绵绵春雨
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300字
五年级
叙事
绵绵春雨
蒋娅婷
一连下了几天的雨，今天终于放晴。想起前几天的雨，心里不免有些遗憾，它为什么不多下几天呢？
星期三的雨最美。早晨，雨就下了。雨丝细如绵，像春天里满空飘拂的柳絮。咦，春姑娘下这场雨好像别有用意。对了，她是要说，自己将要来了。
可是，许多人都不知道春姑娘的用意。春姑娘生气了，她像毫不客气的雷公。她一撅嘴，就让天空下起了滂沱大雨。所以刚刚的牛毛细雨一下子变大了，大滴的雨缀成一条条“鞭”抽在玻璃上，打在大地上,甩在数树叶上。
我坐在教师里做作业，窗外灰蒙蒙的，分不清那里是天，哪里是地。我仿佛看见雷神正调兵遣将，风婆正摇旗呐喊。哗啦啦，哗啦啦……
春姑娘又软了心肠，她让大雨停了，又下起了淅淅沥沥的小雨。
现在成了春姑娘的独奏音乐会，雨滴滴答答，叶沙沙，沙沙。
放学了，我故意没打伞，只为欣赏这如烟细雨。它亲吻着我的脸脸颊，那么温柔，那么舒服……
广场舞
300字
初二
日记
过年的时候，大街小巷流行的神曲“最炫民族风”“小苹果”这两首歌曲红遍全国大江南北，自然而然的，能使万人空巷的广场舞吸纳了这两首歌曲，作为伴舞的神曲。
每天行走在大街小巷，只要能有空旷的场地能提供给人跳广场舞的地方，就能看到一群大爷大妈在那里运动。他们似乎很是享受，青春无限的动作在他们的手舞足蹈下别有一番风趣，他们每个人的脸上都洋溢着十分享受和幸福的表情，似乎广场舞又让他们找到了青春的活力，找到了自己年轻时候的感觉，有的广场舞的队伍里还会有一些四五岁的小孩子们，蹦蹦跳跳地在队伍里跟着大人们玩耍，看着那些不分年龄和不分性别的人在一起跳舞，就觉得我们现在的生活真的发生了翻天覆地的变化，我们真的是生活在了一个幸福安康的社会。
愿我们的祖国越来越强大，人们的生活越来越美好！
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绵绵春雨都说“春雨贵如油”，可今年的雨却来得那么频繁。春节过后，一连下了好几场雨，将沉睡的寒冬唤醒了。天空渐渐暗沉下来，大地拉上了一层纱帘，一大片黑压压的积雨云覆盖在人们头顶上。下雨了，一滴，两滴，三滴……“小精灵”一个个陆续降落下来，他们落在屋顶上，发出“噼啪噼啪”的声音，好像在叫乘坐“积雨云大巴士”的姐姐们下来做游戏呢。姐姐们迟迟不愿下来，淘气的“小精灵们”便在屋顶上玩起了“滑板”。他们从屋顶滑到地上，发出“哧溜哧溜”的声音，唱响了春天的第一支交响乐。嘿！雨点姐姐们也跳下来了。她们可不像弟弟妹妹们那样淘气，比起玩耍，她们更喜欢大自然的“小生灵们”——那些五彩缤纷的植物。雨姐姐们有的落在小草上，温柔地轻抚着翠绿的嫩芽，为他们洗澡。哦！洗过澡的小草更绿了。有的落在桃花上，给桃花披上一件闪闪发光的纱裙。哦！换上新衣服的桃花更艳了。还有的落在树叶上，给绿树带来一份滋润，一份营养。哦！补充完营养的树叶更有生机了！……大幕缓缓拉开，阳光透了进来，大地一片生机勃勃。在遥远的天边，挂着一座七色拱桥。雨点们随着溪水流向遥远的家园，还有一些懒惰的小雨点们留了下来，形成了路面上的积水……450字 六年级
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绵绵春雨春天来了，柳树梳洗着长发，小草探出了脑袋，花儿绽放了笑脸，大地苏醒了。三月的春雨轻轻地下着，像银丝一样，密密地飘下来，轻柔地亲吻着人们的脸庞……春雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟如雾，无声无息地下着。我匆匆跑出门外，只听“淅沥沥”，这是少女轻柔地拨动银弦，奏出美妙的乐曲；“沙沙沙”，这是小朋友玩的沙球在欢乐作响，欢迎春天的到来；“滴滴答”，这是神奇的大自然在低声吟唱，欢快而又美好。放眼望去，一座座高楼大厦已被雨中的云雾所笼罩，像是神秘高雅的天空之城，令人神往。再看看马路上，撑着各色雨伞的人们忽聚忽散，成了一片彩色的“海洋”。地上汇聚出的一个个水坑，成了孩子们玩耍的乐园，使劲踩上一脚，地上就飞溅起快乐的水花，我的耳边不时传来阵阵银铃般的笑声。我索性放下雨伞，想感受春雨所带来的清凉。那雨滴落在我的手上，让我感受到春天的温暖与美好；飘在我的脸上，为我洗去了冬日的严寒，那么地神清气爽；洒在我的毛衣上，细细的，密密的，仿佛为我的毛衣缀上了颗颗晶亮的钻石。“春雨贵如油”，没错，你瞧！田野里，春雨滋润着青青的秧苗，让它们茁壮成长；花园里，春雨轻抚着即将开放的花苞，与它们跳起了欢快的舞蹈；果园里，春雨洗灌着棵棵果树，与它们一起期待丰收的时刻。绵绵春雨柔柔地下着，洗绿了大树的叶，洗壮了秧苗的根，洗红了待放的花，洗出了一片花团锦簇！春雨奏着美妙的轻音乐，迎接着万紫千红的春天……550字 五年级
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绵绵春雨四月初，太空灰蒙蒙的，没有了往日的晴朗。我知道，一场春雨即将来临。不知不觉中，晶莹透亮的雨点儿在空中打着转，路上的行人逐渐少了，没有了往日的繁华热闹。调皮的孩子们在雨中嬉戏打闹，不知道是哪一个淘气的孩子啊头发弄得乱糟糟的，不知道是哪一个顽皮的孩子把粉扑扑的脸蛋儿弄得脏兮兮的，又不知道是哪一个贪玩的孩子把帅气的衣服弄得湿淋淋的……看！那蒙蒙的春雨如烟雾、如薄纱笼罩在天地之间，一切显得那么朦朦胧胧，仿佛置身于一个如梦如幻的童话世界。听！那淅淅沥沥的雨声，雨中孩子们打闹的笑声，头发、衣服和鞋子的哭声。雨潇潇地下着，小草偷偷地钻出了小脑袋，吮吸着甜甜的春雨；花儿尽情地张开笑脸，把脸洗得更加粉扑；万物在春雨的召唤下都苏醒了过来。雨停了，雨人不见了，水花不见了，笑声不见了，但到处清新亮丽。小草向我们问好，柳树向我们招手，太阳公公慈祥地笑了……春雨演奏结束了，可我心中涌出不尽的情意。我喜欢春天，更喜欢春雨！春雨给我们带来春的气息，带来新的希望！400字 五年级
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绵绵春雨寒冷的严冬已经渐渐走去，温暖的春天向我们走来。如今已是阳春三月，小草从地下探出头来，显示出盎然生机。春天的来临同时也伴随着绵绵春雨，春雨，并不是倾盆大雨，使人淋漓尽致。但它一定是另一种体会!就在今天下午，突如其来的春雨并没有让我感到突兀，反而让我感到满心欢喜，因为有句话说的好：“好雨知季节，当春乃发生。”春雨只有在万物萌发生长时，才会伴随着春风降临。说明春天已经来到我们的身边。刚开始，时不时的就从天上落下来几颗小雨珠，那时我就知道了，快要下雨了。一段时间过去了，雨越下越大，使我感觉一场大雨将要来临。可雨势却并不见大，这场春雨来的是那么的从容。下着春雨的同时，一阵阵微风也是扑面而来，天气并不冷，伴随着春风，欣赏着雨景，真是一种享受啊！如今春雨沙沙，像千万条银线飘下。向窗外一看，在春雨的滋润下，小草显得格外翠绿。当真是随风潜入夜，润物细无声，春雨滋润着世间万物，使他们展现出勃勃生机。此时，春雨还在下着，春风还在微微的吹拂着，世间万物还在慢慢的生长着……文章结尾写到春雨、春风，起到了深化主题的作用同时与文章标题相呼应，写的很成功。400字 五年级 写景
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绵绵春雨春，是一个多姿多彩的季节，我喜爱那姹紫嫣红的花儿；我喜爱那青翠欲滴的山峦；我喜爱那清澈见底的小溪……我更喜爱那绵绵的细雨。一冬天的寒冷，让动物、植物们顿时没有了生机，封闭了所有的景物。春雨弟弟在春风姐姐的护送下，悄悄地，柔柔地，降临到了人间，霎时，万物复苏，一片生机，小草、花儿展现出了原有的活力。它们舒展出嫩绿的“四肢”，做着体操，吮吸着大地送给它们的乳汁——春雨。雷公公也“咚咚”敲响了好久好久没打过的大鼓。小溪在高歌，小鸟在欢唱，春雨“滴滴”正给它们伴奏呢！春雨非常动听。春雨虽没有华丽的演出服，但它天生的那副好嗓子，就能让人震惊。春雨落在树叶上，听，那“嘀嘀”的声音，它正在高声歌唱；春雨落在小溪中，听，那“哗啦啦……哗啦啦……”的声音，它们正在大合唱；春雨落在泥土上，听，那“嗒嗒……”的声音，它们正在低唱。春雨的声音动听美妙，经常能让我入迷。春雨落在我的脸上、手上、肩上……仿佛妈妈温暖的手正在抚摸我，轻轻地，柔柔的，给人一种心旷神怡的感觉，非常舒服。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨落下就投入了大地的怀抱，它的使命就完成了。它滋润了大地，奉献了生命。春雨，我赞美你！400字 六年级 记叙文
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春雨绵绵静静地、悄悄地，春雨姐姐踏着轻盈的舞步赶来了，一切来得那样自然，又那样美妙。吧嗒吧嗒，春雨滴在大地上发出的声音，像串串美妙的音符，弹进我的耳中，也弹进我的心里。飘洒着的春雨姐姐在空中跳起了芭蕾，飞舞着，旋转着，尽情地跳着，挥洒着自己的热情，为早春奏起美的旋律。也许是春雨姐姐舞累了，不一会儿，她缓缓地减慢了速度。于是，刚才的雨点变成了细如牛毛的零星雨丝。当她又想急舞的时候，哗哗……雨滴又着急地落了下来，它们是那么有节奏，似乎在轻轻弹奏一首美妙的乐曲。春雨飘落在鲜花上，那晶莹透亮的水珠儿，像一串串闪闪发光的银项链。雨中的小草，尽情享受着春雨姐姐的滋润和沐浴，在微风中摇曳着婀娜多姿的身躯，充满了生机和朝气。看着一株株娇嫩的小草，我不禁轻声吟道：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”撑着心爱的小花伞，我独自在雨中漫步。迎着习习的凉风，聆听着雨点儿打在雨伞上的柔和的吧嗒声，我不禁伸出手来，让雨点儿打在手上，和小草一起感受春雨带给我们的恩泽，感受春雨带给我们的无限欢乐。春雨姐姐，这位春的舞者，舞出春姑娘飞来的阵阵音讯。瞧，她又在翩翩起舞了。耳边，又响起了柔和的早春伴奏曲……春来了……500字 五年级
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春雨绵绵如烟、如雾、如尘的春雨唱着欢快的歌，滋润着大地上有生命的小精灵们。春雨，世界上最独特的演奏家。沙沙沙，沙沙沙。它又开始了它的演奏，它在瓦片上尽情地弹唱，这是一曲多么美妙的交响乐呀！春天的节奏是明快的，是柔和的，是美丽的，是妙不可言的。雨，在下着。静静的，轻轻的。一丝丝雨线从雾蒙蒙的天空渐渐飘落下来，打在人们的脸上，啊，凉丝丝的。丝丝雨线，编织成最动人的一张张情网，扣响了诗人的思绪，留下了不朽的绝句。随着那淅淅沥沥的雨点悄然入地，路边的野花含羞地伸出小苞；田间的小草，萌发了初春的新绿，向人们展示着初春的生机与活力；庄稼也变得绿油油的招人喜爱。仿佛奇迹般，一切生物都从冬的沉寂中被唤醒了。我突然想到杜甫的一首诗“随风潜入夜，润物细无声。”在这润泽的土地里，花、草、树、庄稼，都舒展着它们藏在地里的根须，接受着这蒙蒙春雨对它们的恩泽。雨，就想一位美丽的少女，披上轻轻的白纱，飘落在大地。哦，春雨！你是春姑娘忠实的使者。你跟随着春姑娘来到大地，大地便生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的芳香，沁人心脾。你仿佛是乐师灵巧的手，拨动着人们的心弦，使人萌发起一种美好的希望。啊，我爱这绵绵春雨！450字 五年级 写景
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春雨绵绵最近下雨实在多，搞得我突然怀旧起来。想念小时候在南方渡过的春天－一片黄绿色的回忆，有如嫩芽般悄悄在心里滋长起来。其实我很喜欢下雨，尤其喜欢春雨绵绵的样子。或许是因为北京一直都很干旱，下雨对我来说是一种特别的享受。喜欢看雾蒙蒙的春天，世界在这样的日子慢慢变得不那么真实，喜欢小草渐渐变绿的过程，大街上漂亮的雨伞，听雨滴噼噼啪啪的声响，还有闻到雨的味道，小小的清新，让人畅快。想起肖邦的雨滴前奏曲，刚开始的部分应该就是描写小庭院里的花草被细雨滋润的样子吧。还有《渔歌子》里面的“青箬笠，绿蓑衣”，以及王志和尚的“沾衣欲湿杏花雨”。好想回到江南，在雨天的时候坐在水榭庭阁里看雨滴滴在水面上的样子，就这样什么都不做，只静静地看，静静地看。什么时候再回梦中江南？哎！俗话就是说得好：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？因此，我做了首小歌：我喜欢绵绵的春雨有时我为天空的朦胧沉醉不已有时我为大地的生机心生欣喜我喜欢绵绵的春雨有时我会倚在窗前一直观赏这场盛大的沐浴有时我会躲在街角把目光送给红伞下的美女我喜欢绵绵的春雨有时我想做一片叶子把甜丝丝的春雨亲密地吮吸有时我想做一条小鱼只要浮出水面就有浪漫的相遇啊绵绵的春雨你是否就是爱人那纤巧的小手能够如此地拨动我心底的旋律啊绵绵的春雨你是否就是母亲那宽厚的胸怀能够如此地抚慰我纷乱的思绪啊绵绵的春雨你就是我心中最美最美的一首诗让我怎么也写不尽你的千丝万缕啊绵绵的春雨你是否也在编织着对秋雨的朝想暮思你可知道我的心因谁而潮湿……600字 五年级 叙事
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春雨绵绵如烟、如雾、如尘的春雨唱着欢快的歌，滋润着大地上有生命的小精灵们。春雨，世界上最独特的演奏家。沙沙沙，沙沙沙。它又开始了它的演奏，它在瓦片上尽情地弹唱，这是一曲多么美妙的交响乐呀！春天的节奏是明快的，是柔和的，是美丽的，是妙不可言的。雨，在下着。静静的，轻轻的。一丝丝雨线从雾蒙蒙的天空渐渐飘落下来，打在人们的脸上，啊，凉丝丝的。丝丝雨线，编织成最动人的一张张情网，扣响了诗人的思绪，留下了不朽的绝句。随着那淅淅沥沥的雨点悄然入地，路边的野花含羞地伸出小苞；田间的小草，萌发了初春的新绿，向人们展示着初春的生机与活力；庄稼也变得绿油油的招人喜爱。仿佛奇迹般，一切生物都从冬的沉寂中被唤醒了。我突然想到杜甫的一首诗“随风潜入夜，润物细无声。”在这润泽的土地里，花、草、树、庄稼，都舒展着它们藏在地里的根须，接受着这蒙蒙春雨对它们的恩泽。雨，就想一位美丽的少女，披上轻轻的白纱，飘落在大地。哦，春雨！你是春姑娘忠实的使者。你跟随着春姑娘来到大地，大地便生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的芳香，沁人心脾。你仿佛是乐师灵巧的手，拨动着人们的心弦，使人萌发起一种美好的希望。啊，我爱这绵绵春雨！450字 五年级 叙事
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春雨绵绵今天下起了第一场春雨，竟是那样情意绵绵，叫人难以忘怀。春雨姑娘穿着一件薄纱，手上提着一个做工精巧的小篮子，篮子不停地在跳动，是什么呢？哦，是一些调皮可爱的小雨滴，它们兴奋地大喊大叫，迫不及待地想跳出篮子，像小鸟一样，在天空中飞起来。快乐地落在地面上，小草兴奋的探出了头，跳进湖水中，与湖水融为一体，和小鱼儿们嬉闹；爬在树枝上，让树叶快快发芽；滴在小朋友的脸上，快乐地抖动着，就像一颗晶莹饱满的露珠……这场春雨，消去了前些天的炎热，把清爽带给我们，让小草从地底下探出头来，让树木长出了嫩叶，让鱼儿快乐地游玩，让万物感受到春天来了，假如没有春雨，树木就不会生根发芽，假如没有春雨，就只能得到太阳的照耀，假如没有春雨，小朋友的脸上就露不出天真的笑脸……春雨对人类及万物是多么重要啊！漫步在春雨绵绵的情景中，思绪万千，倾听着春雨的歌声，与春雨为伴，是一件多么令人陶醉的事啊！350字 五年级 记叙文
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秋雨绵绵今天，我和妹妹还有高婷婷在楼下玩跳皮筋，忽然吹来一阵风，接着，下起了牛毛细雨，一丝丝雨落到脸上，就像妈妈在轻抚我的脸一样，又亲切又温柔。 妈妈见下雨了，连忙打开窗子叫我上去，我已经陶醉在秋雨中了，怎能离开呢？于是，我朝妈妈喊道；“妈妈，我不会着凉的，秋雨是绵绵的，不会让我着凉。”妈妈无话可说了。 今天，我亲身体验了秋雨，明白了秋雨确实是绵绵的！150字 一年级 叙事
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细雨绵绵每逢雨季，小雨就淅沥地下着，从空中荡漾开来，慢慢垂落。它是那样的温柔、清凉，融进大自然中，也融进我的心田。万物都笼罩在小雨中，显得有些扑朔迷离。小雨是那么晶莹、深沉，晶莹得像一个无限大无限透明的宫殿。我喜欢独自在雨中散步，绵绵的雨意让我感到是那样的浪漫。小雨打在路边的基石上，绽开一朵一朵水花，那样可爱、纯洁、清澈。小雨打在小草上，小草慢慢托起自己的新衣，显得苍翠欲滴。我不怕小雨打湿我，只觉得有些凉意，是那样的舒适。我陶醉了，我的全部感情都融进了小雨中。一把把花雨伞，一句句欢声笑语，一个个步伐，不都是小雨凝聚起的么。从小雨中能找到真、善、美。细雨绵绵，绵绵细雨，小雨中没有忧愁、悲哀，只有快乐、温馨。250字 五年级 叙事
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绵绵细雨淅淅沥沥，点点滴滴都寄托我的愁思。——题记（一）落地开花就像镜子摔到地上一样，雨落到地上，又被分成无数的小滴，然后有会聚一起，一起会入小渠，会入小溪，会入江河，最终流入大海。这是雨最终的宿命，而镜子，却无法再会聚，最终成了垃圾被扔掉，这是物之间的差别吧！人也一样，有的人，一掉就再也振作不起来，成了垃圾。有的人，像雨一样，落地开花，在地上成就他的伟业。这种能随境而安的人，是我们所共同向往、追求的。我是雨，你是我，我们都是雨！（二）剪不断你从天而降，你是散，但形散而神不散，你是一篇抒情的散文。你每滴都是一颗珠子，不用线，自然不散。我的思念正像你一样，剪不断，无线却自连成，思乡心切，归乡无期，游子在外将思念寄托在雨滴中，让它带着流到故乡。（三）润物蕴志你从天上来，自然有你的使命，你的使命，就是鼓励世间万物，你是及时雨，这万物在你的滋润下，蓬勃生长，大地也在你的滋润下复苏。如果没有你，那么，一切将会怎样啊？你的志向，不止使命；你的志向，自有你的天地！你俨然一位好友，你不要急着掉下，让我再多看你几眼初三:花影400字 初三 叙事
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父爱绵绵二年级时，我妈妈就因病去世了，一直是爸爸和爷爷奶奶照顾我，四年级时，我经常丢东西，正巧爷爷奶奶去了西安，那个学期就是爸爸一直在照顾我；有一个周末，我又“旧病”复发，丢了一张很重要的卷子，我就告诉爸爸，让爸爸帮我去复印，爸爸听到复印两个字以后，脸上的表情晴天霹雳，爸爸把我叫到卧室训斥了一顿，训斥完后爸爸就二话不说的去找同学复印了。到了那个同学家，那个同学刚好做完了，无奈之下他也只好拿着走，到了单位，爸爸正琢磨着如何把这些答案去掉，他的脑子里闪现出一个答案：“把纸剪下来蒙在答案上，不就可以了吗？”可这对动手能力极差的爸爸是前所未有的挑战。可是为了我他也只有试一试了。其他的题目还没有困难，到了一道“钉子板上画图”的题目，必须要遮住答案单又不能遮住“钉子”，爸爸不是剪大就是剪小，一不小心就把手剪了一个口子。外面刚下完雪，他们单位又没有空调，在单位里面冷了两个多小时，回到家以后，就连着发烧了三天，我看到他的伤口才问他：“怎么回事？“爸爸始终想隐瞒，在我的强烈追问下，他终于说出来了。晚上我睡觉时，不禁眼泪花花，我竟不知自己有这么好的爸爸！五年级:苦的西瓜400字 五年级 叙事
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绵绵的甜蜜没有辛勤努力的汗水就不会收获硕果累累，没有坎坷曲折的道路就不会出现星光璀璨，同样，没有锲而不舍的努力，我就不会品味到付出后收获的绵绵的甜蜜。偶然，我飘进洁白的厨房，闻到板栗的香味，看到带硬壳的板栗，心血来潮：我没剥过板栗呵，今天要试试新鲜事物了。先用菜刀在板栗上划一个口子，热乎乎的板栗在无情的刀口上受了重伤。看妈妈两下就剥完了一个板栗，我信心满满。满不在乎地抓起一个板栗，准备三下五除二地掏出金黄的板栗肉，而它却固执地用黑硬的壳护住自己的身体，试图挣脱开我的手，到垃圾桶里寻找归宿。板栗壳参差不齐的边缘刺进了我脆弱的指甲，如此锥心的痛折磨着我的手指，正想放弃，我狠狠地咬了咬牙，自嘲道：“还没剥完一个板栗，就想知难而退了？”古人云：“有志者事竟成。”我坚信这句话。随着板栗的壳一点点地落下，我慢慢地找到了剥板栗的窍门。剥板栗壳的速度越来越快，一眨眼的功夫，板栗就被我全部消灭。看着这被我糟蹋得面目全非的厨房，再看看金黄色的板栗，我仿佛闻到了板栗的香味，尝到了板栗绵绵的甜蜜，这股甜美的味道回荡在口中，付出后收获的绵绵的甜蜜是无与伦比的。不经历风雨怎么见彩虹，不经历坎坷怎么会成功，没有晶莹的汗水与努力的付出怎么会有别样的甜蜜。六年级:杨佳欣450字 六年级 叙事
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春雨绵绵寒风刺骨的冬天悄然离去，春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。春姑娘献给大地的第一份礼物就是春雨，春雨细细如丝，可以滋润一切万物，显得那么轻盈温柔。春雨密密飘落，摇醒了河边的柳树。柳树左摇一下，右晃一下，似乎在梳理自己的头发，炫耀道：“瞧，我多美啊！”春雨又来到公园，晴空万里的天空顿时变了样，就像鸡蛋破壳而出，像蚕退了皮。天空乌云密布，瞬间下起了雨，一阵风吹过，使桃树赶上旋风舞的节奏。那粉色的桃花走进一看，每朵都是那么鲜，那么美，像个甜美的小姑娘。“三月桃花连十里”，站在路旁虽然望不到那么远，但可以闻到一股花茶般的清香，欣赏它的独特之处，令人们心旷神怡。春雨真美啊！不禁让我想起了一首诗：“好雨知时节，当春乃发生”。春雨像一位顽童，在世界各地不停地嬉戏。300字 四年级
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