毕业随想
真的要走了,真的要告别同学,告别老师,告别校园内自己熟悉的一切,我的初中生活时代只能在梦中回味,在梦中萦绕了。
有这样一个故事:一位老人在行驶的火车窗口把刚买的新鞋弄丢了一只,当人们正为他惋惜,不料,老人愉快的把第二只鞋也从窗口仍了出去。人们惊异这异常的行为,更赞赏这理智的放弃。有时候应该学会放弃,因为放弃也是一种美丽。
当你遇到一个毫无价值的难题时,请学会放弃;当你碰到一件毫无意义的事情,请学会放弃;当你无奈自己是个纤弱的女孩,请学会放弃......
在学校的每一天,都如同一幅五颜六色的油彩画,变化无常,诗情画意,可我依然很努力地让每一天都涂满一种梦幻般的色彩。在学校尝到了什么叫做世外桃园,什么叫做象牙塔。当你无所事是时,可以找一个地方,一个人静静地独坐,在那种近乎冷清的宁静与悠远中,感慨杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士惧欢颜“;佩服文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“;陶醉于陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山“。
阳光灿烂的午后,关上门,静静的沉浸在自己的精神家园,回忆一下这三年里的那些快乐与不快乐的事,不去分辨事物的真与假,错与对,就像在梦游一般,体会着里面的酸甜苦辣。
俄国诗人普希金曾经说过:一切都是暂时的,一切都会消失。我们必须把握这短暂的黄金时段努力拼搏奋斗。当我背起行囊,踏上归途,蓦然回首时,才觉得我的中学时代是多么的丰富多彩,令人回忆。
一语惊心
有一段日子,我情绪低迷,在家小憩。忽一日,我想到了去寺庙走走,借此涤荡内心的郁闷。
到了寺院,信步流连中,但见一在枯树下潜心打坐的佛门老者,那入迷之态止住了我的脚步。走进细看,老者那面露慈祥却心纳天下的表情强烈地震撼了我--原来一个人能心态安详地活着是多么美好!
我悄然坐在了老者身边,惴惴向老者求得开悟。我向老者谈了我心中的苦痛,然后说:"为什么现代人之间居心叵测,纷争不停?"
老者拈须而笑,没作详解,却铿锵而悠长地说,我送你一句佛语吧。老者一字一顿说的是:"爱出者爱返,福往者福来!"
一语惊心!醍醐灌顶。
天蓝草碧,云白风清。
爱出者爱返,福往者福来!且看芸芸众生,许多的失意和烦扰不都是在苛求得到时萌生的吗?你去做那个施人以爱、赐人以福的人,你精神愉悦舒张了,而最终爱心和福祉又回到你的身边,何乐而不为?!
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毕业随想一起经历风雨,一起见到彩虹,一起欢笑,一起悲伤。校园里还残留着我们的气息,但不久的不久,我们将会离去,将会随着自己的目标飞向各自的天堂。虽然有些留恋,但又不得不离开!因为我们在不同的“世界”将会找到不同的同学,朋友!放飞你的翅膀,追逐自己的幸福,但不要忘记了这些曾经和你共患难的朋友!回想起这些六年来的同学,个个的面孔都在脑海里荡漾,每一个画面也像录象带一样在心里回放,好似这是一个永远也难以抹掉的回忆!是的,这不能忘,也难以忘,因为这毕竟是和自己一起度过童年的朋友啊!没有了他们,也许童年会变得无趣,不那么有声有色,多姿多彩!听,校园里还有我们的笑声,它流进了每个人的心里,使每个人都羡慕我们是那么快乐,使他们想起了自己的童年。看,在校园里的每个角落,都有我们打闹的身影,我们是多么和谐,多么愉快。在运动场上,我们每个人都“奋勇杀敌”,取得一个又一个的好成绩。我们团结,所以我们“胜利”,虽然没得第一,但我们却问心无愧。因为没得第一,我们哭了,心里为自己的不争气而后悔,我们没有怪谁,只是因为自己!但不久,我们又破涕为笑,因为我们想通了,胜利是属于我们的,是属于六(2)班这个大集体的!虽然我们将要离开,但我相信,这六年将是一个记忆,会放在每一个人的心灵抽屉里,你可以随时打开,欣赏着,陶醉着!我们走了,但我们每一个身影,每一声欢笑,将会永远留在这里,将会留在这曾经属于我们童年的地方!500字 六年级 散文
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毕业随想毕业,对大家来说,都是难分难离的!想到即将离开读了6年的母校;想到即将离开那些熟悉的教室;想到即将离开相伴6年的同学;想到即将离开校园里的一草一木;大家能不伤心吗?新的校园,有你往日那群熟悉的面庞吗?有你往日那间快乐的教室吗?有你往日留恋的青葱草木吗?如果,你仔细想一想。想一想班里那群搞怪的调皮鬼,想一想班里那些友谊深厚的好友,想一想这几年时间的快乐往事,你会笑起来吗?也许你会笑那群调皮鬼做的怪事,也许你会笑那段玩游戏的往事。不管你笑什么,但你笑的一定是校园的事吧!毕业了,同学各奔东西。毕业了,同学们依依不舍地道别。毕业了,意味要进入新阶段了。毕业了,几家欢喜几家愁。毕业后,不要忘了那群好友,更别忘了回母校看看啊!祝你们毕业快乐!300字 六年级 抒情散文
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毕业随想虽然有些留恋,但又不得不离开!因为我们在不同的“世界”将会找到不同的同学,朋友!放飞你的翅膀,追逐自己的幸福,但不要忘记了这些曾经和你共患难的朋友!回想起这些六年来的同学,个个的面孔都在脑海里荡漾,每一个画面也像录象带一样在心里回放,好似这是一个永远也难以抹掉的回忆!是的,这不能忘,也难以忘,因为这毕竟是和自己一起度过童年的朋友啊!没有了他们,也许童年会变得无趣,不那么有声有色,多姿多彩!听,校园里还有我们的笑声,它流进了每个人的心里,使每个人都羡慕我们是那么快乐,使他们想起了自己的童年。看,在校园里的每个角落,都有我们打闹的身影,我们是多么和谐,多么愉快。在运动场上,我们每个人都“奋勇杀敌”,取得一个又一个的好成绩。我们团结,所以我们“胜利”,虽然没得第一,但我们却问心无愧。因为没得第一,我们哭了,心里为自己的不争气而后悔,我们没有怪谁,只是因为自己!但不久,我们又破涕为笑,因为我们想通了,胜利是属于我们的,是属于六(2)班这个大集体的!虽然我们将要离开,但我相信,这六年将是一个记忆,会放在每一个人的心灵抽屉里,你可以随时打开,欣赏着,陶醉着!我们走了,但我们每一个身影,每一声欢笑,将会永远留在这里,将会留在这曾经属于我们童年的地方!450字 六年级 议论文
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毕业随想我在我的小学中生活了六年,有三位班主任,二十多位教过我的老师,二百多名我认识的同学。这些都是那么的熟悉,那么的亲切。但就是这么熟悉,亲切的东西也有离开我的一天,而且那么快的就到来了,正如歌中唱得那样。没有毕业的时候,看到那么多的哥哥姐姐离开了六年的第二个家,迈进了初中的校门,我是那么的羡慕他们。我也曾无数次的想象着自己毕业时的样子,自己神采奕奕,斗志昂扬,兴高采烈。然而现在,好像我的心情一下子就变了,就算是对那些我平时很讨厌的男同学,我都感到那是他们其实也并没有那么的讨人厌,他们只是爱玩而已。去学校取卷子,也就是我在小学的最后一天,卷子很快的就到手了,毕业证书也都拿到了,这就证明着我们已经不属于这里了。同学们都很高兴,我也是。我们有的拿出了还没有发完的同学录,有的拿出了自己的玩具和同学们开心的玩,还有的在和同学们聊天,反正屋子里面是稍稍闹闹,疯疯笑笑,没有一点毕业到来的失落感,好像这只是一次小考,明天还要照常来学校上学一样。但是它并没有持续多长时间。当放学的铃声响起的时候,本应该是一片欢呼声,但是屋子里却奇迹般的静了下来,要知道,我们班可是学校出了名的爱放学的班级。老师见我们都没有动,他以为我们学乖了呢,于是她告诉我们说我们可以走了。老师的话刚一说出口,同学们的表情更是难受了,有的女同学竟然哭了起来。有时候东西就是这样,你拥有的时候并不珍惜,而当你失去了,你却费尽心思得想怎样才能得到。在学校时,我都认为老师和同学们对我不是很重要,对我最重要的是我的成绩。因为我的成绩一直都是很好的,所以我有的时候会因为自己的利益,没有顾及到同学们和老师们。同学们问我的问题,我大部分都是以我不会来回答的,而对于老师,他么问我考试时都是怎么想的,我经常都是说我胡乱答的,不知怎么就对了。现在想想,还真得不应该,他们对我那么的信任,而我去一再得让他们失望。可是现在已经来不及倪补了,能给他们的已经没有了。其实我在这里也有过欢乐,和同学们嬉戏时的笑脸,得到第一名的喜悦,以及老师对我的夸奖,还有很多很多。但是这些现在好像都不属于我了,它好像都属于别人了,而它给我留下的只有让我久久的思念。现在我真得想说,我不想离开,我不想毕业,毕业没有给我留下任何好的东西,都是一些让我伤心的东西。同时,我也要警告现在还没有面临过毕业的同学们,我要告诉你们,你们一定要好好珍惜现在你美好的生活,和好朋友在一起的开心的生活,不要等到了要毕业的时候,才想起你还有很多的事情都没有做,有很多的遗憾和对这所学校的愧疚。毕业就像是一面镜子,它折射出了你在学校里的一举一动给你就下的烙印;毕业就像是一块橡皮,它擦去了你在学校中的一切美好心情;毕业就像是一把刻刀,它在你的心灵上永远的刻下了你在学校里的遗憾和愧疚。1000字 六年级 写人
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毕业随想在这小学的六年时光里,是老师让我懂得学习的好处;是老师教我更多的知识;是老师给我无微不至的关怀和培养;在我失败之时是老师给我信心,告诉我失败是成功之母,只要坚持下去一定能成功。在此我要感谢老师对我的关心和培养。除了要感谢老师之外,我还要感谢我的同学们。是他们让我体会到真正的友谊;是同学们使我开开心心地度过了六年;在我遇到困难的时候是同学们度过了难关;在我心情不好的时候是同学们使我开心。我们像海鸥与波涛似的认识了,走近了,海鸥飞去了,波涛滚滚地流去;我们也分别了。认识了六年,相处了六年,能轻易地忘掉吗?我永远都不会忘记的!250字 六年级 叙事
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随想不开心,不难过,只是感觉一丝忧伤,是因为回忆,但我还是刻意的清空脑子里的一切。刻意的去感受,那些忧伤的曲,没有任何感觉,无聊时,还会对着昏暗的天空发呆 而思绪只是一片空白,那些音乐的节拍,让人感到好空虚,思绪,变得有点混乱了 安静了,真的很安静。除了钢琴曲,好像听不见任何声音,就像一个与世隔离个地方,但这可能就是我所向往的片刻。一丝微妙,都能察觉,因为曲子太美,所以感觉好舒坦,心放松了许多,是秋日私语吧。天变成了淡紫色,这是一片刻的放下,是不是代表,会背上更沉重的负担呢?我只是在这一片刻猜想。抚下身子倾听,蝉也开始鸣叫了。闭上眼睛 才发现,真的好想睡,因为思想暂时是一片空白了。但是这只是暂时放下,这时候,能听见,呼吸,平静而均匀,像一个婴儿一样。婴儿在父母的怀里,而我依偎着一片云朵,心空空荡荡的,游走。回忆起一些往事,眼睛却不知不觉模糊了,看来这片刻的安静。放下,又飞走了。我想努力去抓住,才发现那只是虚幻罢了,像时间一样,时间还在继续,而我却想片刻的停留,在此时,我真想停下,敲击键盘。因为泪珠已经渗下,带着一丝闪光,从脸颊瞬间划过,就像时间那样,没影了,只是留下淡淡的泪痕。而时间只是留下零碎的记忆,真的很伤感,有点难过,有时很蒙昧,因为有些东西总是在没意识间闪过了,而一些东西总是因为不知情而被遗忘了 突然间醒来,发现很疲倦,一些东西又要重新负担起了,为未来, 努力吧!。550字 六年级
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随想混乱无以复加我不知道我还能做些什么迷惘极度惆怅我究竟该何去何从是不是我生命的意义只有这些如血的曼珠沙华再不盛开仅剩的勇气已不够我再去冲刺我冲不破这天地之初的混沌我是否该就此停歇然后纯粹的哭纯粹的笑纯粹的悲伤纯粹的快乐痛苦不再幸福也停滞不前我始终没有体会到那份真挚的恒久的感情算了?就此作罢?甘心麽?时间都随风而过了连悲伤一起带走那我呢?心中的那份痛那份伤要怎么办最后,是前所未有的平静我.如流星般疾速陨落没有人没有什么可以再证明曾经真实存在过的我了.......................200字 六年级 状物
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随想为了什么?我为了什么而努力?我为了什么哭都不让别人知道?为了什么?在阳光下,我看见自己的影子,狼狈却理直气壮。是啊,我狼狈是因为每天沉重的学习,我理直气壮是因为我学习是对的,我的辛苦换来的是家长、老师、同学的夸奖、羡慕!我就像蝴蝶蜕变一样,用痛苦换来骄傲。我在家里偷偷的哭,泪水讲我的上一遍一遍地冲洗,疼痛在我眼里已经不重要,我只要蜕变后的美丽,我只要成为众人羡慕的女孩,我只要痛苦之后的幸福!周杰伦的完美,音乐的华丽,外表的帅气,众人惊羡的生活,我一直把他当作我的目标。我想要世间仅有的完美,想要创造完美,想把每一件事做到完美。完美就是我的全部,就像血液不断更新,我的完美也在不断完美,在这个美丽的世界,我只想把完美留给它,将完美美化这个世界!我是为了完美。就像小河一样,清澈,纯洁。我是一个正值花季少年的少女!我想要一个美丽的花季少年,想象将一生中最近贵的时间变成纯洁的,变成清澈的,变成单纯的。像一块水晶,透明中带着长大的成熟,浅蓝中将一朵白云加以色彩,这是朦胧的,我的花季就像它一样充满着未知与期待。我等待一场让我明白爱的初恋。我是为了我的花季少年生活。伤感的音乐在空气中环绕,一首首伤感的爱情、友情、亲情的歌曲萦绕与我的脑海,我想着那些凄美绝惨的故事,不禁泪流满面。我幻想自己是其中的一员,我是那美丽的女主角,我在各方面变得中坚强,我在打击下忍泪假装坚强,而有一个很温柔的哥哥来安慰我,陪我共度难关。也许是为了幻想。为了什么?是为这些理由吗?或许只有失去才知道珍惜,丢失才知道宝贵,错过了才知道理由。我只想为了自己奋斗一次,为了我的完美,为了我的花季少年生活,为了幻想。650字 初二 议论文
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随想“唉——造物主啊,造物主,为什么你这么不公平,为什么她们那么漂亮,而我却如此的丑陋。就像路边的山草一样,没有丝毫可取之处——鼻子不够小巧,脸庞不够清秀,身材不够苗条,步不够轻盈……唉——看来,除了学习之外,我再也没有别的优点了。”这是一位女同学发自内心的感叹,她在学习方面很有自信,对自己的容貌却一点信心也没有,一味地数着自己的不是,一味地为难自己,跟自己过不去,一直生活在自卑当中。其实啊,依我看来,她根本不需要那样对自己,不是说“尺有所短,寸有所长”吗每个人都有自己的优点和缺点,不能单单看到某一点的不足。这个世界上没有完美的人,所以当我们有优点时不需要太自谦,当对着不完美的自己也不应自卑,应该学会为自己喝彩。放飞心情,扬起自信的风帆,才能到达成功的彼岸。或许,你会为自己的平凡而感到伤心,难过,有时会对自己自嘲道:“为什么你那么没用,事业无成,身份低微,贫穷潦倒,活在这世上有什么用呢,倒不如死了算了。”其实你不必那么悲观,要记住这些事情死是解决不了的。不是有人说过“笑着哭着也是过日子,倒不如开开心心地过日子就舒服”这句话吗即使你一事无成,平平凡凡的过日子又如何其实生活中的美,更多诞生于平凡。“伟大的美靠的是机遇,才华和终生操守的冶炼,而平凡的美却来自于心的每一次跳动,爱的每一次交流。”这句话不是很好吗其实为什么要在意这些呢记得《简爱》里的一句话:“我贫穷,低微,不美丽,但当我们的灵魂走进坟墓时,我们都是一样的。”既然如此,那有什么好自卑的虽然你没有那令人赞叹的外表,但你还有这一串的评价:“这女孩挺善良!”“她可为人着想!”“她学习真的很刻苦!”听听,你留给人们的是多么美好的东西,能给别人带来美的感觉的人怎会不美呢!你应该勇敢地抬起头,看看蓝蓝的天,好好感受下自己的美丽于生活的美丽,你会发现,原来,生活真的很精彩。650字 初二 议论文
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随想假如我是一棵小草,我将会用自己的微薄之力,去为田野添上勃勃生机;去为红花做陪衬,让朵朵鲜花在自己的衬托下更加娇艳美丽;我会活出自己生命中的绿色,“野火烧不尽,春风吹又生”,是我生命的精神。假如我是一颗繁星,我将会献出自己的光与美,去为宁静的夜空多添一份美丽;去为深夜添上一丝柔和的光,我会诠现自己生命中的光辉,哪怕力量很小、很小。假如我是一朵白云,我将会让天空中有我的踪迹,即使是天涯海角,我都会去让天空中有我的笑脸,或变成鸟、或变成鱼------,我都会乘着风儿去旅行,为炎热的地区遮住阳光,为干旱的地区送去包含爱的泪水,用爱对待世界,是我生命的一份子。假如我是一滴水,我会用自己纯净的身躯维护生命,去流淌到大海的怀抱中,日夜川流不息;我会将自己灌溉农田,我会补充人们的能量,水是生命的源泉,我将用爱去滋润每一寸土地,让干旱不再有。假如我是一把万能钥匙,每一处奇妙的世界之门都由我来开启,我将会打开人类的智慧之门,将知识传送给每一个人;我将开启宇宙之门,宇宙之中的奥妙等待我们去探索。假如时间可以被掌控、假如我已快快长大,我将会用我所学到的知识,用我掌握的所有力量,去实现我的理想;我将为我们伟大祖国的现代化建设添砖加瓦,贡献自己的力量,实现我的人生价值。500字 五年级 叙事
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随想随想1八年级李倩云生活像一盘散沙,我无心无力的用一条细线去把沙子串起来。让它星罗棋布地散在属于我自己的天地,希望它有朝一日能串成像珍珠一样璀璨。当风起的时候,甚至可以将沙尘吹得漫天风舞,也可以将沙尘吹到不知道的地方。从此销声匿迹。我不知何时曾抵触过命题作文,但又不知何时却渐渐可以接受且喜欢它了。随笔那凌乱的线条勾不完心中长长的故事,道不尽脑海里满满的话语。因此不敢触笔,怕写出的文字散得无法收拢,怕写出的文章像一盘散沙,没有主题,怕一言难尽、矛盾的心情无法用言语表达……所以需要一个题目来束缚起无垠扩散的思想。因此,只有在那已限定的题目下来酝酿我的文字。虽然命题作文不是我最拿手的,但最终还是写出来了。写得很快,而且不杂。简单的线条,分外明朗。所以我该学会清理那一盘散沙,让它最终变成一串珍珠!随想2我谩无目地的往前走,遇到一个垂死的人,他说:“给我点时间吧!让我再多看世间一眼!”我接着向前走,又遇到了年过五旬的老妇,她说:“给我点时间,让我回故一下年轻时的浪漫!”我继续向前走,又遇到了一位牧师,他说:“主啊!给人们一点时间,让他们去忏悔吧!”当你开怀大笑时,当你黯然流泪时,它都悄然匆匆走过它就是——时间!500字 初二
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随想随想前几个周,爸爸带我去踏青。我们爬上了山,放开嗓子朝着天际大喊一声,没想到却惊起一群正在树上栖息的鸟儿。几只小鸟和一只大鸟飞走了。于是我便好奇的看着它们。只见那些短尾巴,身材较小的鸟儿从树上飞下来后又扑愣愣的落在地上,我朝它们再吼一声,它们又飞回了树上,几次三番,它们始终都在树的周围转。而那只大鸟却冲进蓝天,无影无踪了。爸爸告诉我,那些小鸟是麻雀,而大鸟究竟是一种什么鸟儿他也不知道。望着它们飞翔的身影,不知道为什么我突然想起了作为学生的我们。我们不就如这些鸟儿吗?是有志于飞向蓝天,看到更广阔的世界还是只关注眼前,囿于自己的小圈子呢?倘若我们,要么不读书,若读书,大部分又是死读书。这样就把思维给禁锢了,思维得不到开发,光去学习书本上的内容,而不讲究实际学问,不去思考,不去创造,没有自己的见解,这跟明朝的“八股取士”又有什么两样呢?社会是在不断进步的,自己的思维得不到开发,你就会被社会淘汰,你就OUT了!倘若我们,一方面要好读书,另一方面不死读书。我们的视野很宽,我们的思维开放,我们的头脑活跃,那么,在社会在不断地进步,知识不断的更新、发展的今天,我们就能跟上时代的潮流,在竞争中立于不败之地。让我们长上思维的翅膀,如鸟儿在天空飞翔般在创新的天地里自由翱翔吧!随想500字 初二
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随想今年,我上初中了,上课时间也改为了早上7点30分。这个时间比较早,虽然我家距离学校比较近,几分钟便可以到学校。但我却不是经常迟到,就是刚好赶上。后来我经过仔细分析,发现我别的时间把握的都不错,惟独由妈妈把握的做早饭的时间出了问题。原来妈妈做早饭在7点10分,10分钟做饭,10分钟吃饭。得!刚好7点30分。就算我是超人也不可能赶上到校时间。为了不再迟到,我一定要向老妈说出我的早餐时间改革计划。这天,我与妈妈都在6点45分起床。刷牙洗脸用了10分钟,6点55分了我便去整理我的学习用品了。7点了,我催促妈妈说:“7点了,快做早饭吧,不然我又来不及去上学了。”妈妈说:“不会的,7点10分做早饭是刚好的。”我生气地说:“不行!我已经受不了了,每天迟到,即被同学笑,有要被老师骂,成天都这样。”妈妈竟然也生气地回答我,“去去去,看会书去,不要浪费早上的时间,我有分寸,不用你管!”我生气地念叨着:“我自己的事我不管谁管?”妈妈厉声问到,“你说什么?!”我此时已经不敢多说了,哼了一声,“没什么。”这天早上我到学校依旧是迟到,耳边听见同学们的议论,“你看他住这么近还老是迟到。”还有老师的批评,“许峻豪,你怎么又迟到了?”……我简直厌烦了这种几乎每天迟到的生活。我真希望妈妈多体谅我迟到的难堪。妈妈,虽然我很感激您每天为我做早饭,可是您选择做早饭的时间多少也该听一点我的意见啊!500字 初一 叙事
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