自尊
450字
初三
散文
自尊是一种你在的骄傲，他看不见摸不着，然而，我们又可以随时岁的的去感受到它的存在，每个生命却应该拥有自己的自尊。可以说：“没有自尊的人是不完整的。我们知道只有真正具有强烈自尊心的人才能真正做到不管自已从事什么职业，都能坦然与人平交往。才会赢得被人的尊重。正如丁远志在《方与圆》中所说的：“我们可以寄人篱下，可以求卜，也可以迎合人，甚至聪明人有时还会想办法让人觉得他比自己聪明。”但在作这一切时。必须注意不能让人因此而瞧不起我们。我们应该让他人感觉我们心中拥有尊严。让他人觉得我们有分量。这样他才会尊重我们。
自尊是我们活着的精神支柱，唯有自尊才能自豪，自信自强。因而，维护我们的自尊。实际上就是维护我们的做人的价值。居格涅夫说过：“人家是没有自尊，那就会一无价值。”而通常我们也会说：“人不能有傲气，但不可以无傲骨，所谓傲骨，我认为其实也是自尊的意思。”
可悲的是，我们当中相信有一部分人的脊椎似乎天生不知老挺不直腰板。她们有的在权贵面前卑躬屈膝曲意奉承。有的在外国人面前低三下四。有的甚至因为出身乡下而感到在城里人面前低人一等。诸如此类的人，其实是没有自尊的，因而也是为人所恨得
所以我们应该学会自尊，不要做一个人类所恨的人
长不大
300字
初一
抒情散文
昨夜星辰
特别美
昨日红花
特别香
昨日的你
特别开心
听着海浪声
看着海浪花
闻着海水味
你想到什么
呆呆站立着
昨夜留下的
只有后悔
只有回味
但味道涩涩
昨天，小鸟飞过
但没有留下痕迹
昨天，风刮过
但已经一去不复返
昨天，听到了夜语吗？
但已经过去了
昨天，听到了笑声吗？
听到，是自己的笑声。
昨天，我快乐度过
昨天，我努力回味
昨天，过去了
已经过去了
海浪还在
大海还在
天空还在
但，昨天还在吗？
为什么离去的时候
才懂珍惜
为什么享受的时候
不会珍惜
为什么它总不知不觉
离开了
为什么它已经过去
依然呆呆站立着
心里空荡荡的
再次仰望天空
很美，很美
但，始终没有昨天美
昨天啊，昨天
你在哪里
你会回来吗
我的心已经知道
这一切一切都过去了
昨天已过去了
已过去了
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自尊今天我已下定决心改掉自己上课和别人说话的坏毛病，因为昨晚班主任向我爸爸告状了，说我上课经常和别人说话。爸爸听了，狠狠地“K”了我一顿，要我上课认真听讲，不要说话。上午第一节课是美术课。因为不是班主任上课，所以大部分同学都十分放肆，教室里十分吵闹。这时，美术老师走了进来，我端端正正地坐着，没有与任何人说话，等待着老师表扬我。这时，老师的目光转移向了我这一边，我心里十分高兴，以为老师很快就要表扬我了。“你这同学，怎么还在说话呀？”美术老师说，同时，她把手指向我。“你快站起来，回答我。”美术老师又接着说。“老师您错了，我没有说话，我绝对没和任何人说话。”我一边站起来，一边解释。这时，全班一片寂静，连呼吸声都听得十分清楚，美术老师瞪了我一眼，又说：“你这同学，还狡辩什么，刚才我明明看着你说话了，坐下。”我气愤的坐下，那一节课，老师的任何话我都没有听进去，心里觉得十分委屈，肺都快要气炸了。下课了，我急匆匆地跑到美术老师的办公室，想和老师解释清楚，办公室里有许多老师，美术老师正在批改图画本，我便对老师说：“老师，您看错了吧，我上课一直都没说话呀！”老师怔住了，好一会儿才说：“你这孩子，我怎么会看错呢？快回去吧！”我默默地离开了美术老师的办公室，心里更是不平静。放学了，我又来到美术老师的办公室，只见其他老师都走了，老师正在清理办公桌，我刚要开口，老师先说了：“我知道你上课没有说话，当时，我指的是你身后的那位同学，你却站起来了，我又不能当着这么多同学说我错了。后来你又到办公室里来找我，可是办公室有那么多老师，你又要我说什么好呢？……”听完老师的解释，我心里的委屈顿时烟消云散，突然一下子明白了一个道理：人人都有自尊，老师也不例外。700字 初一
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自尊一个星期六早上，我和家人一起去玉泉院玩。走进玉泉院拐进一个路口时，我看见许多乞丐。其中有一个乞丐吸引了我的注意。他大概四十多岁的样子，穿得破破烂烂的，眼神灰暗，鼻子上有一个清晰的印记，好像是一道刀疤。他先是跪地上，然后又站起来，跳起舞。但好像除了我，没有人多看他的表演。过了一会，走过来一个年轻人。那年轻人衣着时尚，呲牙咧嘴，唇边有一颗痣，叼了根纸烟，晃着身子大步走上过来。看到乞丐，那个年轻人扔了十元钱，使劲踩了一脚，对乞丐说：“喂，臭要饭的！捡起来，这是本大爷给你的，捡起来，快！”卖艺人微皱眉头说：“先生，请您收回您的钱。”年轻人又踩了一脚，说：“这钱现在是你的.了，捡起来！”乞丐郑重地说：“先生，这钱现在是我的了。请您捡起来，还给我！”年轻人愣在了那里，半天说不出话来。过了片刻，年轻人捡起那十元钱，丢给了乞丐，然后默默地走开了。乞丐见我站在旁边，冲我笑了笑，说：“这不是钱，是我的尊严。”说完，他也离开了。我忽然想起卢梭说过的一句话：每一个人都应该维护自己的尊严！400字 四年级 叙事
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自尊自尊是做人的灵魂。自尊是自信、自强的支撑点。自尊不是骄傲自大，妄自菲薄。只有尊重别人，自尊的砝码才能加重。自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。莎士比亚说：“没有自尊心的人，即近于自卑。”苏格拉底说：“一个人能够有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。”谢甫琴科是俄国著名诗人。他的诗表现了对故乡的热爱，和对沙皇的反抗。有一天，沙皇召见他。文武百官和各使臣都向沙皇弯腰鞠躬致敬，只有谢甫琴科一个凛然站在一旁，沙皇大怒，问道：“你怎么不弯腰鞠躬？”谢甫琴科沉着回答：不是我要见你，而是你要见我，如果我也象周围的这些人一样，在你面前深深弯腰，请问，那你怎么能看得清我呢？”前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前，都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“it（我能行）”的大报纸。佛雷基说：“哪怕是受到猛烈的一击，只要想到这几个字，便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。自尊使我们能更好的立身社会，自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。楚兰生于深林，不以无人而不芳；君子修道立德，不以穷困而变节。在生活中，我们应该尊重自己，维护自己的人格尊严，不容许别人侮辱和歧视的心理状态。具有自尊心的人，能够积极履行个人对社会和他人应尽的义务，为人处世光明磊落，并对工作有强烈责任心；在学习方面，能够发扬自觉、勤奋、刻苦的精神。让我们做一个自尊、自爱自强的人吧！550字 初一 散文
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自尊自尊是我们活着的精神支柱，唯有自尊才能自豪，自信自强。因而，维护我们的自尊。实际上就是维护我们的做人的价值。居格涅夫说过：“人家是没有自尊，那就会一无价值。”而通常我们也会说：“人不能有傲气，但不可以无傲骨，所谓傲骨，我认为其实也是自尊的意思。”可悲的是，我们当中相信有一部分人的脊椎似乎天生不知老挺不直腰板。她们有的在权贵面前卑躬屈膝曲意奉承。有的在外国人面前低三下四。有的甚至因为出身乡下而感到在城里人面前低人一等。诸如此类的人，其实是没有自尊的，因而也是为人所恨得所以我们应该学会自尊，不要做一个人类所恨的人250字 初三 书信
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自尊有一天我去花园玩，发现有一群小孩都围在一个地方，不时传来他们阵阵的欢呼声。走过去一看，原来他们正在轮流玩遥控飞机。只见那飞机时而快，时而慢，时而高，时而低。看着他们玩得那么开心，我想：要是我也能玩一下他们的飞机，那该有多好呀！我一定会比他们飞得更高，飞得更好！于是我就跑过去问他们：“同学，能不能也让我玩一下你们的飞机呢？”一个小朋友刚说可以，另一个又说：“我们几个玩还轮不过来呢，哪轮得上你呀！”这时，又有一个年龄大点的人说：“这样吧，你要玩也行，但是你得把我们一人叫一声大哥，怎么样？”其他人也不怀好意地笑着说：“好啊，就这么定了。”我听了之后，非常地生气，说：“你们不想让我玩就直说，用不着这样拐弯抹角地羞辱我。如果我这样对待你们，你们愿意吗？”听了我的话，他们自知理亏，都没有再说一句话。从那以后使我明白了，做人要首先维护自己的尊严，这样才能被别人尊重。350字 四年级 叙事
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散文
450字
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自尊俗语云:树活一张皮，人活一张脸。这脸就是自己的尊严，尊严要靠自己来维护。一个懂得自尊的人，是谁也不敢将他小看的人，但生活中很多人，根本不知道什么才是有尊严的活着，根本不懂自尊。我现在所在班级，就有几个被全校师生公认的调皮鬼，在他们身上好似不需要尊严一般。记得那天课间操上，我班那几个调皮鬼被点名叫了出来，广播的声音特别大，每一个人都听得清清楚楚，原来，他们几人在网吧上网被抓了个现行。只见他们几个人，一点也不慌乱，大摇大摆的站在了主席台前，面朝全校师生，竟然还有种特自豪的感觉，殊不知他们已经被作为全校学生的反面教材，这在我看来是颜面尽失的事情，一点尊严也没有。特别是他们的不自尊模样，被校领导当众狠狠批评了一顿，没想到走下台之后，其中一个还乐呵呵的说了句:“啊哈!站在那台上看下面，台下全是蚂蚁了。”当时，我就站在他们身旁，听到这样一句话，我的心震撼到了:他们到底有没有尊严?我不禁想问:到底懂不懂得自尊?一个不懂自尊的人，怎么可能在社会上立足?今日你是学生，你觉得没什么，反正老师不会打我，但你知道吗?你失去的东西，远比老师打你还要严重千万倍。朋友，不管什么时候，在哪里，都请自尊，做一个有尊严的人。450字 初三 记叙文
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自尊心有傲气藏肺腑，身有傲骨挺胸脯。面对利诱能自尊，防腐拒变是幸福。50字 初三 诗歌
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自尊你了解尊重吗？你又了解额多少呢?在尊重的范围内，最基本的就是自尊，自尊的表现有两种，一种是自我尊重与自我爱护。比如为了维护自己的良好形象，不仅注意在容貌和衣着上修饰自己，还要在言行上约束自己。另一种是包含要求他人，集体和社会对自己尊重的期望，比如人们做了好事，取得了好成绩，都希望受到他人的肯定或赞扬，在这种肯定和赞扬中体现自我价值。我给大家讲个小故事:二十世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时一个洋人曾当众对他说：“中国人愚昧无知，天神就是当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了人才”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的祖国，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材”从此，徐悲鸿学习更勤奋了，一年之后，徐悲鸿的油画受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都的第一，他的个人画展轰动了整个巴黎美术界，这样令人惊叹的成就使那个样人不得不承认自己不是中国人的对手。通过这个故事，我们可以知道，徐悲鸿的成就源自于他的自尊心，由此，我们可以看出尊重是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量，每个人都希望得到他人的尊重，但赢得他人尊重的前提是自我尊重，我们也可以根据拿破仑与他的秘书布里昂的一个小故事知道一个道理：尊重的人有强烈的荣辱感，懂得自爱，自强，弄够正确的言行来维护自己的人格和形象。通过两则小故事中所得到的三条道理，正好印证了毛姆所说过的一句话：“尊重心事一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力，”清华大学中文系的教授朱自清在临终前的两个月，身患重病，又无钱医治，但他毫不犹豫的在写着“为表示中国人的尊严和气节，我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资，无论是购买的或给予的”宣言书上签了自己的名字。在临终前，他以微弱的声音淳淳叮嘱家人：“有件事要记住，我是在拒绝美国免费的文件删签过名的，我们家以后不买国民党配给的美国面粉。”通过这个故事，我认识到我们要用行动赢得自尊，我们要维护自己的尊严，就要维护自己的人格，无论资什么情况下，都不能做出有损仍的事情。无论在什么情况下，作为一个中国人都不能做出有损国格的事情，并要以自己的实际行动维护国家和民族的尊严。由此看出尊重有多么重要，所以，从今天开始，尊重他人，也为自己赢得尊重。900字 初三 散文
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谈“自尊”查字典，什么是自尊，得到如下解释：个体由肯定的自我评价引起的自爱、自重、自信及期望受到他人、集体、社会尊重与爱护的心理。由此可见，自尊，有双重意义，其一 就是不向别人卑躬屈膝，其二就是不允许别人歧视、侮辱。温总理说过，要让老百姓获得有尊严！这句话，让老百姓感到了一位老人的慈祥，关爱，温暖，同时，也暗示着，老百姓的尊严和国家的紧密相连的关系。只有国家强大了，老百姓的尊严感才会增加。自尊心，恐怕是人类与动物的最大区别之一。自尊心也就是俗话说的"面子"。古语有不食嗟来之食，不为五斗米折腰，宁为玉死不为瓦全，等等，可见面子，对于一个人多么重要。在现代社会里，如何活的有尊严，有面子。本人认为三个方面，缺一不可，钱、权、文化知识。你拥有了这其中的一项，就会很自信，自爱，自重。就会在社会中受到尊重、尊敬，从而体会做人的骄傲与自豪。物质决定精神，温饱都解决不了，还谈什么礼仪廉耻！在三个方面之中，钱是最为世人看重的。因此，人们大都在为钱而忙碌着。钱与知识有时候不成正比，有钱的人不一定有知识，有知识的人不一定有钱。而有权的人必定有钱！权力有多大，金钱就有多少。一个人，既没有钱，也没有权，还没有知识，还谈什么活的有尊严？其实在中国，大多数人都是这种人。为了更有尊严地活着，青年人在挤高考的独木桥。贫困生还贷款的压力，就业的压力，硕士生跳楼了，自杀了，激烈的竞争充斥各个领域。人心浮躁，急功近利，处处铜臭气味。不平等现象、贫富悬殊现象越来越严重，就会有更多的人丧失自尊，相伴的社会动乱与罪恶也会与日俱增可怕的是，本身活的没有尊严，自己却全然不知。不知道自己为什么会活的没有尊严。难道仅仅是每个个体的事情吗？650字 初三
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谈自尊如果说：眼睛是灵魂之窗，那么自尊心就是全身的灵魂；如果失去了自尊心就像被法师打败的鬼魂一样，魂飞魄散。从小，我不喜欢被三姑六婆般的碎碎念，更不想被受到轻视。所以我尽心尽力把每一件事做好，今日事，今日毕就是我生活的座右铭。如果少做了件事就会觉得浑身不对劲，所以睡觉前会再次检查书包整理好了没，作业带了没，以便第二天不必如此忙碌。每天上学看到缺交作业的同学，被同学苦口婆心的说“拜託你快交作业！”而那些人却毫无在意同学的好心及黑板上的号码，一个比一个多；那要是我，我肯定会早日把号码清除，并且以后不再缺交作业。因为这样严重打击到我的自尊心，那么老师也不可能轻易的相信你、尊重你。因为想要让别人尊重你，最基本的是要先尊重别人、谦卑自己。我有一个刻骨铭心的经验，回想起半个月前，大伙儿开开心心的出去校外教学，六年级则苦蹲学校看守。下午上体育课时，由于上了二节课，体内新陈代谢，一时想上厕所，跟老师说了一声，由于校内无人便找了几位同学一同去，没想到竟然有同学误会我们，说我们上去是在写回家功课。这让我受了莫大的冤枉现在回想起心还会淌血呢！唉！在了解自尊心的重要之虞，我更提醒自己不要在不了解事情的真相之前，就理直气壮的跑去找人家理论，这样可能严重伤了别人的自尊心喔！500字 初三 议论文
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自尊这个词在我的心里早一不熟悉了每一次 看到别人在玩的时候 我羡慕每一次 作业没做完被她知道后 一开门 就是一顿打骂每一次 作业给她检查的时候 总会说 你的字能写的再丑一些吗之后还会说 你还有自尊吗 我心里想 自尊 被她夺去 我是一个没有自尊的孩子她还会说 我是为你好 我承认 我是一个叛逆的孩子 但这些都是被逼的……六年级:郑佳乐2003150字 六年级 散文
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自尊自尊弘文中学 八（1）班安皓伟我，胖乎乎的，个子有些矮，虽然已经上初二了，但是我看起来就像一个小学生一样。在同学眼里，我是一个不爱学习的孩子，同学们在平常都喜欢笑我，我犯错误时，他们笑我，我裤子破了时，他们笑我。我看得很清，那是一张张爱嘲笑人的嘴脸。也许我的长相不好看，也许我的学习不够好，但这些能成为让别人嘲笑的理由吗？谁没有缺点呢？今天早上，语文听写我又没过关，看见老师那张飞般的黑脸和厚重的戒尺，我害怕了。其实，我也想学好，又有谁不想考第一呢？我也在努力，努力去学。但当我看见同学们带有嘲笑的表情时，我无语了。我不知道自己努力有什么意义。今天上语文课时，老师走了过来，将我请了，不，应该是提了出来。我想也许是听写的事吧！同学们在哈哈大笑，笑得很开心，我的脸上很烧，感觉跟火炉一样。我不知所措，我害怕老师的戒尺，可我更害怕同学们嘲笑的脸庞。我不敢跟他们对视。老师把我提上了讲台，站在讲台上，老师让同学们给我画像。我不知道老师这是什么意思。他们笑得更厉害了。我的手心里已经渗出了不少汗，用手不停地搓着衣角。然后，老师将我请了下去，伴随着同学们的笑声。在下去的那一刻，我脑子里一片空白。坐在座位上，看见同学们本子上抽象的画像，难道我的样子是那样的吗？我知道，自己的脸已经通红。原来那只是为了引出作文话题。这样的事好像不止这一次了，我都习惯了。其实我很想改变自己，曾经我前进过十几名。我在课堂上积极回答问题，可同学们总是在笑，笑我说错了。可是他们为什么连站起来的勇气都没有。我的优点很多，大胆回答问题不正是其一吗？可他们总是盯着我的缺点看，从不正视我的优点。我恳请你们，少一些嘲笑，不要再伤害我们这些“坏孩子”的自尊心。多一些关心，也许我们可以成长得更快。谁又能“坏”一辈子呢？！650字 初二 散文
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成就取决于自尊害怕失败是人们对自己做某件事的恐惧，而害怕排斥是对别人不接受你的恐惧。经历一些恐惧是很自然的，但是随着你的认识到力提高，那些恐惧就不会成为你成功的障碍。不管发生了什么，只要你是诚实真挚的，你是按照自己的价值观和信仰生活的，你就不会害怕失败。另外，完整的自尊也会帮你克服那些恐惧。因为当你知道自己是谁，尊重自己并且知道自己的目标时，你就不会再在意别人对你说三道四了。成功的一个重要方面就是克服阻力。一架飞机要起飞需要克服空气阻力；一艘船要起航需要克服水和风的阻力；一个人要成功得克服各种各样阻力。要成为一个有信念的人，你需克服来自自己和别人的阻力。除非你克服对被拒绝的反抗心理，你是不可能在生活和事业中有所建树的。有了完整的自尊，你就能够跟任何一个人打交道。你会发现没有任何一个人比你更优秀，相反你还有一些很重要的东西能给他们呢！你不会再让害怕被拒绝的恐惧心理阻止你前进的步伐。你怎么看侍自己和你对自己的信念将决定你所取得的成就。你的成就完全取决于你的自尊。当你更愿意向别人敞开心扉，你对自己的感觉也会越来越好。你很想让人们看到真正的自己。你怀着“我来了，带着各种缺点来了”的态度，开诚布公、亮无虚饰地在别人面前表现自己，并且仍然不忘努力工作发发展自己技能。起初这种想法会使你产生激烈的心理斗争，直到你对自己有了完整的认知，这种斗争自然会平息。你愿意不再用像“欺骗”别人，而是呈现真正的自己。这是需要极大的勇气的，但你能够做到。我们想像的来自别人的拒绝通常都是因为我们对自己的拒绝。当我们不能接受自己时，我们会自己造成很多的痛苦。而一旦你接受了自己，你就为别人接受你敞开了大门。你认识一些把自己的生活建筑在别人的期望上的人吗？你是一个这样的人吗？你有没有为取悦别人而去工作？你有没有觉得如果你不去取悦他们，他们就不会喜欢你甚至排斥你？你有没有停下来想不想那些你认为会取悦于人的事是否正确？其实取悦于人毫无用处。当你做自己为完全正确并且不伤害别人的事时，这些事对你们也同样是正确的。也许开始时他们没有意识到，但迟早会的。坚守自己的信念。你是惟一真正知道自己的感觉的人。如果你做事只是基于别人的期望，那你怎么可能取得成功呢？你曾因为“什么时候才能轮到我”而感到忿忿不平吗？拥有自尊你就不会再持这种态度了。你选择做某件事去取悦别人，那是因为你想这样做，而不是出于对排斥的恐惧或是你相信你不得不硬着头皮去做。不要让别人操纵你去做一些对实现自己的梦想和目标无益的事。否则，你就会觉得被利用或虐待了。这是你的生活。当你对自己的生活负起责任并且在需要时时对别人说“不”的时候，你就会更加尊敬自己，别人也会更加尊重你。1000字 六年级 散文
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自尊自信自立自强自强是中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界。是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液，是中国人民代代相传的传世之宝。解放后，中国人民继承了自强不息的传统美德，在毛泽东“独立自主，自力更生”号召的鼓励下，取得了社会主义建设的伟大胜利。在发展社会主义市场经济的今天，我们也必须发扬自强美德，去适应日趋激烈的竞争。自强道德规范，也就是孔子反复强调的“求诸己”。所谓的“自强不息”，所谓的“求诸己”，主要强调以下内容：第一，自强首先要求自主，确立靠自己不靠别人的观念，与一味依附别人的奴化心理彻底决裂，与依赖别人恩赐的侥幸心理划开界限，把争取个人利益和幸福，放在自己努力的基础上。自己的利益自己争取，不求别人代办，不求别人恩赐。这是因为，由别人争取来的利益不是真正意义上的个人利益，由包打天下情结形成的依赖关系，最终将转化为依附关系，而形成新的奴役关系。所以，自强规范不但要求自己，也要求别人不越俎代庖。自强要求的自主，是自己对自己负责，自己承担对自己的责任，把命运掌握在自己手里。当然，我们说的自主绝不是自我封闭，而是强调矛盾的主要方面在自身，主要责任在自身。在争取自身利益上，友谊和援助是次要的，是辅助性的。同时，也只有做到自立自强，才能赢得友谊和援助。第二，自强的规范要求自信，自己对自己有信心，充分认识自己，相信自己的力量。自信的人才能自主，才不对别人抱有幻想。依附于别人的人，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量来源于信心。人因为失去信心而自我萎缩，人也因怀有信心而自立自强。自信不是自高自大，孤芳自赏，自信是建立在对自己全面认识的基础上的。自信不是认为自己无所不能，而是对自己克服困难的勇气、信心和毅力的信任，是对自己会做得尽可能好的信任。自信的本质是一种自我宣誓式的决心。自信不是对别人不信任。相反，充分信任同志，充分信任环境的人，才会有真正的自信。对周围条件和环境的充分认识和了解，对友谊和支援的尊重，是建立自信的条件。怀有自信心的人，才会坚持自主意识，坚持对自身潜力的开发。自强规范依赖自信心的支持，自信心是自强规范的必备要素。第三，自强规范必然要求自勉，自己勉励自己，自己鼓舞自己，自己激励自己。也就是自己激发自己的积极性，自己作为自己的动力源，自己开动自己，自我发动。无论是自主还是自信，必然要落脚到行动上，落脚到积极奋发向上的人生态度上，落脚到充满希望、精神激昂的人生开拓中。有为的人生哲学，乐观的人生态度，积极的开拓行动，昂扬奋发向上的精神，才是“自强不息”的真正含义。不悲观，不颓废，不自弃，调动自己整个生命中蕴含的活动能量，去进行人生的创造。第四，自强规范要求自责。自责就是自我责备，勇于承担责任。在社会生活中，有成与败，有得与失，有荣与辱，有幸与不幸。自强规范要求把成败、得失、荣辱、幸不幸归因于己，不怨天，不尤人，从自身方面找原因。外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。这样的道理虽然人人懂得，已成常识，但是在具体到个人际遇的问题上，特别是遇到不称心、不如意的境况时，有的人就会怨领导，怨同事，怨客观条件，把个人的挫折归因于客观环境，或者由怨而恨，移怒于人，疑人偷斧，徒生猜忌；或者由怨恨转为消沉，自暴自弃，破罐子破摔，甘堕落而不自知，从而自毁前程。在困难和挫折面前怨天尤人，是对困难的畏惧和怯懦，是对自己能力的怀疑和不信任，是长他人志气，灭自己威风。这样的认识归因，会使自己产生挫败心理，自我萎缩。自强的人，必是勇于自责的人；勇于自责的人，才能做到自强。自强的规范不只是个人修养的规范，它通常在三个层次上使用。第一，一个国家、一个民族要有自强不息的精神。第二，自强的规范在团体的层次上使用。每一个单位要做到自强不息，才能立于不败之地。第三，自强规范在个人品德中使用，在人生征途中应做到自强不息。1200字以上 初一 抒情散文
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撕掉的自尊凛冽的寒风如把把刺刀，迎面而来，刺在我的脸上，刺痛我的灵魂。月亮悄悄躲进云层，装出一副若无其事的样子，就连星星也不闪了，一切都静默着，冷漠着……不禁令我想起刚才那心痛的一幕：没写作业？老师大步跨来，冷酷地撕掉书“唰……刷……”，转头，离开。我……我……我的心一下子沉重下来，脸红？所有同学都注视着我，我不敢去看同学们的眼睛，把头埋的很低，很低。这仅仅是撕掉书吗？不，同时也撕掉我的自尊。把我的孤傲撕掉。也许是因为小时候被“撕”的次数太多了吧，我的心麻木了，呆滞了。古人说立长志不长立志也，而我呢，常被“撕”而不被“撕”伤乎！可能是脸皮厚吧，可我也知道心疼父母啊，想到父母，扪心自问，像我这样的学生，我不知道还能给父母带来什么。而父母无私奉献出他们的所有--尽管天下父母一样。我的回报与他们的付出是那样的不成比例。忽然有一种愧疚感涌上心头，是那么强烈，战、占据我的所有，是那前所未有的痛心--对一个已麻木了人的痛心。我想，它来源于爱吧！至于我，我不是天生就这么苯的，更不用说被老师这样“关爱”。人真的是一种很复杂的动物，尤其在我身上。正所谓“鱼和熊掌不可兼得”。我不期望自己有多大成就，只是把我的自尊要回来--尽管我知道那东西不是说要就要的。人，只有一次生命，也只能使用一次。活就要活的有骨气，堂堂七尺男儿（当然，还不够）怎能让别人看不起呢？活给别人看，更是活给自己看。让老师看得起我，让大家看得我，让所有人都看得起我，我能做到，我坚信。500字 初一 抒情散文
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自尊我曾经喜欢说话喜欢笑、直到渐渐长大我的缺陷被一群人当做开心的事情一样肆意宣传、我笑着装着没听到。其实我心理很窝火、我就在网上凭借自己的人脉肆意践踏别人自尊。我以为我会不生气了、可还是一样夜深人静我还是会想、我在网上混的再怎样风生水起、现实还是凉透人心。凭什么有好事不邀请某些人、我赌气的也不想出门和他们一群势利眼在一起、或许我的人际还行、好多人都来叫我、我盛情难却只是答应了、但我仍然反感那个人、我那时候觉得我还不算太糟糕、我还有人在意、直到不久前、曾经一个和我关系不是很熟的人突然找我了、说了许多莫名其妙的话、我才懂、他的刻意接近我、是看上了我的一个朋友。我觉得好可笑、我不会为人处世、我很骄傲猖狂、我处处和人顶嘴、我天天和脏话为伍。长辈们一直在教训我、我一直在说谎又不能揭开自己的谎言。我的心也累了。她们说话我充耳不闻、在她们面前沉默寡言。安静就好我不想逃。刚刚考完试。我意料之中我考砸了。她告诉我，再能干再有出息也比不上好的家庭。我身边的那个富二代很好的诠释了这句话。其实我并不担心我的将来我自己的一切。不是有人给我依靠是我知道在乎没用行动我也没有。空说说我不会。我想我的自尊在作祟一直搅乱我的心。我很难受不知道为什么。一年级:三清450字 一年级 日记
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自尊作文今天，我的一些朋友做出了决定——不和我玩了！一开始我很伤心，千方百计的和她们玩。但经过她们的多次拒绝，我也丧失了信心。心情十分失落。下课后，她们在玩游戏，我兴致勃勃地走向前，说：“带我一个，行吗？”——没有人说话。“带我一个，行吗？”——回答我的依然是沉默。“你们没带耳朵呀！”我忍不住了。“你为什么骂我们呀！”陆楠推了我一下。“那你们为什么不回答我呀！”“你说什么我们没听见，我们怎么回答？”陆楠反驳到。“可是...你们明明听见了！”泪水在我的眼眶里徘徊。“你怎么知道我们听见了？”“我....”我匆匆跑回教室，泪水夺眶而出......回到家，我的眼圈红红的。妈妈看出我不对劲，问：“今天遇到难事了吧！”“恩”我知道我是逃不过妈妈的法眼的。“说说吧！”我向妈妈说了今天的事，我一边说一边哭。妈妈抱着我说：“人要有自尊，不能对她们低头。她们不和你玩，你就不理她们，等她们自己来找你玩。”听了妈妈的话，我豁然开朗，是呀，人要有自尊，她们不和我玩，就不玩。我想通后，不再向欺负我的人低头，也不会为一点小事就斤斤计较。我要谢谢陆楠她们，让我懂得了人要有自尊。450字 五年级
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小议自尊今天妈妈想让我懂得幸福生活来之不易，让我珍惜现在的生活，特意带我去一个贫苦的家庭去看看。在车上，我听着他们对那家孩子的夸奖，我的敬佩之情油然而生，尽管晕车把我折磨得晕头转向。刚才一进门，不远处传出一阵狗吠，我天生怕狗，不禁脚下打颤，四肢无力，连头发根都立起来了。我一下子跑进了屋里。进了屋里，把慰问品放下，我就大吃一惊！屋里的摆设十分简陋，没有一样像样的家俱。我望着为了供自己的孩子上学的那位手肿大了一倍的母亲，心里不禁一颤，真是可怜天下父母心啊！我在心里祝愿她坚持到底，就是胜利。我在想，俗话说勤奋是天才的塑造者，天道酬勤，哪里有超越常人的努力哪里就有天才，任何一个成就的取得都是与勤奋分不开的。赵姨是个乐于助人的人，而我觉得真正的乐于助人是人际交往中的一种高尚品德，是智者内心深处的一种沟通，是仁者个人内心世界里一片广阔的视野，而不仅仅是施舍！我钦佩靠辛勤打拼活着的人，堂堂正正不卑不亢！我喜欢施舍别人，但不喜欢被人施舍。我觉得这和善良和爱心没有关系，而是自尊！我想他如果还是靠别人的施舍活着的，他活着根本没有意义，他的前途也渺茫成一片空白！450字 五年级
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打压自尊近几年来，社会上兴起了一种“打压自尊”的教育模式。这类教育模式的始源是某些成功人士的致富故事。加入到这个培训中，培训师会对自己的学员讲述某些富翁的发家史，其中不乏放下自尊，一味的放低自己，求得机会的事迹。因此，“人无脸树无皮则天下无敌”的说法被广为流传。不少怀抱着发家致富的美丽梦想的青年们，在“打压自尊”教育模式的炼狱里，度过了漫长的岁月。有时候是在大庭广众之下对自己出言侮辱，以此锻炼胆量。有的人因为完不成任务要在众目睽睽下进行屈辱的体罚。他们是这样理解的：为了成功，放下身段，抛弃尊严是理所应当的。一个人为了成功，放弃自尊也是可以的，更改一些自己的原则也不是不行。这样的想法，显然无法成立。连原则都被打破，放弃了尊严，你还剩下什么呢?今天，你用别人成功的“秘诀”来规劝自己，放弃了自尊，在错误的道路上走到黑，即使坚持到地老天荒也是徒劳无功罢了。尊严之所以高贵，正是因为它虽被庸俗所包围或缠绕，但却不会被庸俗所污染。尊严是永不沉没的人性的方舟，任凭庸俗的流水泛滥横溢，它永远都将保持住自己的高度!当你抛弃了它，当你背弃了它，你所得到的，与你失去的根本无法相比较。而到时候，后悔已晚，尊严如此昂贵，一旦丢了，就再也买不回来了。450字 高一 叙事