这里也有奶香
600字
初一
抒情散文
那天，我和妈妈去看堂哥的小女儿。她刚出生没多久，还住在医院里。我和妈妈站在婴儿房外，仿佛置身于小天使居住的天堂。小侄女被毛巾裹得严严实实的，身子软软的像团棉花糖。除了她，婴儿房里还有许多小baby，他们的手脚迟钝地动着，让人感到生命的可爱！
“你出生时也是这样的，那时我就天天站在婴儿房外，寻找你的影子，可是婴儿都太相像了，我常常会认不出你来！”妈妈笑了。
“是哦！”我闻着婴儿身上独特的香气，也笑了。
“小孩真是可爱，尽管照顾孩子很辛苦，但我常常想，为了小baby，一切都值得！”妈望着我，像在看小baby一样。
“可是我已经长大了，身上也早已没有了奶香，不可能再是妈妈怀里的小baby了！”我有点生气却又有一阵莫名的悲伤。
护士把小侄女抱了出来，堂嫂见我那么喜欢小孩，就让我抱她的小女儿，小侄女在我怀里安静的睡着，胖胖的小手紧紧的抓着我的手指，好像这样她才可以安心入睡。那时我似乎感到了她身上的奶香更浓了，是纯洁的味道！
那天我们很晚才回家。一进家门，弟弟就跳到了妈身上，搂着妈妈像刚出生的婴儿一样。
“不要这样，妈妈累了！都十岁了，还这样子调皮！”我不满地瞪着弟弟。
“十岁了就不可以搂妈妈、亲妈妈了吗？”弟弟向我做了个鬼脸。
我怔住了，弟弟的话震撼了我。对啊！本来就是这样的！谁说十岁的孩子不能亲妈妈的？这并不只是婴儿的权利啊！只不过我们自己放弃了这项权利、过分压抑自己，不敢表达自己的爱罢了！
“对哦！这句话是你所说过的话中，最对的一句话了！”我会心一笑。
“妈妈，姐姐笑我！”弟弟嘟着嘴，躲在妈妈怀里“呜呜大哭”起来……
我忽然发现，原来这里也有奶香，那是纯真的味道！
每个孩子都是妈咪怀里的娃娃，身上都散发着淡淡的奶香，那是爱的味道！
读书正让我着迷
500字
六年级
记叙文
对盲人来说，书籍是他们的眼睛；对青年来说，书籍是他们的海洋；对老人来说，书籍是他们的回忆；而对我来说，书籍是我的伙伴。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。书就像我的朋友一样天天陪着我。
一次，妈妈蒸上米饭，叫我看着点。而这时的我正在津津有味的看着书，就随口“嗯”了一声。妈妈见我答应了，便放心的出去买东西。我沉静在书中：那巍峨耸立的高山；那波涛汹涌的大海；那栩栩如生的格式人物；那惊心动魄的故事情节……这一切都使我如痴如醉。“咦？”奇怪，香甜的大苹果怎么夹着一股焦味？
“呀”我大叫一声，冲进厨房，沮丧的望着那锅烧糊的米饭。那烧糊的米饭似乎也得意地看着我：”哼！谁让你不管我，这下子够你瞧的！看你怎么办！“”怎么办？怎么办？“我焦急地在厨房里打转，就像热锅上的蚂蚁团团转。唉！这下可好，不仅要咽这难吃的米饭，还要遭受妈妈的唠叨。””哎“我长叹一口气。
有了！有一本书里不是介绍过可以在蒸糊的米饭上插入大葱，倒进牛奶吗？何不试试？说干就干。我把洗干净的大葱切成段，插入米饭，有倒进一些牛奶……嘿你还别说，这一招可真灵：不但焦味没有了，还有一股牛奶的香甜呢！吃饭的时候，爸爸和妈妈直夸我的手艺高，他们那里知道，这多亏书救了我呢！
书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书能够使人诙谐，使人见多识广，使人陶治性情。读书真让我着迷，我从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪。来吧！让我们一起在书的海洋中遨游吧！
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这里也有乐趣在人生的旅途中，常常会遇到不顺人意的事。挫折使我们变得更加坚韧，勇毅。我们从小就像温室里的花朵，被呵护着长大，容不得一点委屈。父母的嘱咐，老师的叮咛伴随着我们成长。原本我以为，挑东西只要是贵的就是好的。所以尽管父母说那个物品不合适，可当时我却依然固执的向父母索要那个物品。在我的再三“折磨”下，父母还是给我买了。后来，我才意识到当时的我有多傻，仗着父母对自己的溺爱为所欲为。意识到错误的我，企图补救，开始尝试帮助父母分担家务，做一些力所能及的事情。片段一：那天，妈妈对我说她要出去买点菜和日用品，叫我在家乖乖的。我一听到就马上回答：“我也要去”。她迟疑了一下就同意了。就这样我们踏上了外出旅程。记得那天妈妈买了很多东西，妈妈提不过来，我提出要帮妈妈提，妈妈说没关系，我自己来就好。可我一如既往就向妈妈索要手里的东西，她同意了。我说“我提这些吧”，她说“你可以吗？”我说“当然”。在回家的路上我们有说有笑的，这种感觉是从未有过的。片段二：有天，父母都不在家，留下了在玩电脑的我，有点渴了的我打算去找点水果吃。看到家里妈妈来不及做完的家务，顿时有了兴趣，脑袋一转，要不给家里来个大改造吧。说干就干，就这样我忙活起来了，不知忙活了多久，爸妈回来了看到满头大汗的我忙来忙去的，他们笑了，那个笑与众不同，充满了对我的肯定，是我见过最美的笑。从一个调皮，捣蛋，任性的我，转变为一个为父母分担，在分担过程中成长的我。在帮助别人的时候，我看到了乐趣。时间的流逝，让我更懂得了珍惜。初三:简爱600字 初三
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这里也有乐趣生活中处处充满乐趣，只是缺少一双发现乐趣的眼睛。我是一棵枣树。一棵长在悬崖边的枣树。在我郁郁葱葱之时，一位摄影师发现了我，于是，我很快就被众人所知。也有一些人特地赶来看我，只听他们感慨道：“这棵枣树真是苦命啊，长在悬崖边这种陡峭的地方。”是的，没错。当我还小，还是一株幼苗的时候，我就整日抱怨命运的不公，抱怨这种不平等的待遇。我抱怨这儿的地势如此陡峭，不如平坦的大地安全；我抱怨这儿没有一个同类，十分孤单、乏味；我抱怨这儿营养不充足，生长环境特别艰难……但是，随着日子一天又一天地过去，我也慢慢地长大。我发现，这里也有乐趣。我生得高，看得远，能看到更多美轮美奂的景色，更有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉；我对面是个瀑布，一泻千里，气势磅礴。每当艳阳高照之时，彩虹却在这里架起了桥梁，怪不得“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”；每天清晨，鸟儿会在我枝头歌唱，唤我从沉睡中清醒，迎来又一个崭新的太阳。大自然给予我乐趣，我也回馈给它们我力所能及的。每天清晨，当露珠还在我的枝叶上闪烁时，鸟儿会在我枝头歇着脚。我很乐意给它衔几颗枣子，让它去孝敬父母或是照料儿女。当秋天到来，那股强劲却又不失端庄的风向我吹来，我的树叶顿时“哗啦啦”作响，和鸟鸣声、瀑布声一起，谱写一曲世上最动听的歌，一直传到远方……上帝为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗。大自然平等地对待着世间万物。只要正视逆境，克服逆境，且拥有双发现乐趣的眼睛，生活中的乐趣，其实无处不在。600字 初二
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这里也有乐趣暑假里，父母将我带到了一个陌生、炎热、充满臭汗味的地方，以锻炼身体为由，让我学习乒乓球。在他人眼里，这也许是一个再好不过的休息，但对于我来说，这似乎是一个无尽折磨的开端。最初的训练就使我对打乒乓球没有好感。我使用的是直拍，新的球拍还没来得及打磨边框，我打起来十分刺手。教练让我先颠球500个，试试手感。看着其他学院轻而易举的颠球，以为十分简单，想快速完成任务就可以回家，可是乒乓球非常的调皮，总是从拍面溜走，而刺手的球拍更使我每颠一个球，手都要磨疼。而且教练一直在一旁与其他的学员；练球，使得我想偷懒都不行。颠球的任务终于完成，本以为大功告成了，兴高采烈地向教练报告，可没想到教练又让我用乒乓球打墙壁500次。再打墙壁的时候我发现我的手臂渐渐发酸，最后变得麻木。就这样，我度过了漫长的2个小时，终于回家了。回家后，我便再也不想回到乒乓球馆了，那里没有丝毫的乐趣，第二天起床后，我发现只要一举起右臂就会隐隐作痛，但还是被父母无情的带到了乒乓球馆继续训练。第二次训练增加了低能训练，使我再一次起床后，发现我的四肢都在发酸、发痛。我就这样不断地被训练着，渐渐地乒乓球馆成为了我最厌恶的地方。但在一次比赛后，我改变了我的观点。在那次比赛中，我惊讶的发现我已经超越了许多学习时间比我长很多的球友，教练也对我投来赞许的目光。原本封闭的我开始结交朋友，不断地挖掘着我原本不曾发现的乐趣。我发现我的身体健康了许多，不像原来那样经常生病，我也认识了许多朋友，现在欢笑经常围绕着我。乒乓球馆，这里也有乐趣啊！600字 初二 叙事
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这里也有乐趣当你遨游在书法的知识海洋中，你会发现，这里也有乐趣。 ——题记小学里学习书法，只是为了当时的那一场书法考试，而且只是学习了些皮毛。如何写毛笔字，如何握笔、起笔、行笔、收笔；如何写钢笔字，哪里该轻哪里要重，这些主要知识老师都有讲过，可就是感觉枯燥乏味。那时，我的钢笔字写得还不错，毛笔字也只能是过得去。中学里，书法课的知识虽然越来越多，却越来越有趣。毛笔的种类、中国著名的书法家、写字的技巧使我对书法着迷，让我渐渐喜欢上了书法，让我发现，原来书法也有乐趣。书法课上，老师为我们介绍了毛笔的有关知识，它是中国的文房四宝之一，分硬毫、兼毫、软毫。老师还为我们介绍了中国著名书法家王羲之，世称“书圣”，其代表作为《兰亭序》；王献之，在书法史上被誉为“小圣”，与其父王羲之并称为“二王”；欧阳询，被称之为唐人楷书第一，其代表作为《九成宫泉铭》等。原来，学习书法，能够了解更多的书法知识，这里也有乐趣的！学习书法，应懂得书写之法。老师给我们讲解每个笔画，每一个字，它们的轻重和起笔、收笔，然后让我们自己练习写。柳公权说：“用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。”所以，我们要以一颗平静的心去学习书法，以一颗平静的心来写每一个字。学习书法后，我的心不再浮躁，反而更平静、更从容了。所谓“正书法，所以正人心也，所以闲圣道也”。这，就是书法学习的乐趣。学习书法不久，我的字也慢慢有了进步。正所谓“一手好字，受益一生”。这，也是学习书法带来的乐趣。书法是中华民族传统的文化瑰宝，练习书法能丰富自己的头脑，提高整体修养，养浩然之气，积渊博之才。学习书法，也有乐趣。学习书法可以修身养性，提升素质，培养耐心，可以陶冶情操，还有益健康。学习书法，这里也有乐趣。600字 初三 记叙文
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