天空
250字
初一
说明文
‘‘白白的天上白云飘，白云下面马儿跑……''这是我有感而写的歌。看着这天空，他没有一碧万倾的感觉，但它却让我有了另一翻感受。
离太阳远些的地方是雄浑的。淡蓝色的天空上面是一层一层、一朵一朵的白云。在太阳周围是弥漫的，在透过乌云的缝隙里露出一片金光，对，那是太阳。她像一位正处于一个花样年华的少女，不免有些羞涩。突然，刹那间，这位‘‘少女’’向我们证明了--它是顽强的，她要从‘‘沙堆’’中爬出来，她要证明给我们看--她是一块‘‘金子。’’
是啊，这不正是我们正需要的吗，即需要回赏识的伯乐，也需要自己去努力奋斗。我坚信，只要你努力了，总有一天你也会成为能发光的‘‘金子’’。
优良家风的好处
550字
初二
议论文
家是最小国，国是千万家。一种家风决定一个家庭的风貌，千万个家庭风貌决定一个社会，一个社会决定一个国家，所以说：一个家庭的家风将会决定一个国家的面貌。对于一个家庭而言，良好的家风、家训必不可少，那么，我就来说说我家的家风吧！
我家的家风、家训为“崇善、崇德、崇学”，意思是“一心向善、品德兼备、崇尚学习”。
“一心向善”，乃为立人之本：只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人，才会有好的前程（这是当然了，谁会选一个‘心狠手辣’、‘不择手段’的人呢？找工作是，生活中也是）。
“品德兼优”，乃为为人处世之本：品德好，修养好，人际关系、发展前程才会好（试想一下：如果一个人的品德不好，那么他的修养也不会好，自然，会带动他的家庭、别人的家庭、整个社会甚至发展到整个国家，多可怕，是不是？）。
“崇尚学习”，乃为立国之本：只有学习知识、文化，人才会变得聪明、变得有智慧、有力量（知识就是力量啊！），这样家庭才会“奔向小康”、社会会变得和谐（试想一下：如果全社会的人都崇尚学习、知识渊博，那么再也没有什么犯罪，因为人人都有足以让他们生活的很好的知识储备，谁还会去犯罪呢？是不是？）、国家才会富强。
崇尚学习这一条家训对我的影响很大：我能有幸成为所谓的“网络作家”全都是倚仗这一条家训的结果。
良好的家训、家风可以改变一个人，一个人可以改变一个家庭、一个家庭可以改变一个社会、一个社会可以改变一个国家。反之，也会如此，但绝不会向好的方向发展。
故而：良好的家风、家训必不可少，良好的家风、家训才是祖祖辈辈留给我们最好的传家之宝。
初二:王家轩
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天空天空蓝得那么彻底，让人觉得好忧伤。没有白云的点缀，天空变得好乏味。将心情折成云朵，然后飘洒下如同破碎心情般的雨点，大地默默地记下这些心情。曾经无忧无虑的生活，看上去如此的美好，今天才发现过去的那个我是那般的空虚和乏味，就像是一张白纸，没有豪迈的笔调，连铅笔的轻描淡写都难见到。谁也没想到我会对自己说一些语无伦次的话，就像我不是我一样。谁都知道我的脸上不会写这忧伤，和我在一起的人也从不会感到忧伤。因为我总是笑，笑声如溪水般清澈，没有任何杂质，可是为什么现在连笑声都变得如此的干涩，连修饰的机会都没有。沉溺在游戏中暗无天日的杀人，等到我的刀刃沾满了鲜血时，我依然做着同样的事，直到我累了，才从上面下来，下意识的望着天花板发呆，直到回到现实中来。常常站在阳光下，常常发现自己是站在一片黑色的阳光下，然后才知道阳光也可以是黑色的。我时常被梦魇压得透不过气来：天空中正在飘落雨滴，落在地上，粉身碎骨，不知道还要多久才能看到自己……当我看到树上的最后一片叶飘落在地上时，才发现冬天快要来了，当我俯身去拾那片叶时，一阵风吹来，便不见踪影了。我要用我的手在我生命中画出一道道痕迹，就像火车的轨迹一样，不知道何时才能到尽头。一日，我告诉我自己即使不能摆脱忧伤，也要站在阳光下生活??最耀眼的那片阳光下。我记得看过这样一句话：我要生活在阳光下，哪怕粉身碎骨，我也要去看那最明亮的阳光。当拨开那些迷雾，当我看到第一缕阳光，当我第一次感到阳光真正的温暖时，我笑了。那是我在忧伤中第一个真实的笑容，它给了我重生的命运，让我冲破了那些笼罩我的忧伤。再次看天，天空依然那么地清澈，可是我却不再感到忧伤，因为现在才发现没有白云点缀的天空也同样的美。依然把心情折成云朵，然后洒下，只不过不再是忧伤的雨滴，而是甜美的，因为是在阳光下的，变得更美。我又看到了彩虹，在天边，依旧美丽如故。750字 初二 议论文
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天空我凝视着 凝视那强韧的脚步柔软的展开于这狭小的圆圈如 一只海鸥自由 孤独 欢笑在黑暗而温暖的世界你的手掌划过冬日破晓的黄昏这杯酒 静静的等待你的点缀阴冷而柔软在花园的角落那虚拟的花园阳光每日照耀着你曾种在泥土中的尸体忧郁的抵抗着最后的寒霜穿透泥土的小草叹息着溜过你的指缝这刻蓝天照着一双欲展的翅膀沉重的脊背平静光滑的流动着变形的城堡哭泣欢笑着如电波闪入珍珠般的眼眸那人唱着沙哑的情歌点燃着初春的夜晚150字 六年级
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天空阳光裹着我的影子，晨风拂过我的脸颊。树下，叶子飘香，夹着初三的味道……一三棱镜能把太阳光分解成红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫七色。其实生活也是七色的，它是那么的绚烂多彩，可我却找不到我的三棱镜。从家里到学校，从学校到家里，这是我重复了将近九年的轨迹。而如今初三的我，每天只能遨游在语文古诗，数学概念，英语句型，历史事件，化学符号……中，有时还白痴地抱怨：“如果没有欧姆，就不用学习那该死的欧姆定律了”于是我非常自信地下了个结论：我的生活是无色的。明朗的天空，湛蓝蓝的，反射着柔和的阳光，几朵淡淡的白云依恋着它。多么和谐的画面吖！可是它并不属于我。而天空的那边，灰蒙蒙的，也许那才适合我吧！二期中考过了，成绩名列前茅，与北中的距离又近了吧。看着老爸脸上的微笑，松了口气，付出的努力总算有没白费，许下的诺言总算兑现了，老爸的期望总算没辜负。可是，我却高兴不起来，因为自己总是茕茕孑立。有人说我内向，有人说我文静，有人说我冷漠，似乎每个人都恝然对待，因为性格孤僻，所以把注意力都集中在学习上，“与世隔绝”了。朋友少，也许是我此生中唯一的遗憾吧。三窗外，不知谁唱起了：“没有梦，是最让人沮丧……”还好，我有梦，考上北中是我现在唯一的梦。“有很多梦是遥不可及的，但只要坚持，就可能实现。”这是我在《读者》中看到的一句话。的确，只要坚持不懈地努力，就算梦再远，也能跛鳖千里。没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芳香可以有小草的翠绿！而我，没有生活的三棱镜，没有珍贵的友情，仍可以载着梦，飞翔在初三的天空中……650字 初三 散文
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天空月考失利了，在我知道成绩的一刹那，我就像中了一道霹雳，一动不动，看着试卷上鲜红的叉，对比与他人满面春风的笑容，可笑。我记得，我说过这次月考一定要考进全班全五，可现在想来，那时的我，可真是一个不知天高地厚的乳臭未干的小毛孩子。我抬头望了望天空，还是湛蓝透亮，如一块美丽的蓝宝石，我往太阳的方向寻觅去，想让阳光安慰一下自己伤透了的心，可惜，太阳躲入了云层，连它，都不愿看见我吗?我望着天空想到一位伟人曾说的话：“当你伤心时，请抬头望望天空，如果天空还在，那么请停止悲伤，因为某件事的发生或某个人的离云并没有带走你一整片天空。”是职，天空不还在吗？一次考试的失利，并没有改变所有东西，至少，我还可以弥补，让太阳回归天空，让它变回到原来的样子。我释怀了，我走到座位上，把试卷掀开，我对它说：“我相信日落之后有日出。”风吹来了，我想，也许我得到了它的认可了吧。天空总是不完美的，有时烈日当空，有时暴风骤雨，它一切的变化，只是为了变得完美罢了，这难道，不像一个东西吗？它的名字叫作----人生。400字 初一 叙事
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天空月儿在云里穿行岑寂的大地没有歌声，只有虫鸣天空星光点点我想摘下一枚别在胸前，作永恒的纪念梦里我寻找另一片天空月亮为船，白云作帆在宽广的天河上没有船桨就让清风决定方向50字 四年级
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初一
说明文
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天空满天的乌云也许代表了心情——烦闷、孤独、失落没有一缕阳光也许代表了感受——痛苦、害怕、忧伤阴暗的天空也许代表了失败——灰心、沮丧、失望终于，太阳出来了也许代表了勇气——奋搏、胜利、欢笑于是，天空给了我两句话——comeon!believeinyourself!100字 初一
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天空以至于没有人可以听到它的倾诉也没有人可以对它倾诉，它就那么一言不发地站着，偶尔打雷、下雨、闹脾气。——题记雨，滴滴嗒嗒地下着。我爱天空，清澈的朦胧的多云的空洞的暗淡的明亮的白的黑的不和谐的天空。此时，暗淡的高空显得多么的苍桑，让我有些心疼，于是，我透过窗仰起头注视着天空，祈望穿过雨帘透过云层，我可以读懂苍茫的天空。天空只有一个，可是我们看到的却不尽相同，我一直在寻找一个角落，一个能目睹天空最美姿态的角落，一个能触摸到天空边缘的角落，一个住着神仙姐姐的角落。童年的幻想随着岁月的流逝，已被我遗失在来时的路，我试着回头拾起，却忘记了走过的路程。我想起盘古，人们创造了一个狗头人身的神人，却是这个丑陋的“人”创造了天地创造了世界。徐整在《三五历记》里对世人说，盘古是英雄，把原本是一个大鸡蛋的宇宙劈成现在的天地，舍身化做天地间的万物。我说，盘古真混帐，把地弄得那么厚我毫无异议，把天撑得那么高作什么？我多想触摸自由的行云，我多想爬上天宫找到屈原所说的九层天盖，我多想陪着蓝天倾听它的烦闷，我多想告诉天空我今天哭了，像你哭时一样惨烈。“我多想”。一般的说，想的与现实相差甚远，因为人总是喜欢追求得不到的东西，我也一样。“梦想永远只能是梦想，不可能成为现实”。天空是否有梦想呢？它希望有鸟儿掠过，希望有云朵飘过。不，不是，天空不祈求外表的华丽，不渴望有谁会为它歌唱。它说，我不愿一直孤单。我想我会一直孤单/过着孤单的日子……第一次听到刘若英这首歌的时候，我的心很沉很沉，天空也很深很深，然后就劈沥叭啦地下起雨来，打在窗台的绫绡上，很像此时正不耐烦地下着的雨。湿了大地，汇成汩汩水流，流过我的心，冷了大片风。我听见，天空说，地，我要用水把你一层层削薄，轻轻的你好来和我作伴。雨，?W啦啦地讲诉着一个很吵的故事。我哭着，蹲在来时的路。天空说你把我遗忘了是吗？你忘了我的边缘，我的天宫，我的雷公电母以及你的神仙姐姐。我慌忙对它说我没忘，只是我在时间老人的院子里不小心弄丢了。天空轰隆隆地发脾气，你们有谁记得我，记得我的尽头，我的九层天盖，记的我的雷电两神，我的那条通往天宫的彩虹桥？“尽头，去，哪里来的尽头？”“天庭？可笑！”“雷与电不过是自然现象，才没有雷公电母呢！”“天那么高，又都是气体，就算有彩虹桥我也不上去，不冻死才怪！”……我听到了，天空也听到了。虚、幻、假。天空是真的沉默了，雨停了，雷停了，电不闪了。大家都说，这是自然现象。我想我该去找我丢失的幻想，我想我该告诉身边的人，天空很寂寞，我想我该大哭一场，我想我该狠狠地骂盘古，我想我该变成一只小鸟……天是亮的/却布满乌云……我爱天空，清澈的朦胧的多云的空洞的暗淡的明亮的白的黑的不和谐的天空。此时，寂寞的天空灰朦朦，让我措手不及，还没来得及抓住岁月，便在天空灵的忧伤中遗失了我的童话故事……天空为什么是蓝色的？因为天宫里有一个很大的海；为什么天上有那么多的闪亮的星星？那是神仙姐姐点起天河的灯，照亮天上的路.为什么……1200字 初一 记叙文
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天空天气很闷，早就料到会下雨。天空辽阔，雨丝透明，音乐飘扬，心好空洞，脑里却不停闪过它们，他们，它们。她们，他们给我六年级的生活增添了好多好多。天空站在广阔的舞台上总是我，她，她们。我总代表年级，学校参加演出；她也代表年级参加演出；我和她一起做主持人；她们代表年级参加朗诵比赛。雨那一次她朗诵不像往常一样得一等奖，得了二等奖。她哭了那一次他好像惹到别人，准备打群架。她们哭了那一次她生病了好久。她们哭了。那一次他和另一个他闹别扭。或许他哭了那一天举行告别会。下雨了，她们和他们在雨中打闹，她们和他们在照相，嘻嘻哈哈其实回家时他们，她们，我都哭了。音乐她们，他们，我总挤在“糖果屋”里，她们吃糖，他们喝饮料，《一个像夏天，一个像秋天》一直在耳边回响。告别会上，我和她唱《心愿》，他唱《大城小爱》，她们唱《宁夏》，他们唱《曹操》，她《睫毛弯弯》。她们做主持人。他带了饮料，她们带了糖。许愿瓶了装着五颜六色的星星，愿望全部是：长大后和她们，他们再相聚。“我许愿说咱民委内以后再在一起耶！”“笨蛋！说出来就不灵了。”“啊那我在许一次。”“又说出来！”“怎么办？”天空还是那么辽阔，雨却停了，而音乐还在飘扬。趴在许愿瓶旁回想，眼泪悄然而下，而嘴却幸福地向上扬。450字 初一 抒情散文
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天空我想知道它有多蓝。我想知道它有多高。切总也飞不出去。背后。总有一把手还抓住我的翅膀。他们就是父母。父母们。他们还是把我们把小孩子看待。我不知道他们为什么不让我去挑战。我想在自由的天空寻找属于自己的一片蓝天。这片天空。或许我还是很脆弱。或许我还需要这一把手继续保护我。但是。一只永远关在鸟笼里的鸟。它永远也飞不高。甚至就是不会飞。温暖的手：请你放开我。我想飞。或许我也可以试着自己独立。或许面对困难试着自己承担。或许我也能自己实现属于自己的愿望。或许。……请放心。飞出去了。我会学会选择。因为你教导过我。飞出去了。我会学会勇敢。因为你鼓励过我。飞出去了。我会学会很多很多。我需要自己的一片天空。渴望。这一双手放开。给予我们。给予我们这些关在鸟笼的小鸟。由自己去打造属于自己一片天空。300字 初一 抒情散文
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天空我喜欢蓝蓝的天空，站在乡间的田野里，看湛蓝的天空，确实是一件美事。我贪婪地昂着头，不敢低下来，因为我害怕会看到被染色的湖水、被砍伐的所剩无几的森林、被污染的土壤……只有这天空，我似乎还能感觉到一点我儿时的气息。短短数载，我不过从一个小孩变成了青年，却已经经历了这个世界的翻天覆地。社会在发展，时代在改变，我看到很多新奇的东西，却也看到和闻到我儿时的那些纯净的东西变成了样，让人不敢靠近，不敢迷恋，只能回忆。我不知道，我头顶的这方天空在五十年之后，我还能不能再次见到，因为，在很多地方，它已经变成一种奢侈的享受，本来他是属于大家的，但现在却变成专属的了。天空中逐渐消失的鸟儿的踪迹，和越来越多的雾霾气相，形成鲜明对比。现在，我已经很久没有看到过大雁南飞的景象了，倒是常常能看到一只比长的烟囱，向外吐着灰气，充满着毒性的味道……可能，在几十年后它就只能变成一种想象，一种只会出现在书中、电视中的想象，但我想说的是，我们的后代该怎么办？我们难道连他们欣赏天空的权利都要剥夺吗？还我们一个干净澄澈的天空吧！我想一抬头便能看见他们的笑脸……400字 初一 写景
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天空蔚蓝的天，总有些莫名的感觉。初升的太远，点亮了世界的眼，黎明的到来，万物从朦胧中苏醒。而我走在乡间的田野中，望着天空，心里浮现出一层犹新的画。天空，多么朴素的名字，但它包含着多少年轻人的梦想和追求，仰望天空呐喊出心中的疲倦和厌恶，向天空诉说。天空，我触不可及，我伸出手，朝着那方向，看见鸟儿飞过，在天空中的自由飞翔，犹如记忆般往事随风，似水柔情，恰如雨花，泛起点点涟漪，梦绕魂牵。天空，你就像我的情人，自从遇见了你，你就闯入了我的生活，扰乱了我的思绪，左右了我的心情。才发现，当夜晚来临时，你身上那耀眼的色彩消失了，只能看到你那黑墨般的躯体时，我才知道一个人并不孤单，当失去心中最重要的人，才是真正的痛。似曾相识的梦，你在我心中涌动，梦回千转的爱，在记忆中轮回。窈窕淑女，君子好逑，或许你就是这淑女吧。感情犹如伸手摸天空，可望不可即，得不到的才是最好的。我带着这句话悄无声息的沉沦下去。高一:不羁小子350字 高一 说明文
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城市的天空很多次都会只看着天空，而不是去描写。因为我觉得它的美是无法言表的，而文字，到头来都是障碍。天空就像是大海，在离它很远的地方，有石头森林的霓虹灯光，灿烂流动。在这歌舞升平的乱世，我们的欢喜没有安稳，温暖没有根基，欢喜得没有根据，没有考验。于是，也就没有相信，而相信，是天空的唯一真理。它要你摒住呼吸进入灵魂，甘愿被黑暗覆盖。亘古不变的天空，我们一直都与之对峙。但总有一方会先溃败。谁比谁清醒，所以，谁比谁残酷。曾走在阳光下，吃掉一只冰激凌却忘记擦掉嘴角的余味，于是，以为幸福就是这样。我却错了，这城市的天空足够支持我们的迷恋，不够支持我们的快乐。然后它的手指抚在我的嘴唇上，这咸味的液体，不是眼泪，而是天空的孤独。孤独是，在你需要别人时，遍寻不着；在你不需要别人时，你自给自足。当去到陌生的地方，周围都是陌生的人，陌生的语言，陌生的路……其实此刻的孤独并不算什么。喜欢天空，不是一个事件。它只是一种思维方式，一种信仰。看一场烟花，终于看到头仰得脖酸目痛，大把大把的烟花飞上天空，它绽放的瞬间，充满勇气的灼热和即将幻灭前的灿烂，我们看着，心里原来有这么足的激情。然后烟花灭了，夜空沉寂了。原来我们都记错了。真切的感情，从来不会是坚韧的。任何一个人，失去另一个人，都会活得一如既往。黯然酸楚是属于怀恋，但是遗忘要轻松得多。500字 初一 说明文
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和谐的天空本学期我们希望产生更多的先进班级，产生更多的行为规范达标班级。同时希望全体同学地行为规范上、在思想意识上对自己提出更高的要求。因为行为规范要求仅仅是社会公德要求的一部分，而遵守社会公德也只是仅仅坚守了我们做人最起码的道德底线。我们幸福路小学的学生不能仅仅满足于坚守道德的底线，我们还肩负着传承和宏扬民族优良传统的重任，弘扬中华民族优良的道德传统文化是我们幸福路学道德教育的重要目标之一，其中“孝敬父母，尊敬师长，关爱他人。”是本学期德育教育的主题。我们的思考是：如果连生养自己的父母都没有孝敬与感恩之心，那么又怎么可能对身边的其它人有关爱与尊重之心？一个社会如果失去了人与人之间最起码的爱与尊重，那么这个社会会变得多么冷酷与无情？如果一个学生没有对教师的尊重，那么怎么谈得上去接受学校的教育，没有对学科教师的尊重，也根本无法学好这一门学科。一些真理被当作传统传承下来，本身就是人类生存与发展的需要。孝敬父母、尊敬师长、关爱他人”是中华民族优良的道德传统与美德之一，正是这些传统和美德支撑着我们的民族走向文明。孔夫子说“礼失求诸野”。意思是说：当一个国家的整体秩序丧失之后，只要传承这个民族优良传统文化的草根还在，就可以找回社会重建的根基。野火烧尽之后，只要草根尚存，就会有春风吹生的那一天。我希望我们富中的每一位学生，每一位教职员工都应该是最健康的传承与宏扬中国优良传统的草根。如果说一个国家官员的腐败会对国家造成难以挽回的危害，一个国家的知识分子失去做人的操守会使一个民族看不清道路，找不到方向。那么一旦作为草根阶层的公民整体失去了它的传统文化，失去了传统的道德标准与是非观念，那就将是一个民族的灭顶之灾。作为未来的知识分子，同时又是国家的草根阶层的幸福路学生，有责任让中国优良道德传统文化真正流淌在我们每一个人血液之中，并代代相传。一个民族要有优良的传统，一个学校要有传承这种传统的使命，因为优良的传统文化能使我们获得有别于他人的特殊品性，构成了我们的文化记忆，使我们成为我们而不是旁人。它把我们和我们的民族、我们学校永久的历史连接起来，使我们感受到自己是一颗有根的大树上长出来的叶子，而不是各种潮流之上的浮萍。只有民族共同延续和尊奉这些传统，才能使我们获得生存的意义，获得尊严。拥有自己的传统，并为自己的传统而自豪，这是一个民族得以延续、发展、生长的根。守护我们优良的传统，就是守护我们的未来，保护我们作为自己而不是作为别人的未来。同学们、老师们，让“孝敬父母、尊敬师长、关爱他人”这一优良的道德传统文化作为学校德育教育的主题去弘扬光大，并让它成为幸福路小学德育教育的传统!1000字 五年级 说明文
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