人类的老师600字

人类的老师

600字 五年级

记得一位名人说过“读书时要像一头饥饿的狼,把牙齿深深地咬进书的肉体,吮吸着它的血,吃掉它的肉,咬碎它的骨头。”意思就是看书就应该细细品读,把里面的知识全部理解,不能走马观花,一知半解。我觉得这忠告一点都不错。

我原来是一个不爱读书的人,我每次放学回家就是写完作业玩手机,根本就没有时间看书,其实就是不想看书。每次老师布置看书的任务,我都会说自己没时间,因此,我的语文成绩逐渐下降。

那天,妈妈准备去姥姥家,我心中窃喜:今天我可以玩一上午的手机啦!就在我美美地幻想的时候,妈妈突然告诉我:“你的语文成绩下降得那么厉害,罚你从今以后,星期一到星期五都不可以玩手机!”说完,妈妈就走了。

我在家里这里找找,那里翻翻,想找一些可以打发时间的东西来。突然,我在桌子下面找到了一本书,名叫《再被狐狸骗一次》,这是我上二年级的时候买的,已经放在这里有两年多了。我想看书中的内容好不好看,于是,我打开书,故事开始了:“一个猎人在打猎,突然间,蹦出来了一只狐狸……”这故事情节还挺有趣的!于是,我就静下心来读。一眨眼,已经过去了一个多钟头了,我也把这本书读完了。我非常惊讶,没想到我竟然读完一篇长篇小说。

妈妈回到家,我把这事儿说妈妈听,妈妈也夸我好棒。从此,我爱上了读书,书成了我必不可少的良师益友。每次放学,我都会和刘锁结伴去书店看书,书就像一位老师,教给我许多知识。就这样,我的语文成绩有非常大的进步。

同学们,书是人类进步的阶梯,只有读书才能收获更多的智慧,让我们一起徜徉在书的海洋里收获知识吧!

我与书的故事

650字 五年级

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”我上三年级的时候就验证了这个事实。

三年级放暑假时,妈妈为我买了两本书,分别是《一千零一夜》和《孙子兵法》,我虽然口上答应了妈妈认真看书,但实际上我只看漫画书,有时我也会翻一下,但不到一分钟,就会合上,有时,我连看都不看一眼,把它们冷落在一旁。

有一天,爸妈都出差了,只有我一个人在家无所事事,干什么呢?作业写完了,电视机坏了,电脑上着锁,漫画书,我都快会背了。这时,我把目光投向了《一千零一夜》这本书上,我无趣地翻开书,漫不经心地看着。突然,《渔夫的故事》吸引了我,内容很精彩。讲的是:一名渔夫捕鱼时捞着一个魔鬼,魔鬼想杀死渔夫,最后,渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼。当我看到渔夫就要被魔鬼杀死的时候,心里紧张万分。当渔夫战胜魔鬼时,我才松了一口气,我的心情也随着渔夫的命运而跌宕起伏……

时间就这样慢慢地过去了,当我从书中“醒”来时,眼睛不经意地瞟了一眼闹钟,呀,已经半夜两点多了!我立刻合上书睡觉了。

就这样,我逐渐养成了读书的习惯,积累了大量的知识。一年的时间很快过去了,当期末考试的分数出来的时候,我看到了自己最满意的结果——鲜红的一百分。我高兴得跳了起来。我知道我能考出这么好的成绩,全是归功于读书的收获。因此,我更加喜欢看书了。而现在,我看的却不是课外闲书,而是《分类作文》、《阅读》等对学习有益的书。

“读书破万卷,下笔如有神。”通过一本书,我能懂得书中的道理;通过一本书,我能领略美的意境;通过一本书,我能知道怎样做一个健康的人。所以,读书吧,它能让我们的生命更加精彩!

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