丑话说在后头
中国人讲话是很讲究艺术的。一般地,倘若一件事做得不如意,又恰好不是一个人份内的职责。中国人是容易推卸责任的,先把一切的过失归加于他人,剩下的关于自我的功绩才娓娓道来,这就叫“丑话说在前头”。
丑话说在前头,预先消毒,事情未启,先推卸责任三分,实属一种“懦夫”的表现。试想如果人人都奉行这一点的话,那么我们今天的和谐社会又何得又从呢?
丑话说在前头”,真是大错特错!
和中国人相比,西方国家的人们则更重视礼仪。犯了错,他们会争先恐后地“担当”;若有什么好处,他们则会你让我,我让你,这不是“兄弟义气”,这是“绅士风度”。
自古以来,中国人饱读儒家经典,也深受孔子思想的深远影响。一举手,一投足,无不透露着内在的典雅气质和高贵品质。他们往往懂得“尊老爱幼”,知道“有福同享,有难同当”,奉行“互相谦让”的理念!
无论是在人际交往,还是在生活习惯中,我认为“谦让”是一种智慧,也是一种美德。
丑话说在后头,处处体现着谦让,时时洋洒着平等观念。将前面所有的挡箭牌去掉,漂亮事情干在前头,其他话留在后头,才是真性情!
邓小平曾经说过:“少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。”可见,与其把“丑话”说到前头,不如把“丑话”说到后头。由此及彼,多说不如少说,少说不如不说。
要知道,丑话说一句,就伤人一分,犹如无形利剑一点点切进你的心窝;漂亮的话说一句,就让你我的感情更为融洽,让你我走得更近。同样,说话讲究艺术,讲究分寸,讲究场合,更讲究时机。将丑话摆在前面,给你沉重以巨石,洋洋洒洒,句句肺腑,却触人心脾;相反,将丑话说在后头,则干净利落,既不得罪他人,又让自己开心了。可谓“利人利己”。“前”与“后”虽一字之差,可前者对于听者而言,犹如处处批评,没有褒扬,没有肯定,让人一落再落,萎靡不振,让听者不禁发出感慨:没有功劳也有苦劳,没有苦劳也有疲劳!
总之一句话:好话说在前头,丑话说在后头。利人利己,何乐而不为呢?
西安市第七十五中学高一:李凯季
中国龙——黄河
这是一条中国第二长河,世界第五大长河的河流。它就是——黄河。
黄河
全长约5464公里,流域面积约79.5万平方公里,平均流量1775立方米/秒。它发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉北麓的卡日曲,呈“几”字形。流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南及山东9个省,最后流入渤海。在中国历史上,黄河及沿岸流域给人类文明带来了巨大的影响,是中华民族最主要的发源地之一,中国人称其为“母亲河”。
它像是我们民族那独一无二的图腾——龙。它上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇,中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河的入海口河宽1500米,一般为500米,较窄处只有50米,水深一般为2.6米,有的地方的深度只有1.2米~1.6米。由于泥沙淤积,全长5464公里的黄河的大部分河段里,河床都高于流域内的城市、农田
,全靠大堤约束,因而它又被称为“悬河”。
黄河奔流在中条山与秦岭之间,东行经河南孟津。由这里距黄河30公里处,就是我国著名的都城洛阳。洛阳是中国八大古都之一。从东周起,先后有东汉、曹魏、西晋、北魏、隋(炀帝)、唐(武周)、后梁、后唐等朝代在此建都,被称为“九朝古都”。
黄河流域界于北纬32°至42°,东经96°至119°之间,南北相差10个纬度,东西跨越23个经度,集水面积75.2万多平方公里。黄河河源至河口落差4830米。流域内石山区占29%,黄土和丘陵区占46%,风沙区占11%,平原区占14%。
我们的母亲河——黄河,它用甘甜的乳汁孕育了我们华夏子女,成就了中华民族五千年的文明历史。我爱您——黄河!
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你说我说他说你说我说他说从根本上说,只有我们独立自主的思索,才真正具有真理和生命。因为,惟有它们才是我们反复领悟的东西。他人的思想就像夹别人食桌上的残羹,就像陌生客人脱下的旧衣衫。——叔本华不同言论逐渐弥漫了当今社会,有各持己见的互不相扰,也有剑走偏锋的针锋相对。如何在取舍之间寻见正确的答案,着实要下一番功夫。你说,未必真,我说,未必对,他说,未必实。关乎现下社会弊端的讨论随处可闻,新闻媒体网络等介质的发展推动了全民言论时代的到来。人们只要端坐小小机器前,手指轻敲键盘,就能发表自身的观点。这在很大程度上满足了人们的表达欲,也尊重了所有人言论的自由。“网民”成了中国的第三方驻扎人群,这是时代的决定,无可厚非。但恰恰是这第三方的加入使得原本浮华的社会更加焦躁不安,人人都能说,也使得迟早会应了那句老话“林子大了什么鸟都有”。空间上的距离,认知上的距离,造成了言论上的距离,真实与虚假的距离。能佐证此观点的例子不胜枚举,也就不再举。若是将与自身无多大关系的第三方撇置一旁,就还剩下一方朋友圈。换言之,就是第二方人群,通常所说的“你”。对于这些“你”所说的言语,我们通常报以更大的信任,至少说这话的人存在于面前切实可见,比起远方的第三方空间看似要实在得多。因为作为生活的初学者,我们的一切认知来源于生活,身旁的朋友自然成了我们认知世界最为重要的渠道。透过他人的双眼拓展自我,是不可置疑的生存法则,没有任何人可以生活在自我的世界。我们又该怀着怎样的心态对待这些“你说”呢?大多数人有自我的一套判断标准,朋友或是亲人在眼中或是心里被分成了三六九等,取九舍三。面对不同人的不同思维方式,我们无权干涉,更无法妄加评论。反复玩味“他说”、“你说”,总有餐桌上被他人夹过舍之之物之感。这些取之于他人之物必将立足于他人。如此思考,慢慢产生了时间静止,唯有我在的觉知。这种“觉知”让我与现实拉开一段不小的距离,以至于使我有时间去想想语言本初的意义。如若要谈社会对“话语权”的隐形争夺,则避不开对其本质的解读。语言文字自发明之始,就是人们传递信息、交流想法的媒介。通过语言,内心的想法得以表达,相对的,理解体会他人的心境也成为可能。语言的重要性从我们面对陌生世界的第一刻就开始体现,广义言之,哭是所有人的第一语言,也是生命最初的见证者。如若说是狭义的语言,从开始呢喃的“爸爸妈妈”,到最后的一句“再见保重”,语言无不是贯穿我们整个生命的东西。既然语言有如此重要性,且按照耳听八方而博见广闻的观点,我们确是该取万家之言,方能知明而行无过矣。然而对于当今言论的方式,我却要打上一个问号,驳了大众的想法。我并不反对“兼容并包”的理论,那又为何自称为悖论呢?一是当今社会并未达到我们的理想的境地,二是不同的价值取向已经偏离了是非观判断的本身。这恰好在某种程度上解释了“我说”在他人那会成为“你说”和“他说”的潜藏矛盾。除自身以外的空间有着铺天漫地的言辞,到处充满的是别人的想法。这些想法指引着你认识事物,而它绝非你内心本真的想法。此类情况一多,就成了鲁迅先生在《文化偏至论》中所说的“社会憔悴”。其实,我们生活的环境还存在第一方人群,就是常常被我们忽略的自身。面对任何事任何人我们都会有自己想要表达的第一观点,称为“我说”。只不过这些最朴真的藏识,往往因为外界的主流意识形态而被掩埋。因为我们并非专家学者,有发言权却没有多少分量,既然言多必有失,那还不如沉默来得保险。于是随意附和几句,成了一个个“规训个体”。前北大校长蔡元培曾在《对于新教育之意见》一文中提到,教育的目的是使受教育者养成“自由人格”。从自由人格认识到自我的独特性,从而实现自我个性的超越。从中我们可以理解到为何我们身处社会却可以不被其他言论所左右,具有自由人格的个体应该既存在于社会群体当中,同时也应该区别于社会共性。从“你说”、“他说”中摆脱出来,形成具有独立的人格和自由的意志的“我说”。人只有完成两层障碍的突破,才能超越自身,达到自由之境。既然“我说”能培养“自由人格”,由此发展为“自由思想”和“自由意志”。那何必要将“我说”湮没在“他说”、“你说”之后?自由是人的灵魂,也唯有自由之人方能成为世界的认知者、价值的判断者和生命的缔造者。你说他说谁说他说你说我说我说他说谁说谁说你说我说管他谁说的听我们的关于你说我说他说的讨论到此作结,以上言论,都是我说。1200字以上 议论文
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想说说当你了解郭敬明时,你就回会觉得他是个做作的人。每个人是有忧伤的,可是他居然是拿来赚钱的。其实忧伤是有好几种的。他是虚伪的那种,我是表面开朗,可是内心却是忧郁的孩子。我自己是有个美好的童年的,我觉得做人真好。可是当那苦恼的事纷涌而至时,当那不顺心的事一件接着一件接踵而来时,当自己的一次次 的努力换回的却是那惨痛的事实时,我好难受。我学会了吸烟,我会在漆黑黑的夜晚独自一人坐到房顶上,一只接着一只抽,吸的自己的嘴是那样的干涩,喉咙是那样的沙哑,大脑会换回一时的快感。那时我是觉得自己变了,知道考虑事情拉,知道自己是个悲哀的孩子。可我一直认为自己是上天眷恋的人,可一次次的失败我已不相信什么是上天的宠儿,我只知道什么是自己的路自己来走。其实这又是多么的无奈。当上高中时我是那样的激情高涨,我觉得自己会有一翻作为的。考试是会说话的,尽管它只是个不会说话的一张白纸。失败了我会对自己说这次是发挥失常,我一直不怀疑自己的能力。我会再次投入到学习中去,而换来的依然是那与我节下不解之缘的苦楚。我只会自己欺骗自己这还是失常,其实我的内心已经是动摇了,可是我不愿意相信,我也不甘心,不过那是无住的。其实我是不想再提起高中生活的,那是我的血泪史哦,更多的是那一次次的伤心。都说只要努力了该属于你的东西你终会取到的,可是我为什么就不可以得到老天的依次眷顾呢。我只需要一点的安慰。不是都说先苦后甜吗,我现在又把自己的命运放在这句话上拉,我是不是很窝囊啊。有时我也觉得自己一无是处,可每个人对自己的未来是充满美好的幻想的。想了好多,可是当坐在电脑前时脑子一片空白,只想写出自己的心声,只想自己去好好的高高兴兴的活着。活着一天高兴一天,不再犹豫,不在感伤,也许我现在期待是一份爱情把。。。。。。。。700字 初一 散文
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说说自己六年级的我,一个在家长和老师的眼里都是坏学生。成绩是用倒着数的。直到七年级。阴差阳错,我被选上了班长。当时我想。身为班长,一定要起到带头作用。不能让老师失望!当时我就给自己制定了一套学习计划:用自己的早晨1个小时去在办写作业。但是计划毕竟是计划。第一天我起床到班。就感觉学校好静!心里有一点恐惧。我刚坐到班上,就看见我们班主任提着水壶经过。老师对我说;“这么早就起床了,要是有不会的题就来问我吧。我很乐意帮忙。”老师一番话让我感觉心里暖暖的。在那之后果然我碰到许多不会的题目,就跑去问老师。我很笨的!老师给我讲的题。有时我听一遍不会,听两遍也不太懂。老师也不嫌我烦,又耐心的专心的给我讲题。我看着老师憔悴的面孔,心里不禁一酸。想:如果考不好。就去死了算了。时间飞逝,第三次月考成绩出来了。我考了第18名!真的吗?我都不敢相信。我这个在一年前还是名次倒着数的坏学生。竟然考了18名。我当时眼睛里就好像进了沙子。泪不禁流下。老师对我说:“怎么了?18名挺好的啊。如果能把英语成绩提上来,说不定能考到咱们班前5呢!”(当时我的英语成绩为20分)英语,我知道很重要,但是从小就对它不感兴趣。但是我的朋友却各个都能说出一嘴流利的英语。一次,我在背英语课文。我的一个朋友在旁边蔑视的笑着说:“就这么短的英语课文你都背不会?真丢人,出去被说我认识你。”他边说还边做出鄙视的手指。我抑制不住心中的怒火,当时就想跟他绝交!但是由于种种原因没说出来。可能是因为我想让他看看我可以。以后学习英语成了我的主要任务!期末考试过后,我拿着手中92分的英语试卷想去和他谈谈。到了他家我让他看了看我的试卷。我正想开口,他就说:“这招真管用,怎么样?得谢谢我吧?”我心中疑惑万分。他接着说:“这叫激将法!”后来我想了想,还得谢谢他呢。我从丑小鸭到白天鹅也仅仅用了短短一年时间。这多亏了我的良师益友呢!700字 初二 记叙文
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看美说美美在身边街道上,清洁工人默默打扫卫生是美;花园里,五彩缤纷的花朵簇拥在一起是美;广场上,儿童嬉戏,青年健舞,老翁对弈都是美;交岗站台上,交警一丝不苟的指挥仍是美……美,无声无息又无处不在。只要你用心体会,美,就在身边。虽然美有多种多样的表现形式,但就其本身来说只有三大类,那就是外表美、内在美和内外兼修的综合美。自古以来,梅花被无数文人墨客歌咏,是因为她具有内外一体的综合美,她用这样的美渲染周围,感动人们。每当万木凋零、风雪欺压时,她总是在白雪皑皑之中,傲立枝头,无私地给周围奉送缕缕清香。这种美内外结合,可谓美中美,是真美!人性的美多是梅花之美。不信,且看这样一件小事,也许你会赞同这种说法。那是北风呼啸的日子,那是梅花盛开的季节,那是我第一次见到她们。行驶的中巴车内,坐着的人都不约而同地卷曲在座位上,站立的人也不约而同地单手扶竿,大家都尽力保持住体温,以图更加暖和一些。没想到行进中意外接连发生。突然,一只不懂交通规则的狗被另一只狗逼进公路,眼看将被车轮轧上,司机连忙紧急制动,大力刹车,只听“吱——”“哇”两响,车上所有人的目光都投向了一位中年妇女和她身前的青年女子。原来,这位中年妇女晕车,刚巧这次意外急刹车的颠簸导致她呕吐了,毫无防备地吐在身前座位的一个时髦的女青年的背上。中年妇女满脸痛苦中夹杂惊恐和羞愧,连声说:“小妹,对不起!实在对不起!”姑娘站起身,轻声对中年妇女说:“没关系,阿姨,你需要做在舒适的座位上,这个位子然给你吧。”“可是,你的衣服?”“没关系,自己洗洗就能再穿啦。”此时,不知是谁带头跑了第一下掌,接着车厢内掌声大作,以致淹没了冬天的寒冷……年轻姑娘用行动向我们诠释了人性的善良之美,这就是梅花之美!美,就在你我身边。700字 初一 散文
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说说我作文对着镜子看了又看,突然间觉得眼前是一张好陌生的脸。越来越想知道,也越来越搞不懂,我到底是一个怎样的女孩呢?我是个天平座的孩子,书上说天平座的人很在意自己在别人心中的形象与地位。说的一点也不错。我总是把“你觉得我是怎样的一个人”这样的问题抛向我身边的每一个朋友。而我得到的答案却总是不一样的。有人说我很简单,简单的像一张白纸,一眼都能把我看的明明白白;有人说我总是给人一种琢磨不透的感觉,难以判断我的性格;还有人说我很天真,总像个小孩子一样……我真的搞不懂自己了,难道我是多面人让我自己说说我吧:我觉得我是一个爱热闹的人。我喜欢校园生活,也喜欢,因为我可以拥有很多很多的好朋友,这样在我的人生路途中我才不会孤单。也许正因为这样,我才会呆在长达3年而又始终舍不得走吧。我重感情,你如果对我好,我对你绝对不差。朋友总是我心中的我的性格嘛……我自己也说不了。反正绝对不是那文文静静淑女类型的。我的性子很直,不喜欢做作,做事扭扭捏捏,心口不一的那种。我向来都是直来直去,不管说话还是做事,怎么想怎么做,没有一点顾忌。呵呵,有时还为我招徕不少麻烦呢~!友人告诉我:“你这臭毛病该改改了!不然走向社会有你好受的!”还有人告诉我:“你这样就挺好,别轻易改掉自己的个性,会有人喜欢你这种纯真的”朋友们好象都比我还了解我。和我的性格有关,我喜欢酷酷的又阳光的女生。就像李宇春(我发现写什么都想找机会扯到她,呵呵)。那么帅,又那么可爱。所以理所当然的给自己叩上“玉米”的帽子~~呵呵。我渴望长大,长大了就可以做自己喜欢的事,就可以去创造自己的天地。但是谁又知道长大后会有什么等着我呢?其实我也有很多很多的缺点。那还需朋友们一一为我指出,我会耐心接受。在我的人生道路上,有朋友们的陪伴,是我最大的幸福与快乐!700字 初二 记叙文
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颜值说说导读:经典说说1、喜欢一个人,一开始是因为他的长相,被他的才华沦陷,而因为他的人品而忠于他。2、颜值,终是低于灵魂。再怎么可爱的、艳丽的外貌,也要承受被冷落的滋味,也要被时间夺走。3、喜欢一个人,始于才华,陷于颜值,忠于人品。4、没有艳丽的色彩,没有婀娜的身姿,白绒绒的蒲公英就带着勇敢远航了,它的自由源于内心“高颜值”。5、“颜值”终将随岁月流逝,可实力却永远让别人遥不可及。6、为人生增光添彩的,正是人的内在的“高颜值”。7、在当今这个所谓“看脸”的时代中,颜值貌似显得尤为重要。8、颜值是父母给予的,是不可控的,也是我们不可轻易改变的。但努力是后天的汗水换来的,我们每个人都能做到。9、传说中的我,明明可以靠颜值吃饭,却硬要靠实力,是不是有点作贱自己。10、颜值并不是一个人成功的必要条件,它阻挡不了一个人的通天之路。11、哎,这个看颜值的社会,怎么办,孤独终老吧。12、追求成功,把握自己,时刻牢记颜值固然好,努力更重要。13、其实红颜并非祸水也绝非厚福,高颜值虽然能帮你赢得人们的青睐,却无法决定你人生的成败。14、颜值高不如内心美,颜值并没有那么重要,没有颜值一样可以成功。15、颜值,表示人靓丽的数值,用来评价人物的容貌。16、“颜值”无法束缚住我们的人生,我们也一定不要被“颜值“束缚。17、颜值高,剧情也不错,就是结局不太好。18、颜值,绝大多数来自于一个好的基因,一般情况下不可改变,是一种天生的属性。19、明明可以靠颜值吃饭,偏偏却要工作,我不知道明明是谁,但我是偏偏。20、我以为,颜值可能让你暂时实现愿望,但实力才是增添你人生“颜值”的不竭动力。21、发际线男孩人气不输成都小甜甜,不想靠颜值吃饭,拒绝进入娱乐圈。感谢您的阅读,希望本文对您有帮助,谢谢.700字 叙事