十五岁的我
300字
六年级
散文
不知不觉，年龄的帆船载着我的回忆抵达了第十五个港湾……
十五岁的我，已经学会了独立生活了，虽然前方有许多荆棘和障碍，但我愿意接受这艰苦困难的考验。
十五岁的我，对黑夜已不再畏惧。此时，觉得它就像白天一样美。借着清幽的月光，漫步在黑夜之中。倾听着田野里的蛙鸣：回味着蟋蟀弹奏的乐曲：在草地上追逐着萤烛……这些多么美好的享受啊！
十五岁的我，学会了明辨是非的能力。遇到了人世间的美与丑，善与恶，我都把它看作是我通向社会的台阶。用心灵去感悟人世间的美好事物。
十五岁的我，犹如一朵含苞欲放的花朵，正一步步走向灿烂的花季。
十五岁的我，充满着朝气，充满着迸发精神。扬起信念的船帆，起航奔向下一个美丽的港湾。理想的灯塔，照亮了前方的道路……
十五岁的我，气宇轩昂的我。
我的非典感想
450字
初三
散文
前段时间，人们关注最都多的莫过于“非典”。前几天，我走进社区阅览室看着随手拿起的一本杂志上面的一张张关于非典的图片，面对“非典”，我写下了自己此时的感想。
“非典”的突如其来打乱了人们的生活习惯和追求幸福的脚步。在这一张张照片中我看到了恐惧，看到了悲伤；更看到了勇气，看到了欢乐。有带着口罩的街上的行人，有挥手告别亲人的医护人员，有病房中争分夺秒的抢救，也有医生站在病人遗体前的久久不肯离去，更有众人祈祷因感染非典抢救中的护士能够平安脱险……那一幕幕感人的画面让人们感受到的是激动、是感动、是力量……
在这场没有硝烟的战争中，却一样有着残酷的战斗和牺牲。这场“战争”给我们留下许多：有对人生的思考，有对现状的反思和对未来的希望，有人讲这样理解，我想这正是让我们应该学到的吧从别的角度考虑
欣赏生命
反思人生的意义
建立支持系统，为别人提供支持。所以你的微笑，我的微笑，都很重要。面对非典我们会微笑并保持微笑！
给我们比疾病本身更多的东西，在这场战役中，我们经历了一段特别的生活，也让我们学习到更多的东西，让我们尽力完善。最后，我想向在这场战役中最前沿的战士，我们的白衣英雄，向所有奋战在非典第一线的医护人员致以最崇高的问候，祝福他们造这场战役中平安健康！
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十五岁的我我是一个爱哭的女孩，在我遭到了失败和失去了心爱之物的时候；我是一个爱笑的女孩在获得了 成功和得到了渴望已久的东西的时候；同时，我还是一个温柔、可爱的女孩。别人说我是有一个有着双面孔的人，但我不这样认为。我觉得我是群体中一个有鲜明个性的人，一个洋溢着生命活力的十五岁的女孩。在长辈和老师眼里，十五岁的女孩应该是乖巧、懂事和听话的，可我不符合这样的要求。虽然有时我会一个人站在栏杆旁发呆，在别人看来，我肯定是很文静，其实这是误解。我的内心，永远是充满着无比精彩的世界。独自一人，或者与朋友们在一起的时，我活蹦乱跳，无拘无束，常常情不自禁地唱和跳，仿佛没有停下来是时候。只要避开了老师和家长，我就愿意做一些刺激的游戏，敢于做一些别人不敢做的事情，爬到高楼上往下看吧，有些女孩会感到头晕眼花，，被吓得心跳加速，不敢多看几眼，我却能毫不惧色，好像没事人一般，而且楼层越高，我越觉得过瘾。攀登青成山吧，有些女孩累得四肢乏力，走到中途就打腿退堂鼓了，我却能坚持到底，勇攀高峰。玩电子或电脑游戏的女孩不多吧，我却能在学习之余玩上一些时间，玩时手舞足蹈，乐以忘忧。滑冰时我怕摔交，游泳时我不怕呛水；独自出远门，或者一人走夜路，没有关系，从不介意；放鞭炮的声音越响越好，跑跳打闹的运动量似乎也是越大越好；虫子无论大小，均可作为玩物看待。。。。。。类似的例子太多太多，让我怀疑自己心性太野，具有男孩子的特征。我时常疑心自己是当今女孩中的另类。当然，我既然能够做到“动如浮云”，必然就能做到“静如处子”的姿态。上课听讲，我不敢大意，很少分心。课后完成作业，我也是一丝不苟，认真对待。我这种温柔文静的禀性，使我在完成作业上 颇有收获，游刃有余。我很善良，富有同情心。见到乞讨者，我愿意掏出零用钱，给予力所能及的救助；在校内遇见以打欺小的现象，我要站出来说几句公道话，我从不计较公益劳动做多做少……介绍这些情况，决不是自我炫耀，往脸上贴金。大家请别不相信，以为我说的是言不由衷的话。我就是我，一个十五岁的女孩。800字 初二 写人
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十五岁的我倾听天空的声音，我发现幸福原来离我那么近。 ——题记倾听幸福，倾听最真挚的美好。 倾听诗词的声音 在那泛黄纸页中珍藏的是那美丽的旋律。 我听到“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的深情;我听到“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”的浓愁;我听到“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听”的寂寞。我已不再是当初那个无知的孩子，整天味“之乎者也”而烦恼的孩子，十五岁的我，学会了欣赏古诗词，倾听古诗词，感受那古典之中流动的画卷，和那些令人难忘的词句。 十五岁的我，多了一份倾听，倾听诗词中的幸福与感动。 倾听孤独的声音 在花季中徜徉的我们，总会变得莫名的孤独与寂寞。 还记得，从前的我，总是害怕孤独，害怕一个人呆在黑黑的大屋子里，恐惧感总是油然而生，无法驱散。现在的我，是很享受难得的孤独的，孤独对于我们来谁，是人生不可避免的磨难，经过孤独的磨炼，我们才能真正的成长，变得坚强。 喜欢在一个人的时候，听着从mp3里流淌出的音符，想象着孤独勾勒出的一幅幅画面，那些灵魂内无法驱散的孤独，飘渺而又真实，那些从难以忍受到学会享受的孤独。 有时，孤独也是一种幸福。 十五岁的我，多了一份倾听，倾听孤独中的真实与坚强。 倾听心灵的声音 喜欢写作，这个可以抒发自己所有心声的朋友。 喜欢看文字从笔尖流淌出来的感受，自己总是有造物主一样的优越感，那些文字就像我的孩子们一样，他们是我心灵深处最渴望倾吐的一切。 不再害怕作文，不再因写作而熬夜，因为文字已成为我生命的一部分，我以乐观美好的心态看待他，他们已成为我生命中不可或缺的。十五岁的我，多了一份倾听，倾听心灵的渴望与忠诚。 倾听是一种美，是一种幸福，亦是一种完美。 十五岁的我，多了一份倾听。700字 初二 叙事
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十五岁的我十五岁花季般的年龄，生活斑斓多彩，我们对未来充满希望和憧憬，充满向往和追求。如果说，人生就像是一本书，那么，十五岁就是书中最有内涵的一页；如果说，人生就是一场戏，那么，十五岁就是戏中那最精彩的一幕；如果说，人生如同一首动听的歌曲，那么，十五岁就是这首歌中最闪耀的音符。。。。。。十五岁，每个人的一生都要踏过这个阶段，它曾带给我未曾拥有过的那一刻，我爱哭，我爱笑，整天“疯疯癫癫”的，如今的我不再为了丢弃一只布娃娃而坐在窗前，一个人傻傻地流着眼泪，不停的喃喃自语，没有布娃娃的世界里，会怎麽样？十五岁的我，每天都要面临这学习，晚上还要做一些练习题，使自己的成绩更扎实，有所提高，渐渐懂得了学习中蕴含的道理，可以学到更多的知识，将来能考上理想的高中。十五岁的我，变得爱打扮，很注重自己的形象，我学会了怎样去洒脱，我爱面子，即使是在不得已的情况下还是一直为自己找借口，我敢于追求，勇于探索十五岁的我，懂事了许多，时常帮父母做一些力所能及的事，当父母下班回来时，总不忘上倒一杯水并说声：“您辛苦了！”我有时会不理解父母的一些做法，有时会跟他们顶嘴，只要父母买了自己喜欢的东西送给自己，自己就会毫不客气的收下，并会低下头来跟他们道歉，跟他们和好。十五岁的我，会交上一两个知心朋友，下课一起玩耍，一起探讨不会做的题目，一起诉说自己内心的不快乐，有福同享有难同当，会一起分享成功的喜悦。十五岁花季般的年龄，我们都有一片属于自己的蓝天，需要我们自己去创造，去拼搏，十五岁，标记着我对未来充满着信心，我下定了决心，从这一刻开始，努力学习，为自己的将来打造一个好的基础。650字 初一 写人
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十五岁的我时间总是在不轻易间悄悄流逝，一转眼间，我已经来到了这个世界十五年了，十五年的经历，让我不再是曾经那个幼稚的小孩童了，十五岁的我，对了一份对人的宽容!十五岁的我，比曾经多一份宽容。现在的我，不会因为鸡毛蒜皮的小事，而斤斤计较了，而是相互歉让，宽容对方。正是多了一份宽容，初中的我交了许多朋友。我突然觉得：宽容想一束鲜花，梅花宽阔的土地;宽容像一朵百云，给蓝天怎天蓝色彩;宽容像一滴雨露，滋润着你我的心灵。记得在少年时，会因为一块橡皮，伤了和气;会因为一瓶果汁而争吵;会因为成绩的高低产生嫉妒的心理……总之，在少年时，不管是多么小的小事都会斤斤计较。现在的我，来了一个360°的大转弯，变得宽容了许多。当别人用钢笔时，我会毫不犹豫地借给他;当别人不小心在我刚买的新衣服上划了一道“彩”是时，我会反过来笑着对她说：“没关系，不就回家洗洗衣服吗，不要看太在意。”当别人的成绩比我高时，我会在心里暗暗下决心，要努力追赶上他。总之多了一份宽容的我，不仅让多了许多的朋友，而且也让我感受到了生活的美好。十五岁的我，开始明白正是学习知识和明白人生道理的大好时机。在这风风雨雨的十五年，我明白了许多，让我明白了宽容的真正意义。生活中，宽容给了我很大的帮助。哎，如果人人都有一颗宽容之心，那该多好呀!宽容是人与人之间沟通的桥梁。我相信：只要宽容，人与人之间才会更好的和谐相处。宽容是一阵清风，凉爽你我的心田;宽容是一束玫瑰，美化你我的心灵;宽容是一滴雨露，滋润你我心中干涸的禾苗。多了一份宽容的我，让我学会了与人相处。宽容就像是黑暗里的一束光，带着人走出阴霾。十五的我是幸福的，因为有拥有了这份宽容，我懂得了宽容别人的同时自己也可以收获一份快乐!700字 初二
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十五岁的我屋外，淅淅沥沥地下着雨。屋内，我静静地在沉思，叹气。不明白成长的滋味，不想体会莫名的烦恼，不喜欢这种感觉。十五岁却让小小的我充满了忧愁。背负着父母的希望，老师的期待，好友的似千斤重的石头。若果一不小心，那石头就会倒下。我需要努力驾驭好人生，更需要快乐的生活。但却这不能并存的。因为我不是天才。我不能不努力也可以创造一个好的人生。步入在雨中，试图让雨水走我的烦恼。但似乎这雨洗去了地上的尘埃，却洗不掉我的悲伤。雨水冰凉冰凉的，越来越大，似乎在嘲笑着我。忽然，雨水瞬间停止了，我抬头看，原来是多了一把伞。我立即转过头，是一位不认识的阿姨，她微笑地看着泪水雨水交替的我，说：“小姑娘，小心感冒了。”我失望又很感谢地回一个微笑，然后跑回家里。妈妈看见全身湿漉漉的我，焦急地责怪我怎么出去就不带伞？我不语，妈妈知道我不说话就是我生气了。妈妈还是追问我怎么了。我依然面无表情的，跑回房间关上门。背靠着门，伤心地哭泣着，自能力直念着：对不起，妈妈。整理心情，却怎样也平抚不了受伤的心。坐在桌前，拿起笔把这些倾诉在纸上，发现泪水早已弄湿啦整张纸。妈妈敲门进来，我故作不理睬。她也会意地悄悄进来，放下飘着清香的奶茶，有小心翼翼地关上门。我的心好像被刀用力地戳了一下，痛。洒泪挥笔写下“十五岁的雨季”。500字 初三 记叙文
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十五岁的花季每次翻开“我们的故事”——那一本厚厚的同学录，时时刻刻都会在我的心中涌动着幸福的泉水，为我的花季勾勒出最动人的风情画。蓦然回首，半年的安微生活留下了太多的感动，承载着许多人的祝福与希望。我的眼睛凝视着那字里行间都带有幸福的字眼，心里好充实。每每失望时看到它们便找回了希望，坚定理想的信念。老师、同学们那深情的爱的留言，那一句句祝福的话语，无不激励温暖着我的心。因为你们，我的花季翻开了人生最精彩的扉页，相信必会精彩到底！我定不负我的花季，定不负老师对我的殷切期望，让花季在青春中闪光！让花季在青春中飞扬！15岁的我，一个还未入世的少年，甚至是一个稚气末脱的孩子却执意要追逐那心中的梦，学着品味生活赋予年轻的内涵，心中呼唤着爱，追随着梦，让爱追逐梦，让梦插上理想的翅膀，自由飞翔，高高飞翔！理想是我人生旅途中照亮迷途的灯塔，它指明了我脚下的路，点亮了我心中的灯。灯伴着路，路随着灯，一路与光明同行，一路追逐心中的梦。花季的我，决不言败；花季的我，从不服输！花季的我一路与拼搏同行！在青春的花海中遨游，在年轻的放歌中飞扬！我决不是那种丧志之徒，人生若没有志向，岂不是行尸走肉一般？为了达成心愿，再难又何妨？年轻赋予我们沸腾的血液，强健的体魄和不老的活力，那么我们又怎能只因几次的失败而一蹶不振？所以我只有坚持，淡忘曾经的痛，抚平留下的疤，让生命无悔，让青春无痕。勇往直前，胜利的曙光就在前方！15岁，一个活力四射的年龄。在成功与失败中探寻，在奋斗与拼搏中坚持！它是一个可爱的季节，也是一个多情而浪漫的四季。花季，一直都在唱响着这时代的主旋律。15岁的我在这旋律中学会了品读成功与失败这难以捉摸的字眼。其实，失败也是一道风景线，今天我成了这风景中的主角。今年的“青春风采”演讲比赛我带着追随已久的梦，带着祝福与信心参加了，我用温情的语调、青春的感动，用细腻的情感去朗诵，可收获的却是什么？我被淘汰了，那一刻，我学着品味失败的滋味是否需要乐观、勇敢去坚持？终于，我懂了：花季，是在泪水与欢笑中学着坚强，学会成长！我也找到了自己存在的问题：原来青春的风采是要用激情演绎，是要将火一般的热情燃烧。一开始到台上便没有震撼力那怎么行？我没哭，只是有点遗憾，我还是笑着对评委说：“没关系，我还会重头再来。”转过头来对自已说：“你有一颗永不言败的心！”15岁的花季在理想中拼搏，在拼搏中坚持，在坚持中成功！从此，我便有一双发现美的眼睛，让生活更美，让花季炫起来！体验着花季，感悟着生活，永不不磨灭心中对梦的追逐，奋斗着，拼搏着，诠释青春，书写人生。让青春搏击生活的浪潮，在花季的海洋中斗志昂扬！1000字 六年级 散文
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十五岁的雨季所有的一切都很新奇，每一扇门都关着巨大的诱惑，最初的一扇就是朦胧初恋的诱惑，带着神秘，探险的心结，徘徊在那扇门前。心老时跑到指尖，欲言又止，总想向她借本《安徒生童话》或其它，轻轻敲一下那扇门，用眼睛问一声好。在上学的路上，总想跟在她的身后，不远不近，看她飘飞的裙子象彩云，象蝴蝶翩翩的飞舞。总想看她美丽的摔倒，总想握一下她谢谢的眼神。美丽的那一刻迟迟不到。永远的十五岁，在课堂中的那一张桌上，永远镌刻那条楚河汉界，不能跨越。又总是被她纤纤的手指，在胳膊口留下紫色的梅花，一种幸福的疼痛，又总是一种最华丽的慰藉......250字 六年级 抒情散文
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《十五岁的笑脸》观后感今天下午，我们在老师的带领下看了《十五岁的笑脸》这部电影，让我的心情久久不能平静。电影《十五岁的笑脸》是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级，初三新学期英语老师程涛担任班主任以后，对教育有着自己的见解的程涛，不愿总在学生面前摆出一副“师长”的样子，为了在心理上与学生拉近距离他设法通过班级的QQ群长期“潜伏”，得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中，全班同学齐心协力的精神及QQ群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界……最让我感动得一发不可收拾的是学生们在得知他们之所以能参加篮球比赛，原来是程涛老师在背后帮他们打保票的时候，当家长们提出要换班主任的时候，他们一齐跑到正下着雨的操场，喊叫着：我们就要，程老师。这是一个很短暂的瞬间，但它带给我的是无限的感动。还有一处就是当它们一齐喊出：“我们是，一班”的景象，他让我感觉出他们是一群有着强烈集体感的孩子。尽管他们调皮，尽管他们成绩差，但他们都懂得为班集体而付出。这一点是特别值得赞赏的。程老师所做的一切，打动了同学们，他们开始刻苦学习……最后，这个让全校老师“谈虎色变”的班级也认真起来，最后，他们成功了！这个电影告诉我：来到一个新环境一定要适应，坚持走好每一步。六年级:刘金润500字 六年级 观后感
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十八岁的彩色天空(十五)“好，走吧。”石延枫这才回过神，开学第一天就走神，这可不象他石延枫啊，他提起精神，向前迈进。刚才看天空的时候他只是忽地觉得这里的天似乎比嘉英上方的更宽更大了。。。一切似乎都很顺利，石延枫还是惹来很多女孩子的注意，他们还在食堂碰到了武力平，这家伙也在F大，以后的日子就更有挑战性了。“你好象比上次见面时心情看上去好多了？”武力平笑着说。“是吗？我自己没觉得。”石延枫不接茬。“我听说蓝菲琳回上海了？”“恩，在T大。”石延枫的口气淡淡的。“记得照顾好她，别让她再难过了。”武力平丢下这么一句话便扬长而去。石延枫看着他的背影，笑了笑，“这家伙还真。。。”“也不知道菲琳那边怎么样了。。”这算是石延枫如今最大的心事了吧。第一天的课一结束石延枫便直接打的赶往T大，小少爷的阔绰就是不一样，要知道F大和T大之间隔的可是大半个市区啊。他一下车便看见了在校门口静静等候的蓝菲琳，心里顿时安定了很多。“等很久了吗？”石延枫走向菲琳。“没有，也刚到呢。”菲琳的笑总是那么容易让人温暖。“那走吧，吃东西去。”石延枫拉起菲琳的手。无论是他们的正面、侧面、还是背面，看上去都那么和谐、般配和幸福。傍晚T大校园里恬欣和汪晨一起在食堂吃饭，迎面走来徐天祥和唐宋，他们在她们对面坐下。“yi？蓝菲琳呢？没和你们一起吗？”唐宋总是慢人半拍。“她哪还用得到我们呀？早和star出去了。”恬欣笑着说。“哦`这样啊。哦！对了，我们来是来跟你们商量一下教师节回嘉英看古老师的事情的。”“好呀！来到新的环境我还真有点想念高中的时候。”汪晨立刻赞成。“那我们就分头通知一下原来三年8班的各路人马好了。我晚上还有事，那我就先走了。”徐天祥说完便起身离开了。“他有什么事啊？唐宋，你知道吗？”恬欣忍不住问道。“哦。好象是一个叫夏夜的女的来看他。”唐宋说话总是没有一点遮拦。“是吗？。。。。”恬欣轻轻地说道，她转过头看了一眼徐天祥的背影，想起了毕业典礼结束那天他对她说的话。。。。。。。“恬欣。。我有话跟你说。”徐天祥喊住了整理完东西要离开教室的恬欣。恬欣不知所以地看着徐天祥。“古老师告诉过我，有什么就一定要说出来，所以。。。我想说。。其实。我。我一直很喜欢你。。我很喜欢你的恬静。虽然你很平凡，却总是处世不惊，有时候也俏皮可爱。我。。我很喜欢那样的你。”徐天祥小心地说着，似乎生怕恬欣生气，“你别误会，我说出来并不是想怎么样，我只是想告诉你我的想法而已。。。”恬欣虽然很吃惊，但出于礼貌，她还是说了句：“谢谢你。”“那。。我们以后还是好同学吧。”徐天祥高兴地说。“恩。是啊。。”恬欣笑了笑，慢慢地说。“恩~那就这样，再见。”徐天祥说完便离开了。。。。。。。如今，那个叫夏夜的女孩又是谁呢？恬欣疑惑不已。她一直以为自己对徐天祥是普通的不能再普通的同学之情，但当她听到他和别的女孩出去时为什么竟会有一丝难过呢？嘉英中学“下班喽！”古越涛边哼歌边整理东西。“你在兴奋个什么劲啊？”裴佩又是一盆冷水。“哎~我说你这个人说话能不能说点好听的啊？”古越涛没好气地说道。“好。。。好听点的。。快回家吧，我给你煮饭。”裴佩难得这么迁就古越涛。古越涛偷笑，然后他接着说，“裴佩啊，十一假期的时候我们把咱们的婚事办一办吧~。那个时候秋高气爽，日子也好，普天同庆。。怎么样？”“啊？这么快啊？。。。”裴佩又有些不知所措。“如果你想等到你人老珠黄了，身材变形的时候再穿婚纱我也没意见啊。”“你！~`哼~不知道是谁，挑结婚日子也挑这么没有创意的，俗啊！”裴佩毫不示弱。两个人就这么吵吵闹闹地一路走回家。金秋10月，会有一对幸福的新人从此成为彼此的一生伴侣。。。9月10日教师节嘉英中学原三年八班的同学相聚来到嘉英中学探望他们的古老师。在办公室里，大家相聊甚欢。聊现在，聊过去，聊未来。“古老师！韩天又不见了。。”一个女生气喘吁吁地跑进办公室。“什么？~”古老师猛地变严肃，“你们先坐会，我去去就来。”说完便冲出了办公室。“韩天是谁？”石延枫问在旁也准备出去找的裴老师。“是你们古老师现在的一个高一的学生，她自小没有父母，靠她奶奶带大，性格怪癖，总是三天两头地玩失踪，你们古老师为了这个孩子可费心了。”裴佩说完便也出了办公室。大家也只得在办公室里坐下耐着性子等。有一个人的脸上却露出了不一样的神色。那个人便是高敬雷。他决心要帮帮那个叫韩天的女孩。1200字以上 六年级 日记
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十岁的我十岁的我，已经长大，不像以往的任性、幼稚。童年时代，已经成为了过去，在妈妈的怀抱里撒个娇，和小哥哥、小姐姐玩过家家......童年里，我躺在妈妈的怀抱里，听着妈妈哼着摇篮曲渐渐入睡；因为妈妈不买玩具而生气；看见别人有好吃的而嘴馋。十岁的我，已经懂事，不像以往那样毫无拘束。童年时当有客人来时，故意大吵大闹，使家人跟客人无法交谈；当面问不该问的问题，使人尴尬；毫无制止狂叫，使全家人都为之羞愧。十岁的我，已经进入奋斗的人生旅途，不再是那个天真、活泼又可爱的“假小子”了。童年时代，毫无拘束地玩，毫无担心的提问，毫无悲伤地笑。可是十岁的我，一点也没有自由感。整天面对考题，我沉默了。听惯了妈妈对我说：“你已经十岁了，不是小孩子了”。是呀，我十岁了，这意味着我要跟童年说再见了。十岁的我，不再任性。如果受了委屈我会找个角落抹眼泪；十岁的我，懂事了，能做一些力所能及的家务活了；十岁的我，文静了，找个被人遗忘的角落看书；十岁的我，害羞了，见了客人不打招呼，别人夸两句，就脸红了。我发觉，我真的长大了。我不会无理取闹了，不会幸灾乐祸，学会了安抚人，学会了忍耐。十岁的我，已经学会思考，什么事情都有了主见，学会了独立，不再依靠别人，不再让父母操心，急不可待的探索书中的奥秘......十岁的我，不再无知。十岁的我，有着梦想的天地；有着幻想的境界；十岁的我，完全有一个属于自己的世界。500字 六年级 叙事
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十五岁十五岁是豆蔻是花季是一个可以写进记忆的记忆一本带锁的日记一本由自己抒写的大事记一本由自己独立完成的成长经历第一次懂得憧憬异性第一次有了淡淡的心事第一次慌慌的心中盛了秘密第一次背着大人与同学一起谈一谈敏感的话题第一次躲在黑夜暗暗剖析自己学习仍是主题但慢慢地学会了打扮自己在一个难得的假期约上同学背上画板骑上单车尝试做一次个性展示十五岁已脱离了幼稚小大人一样地会处理许多问题课桌上的三八线早已消失得没了踪迹取代的是所向披靡的友谊十五岁快乐的男孩快乐的女孩一群快乐的男孩女孩留下青涩的年少时光体味更加丰富的青春誓言十五岁在路上实验中学初三:刘影250字 初三 抒情散文
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十五岁光阴似箭，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，15岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为15岁是那么遥远，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解15岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，15岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！初中三年，不觉中我们度过15岁的花季，经历了15年的风雨。曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅而幼稚的，但我们这一群孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。15岁是一个结束，也是一个开始。这一刻，在得到与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。成长中有许多痛苦，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。曾经无忧无虑的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。800字 高一 散文
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十五岁小镇的冬天总是与落叶相伴，喜欢坐在靠窗的位置，望着落叶一片片落下。就这样安静了许久，看着每一个人都很幸福的样子，我一个人躲在角落里，偷偷地哭泣，没有人发现我的眼泪。从来没有想到自己可以变得如此安静，一个人，静静地整理着心事。还没来得及好好享受就又长大了一岁。我是很怀旧的一个人，总是念念不忘过去的一切。如今面对逝去的十四岁，最难过的居然是无话可说。老实讲，我也不清楚自己究竟干了些什么，每一天都好像没有过一样，忙忙碌碌，记忆却像白纸一样。生日这天，很热闹，充斥头脑的是满满的生日祝福。其实，早已习惯了一个人。欢欢喜喜，反而让我有点儿措手不及。一大早就接到朋友们的电话。陈琳姐说，长大一岁就是大孩子了，宝贝要听哈，别笨到什么都不会。嵬嵬说：“我不在的日子里，要好好的照顾自己。”小美说：“你是个让人心疼的孩子，长大了，就要学着保护自己，不可以再受伤了。”到学校的时候，小周给我一个棒棒糖，她在信里说；“要长大一点”。豆豆说：“生日快乐”汪三说：“给你最爱的棒棒糖，生日快乐。”茂茂说：“傻瓜，我记得你的生日呢，我一直都记着。”凡说：“笨蛋，生日快乐，我怎么会忘了你的生日，只是，我不是第一个给你说生日快乐的人。”媛媛给了我一个惊喜，她为我收集“祝福”。在接到礼物的那一刻我感动的泪流满面。她们围在我身边大声地为我唱生日歌。我真的没有想到会有这么多人记着我。谢谢，谢谢你们还记得我的生日，谢谢你们还记得有一个一直被你们称做宝贝的孩字正在长大。有时和朋友们在一起的时候是很活泼的。经常和茂茂她们笑得忘乎所以，趴在桌子上都没有力气起来。因此，在好多人眼里，我是很快乐的。也正如有人说过，也许所说的快乐，就是掩饰了自己的悲伤，把爽朗的笑给自己以外的人看，仅此而已吧。是啊，仅此而已。所以，真正快乐的人是一定拥有灿烂笑容的，而那些笑得灿烂的人却不一定是快乐的。晚上，我在日记本上回了所有人一句话：“宝贝已经长大了，不会再那么任性那么容易受伤了，即使受伤，也不能再去麻烦别人了，我要学会自己清理伤口。”星星的眼睛眨呀眨，是谁在风中笑我傻，总有一天我会长大，这是甜蜜的代价。800字 初二 散文
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十五岁时光就像儿时爱看的那条小溪，从我眼前匆匆流过。童年就像消逝的生命，一去不返。十五岁，花的季节，十五岁，成长的季节。十五岁是一道门，一道必过的门。曾经，我们在温室花园中玩闹，花园中没有虎豹，而我们却总被不小心爬上餐桌的金龟子吓了一跳。而有一天，我们终于可以推开十五岁的门，终于可以向门外张望。看见外面的参天大树，看见美丽的天，清澈的溪，艳丽的花。于是，我们冲出了小屋的束缚，冲向了自然，在自然中无拘无束的跑，自由自在的闹。而当夜幕降临时，却在无意间看见无数双绿色的眼睛正死死的盯着我们。我们恐惧、害怕，刚刚明白门外竟是如此的充满危机。于是便整夜整夜的不敢睡觉，处于紧张的自卫状态。天亮后我们去找那扇门，想打开它，再走进去，回到那个温室花园。可是那扇门消失了。永远的消失了。就这样，我们被永远的丢在了这个世界里，开始独自面对一切。而当我们可以坦然面对一切时，朋友，清点一下你的行囊吧。打开包裹，你会发现许多陌生的字眼：责任、义务、独立等等；细细寻找，童稚已经消失了，天真已经离开了。或许这时你才发现，你长大了。是的，长大了。长大到底意味着什么，我一直也不明白。一直不想长大，害怕门外的世界；却又急切的想要长大，要看看外面的世界。总是这样矛盾着，在矛盾间错过美好。如果设x岁我们就算长大了，那么再设我的年龄为y，则我还没有长大。我不过是个坐在门口等待长大的毛孩子，等待十五岁的门对我敞开。呵呵。是的，我不过是一个废话多一点的毛孩子，一本正经的对哥哥姐姐们说“十五岁”，而我，不过13岁罢了。多么可笑。不能没有你在我生长的季节缺少你的人生就像缺少春天的一年永远只注定残缺你不一定认识我因为你要光临阳光下的每一个人而我一定不会忘记你因为我的一生只有一个你失去再不在十五岁，我的季节。650字 初二 散文
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我的十五岁风吹起那些细微的草种，落在这世界的每个角落。它们在温暖的郊外生长，在冷漠的城市里死亡，无人问津，贯彻了生命的哀伤。而天空中飞过一大群的白鸟，不知道有几千几百羽。它们送来了这个夏季里最盛大的葬礼，又在朗朗晴天里，书写着一个又一个少年的传奇。写作忘记了是什么时候突兀的就放弃了写小说，而开始在纸上掏心掏肺地写下自己青涩的文字，将自己开心与不开心的事情，变成一大段一大段的句子。秋天的风，拂去一切的爱恨，令我从一个记录者，变成一个回首人。回首那些说不清的情愫，那些突如其来的哀伤，那些埋藏在心底最深处的往事。我将它们一一寻找出来，慢慢剖析。像是用一把锋利的刀在对自己进行凌迟，每一次的回想都是痛彻心扉的疼。所以我的心情总是不大好的，寂寞苍凉，伤春悲秋。而这个时候我会选择静默地看向远方，就像我说的，我是一个喜欢抬头看向星空的孩子，但是我也喜欢白天的天空。看那些阴沉沉的云压迫着苍穹，亦或是晴空万里，整片天空显出一种哀伤的冷蓝。我望着天空，令我的心惶惶然地沉下去。最终心平气和。我不管写些什么文最后总是不自觉地定格在一个悲伤的曲调，而我的一个好朋友不管写些什么文章都会创造出一个欢乐的结局。他说：虽然人生就是无数个大大小小的悲剧拼凑组合，但是也总要去寻找一些快乐的基调来调节生活。可是我却远远寻找不到那些快乐的基调，就仿佛我生活在永久的悲伤之中。而后我的朋友告诉我：这种心态是不对的，我们要以积极的心态来写文。但我不以为然，我总在那些天空清澈透明的夜晚放起音乐，几乎都是一些伤感的乐曲。我在靠着白色墙壁的床上睡下，厚重的羽绒被子松松垮垮地包围着我，升起轻微的暖意。而头顶天花板上的那种空洞的空白经常会令我想起我人生的平凡，很想要走出却不得。江南告诉我：他写作是因为对这个世界的永不满足。而我皱着眉头思考我写作到底是为了些什么，却永远也想不到。写作是一种暗无天日的自杀。杜拉斯说。我想我现在应该是在自杀了，将自己的情感慢慢地抹杀掉，最终像一个没事儿的人一般看着自己笔下冒出来的淡淡忧伤的文字轻笑。小S总是说我是一个如同双子座的巨蟹座男孩，他总是分不清楚我什么时候是那个乐观开朗积极向上的孩子，什么时候是一个容易感伤的文艺范儿的青年。为什么这句话会听出来一种精神分裂症患者的意味……不过我想我的确是一个有着双重人格的男孩子吧。音乐我一直都是一个很喜欢音乐的孩子，爱得排山倒海，爱得令我的朋友们觉得不可思议，总是认为我是一个疯子。我说，这不叫做疯子，这叫做音乐发烧！我总是会在早读课的时候大声地唱出我所喜欢的歌儿，我让我的歌声在我的脑海中游荡，一遍又一遍后将其放飞。所以我唱每一首歌的时候都会非常的认真，而这种认真往往只有在我写作的时候才会出现。我的朋友们都说我唱歌的时候都是一种寂寞的样子，写作的时候时候也一样。秋天的天气总是很不好，阴沉的天色，看不到夏季时那种迷幻透明的蔚蓝。灰云镶嵌着雨丝，弥漫出哀伤的意境。我一面唱着哀伤的歌儿一边祈祷着明日阳光普照，这样的话我可以在难得的体育课上无法无天。而更多的时候却没有这种为明天祈祷的心情。或许是因为天气的阴沉，令我变得容易暴躁。在与我的前后左右皆吵过一架之后，我会站在教室外面的走廊上看着川流不息的人群微微叹气，尽管现在平常时候的教室外头的气温已经低至十度。而我依旧固执地站着，并远离人群，营造着并且守护着那份属于自己的心境。无论我是全身冰冷僵硬还是如何，我都不想要别人靠近。Y是我们班上为数不多的会弹钢琴的女生，所以酷爱音乐的我经常在体育课疯狂地冲过足球场和篮球场，到达艺术楼去听她演奏钢琴。Y的琴声总是带着一种我所喜欢的忧伤，总是会令我想到我站在米索不达米亚平原上，天青水绿，安静而空旷，及小腿的草被风吹弯，却没有诗中那寂寞的牛羊。我抬起手掌，去看我手心中的那片空洞，透过空洞可以看见我心中那大片大片的荒芜。我有时候会想我应该还算是一个小屁孩，什么也不懂，特别是在音乐上。所以我就想要去学习音乐专业，但最终还是没有去成，因为父母的原因。而有一些人在我的决定还没有放弃之前问我：你的文章写得也不错啊，为什么不去学编导专业。于是我告诉他们一个事实——音乐是我的灵魂，写作是我的肉体，我不会抛弃任何一个。于是即便是现在放弃了学习编导专业的同时也放弃了学习音乐的我，我依然在不住的写作和唱歌。音乐真的是一种很好的镇痛剂，对我而言，它像一个可供一只四处流浪常常受伤的野兽藏身的洞穴，我可以在里面舔舐我的伤口。Y说她可以在音乐之中自由自在地飞翔，飞过一切的阻碍她的山川大河，飞过泱泱四季，直上云霄，如同那展翅高飞的鹏鸟。而我可没有她那么强悍，我只不过是在音乐中将身子蜷缩得紧一点更紧一点，我好沉沉睡去，一直睡到我睁开眼睛的时候一切烦恼统统消失不见。躲避那些痛彻心扉的哀伤，让我不再在心底流泪。电影我是一个很平淡的十五岁男孩，和所有的人一样爱看电影。徐克、王晶、冯小刚、张艺谋……我在纸上一遍又一遍地写下这些名导演的名字，他们和编剧合作，成功地主宰了太多人的命运。生生死死，悲欢离合，这些人世间的平常事，在他们的作品里变成动人心弦的剧情。我也想过去学习编导专业，然后写一部剧本，自己召集人马开拍，用我写书和工作的钱，描绘出那些寂寞的风云。让我生命中的悲伤，变成一朵又一朵的罂粟花，一边妖艳着一边令人心疼。可是在这个兵荒马乱的高中生涯，我输掉一切的赌注之后再也无力回天。我宿命中的命运轮旋转不息，从不愿意以令我偏离那纺织好了的命运。我只能在心中慢慢幻想着这个美好的心愿。阅读郭敬明说：阅读是午夜里的御风飞行。我想我也一样吧，在这个课外书被学校里严重封锁的高中时期里，当我在书海中飞翔时，感觉到那些黑色的风从我的翅膀下面穿过，我总是会有淡淡的莫名的兴奋。我自己觉得我和我们班上的那些人不大一样。当他们还在看漫画书的时候我已经在阅读金庸与古龙的武侠小说了，而当他们终于进化到去看那些荒诞的网络小说时我已经在开始看韩寒和郭敬明的优美文字了。金庸和古龙用锋芒劈开了我的幻想世界，而韩寒与郭敬明等人则用文字升华了我的人生。我很极端，只会去看一些别人所认为不好看的书籍，例如韩寒和李敖的散文，郭敬明安妮宝贝王小波的小说。而被我们二中的那些所谓文学社指导老师所奉为神作的席慕容和顾城以及冰心的诗歌散文我从不去多看上几眼！这也是为什么我会进不了文学社的主要原因。韩寒，我不知道为什么他会有对这个社会那样子的透明度。我呼吸着他文字之中饱含的沧桑，站在街头迷茫地观望。郭敬明，我不知道该怎么去形容这个三十岁了却还有着一张娃娃脸的男人。他有着如同剑一般的哀伤的文字和华丽的词藻，他无情地斩破我内心的壁垒，令我悲伤的洪水泛滥滔天。李敖，这个苍老的男人，对这个世界发出了太多饱含哲理的嘲笑与偏见，他就像是一个智者，嘲笑着这个黑暗的人世间。还有另外的一些他们或者她们，那些感动我的人。在梦中我与他们相会，交谈，从他们的文字中学会了太多。这便是我的十五岁，悲伤在时光的流云中被洗练得透明，有时甚至都来不及悲伤就会被每个晚上如雪花般纷纷扬扬的试卷湮灭。我就是这样子的孩子，爱着并憎恨着一切。今年，我十五岁，高二。爱着那些自由的白鸽，心底涌动着哀伤。湖南邵阳武冈市武冈二中高二:刘祥辉1200字以上 高二 抒情散文
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十五岁的雨季十五岁，忐忑不安的脚印，深深浅浅，总是在一朵朵梦幻中徘徊，读书的压力沉甸甸的，弯腰成父母的希翼，又总是把父母的希翼高搁。所有的一切都很新奇，每一扇门都关着巨大的诱惑，最初的一扇就是朦胧初恋的诱惑，带着神秘，探险的心结，徘徊在那扇门前。心老时跑到指尖，欲言又止，总想向她借本《安徒生童话》或其它，轻轻敲一下那扇门，用眼睛问一声好。在上学的路上，总想跟在她的身后，不远不近，看她飘飞的裙子象彩云，象蝴蝶翩翩的飞舞。总想看她美丽的摔倒，总想握一下她谢谢的眼神。美丽的那一刻迟迟不到。永远的十五岁，在课堂中的那一张桌上，永远镌刻那条楚河汉界，不能跨越。又总是被她纤纤的手指，在胳膊口留下紫色的梅花，一种幸福的疼痛，又总是一种最华丽的慰藉300字 初三 散文
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走进十五岁十四岁伴随着曾经的回忆离开。这一刻，我竟莫名的感受着人生苦短，时光匆匆；感受着岁月流转，世事沧桑；感受着天高地广，烟寒水长；更贴切的感受着不知自己来自何方将去何处。我感到害怕，害怕自己在这个世上如一缕烟，虚无缥缈。“冷暖那可休，回头知多少个秋。”蓦然回首，才惊觉已经度过十四个春秋，人生又有多少个十四年呢？五千多个日日夜夜，我沉沉如梦的把人生前十四个章节写完。平平淡淡，看客又能记住多少呢？我不停地改变自己。从前那个脾气暴躁，倔强的我；那个被伙伴们称为“疯丫头”的我早已无影无踪。只留下一位处在花季的女孩，迷茫的在人生大海中航行。现在的我，决定要做一只浴火重生的凤凰，我已经懂得了生活的意义。知道该如何挑战自己，挑战未来。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”十五岁的我将成为一个为目标而奋斗的花季女孩。300字 初二 抒情散文
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别了，我的十五岁那一年我十五岁。没有峥嵘岁月的绚丽；没有激情澎湃的涌动。历史长河中所积淀下的是十五岁那最初的美好。时光从指尖滑走，我努力伸手触摸，可这只是徒劳。就这样说再见，别了我的十五岁。别了，我十五岁的友情。我曾在霓虹灯下迷失自我，唱着那首回家的曲子，任性地关上爱别人的门。是你们用那纯真的笑脸融化了那冰冻三尺的严寒。你们总喜欢拉着我快跑，追逐着风的幸福。草场上，我们欢快地蹦着，跳着，跑着。望着天空，连那浮动的白云也捕捉着我们嬉闹的笑声。我们总喜欢坐在花坛的台阶上依偎着谈心，你们总天真地认为我们下辈子还会是好朋友。我却笑你们傻，我们总会有分开的一天。你们恼了，追着我打骂我太过固执。被你们捉到后我们环抱在一起，你们轻声对我说：“我要我们在一起。”怀揣着青春的梦想，别了我十五岁的纯真。300字 初三 记叙文
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十岁的我十岁的我，已不是以前不愿上学，总是哭闹的小孩子。刚上幼儿园时，总是嚷着回家。上幼儿园之前，一到饿了或困了，就哇哇大哭。十岁的我，勤奋了，每天做两套数学卷子；十岁的我，懂事了，知道了有好东西不能独享，要与人分享；十岁的我，主动性强了，大部分事情自己主动办了；十岁的我，学会了叠被子了……可是十岁后，全被约束着，自由空间很狭小。上课时知识面更广，作业量更多，上课进度快、难度更高……。各种因素使家长对孩子的要求更严厉，所以孩子们没有了自由空间，但这，谁能避免呢？家长也无能为力。十岁的我，不再无知。十岁的我，可以自己想象和幻想。十岁的我，已经拥有一个自己的世界。上海宝山区淞南中心校三年级:陶酉圣作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 叙事
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十岁的我十岁的我，开朗活泼；十岁的我，勇敢自由；十岁的我，欢乐太多！我是一个自信，活跃的女孩。同学们总觉得我一点也不勇敢，只是吹吹牛罢了。但是，通过一件事，证明了我是“勇敢者”。六月三日清晨5点35分，一声尖叫把我从睡梦中惊醒。“啊！有小强！(蟑螂)”一听声音来自小艾。经过允许，我跳下床，抓起一叠纸巾爬上小艾的床。一拦，它爬到下铺小周的床去了，随之又是一声尖叫。我马上又到小周的床上去，小陈给我照明，我钻到床底，细细搜索起来。呀，终于看见了！我爬进去，我往右拦，它向左跑；我向左拦，它往右逃。我干脆来个双面夹攻，终于捉住了它。我提起它的一条腿，扔进垃圾桶，大呼成功，随之传来一片掌声。随着时间的增长，我的“捉蟑螂记录”提高不少，我被称为寝室的“蟑螂王”……哈哈，这就是我，十岁的我！上海市闵行区燎原实验学校四年级：梁雯珏300字 三年级 写人