我与书的情结
书以它独特的魅力征服了所有。中国,本来就是一个书的世家。在这个书的世家里孕育了许多书的才子……
我算不上什么才子,但我挚爱着书,对书有着不可言语的热情。当我郁闷时翻开书来寻找快乐理由;高兴时与书分享这段快乐时光;伤心时让书给我安慰;愤怒时与书一起发泄……我与书建立起了一座沟通的桥梁。
书给我很多,有时带给我丰富的知识,有时则是由衷的感受。家里有一套百科全书,可以对天文地理了如指掌。这些书可以说是一部艺术的结晶,是知识的源泉,让我充实了自己。冰心,巴金,鲁迅等文学家写出来的着作让我回味无穷。这些着作有些语言也许太深奥了,但它很耐读,反复琢磨了几遍方能体会到这些语言的特别之处。
妈妈经常叫我多读些作文选,学习学习别人是怎样写文章的。也是,我并不是一个完美的人,有很多东西有待我去学习。而值得我学习的东西大部分都源自于书。作文选也许枯燥乏味,但只要用心去读,用脑去想,就会发现原来学习别人作文的优点是件多么美妙的事。
已经谈了许多种书,但我爱的依然是小说。小说美丽的语言让我陶醉,它的语句太优美了,美得让人喘不过气来。小说的故事太神奇了,让人迫不及待地往下阅览,就像一块吸铁石把我深深吸引住。小说是虚构的,但许多人都愿意沉醉于虚构的故事中,把自己当作小说里的人物,那多有意思啊!我不喜欢面对现实,现实是很残酷的。小说会教我怎么去面对现实,面对挑战。小说就是这样,虽然是虚构的,但也脱离不了实际。
书好比是一艘小船,载着我在茫茫的学海中探索,遨游,它载着我不知战胜了多少大风大浪,迎来了胜利的曙光。书好比是一把金钥匙,是一把通向知识宝库的钥匙。书好比是一双洁白的翅膀,插上它,我便能展翅飞翔,飞向那蓝蓝的天空;飞向自己的梦想!
我与书的情结,永远道不完,也解不开。
我与书的故事
大概是五年级那会儿吧!那是的我想买书,但妈妈说:“那里不是有吗?一大书柜的。”但那些都是我看过的,所以素来我都是借的。
一本书,一个人,一个悠闲的下午,这便是我最惬意的时刻,
在家里读的时间不够,也就把时间班搬进教室。那天我在数学课上读着从别人那借来的书。底下默默地看着《海底两万里》,有时紧张的情节不禁令我为文中的人物所捏把冷汗。但还是逃不过老师的法眼,只见老师拍桌子,怒目圆睁地瞪着我,“站起来,回答问题!”我还没有回过神来,只是急忙把书收了起来,忐忑不安地看着老师,脑子里除了刚刚文章中的情景,剩下的是一片空白。窗外的风冷飕飕的,寒风中不禁打了个寒颤,我站起来“额,这个嘛!”老师一看便知道真相,立即收去我的书,尽管那是别人的书,但在老师的课堂我也无可奈何,只得遵循。在极力地和老师周旋之下,老师仍不动心意。
望着窗外我又陷入了回忆:那是个课堂,同样是上课看书,但一旁的小陈却比我差多了:先是一顿批评又是收书又是“八国联会”,转眼间,成绩一向是名列前茅的她顿时低下头再也抬不起来了。想到这,我也不禁吓得回过神,又深呼吸三口,平息一下。
下课了,我便和老师谈判,请求老师还书,但我毕竟理亏,甘拜下风。这下我真是黔驴技穷了!
回到家里,我便问妈妈:“我该怎么办?”妈妈不紧不慢地对我说:“既然如此,不如你去道歉,就算了。这是你弄的,就应该自己去圆。”
可是我根本没有钱呀!我绞尽脑汁,想尽一切办法,但都无济于事!或许真的要空手去还书吗?我一个劲的和朋友缓一缓,撒了个因书没有看完而要延长的谎。在几日后,在一间小小的图书馆里我终于做了义工,但书的诱惑你是知道的,书虫又怎么能经得住书本的诱惑呢?在图书馆里我一边收拾整理一边遨游在书海之中,我的钱就在边看边整理之中攒了起来。每天回家,我都看着那轮皎洁无瑕的月发呆,我总是会突然想起我端端正正地把书递出去,而他友好地说一声使我心理感到慰藉的话:“没关系”
日复一日。我终于攒够了钱,在买书的一刻,我突然有种不舍,却想买别的书了!买自己的书!那一刻,我竟为了自己的一己之心而变得优柔寡断了!在那一刻我想了许多:有着为朋友道歉买书的弄弄歉意,有着自己的一己之心,有着在这之间难以喘息的不安与纠结……我沉思中,突然看见了一本书的名字,《友谊在这棵树上,只有一个果子,叫做信任》。我恍然大悟,拍拍脑子,拿起一本书:“对呀!”
在买完书之后,我仔细地包书,生怕他染上灰尘,折个皱,当做宝贝似得关爱。眼前满是他说:“没关系!”那一幕。
那天,在一条大道上我们安静地走着,一语未发。我腼腆地把书递过去,见此情景,他呆滞了一下,我不好意思地低下头:“让你久等了!”但他什么都没说,只是没忍住那两行泪。
六年级:胡程鹏
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我与书的情结好象是在我出生的那天起,我就与书结下了不解之缘。也不知我的第一本是哪本,只因我的书很多。若我家有三条“虫”,我这是其中的“书虫”。这可不是吹出来的,我总看书,又不注意保护视力,我那扇心灵的窗户……哎,早已安上的“防盗窗”,成了名副其实“眼镜蛇”。当然啦,这都怪我。不过,我看书闹得笑话够多了。一、坐在马桶上看,最长纪录是2个钟头,bb拉完了还坐在马桶上看,也不怕臭;二、边走边看。这不,《智慧的镜子》一被我搞到手,我就一路“啃”着它回家。本来5分钟的路程被我拖到了半个小时。三、边吃边看。我亲爱的《哈利·波特与死亡圣器》马上要到还书时间了,我哪个急呀,干脆把吃饭的时间也用上了。如今,我的知识越积越丰富,同学戏称“小博士”。《手斧男孩》带我走进丛林去探险;《圣甲虫传说》追逐远古奥秘;《福翩翩》令我坠入深思长河;《陆小鱼的地图》显现人间“杯具”;《莲花》带我穿越海峡……书,令人陶醉;书,令人沉思;书,令人在书香中象云朵般飘来荡去……书,是我的精神食粮,与我有不解之缘。350字 初一 叙事
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我与书的情结好象是在我出生的那天起,我就与书结下了不解之缘。也不知我的第一本是哪本,只因我的书很多。若我家有三条“虫”,我这是其中的“书虫”。这可不是吹出来的,我总看书,又不注意保护视力,我那扇心灵的窗户……哎,早已安上的“防盗窗”,成了名副其实“眼镜蛇”。当然啦,这都怪我。不过,我看书闹得笑话够多了。一、坐在马桶上看,最长纪录是2个钟头,bb拉完了还坐在马桶上看,也不怕臭;二、边走边看。这不,《智慧的镜子》一被我搞到手,我就一路“啃”着它回家。本来5分钟的路程被我拖到了半个小时。三、边吃边看。我亲爱的《哈利·波特与死亡圣器》马上要到还书时间了,我哪个急呀,干脆把吃饭的时间也用上了。如今,我的知识越积越丰富,同学戏称“小博士”。《手斧男孩》带我走进丛林去探险;《圣甲虫传说》追逐远古奥秘;《福翩翩》令我坠入深思长河;《陆小鱼的地图》显现人间“杯具”;《莲花》带我穿越海峡……书,令人陶醉;书,令人沉思;书,令人在书香中象云朵般飘来荡去……书,是我的精神食粮,与我有不解之缘。初一:陈心怡720350字 初一 叙事
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我的情结好象是在我出生的那天起,我就与书结下了不解之缘。也不知我的第一本是哪本,只因我的书很多。若我家有三条“虫”,我这是其中的“书虫”。这可不是吹出来的,我总看书,又不注意保护视力,我那扇心灵的窗户……哎,早已安上的“防盗窗”,成了名副其实“眼镜蛇”。当然啦,这都怪我。不过,我看书闹得笑话够多了。一、坐在马桶上看,最长纪录是2个钟头,bb拉完了还坐在马桶上看,也不怕臭;二、边走边看。这不,《智慧的镜子》一被我搞到手,我就一路“啃”着它回家。本来5分钟的路程被我拖到了半个小时。三、边吃边看。我亲爱的《哈利·波特与死亡圣器》马上要到还书时间了,我哪个急呀,干脆把吃饭的时间也用上了。如今,我的知识越积越丰富,同学戏称“小博士”。《手斧男孩》带我走进丛林去探险;《圣甲虫传说》追逐远古奥秘;《福翩翩》令我坠入深思长河;《陆小鱼的地图》显现人间“杯具”;《莲花》带我穿越海峡……书,令人陶醉;书,令人沉思;书,令人在书香中象云朵般飘来荡去……书,是我的精神食粮,与我有不解之缘。400字 四年级 叙事
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情结我从小就喜欢读诗。幼儿时,在几个长辈旁边,我用那稚嫩的童音一遍一遍地读着会读而不理解的古诗。在她们的夸赞声中,我享受着读诗的乐趣。小学,我对诗的痴迷更进一步。“举头望明月,低头思故乡。”我们在老师的领读下一遍又一遍地读着李白的《静夜思》,我奇怪,这短短二十个字为什么占了课本的整整一页?当老师对分析这首诗后,我才深深知道李白那种像明月一般透明的思乡情感,是一页纸远远承载不了的。此后,我对诗更痴迷了,每读懂一首诗,读懂一个诗人的情怀时我就像探险家找到宝藏时一样兴奋。现在,诗已经成了我生活的一部分。每到晚上,我做完作业后,我家便成为诗的殿堂。你看,一位美丽的妇女正拿着书深情地朗诵着诗歌;你看,一位帅气的先生正对着窗外流利地背诵那古朴的诗词;还有一个活泼的孩子,他正在品味诗中传达的情感,脸上显得很陶醉。没错,这就是我家。三人齐声朗读:“僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”妈妈说:“一位七十多岁的老人躺在病榻上不为自己的病体担忧,却想着为国家戍守边疆,多么可敬啊。”爸爸说:“做梦都是骑上战马驰骋边疆的情景,风雨飘摇中的宋代有这样忠贞的人是多么可贵。”一首诗歌,那么短的字数,却包含了一个时代,包含了一个民族的心声。还有什么比诗歌更能在最短的时间里产生这种巨大的震撼力呢?早上,爸爸洗脸刷牙,妈妈锅台边忙早餐,我整理书包,在晨起这紧张的交响乐中,我们不忘抢背一遍昨晚上品过的诗歌。诗歌,是我家三口的温馨剂,是我心灵的热鸡汤。我爱诗,爱诗人的情怀,爱诗意的生活。2下一页@_@我是分割线@_@诗歌情结650字 初二
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书与我捧一本心爱的书,静静地品尝,静静地思考,把心灵寄托给墨香芳菲的书,让灵魂在书中飞扬。读书真让我快乐。从小,我受了身为教师的妈妈的熏陶,和书结下了不解之缘,那小小的方块字,组合起来竟有如此大的魔力,将我深深吸引住。我喜欢读书,书成了我生活的好伙伴。什么童话书、作文书、漫画书、小说、报纸、杂志等,我的书柜里应有尽有。每天一闲下来,我就读书,吃饭时读,走路时读,坐车时读,睡觉前读,就连上厕所时,我也捧上一本书。同学们都叫我“小书虫”。读书也会给我带来一些烦恼。当我捧着书边走边看时,有时不小心会“碰壁”,也会跟别人撞个满怀,此时,我只好向别人说声“对不起”。久而久之,眼睛两兄弟也“抗议”了。为了保护我的眼睛,爸爸禁止我边走边看书,还缩短我看书的时间。为了能多看书,我和爸爸妈妈打起了“游击战”,见缝插针地挤出看书时间,在他们不在时,飞快地看上两眼,才觉心满意足。现在我已经改掉了一些坏习惯,爸爸妈妈也支持我看书了。书,让我不用出门,就可以欣赏辽阔草原,小桥人家,与李白共赏庐山瀑布,与诸葛亮乘船借箭,与大圣畅游云海……当我获得成绩而自满时,书提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”,于是我便静下心来继续努力;当我灰心丧气时,书教会我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,于是我便有了振奋的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我的心情便轻松起来……在书中,我和书交流思想,和书谈天说地。受书的影响,我的作文水平如芝麻开花——节节高,而在别人最头疼的阅读理解上,我也占了优势,可以说,读书为我的学习打下了坚实的基础,让我取得优异的成绩。书,伴随着我成长;书,是我亲密的朋友。650字 初一
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我与书我爱书,爱到胜过世界的一切事物。我更爱新发下来的书,那淡淡的墨香,滑滑的,还有一些粉粒的书页,让我爱不释手。但让我最陶醉的,还是那优美的,有着真情实感的,值得令人思考的文章。我爱书,爱到不可救药的地步。我家到处都是书,而这些书我都看了很多遍。我坐在沙发上,顺手拿起书就看;坐在书桌前,十几本书我从头看到尾;躺在床上,也能摸出一两本作文书或故事书;餐桌上也有几本准备“享用”的书;甚至上厕所也不忘带一本《文摘》……如果我到了书店,就如老鼠掉进了米缸,兔子掉进了萝卜房,猫掉进了鱼桶,就是两个字——享受,书店的书应有尽有,看得我眼花缭乱。最后,要抱着几本厚厚的书看上几个小时才依依不舍地离去。我看过许多书,有《海底两万米》、《柳林风声》、《绿野仙踪》、《神秘岛》、《秘密花园》……我一看起书就没完没了,好几次看得入迷,别人叫我也没反应……最后,妈妈给我下了禁书令——一天之内看书不得超过两小时。可是我经常会忍不住违规,在违规之后的一段时间里,我就要天天忍受着“超声波”的折磨:“不准看书,再看你就成书呆子了!”“你怎么又看书了?你的眼睛还要不要?都几百度了!”……但是,为了我心爱的书,我只能“牺牲”我的耳朵和神经系统了。看书,读书——我的影形不离的好朋友,你使我找到了乐趣;你使我扩大了知识面;你使我在学习上找到了一个“好帮手”;你使我懂得了处人独立的大道理……如果说我的生命分为100%,那么书就占99。9%!在这里,希望朋友们:“读书好,读好书,多读书。”多看书,会让我们受益一生的。五年级:李昕童作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级
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《我与书》我与书北园小学 六年级二班 刘鑫雨“读一本好书,就像交了个益友。”这句话多么确切呀!书不只让你增加知识,还让你慢慢写出好作文,这多么像有一个好友在身边指导你呀!我来将一讲我这个“益友”吧!我回忆起小的时候读书,就感到书有一种特别的吸引力;书对于我来说就像大树一样强大,像花朵一样芬芳。有一次,我写完了作业,就捧起一本书,津津有味地看了起来,妈妈喊了一声:“吃饭啦!”我虽然嘴里答应了一声“知道了!”但是我仍然在那里一动不动地看书。妈妈做了过来,对我说:“咦,你怎么不去吃饭呢?”我只好放下书去吃饭了。我虽然把书放下了,但书中的情节依旧清清楚楚地印在我的心中。我渐渐地长大了,会写作文了,如饥似渴的阅读终于给了我报偿。记得有一次,老师给我们出了个题目,让我们写一篇作文。听了老师的题目,我只是微微一笑,而其他同学的脸上都露出了非常困难的表情。我的脑海中的好词好句一下子涌了出来,我大显身手的机会终于来了!就在第二天,我的作文被老师读了一遍,同学们都为我热情的鼓掌,我心里可高兴啦!这就是读书的好处,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神。”果然没错!不久,学校里又要举行“抗震救灾”的征文大赛,这对于我来说,又是一个大显身手的好机会。我又在这个活动里脱颖而出,在学校里又获得了很好的成绩。又是一个好机会!德城区里又要举办“珍爱生命,感恩教育”的征文大赛,我很轻松的写完了这篇征文,同学们都很羡慕我,我的征文在德城区“珍爱生命,感恩教育”的活动中,有得了一个“三等奖”的证书。朋友们,你们瞧,我这个“益友”给我带来了多么大的帮助呀!它可使全世界的营养品呢!我希望你也去找一找书与你的“益友”,你看了它,会增长许多知识呢!行啦,我们改天再聊,让我们在书中自由翱翔吧!650字 五年级 叙事