫周亮，他是一个爱动脑筋的好孩子。看完以后，我把自己和周亮做了个比较。 我和周亮有三个相似的特点。第一是喜欢电脑，但是使用电脑的内容不同。他喜欢电脑游戏，而我不玩电脑游戏，而是用电脑来搜寻历史知识，因为我认为电脑是一种了解世界、增长知识的工具。第二是乐于助人。他帮助家庭困难的同学推销并卖出了辣椒，使同学有钱交学费，而我帮生病的同学送作业本，还为家庭困难而且生重病的大学生捐款。第三是勇于挑战自我。他去参加电脑比赛，而我去参加作文大赛。另外，有一点我要好好向他学习，那就是他遇到困难不后退，继续努力，坚持到底，最后取得了成功。 《放飞希望》结尾的时候，周亮出发去参加电脑比赛，全校师生都来欢送他。我希望今后也能像他一样，在同学们的欢送下去参加比赛。相信我吧，我会好好努力的。 二:《放飞希望》观后感 学校组织我们去东宫看音乐剧《放飞希望》。我觉得这部儿童剧是让我们去正确地认识网络、利用网络。 故事主要讲：一所中学规定不能让中学生上网，这个规定使一个班级的全班同学产生了反感。为了让孩子认真读书，家里有电脑的同学家长，有的把电脑卖了，有的就看着自己的孩子，督促他们做作业。一个名叫周亮的同学偷偷地给他们的班级报了一个电脑比赛的名，这事被学校的教导主任发现了，他们之间发生了一个曲折的故事…… 其中一个主要场景我记忆犹新：周亮班级的一个女同学因为家境贫困，只能退学帮助父母卖辣椒。班级同学听了她的遭遇，决定帮助她。虽然在许多好心人帮助下，辣椒还是没有生意，周亮就对大家说：“咱们就成立一个网站，网上拍卖吧！”，这事被班主任知道了，也觉得方法很好，就这样，他们通过网络终于卖完了辣椒，女同学也能上学了。 近年来，网络以新奇、神秘、信息万变、传播迅猛的特点，快速进入了人们的生活。如果运用好了，网络可成为我们学习的工具，对我们的发展起到很大的促进作用，如果任其泛滥不加规范，一旦迷恋网络不能自拔，被一些不健康的信息侵蚀，那么我们的身心就会受到伤害。 这部音乐剧有趣、生动，深受我们的喜爱。家长们，请相信我们，请给我们一个活动的空间。800字 六年级 叙事
-
放飞奥运希望曾经，我们为了能获得奥运金牌而努力；曾经，我们为了得到第一块奥运金牌而兴奋不已；曾经，我们为了申办2008年奥运的成功而狂欢。如今，奥运圣火正在传递，我们期待这一神圣时刻的到来——2008年8月。八月预示着收获季节的到来，犹如我们放飞手中希望白鸽的归来。白鸽是信息的使者，驰骋在辽阔的天际，在晴空里收获白鸽的喜悦吧！天无垠，希望无限，期待吧，奥运的希望，一如盼望白鸽的归来。奥运传递的是一种精神，一种奥林皮克精神。我们信步于奥运之路，传递更高更快更强的精神。传递的是奥运的希望，是加强彼此间的合作与交流。传递的是和平共处的信念。五星红旗迎着风儿吹，奥运五环紧紧相依。为了实现奥运梦想，我们放飞奥运希望，放飞五环神话。彩色的五环绽放苍穹，犹如雨后的天空旋挂的彩虹，绚丽；又犹如神秘的童话，浪漫。一个个关于奥运感人的故事记忆犹新，一曲曲奥运颂歌的旋律至今还萦绕心头，为了金牌，为了理想，那一幕幕奋力拼搏顽强滚动的画面，时时浮现在眼前。忘不了勇者夺冠时的霸气，忘不了箭步如飞的潇洒，更忘不了奥运圣火的传递。她传递来的，是每一个中国人的心声，是世界的希望。激情在燃烧，2008年奥运，牵动每一个人的心。燃烧的焰火不灭，高涨的激情不减，昂扬的旋律不停。一颗拳头般大小的赤子之心为她狂跳不已，犹如一串串跳跃的音符，奏出一首激动人心的歌曲，谱写了一页页奥运史的辉煌篇章，激励着每一个人。嘹亮的歌声凑响，我们相约北京。歌声响彻整个夜空，燃放的激情之火辉映着整个天宇，五环好像我们擎着的风筝，在清风中舞动。希望好像手中的圣火，已燃放。为了这一时刻，我们手挽手，心连心，齐头并进，同舟共济，爬过高山，涉过大洋，我们相互祝福，共同创造美好的明天，为了明天的美好，我们努力，我们期待。祝福……朋友，举起手中的酒杯，为奥运祝福，为奥运干杯。今夜，我不醉不归。清风徐来，惠风和畅。轻风撩起这万千思绪，一如海潮一拨又一拨地袭向心头。放飞理想，放飞希望，在那激情燃烧的岁月。让我们的青春如五环光彩熠熠。800字 高三 叙事
-
放飞屠格捏夫笔下的老麻雀给我留下了深刻的印象，它在庞大的猎狗面前显得那么弱小，但为了自己的孩子，毅然飞下树来，欲与猎狗殊死拼搏。它那深深的母爱一直感动这我。令我敬佩。有一次，放学回家，我看见一个孩子的爸爸笑眯眯的对他说:"你猜我要送你社么礼物?那个孩子说:活动铅笔。蛋糕和玩具?"爸爸都摇摇头，然后拿出一个精美的小礼盒，里面有叽叽的声音，孩子接过并打开了盖子，里面有一只脚被捆住的小麻雀，正在惊恐地叫着，它瞪着小眼睛，显得那么茫然，那么无助。孩子一看，起先很高兴，紧接着有露出不悦之色，我感觉他准是看到小麻雀后心里不忍，我也是心生同情，真想立即上前放了这只小麻雀。还在我犹豫中，只见孩子迫不及待地把小麻雀脚上的绳子解开，从盒子中抓出了它，刚想放了它，他爸爸却把他叫住了，奇怪的问:"你干嘛啊!这是我辛辛苦苦从树上的鸟巢里抓来给你的，你却。。。。。。"不等爸爸说完，就接过话来:"爸爸你可知道，它虽然是一只小小的麻雀，可它也有生命，也想要自由，也想回到爸爸妈妈的怀抱里，也许，它的爸爸妈妈正在找它呢?我们应该把它放回大自然里去。" 爸爸听了孩子的话 ，想了片刻，终于放了这只小麻雀。看着小麻雀扑扇着翅膀，向天空飞去，我的心也放松了许多。路上，我听个孩子对爸爸说起老麻雀的故事。 噢，原来，他和我一样，对麻雀有着同样的敬佩——小小的麻雀都有如此强烈的母爱是那分爱感动了我和小孩，也是因为有了那中爱挽救了麻雀自己的生命!550字 五年级 叙事
-
放飞希望今天中午，天气不错，而且有一点风。我看到许多小朋友在操场上放风筝。看着看着，我的手也痒痒的。我连忙进教室，拿了风筝也去放。玩着玩着，我不禁想起了什么。听说，只要写一张纸条挂在风筝上面，就能放飞希望，然后梦想成真。说干就干，我连忙进教室写了一张纸条：数学85分，语文87分。写好后，又用透明胶把它贴在风筝上。干完后，我急忙冲出教室，不巧，一头撞在老师身上。老师一看这贴着纸条的风筝，心里全明白了，她笑着说：“好小子，要求倒不高，不过记住：要想考出好成绩，光有梦想还不够，还要有实际行动，靠自己积极争取才能成功。”听了老师的话，我不好意思地笑了。我又来到操场上，当风筝再次飞翔在空中的时候，我在心里默默地对自己说：“我一定能梦想成真！”浙江省绍兴县柯岩街道永红小学三（2）班宋琦300字 三年级 记叙文
-
放飞10月16日 星期天前天，我在出去玩的时候，捉到一只小麻雀。我高高兴兴地回到家，把它放到笼子里。挂在阳台上。我每天给小鸟喂食，可小鸟就是不吃，给它喝水也不喝，真奇怪!后来，我发现，每天总有一只大 麻雀在我家周围飞来飞去，不知道怎么回事。我想，可能这只大麻雀是小麻雀的妈妈，也许麻雀妈妈每天给小鸟喂食。为了求得证明，有一天我拿着望远镜，躲到椅 子旁。果然，我发现大麻雀在给小麻雀喂食，我敏捷地跑过来抓鸟妈妈，结果没有捉着。我又设了个机关，鸟妈妈也被我捉住了。而有一天，我发现铁丝网的铁丝有 点弯，我仔细一看，塬来鸟妈妈死了。鸟妈妈为了救小鸟，就一直撞铁丝，结果撞死了。此时，我被伟大的母爱感动了。于是，我把小鸟放回了大自然。300字 三年级 日记
-
放飞在一个阳光明媚的早晨，小明和小红去公园玩。小明捉了一只小鸟，放在笼子里，这只小鸟全身金黄，可爱极了。小明和小红在公园里溜了很久，不时举起笼子逗小鸟玩，引来路人驻足观看。小明心里美滋滋的，心想：小鸟啊小鸟，你逃不出我手心了！可是逗了很久，小鸟都爱理不搭，只是急切地用嘴一会儿顶顶这，一会儿戳戳那儿，差点都出血了。小明望了望蓝天，心想：小鸟的自由空间被我夺去了，它一定很伤心。突然，小明听到一阵阵哀鸣声，寻声望去，原来鸟妈妈在呼唤自己的子女。又想想爸爸曾经教育自己：鸟是人类的朋友，让鸟类和我们和平共处吧！想到这里，小明悄悄地对小丽说：“我们把小鸟放了吧！”小丽似有所悟，默默地点了点头，把小鸟轻轻捧起，往前一送，小鸟拍拍翅膀，回头叫了几声，仿佛在说：“谢谢你，小朋友。”小朋友们，我们也要像小红和小明一样做个爱护鸟类的好孩子。300字 三年级 记叙文
-
放飞梦想和希望放飞梦想和希望吕一凡放风筝，放自己的风筝，就等于放飞我自己的梦想和希望。3月28日，崔老师带我们大伙去凤凰广场举行了一次放飞活动。大家伙各自带了各自的风筝，例如喜洋洋与灰太狼、飞机、摩尔庄园、海绵宝宝等等……而我的风筝，是一只威风凛凛的大老虎，因为虎年嘛，所以要“虎”一下嘛！放飞开始了，因为那天风力不大，所以只能拽着线跑。刚一有点风，大老虎就飞了起来，我见势就飞跑，放线，风筝飞了起来，这就叫作如虎添翼，让它成了一只“飞虎”！在天空中威风凛凛的“飞虎”，摇头摇尾，仰天长啸，可是好景不长，因为风力小，它摇摇欲坠，我极力挽救但没有成功。我不甘心，再次跑起来，风孩子看见了助我一臂之力，使老虎又一次东山再起。这次放飞，让我感受到了大自然的美妙。更让我感受到了，只要有毅力，就有无限可能！放飞，放飞梦想和希望，更放飞了我们孩子们的心灵。指导教师崔梅茹300字 三年级 写景
-
放飞希望，憧憬未来放飞希望，憧憬未来彭艺萱阳春三月，桃花开得粉嫩，草坪上必定是一片新绿。今天，我们开展放飞梦想、拥抱春天、憧憬未来的活动。放飞梦想！我们拿着各不相同的风筝，来到了凤凰广场，放飞希望，拥抱春天。照完集体照之后，只听老师一声令下：“放飞开始！”我们便吹响了第一声哨：放飞希望。这时，数十只风筝一齐飞向天空。有的直冲云霄，有的跳动着舞步，还有的因风力不足，一头栽倒了下去。当然，这并不能影响我们快乐的情绪。这些五彩缤纷的风筝，构成了一幅美丽的画卷，真是比高空的彩虹还要绚烂！阳光透过重重叠叠的风筝，投下细碎的日影。我放着那只矫健的雄鹰，闻着花儿的清香感到十分惬意。这次活动让我受益匪浅，我们拥抱着大自然，放飞着自己美好的愿望，向往着更加灿烂的明天！我相信明天，生活因我而多娇；自然为我而美丽；国家为我而自豪！指导教师崔梅茹推荐的数学书籍300字 一年级 叙事
栏目热门
-
1.0