雨后的天空
250字
三年级
写景
我把一切放下，仰望天空白云一片，抛下痛苦，不知会又有什么灾难？ 我仰望天空，睁开双眼只见到乌云密布。不一会儿下起了桂花般的香雨，使白云驱散开来。 雨停了雨后的天空美不胜收如似蓝羽绒的天空，如你那颗纯净的心，清澈如水透明如境。 雨后的天空如似蓝羽绒的天空，像云彩般鲜艳五彩斑斓心如大海清如水晶： 雨后的天空如似蓝羽绒的天空，像彩虹一样，驾着七彩桥成了天风鸟，从后山飞到天安门顺着彩桥的方向在天空中翱翔； 如果留下的是美好的记忆，送你最后一次“棉絮”，那一缀纯净的蓝忘记星星的灯火开始新生活。 简评：这段话写得不错，但是不像一篇文章，不够完整
高中新生感悟
600字
初三
抒情散文
伴着青春的气息，踏着青春的脚步，我今年9月怀着无比喜悦的心情进入了高中学习，心里还真有些不太适应这个环境，只能默默地告诉自己，一定要尽快适应它，我得与它一起成长和飞翔。
转眼间，一个学期悄悄地从我身边擦肩而过，没有留下任何回音和痕迹，这种感觉以前从未有过，此时此刻，如果硬是要让我们用一个字来形容高中生活，十个人都会选择“苦”字，面对这种苦，有时真的开始怀念那个鲜花与掌声陪伴的时光，留恋那个有笑脸和欢乐的岁月，终于体会到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛，感受到“吃得苦中苦，方为人上人”的内涵。
一个学期来，值得庆幸的是现在老师给我的鼓励变得更多了一份理性的味道，同学们的友情也变得更多了一份真诚的滋味，学习也变得更加有价值。虽然有时在频繁的考试中自己会有一些打击，会多一些伤感，但更多地是在考试中能够发现自己的问题，及时想办法解决问题，尤其是利用晚自习时间可以好好给自己加加温，养成良好的学习习惯，提高自己的自学能力，切忌遇到一点困难就绕着走，毕竟人生之舟在大海中航行，风浪是不可避免的，哪怕是在小溪中流淌也会有触礁和碰壁的时候，所以我们对待学习和青春还得有一颗坚强执着的心，要有一种愈挫愈勇，屡败屡战的无畏精神。
泰戈尔曾经说过：“只有经历过地狱般的磨炼，才能拥有创造天堂的力量。”有人说高中生活是灰色的，而我要说高中生活是多姿多彩的，因为：“高中不是平庸者的天堂，而是奋斗者的乐园”。我们要做高尔基笔下的那只海燕，飞向那遥远的地平线，迎接一个又一个黎明，拥抱那个属于自己的太阳。
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雨后的天空我钟爱雨后的天空，我坚信心中的彩虹总会在风雨后飞扬！阳光总在风雨后。雪莱说过：冬天来了，春天还会远吗？我能够说：风雨来了，阳光还会远吗？有了冬天的万木萧瑟，春天的百花争艳才更弥足珍重。假如世间没有了苦难，当愉悦来临时咱们也难以珍惜；假如没有了丑陋，也就无所谓美丽；假如没有了卑下，高尚也无从界定；假如没有了风雨，又有谁会爱上阳光呢？人生难免遇到挫折与困难，这时咱们需要有一颗“平常心”来应对世间的一切是非、曲直、真假，那么经历风雨后的咱们将会更加坚强。咱们将会看到风雨后阳光是那么明媚，并着手创造属于咱们的一片晴空。漫漫人生路上，当风雨来临时，当咱们跌倒和彷徨时，不但要有应对风雨的勇气，还要有足够的耐心。有所成必不可放下，完美的阳光总是在风雨之后。生活的道路上布满了荆棘与杂草，人生的道路充满着崎岖和坎坷。咱们以前拥有，也曾失去，曾成功，也曾失败。风雨中，咱们艰难地走过泥泞，迎来了这风雨后的阳光。有人总爱问为何有付出没有收获？“，可能这就是生活，只有饱尝生活的酸、甜、苦、辣，才证明咱们已经长大、成熟。应对挫折，咱们要有勇气站起，敢于战胜挫折。天生我才必有用，即使眼前的挫折深深打击了你，你也要坚信：没有人能随便成功，失败也只是暂时的。失败之后不好气馁，需要继续奋斗。即使路途遥远、坎坷，坚信自我，成功属于你。不经过波浪，就不能到达彼岸；不经历风雨，就不能看到彩虹；不经受磨难，就不能成就大事。当咱们陷于困境时，不好怨天尤人，就应坚信阳光总在风雨后。懂得阳光总在风雨后是一种智慧，敢于等待灿烂的阳光是一种勇气，勇于应对阳光前的暴风骤雨是一种坚强。风雨并不是咱们人生道路上的障碍，而是在通往阳光的征途中必然理解的挑战。风雨卷走了阴霾和尘土，使得空气更清新，阳光更灿烂。咱们不好轻易被阳光前的风雨所击退，要挺起自信的胸膛，昂起自尊的头颅，树起自强的腰杆，把苦涩的眼泪留给昨日，用不屈的毅力和坚定的信念赢得未来。兄弟姐妹，咱们还很年轻，人生的道路还很长，它似乎不会正因失败、痛苦或不幸的来临默然失色。相反，当咱们用汗水挥洒出前进的力量时，那藏在痛苦或不幸背后的宝贝就在不远处向咱们招手，那就是风雨后的阳光成功的期望。兄弟姐妹，不经历风雨怎样见彩虹，走吧！唤醒你那沉睡的心灵，勇敢地走出失败、痛苦的阴影。为了风雨的阳光，为了那久违的成功，去拼搏、去奋斗吧！”阳光总在风雨后“，这只有脚踏实地付出发奋，才会有收获阳光的照耀，充满激情和憧憬。1000字 高一 叙事
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雨后的天空蓝蓝的天早已不见踪影大地也变得湿润池塘里的荷叶这时也变得和蔼可亲校园里的铃声在此时也响起了同学，老师一个个出现在各各角落大树下蜈蚣在寻找着它的伙伴蚂蚁在搬运着它们的食物蜗牛这时候也出来呼吸新鲜空气桥头年轻人们早已准备好了雨伞这时候湖面出现千万条线各家的窗门紧闭不开年轻人的雨伞张开了起来空气也变得清晰山间也出现了云雾，即清晰又模糊天空从无色变成有色从一色变成了七色这时候光合作用正在激烈当中空气对换也正在忙碌中云霞布满天空。。。。。。200字 小学 诗歌
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雨后的天空快乐的时光总是那么短暂，明白的是总有一天你会离开，我十分珍惜，珍惜和你在一起的每一秒，而你呢？不以为然，我的泪水已包容了你的全部，你懂吗？是我太不了解你了，还是我太傻了？傻得一次次包容你对我的伤害！我的泪水以为你流尽，我不愿再包容你那无慰的理由。理清自己的思绪，最后选择放弃，为一个伤害，欺骗自己的人而等待不值得，告诉自己雨后的天空才是最美丽的，那种美丽才是我的追求。不在傻了，雨水代表的是一个人的悲哀，也许早就应该抛开那个个性，我会学会改变，学会忘记……不愿那讨厌的雨滴落在我身上，因为我怕……也许雨后的天空才是最美的，抱着一颗期待的心去等待下一次的遇见……250字 初一 记叙文
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雨后的天空严冬过后本应是万物复苏的暖春，但深圳这种地方似乎是只有冬天和夏天。在塞北江南还沉浸在新春的喜悦中时，我们已经迎来了盛夏的第一场雨……这场雨下得是如此的潇洒，如此的酣畅。酝酿这场惊世之雨的必定是长久的闷热和积郁。对于我们来说不也正是如此吗？经历了太多的不快的郁闷，心中的沉淀到达的一定度的时候，带来的必定是爆发……从步入高中到现在，好运似乎一直与我形影不离，但生活中的不快总会是有的：考试的失利，工作中的困难，和家人之间的矛盾，这些都在我心中种下阴霾的种子，但它们一直在好运的光芒下沉睡着，它们需要的只是一种催化剂，一条足够长的导火线……只到有一天，外公的病故如同晴天霹雳惊醒了那些沉睡以久的种子，它们疯狂的发芽，滋长着，苦闷和无助成为了我生活中的代名词，混混恶恶的度过着每一天，那些美好的东西似乎一夜之间都离我而去，那种度日如年的感觉，那种钻心的痛，我一个人真的承受不来。朋友和家人的劝解如同大雨中的火苗，转眼既逝。只到与她的邂逅，她是一个和我姐姐有7分像的音乐老师。姐姐在我的心中是一个神圣而温馨的形象，她代表着理解和关心。由于小时侯和姐姐的相处，我们之间的情感得到了百分百的升华，那里有信任，理解，温馨，快乐和依靠。我和姐姐之间情感更胜父母。这位音乐老师的出现如同黑暗中的一丝曙光，使我那接近死寂的心又有了跳动的活力。这位音乐老师的名字中有“煜”“莹”二字，这两个字都有闪亮和光芒的意思，而光芒也正是希望的另一种诠释。是巧合还是天意？！我不知道。总之，生活中因为这个“姐姐”的出现，希望又再次闪现在我的生活中！于是我努力着，努力的去接近她，期待与她的下一次邂逅。希望能从她身上找到那种久违的感觉。我尝试着，尝试着去投入，去投入姐弟的情感中，以弟弟的身份和她交流，向她诉说心中的秘密，将成功喜悦和她分享。因为我坚信“金诚所制，金石为开”，相信她一定会成为我生活另一个姐姐。时间一天一天的流逝，在对姐姐的思念和与“姐姐”的相处中，心中的阴霾逐渐消散了，有一种拨开云雾见青天的爽朗。但是，当一切成为过去式时，我发现只有我在黑暗中独舞，我的情感成为了单方面的投入，黑暗中却无从发现。一切，都被现实剥夺了色彩。我想发问，可是没有下文；想拥有，却不知怎样坚持，只空虚！黑暗给了我一双黑色的眼睛，但它却为我发现光明。现在我知道，生活中有一种沉重，如影随形。无法避免，却又无可奈何。一切只不过是生命中特有的契机，缘分到时，一切自然水到渠成。如一片蔚蓝的天空，云淡风清……雨停了，雾散云开，一道七彩倪虹横跨天际。做回自己，当自己凌驾于万人之上时，那些曾经失去的必定回再次拥有。然而，完成这一切的舍我其谁！这，是一个男孩的誓言！雨过天晴，云淡风晴，内心的抑郁一迸而出。面朝大海，春暖花开！1200字 四年级
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雨后的天空你总是一个人看雨后天空爱有多少伤痕才会这样深南边的秋风一阵吹不走的永恒埋藏在胸膛里的痛随笛声渐渐清醒50字 一年级 写景
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雨后雨停了，漫步于山路间，湿润的空气中弥漫了一种泥土的芬芳。偶有微风，吹起千万颗珍珠般的雨露，迎面抚着脸，和你做最温存交流。雨后，天空灰蒙蒙的，蒙了一层纱。树梢也笼罩了一团团的水雾，使雨后墨绿色的森林显得更加迷离，不由得走近了。茂密的树林中的小鸟和道路旁灌木丛中的小虫合奏了一曲《雨后之响》。脚踏在厚实的、浸过水的石板上，发出“啪啪”的响声，正像是在用脚踩在巨大的琴键上，使人走上去都忍不住要俯下身来敲敲，听一下声儿。刚下过雨，脚旁包围着成片的大叶草，土地中不时的散发出潮湿温暖的热气，使你的脚踝像刚洗过一样。石板铺成的小径蜿蜒着伸向更深更幽的密林。一些藤类植物懒散的把自己架在树枝上，正睡得香。“啪”的一声，一滴雨滴在被雨水冲刷得光亮如刷过油漆的大叶草上，抬头看天色暗了。踏着石板，在橘色温暖的灯光下归家去。350字 三年级 散文
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雨后雨后有人喜欢夏天的雨，有人喜欢晚霞，还有人喜欢冬天那纯净洁白的雪；而我喜欢雨后的情景。我刚从雨中惊醒，就感到冷冰冰的，我想一定是下雨了。果然，雨在地上“哒哒哒”地歌唱；让我想到了农民在田里辛勤的情景，想到街上的大人牵着孩子们急忙上学的情景，想到......着雨给大家带来了许多的坏处呀！雨后的情景可美了！那美丽的彩虹，就想给牛郎织女的“相会桥”；晴朗的天空上的云千姿百态，有的就想是小白兔在天空中蹦蹦跳跳，有的想是几只小猴子在顽皮地爬来爬去......给天空增添了魔术般的“神奇”。这情景就想一幅风景画一样充满生机。啊！雨后的情景可美了！我爱雨后的情景！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 写景
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雨后春天的小雨一直在下，淅沥沥的雨终于停住了，雨后我听到小鸟“叽叽喳喳”欢快的歌声，雨后我听到小朋友“嘻嘻哈哈”的欢快笑声，雨后我听到小树叶“唰唰啦啦”的舞蹈的节拍声，雨后我听到爆竹“噼里啪啦”的此起彼伏的掌声，雨后的春天真美丽！江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天100字 三年级 写景
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雨后“哗哗哗”下雨了，干燥的大地，咕噜咕噜，贪婪地允吸着雨水，平常湛蓝的天空一片漆黑……大雨停了，山上的空气变得清新甜润，山间的小路被雨水冲洗得干干净净，但此刻天还是黑黑的。我走在山间的花田里，朵朵的娇艳的花儿被雨水压倒了，有的低下了头，仿佛在深思，还有的花瓣上积的都是雨点，晶莹剔透。这时一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的一朵花上，给花田增添了一丝生机。小路的另一侧是各种各样的果树，被雨水洗刷过的叶子们墨绿墨绿的。我是好奇宝宝，什么事都要探个究竟，我用手上的一把花伞戳了一下头顶的一棵石榴树叶，石榴树显然报复了我，“哗”一阵，？在树下下了一场小雨，把我的头发淋湿了，我尖叫着逃开了。太阳出来了，天空终于亮了，白云也从远处飘来了，大地瞬间被灿烂的阳光晒干了，花儿们低下的头又重新抬起来了，绽开笑脸迎着阳光。那棵石榴树上的水已经“下”完了。雨后天空出现了一道美丽的彩虹，仰望着天空，我渴望我有一天能站在彩虹上，尝一下彩虹的味道，能和我的小伙伴们在上面尽情玩耍，让下面的人很羡慕，这是我梦寐以求的。下雨真好，我喜欢下雨天，我更喜欢雨后，因为有一直陪伴我玩耍的石榴树，和我梦寐以求登上的彩虹桥，我知道，它们一直一直在等我和我登上彩虹桥的那一刻。500字 三年级
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雨后最近这几天——黄梅天，下雨、晒太阳就不用说了，军营生活也苦不堪言，教官的咆哮就像地震和电闪雷鸣一样把我们吓得不行。今天又是“地震”了，教官把几个人拉出来训了一顿，那几栋房子马上就被教官的20级”地震”给震地东倒西歪了。到了晚上，我们吃完了晚饭正准备回男生宿舍的时候，突然下起倾盆大雨。雨水拍打在窗户上像青蛙呱呱的乱叫，有时像小偷到处乱窜。雨后出现了一道彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。在窗户上的一颗颗雨滴，有时像一颗颗晶莹剔透的夜明珠又像清晨的露水，空气也新鲜了许多。天越来越黑，可是路上的积水还是那么多淹到小腿肚子，我抬起腿踩了一脚，哗啦哗啦的流水像正在重淋雨洗澡似的，飞溅起来的水花落下来，不仅落在地上还落在我的心灵里。让我想起昨天夜里的蚊子咬得我无处可逃，楼上人的花露水又是喷又是洒的，我旁边的一个人喷花露水不小心喷到了眼睛里，我情不自禁的打了个寒颤说：“好可怕呀！”回到寝室，我们开始玩想象大作战游戏，游戏规则是每个人在睡觉前躺着床上想一个关于水的词语接龙。第一个二年级小屁孩冥思苦想没有想出来，当然是因为他太小词汇量还不够，接着我们一个接一个的说下去，词语都说的差不多了，参与的人数越来越少，浅浅地只剩下三个人，分别是我、李子上和一个初二的大哥哥。当我抢说出我最后唯一能想到的词语后，他们也都没有再能接下去，嘻嘻我赢了。大家都睡了，我带着甜甜的笑伴随的蚊子的嗡嗡声迷迷糊糊进入了梦乡。600字 三年级
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雨后天空“叮铃铃。” 上课铃已经打响了。我们掏出了我们的数学课本。这时我们数学老师已经到了讲台。这时，风呼呼地刮了起来。 然后便发出了刺耳的声音。雨也在风的奏乐中翩翩起舞。天空一片昏暗。我们上着课，雨也在风中翩翩起舞着。天空灰蒙蒙的，仿佛一切失去了生机。在我们到了下一堂课的时候，风还呼呼的吹着。风刮在脸上。冰凉凉的，仿佛一切的烦恼都被风带走了。下课了！同学们说笑的走出了教室。天气也转晴了。天空一片蔚蓝，白白的云飘着。感觉不顾一切的。天空在雨的渲染下也格外明亮，格外鲜艳。空气在雨的渲染下格外新鲜，格外滋润。地上的花喝饱了露水。 大地的脸庞而被雨水的滋润显得格外清鲜，格外芳香。雨水滴滴答答的滴了下来。我的心已经被雨水冲得如此纯洁。然而天地之间被雨水冲得格外清晰，格外鲜亮。仿佛天地之间已经被雨水换了一个风姿。这样美丽的景色难道不让我们陶醉？然而，在抗疫的前线。那道美丽的风景。像现在的风景一样不让 陶醉其中？在我祝雨后天空的中国会变得更加美好。更加光彩夺目。400字 初一 写景
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雨后的天空作文写景作文主要是根据景物进行描写，可以运用比喻或者修辞手法使其形象化具体化，让读者印象深刻，这样才是好的写景作文。下面是相关的作文范文，快来看看吧。“啪啪，滴滴，嗒嗒”，雨点不停地落在我的身上。“哇!下雨了，姐姐，姐姐，快进来啊”，妹妹在屋里喊道。在朦朦烟雨中的我什么都没有听见，只感觉到好清新，好凉爽，好痛快。手中什么都没有，没有雨伞，没有雨衣，只有那晶莹剔透的如似水晶一般的雨水。不知怎的，雨慢慢的，变小了，仅如牛毛一般，“咝咝，咝咝”的落在地上，这时，妹妹也跑出来了，睁着那双天真无邪的眼睛看着我，疑惑重重地问：姐姐，刚才下雨你怎么不进去?我微微一笑，回答说：你还小，不懂，其实，我并不是想来淋雨。告诉你，这是天空因为你的可爱而落下了感动的泪珠。”妹妹点点头，似懂非懂的样子着实令我好笑。不一会，雨停了。蔚蓝的天空上不知镶嵌上了什么东西，仔细一看，原来是一道七彩霓虹。哇塞!好美啊!很久没有看到这么美的彩虹了。今天，老天眷顾我，又让我看见了彩虹姐姐。由七色组成的彩虹，固然美丽，可是不常见，每次只有在雨后才会看见。小的时候，自己看着图片，模仿着画彩虹，拿出水彩笔，一画就是小半天。但是，即使我画的再好，再像，再逼真，也没有那真正的彩虹美丽、晶莹、鲜亮。很快就到傍晚了，往夕的红艳，还是如此，被鲜血浸红的太阳缓缓地落山了，天空大地一片淤红，就这样，我和妹妹在这样的天空，这样的傍晚中度过了一段有意义的时间!我想，只有这样的才是最自然的!!!倾盆的大雨肆无忌惮地下着。那棵孤独的小草，独自忍受着折磨。泪水浸湿了翠绿的外衣。终于，雨址了，小草也被折磨得筋疲力尽。只等黑暗的降临。瞬间，一缕阳光照在了小草身上，暖暖的，柔柔的。直至渗进它那早已冰冷的心灵。小草仰头望着雨后的天空。对着太阳高喊：谢谢您，我高尚的母亲，我会以我的绿色永远陪伴您!我把一切放下，仰望天空白云一片，抛下痛苦，不知会又有什么灾难? 我仰望天空，睁开双眼只见到乌云密布。不一会儿下起了桂花般的香雨，使白云驱散开来。雨停了雨后的天空美不胜收如似蓝羽绒的天空，如你那颗纯净的心，清澈如水透明如境。雨后的天空如似蓝羽绒的天空，像云彩般鲜艳五彩斑斓心如大海清如水晶： 雨后的天空如似蓝羽绒的天空，像彩虹一样，驾着七彩桥成了天风鸟，从后山飞到天安门顺着彩桥的方向在天空中翱翔; 如果留下的是美好的记忆，送你最后一次“棉絮”，那一缀纯净的蓝忘记星星的灯火开始新生活。900字 写景
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雨后天空，如此美丽天空，哭了。大滴大滴的泪，从灰沉的云中落下来，打在地上，冒出一个个透明的水泡，打在房间的窗户上，“嗒嗒”的声音也回响在我心里。妈妈在另一个房间，呜咽咽地掉泪，我在自己的房间，凭那咸涩的东西在脸上由肆意，就不肯发出一点声音。整个家弥漫在硝烟已过的潮潮的悲伤中，一本被撕得七零八落的书，呆呆的躺在我的视线中，告诉我刚刚混乱的场面：不想写作业的我，拿出书津津有味地看着，沉浸其中的我，被突如其来的声音吓得将手中的书掉落，妈妈一脸气愤地在桌前对着我大呼小叫：“都是高中生了，还这么不专心，这种闲书有什么好看的，又不能帮你提高成绩，再让我看到这种书，我就全撕掉！“我真的烦透了妈妈总是把学习，成绩挂在嘴边，我拿起书，对妈妈一脸挑衅地说：“撕呀，你来撕呀！”“来来，我帮你撕！”说完就将书一把撕成两半，然后向对面的墙用力扔去。书急速飞向那面墙的同时，散落了几页纸。妈妈惊呆地看到地板上的残破的书，脸上也出现了浓浓的悲伤，泪水在一瞬间溢满了眼眶，抖动了几下唇，最终什么都没说，转身，离开了我的房间。望着妈妈微微颤抖的背影，不知不觉视线中起了一层水雾，刚才，我的行为伤妈妈的心了吧，她的心肯定很痛，因为这种痛我也感觉到了，曾经笑着喂我吃苹果的妈妈；一起手拉手像朋友一样逛街的妈妈；发烧中温柔地用手摸我额头的妈妈，现在因为我的不懂事一时冲动在房间里痛心的掉泪，而我为了一时那所谓的脸面不肯对妈妈说对不起，我真是太……太过分了。雨悄悄地停了下来，我走在妈妈身边，撒娇似的抱着妈妈的胳膊，“妈，对不起，不应该对你发脾气，下次不会了，你不要伤心了嘛。”妈妈的泪水更多了，可是却没有悲伤了，轻轻搂过我，鼻尖萦绕了妈妈略带湿润的温柔。此时，眼角瞥到了窗外的一片天空，乌云还没有完全散去，洁白的云却在雨后被洗净，那蓝的透明的天空在绽放，是那般的美丽，那般的温馨。700字 高一 写景
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在雨后的天空中五月的雨淅淅沥沥地洒在土地上，扑面而来的是一缕缕泥土和青草的气息。我站在窗前，享受着细雨带来的静谧，也享受着这个因为雨而变得富有韵味的周末。我静静地望着天空，望着被雨水打湿的花朵，望着大地上的一切——在这个时候，还有什么比欣赏雨景更能洗涤人心境的呢？望着望着，我竟有一种跑出去痛痛快快地淋雨的冲动，希望接受雨的洗礼可以使繁琐的心暂时的清静下来。听着雨在水泥路上滴答的歌声，听着风与树叶在雨中的完美合奏，听着从远处传来的婉转鸟鸣，这个星期天，真是有太多的惊喜啊。雨丝像银针一样降落，渐渐地由细雨转变成了倾盆大雨，不一会便积了很多水洼，雨水打在里面激起了大大的水花，传来清脆的声响。树叶在风中摇曳，好似在向我频频招手。蓦然，我看见了在楼角下的一株蒲公英，已经被风吹雨打的零落凋残，却仍傲然的挺立着，我顿时心生许多感慨，生命真是伟大而值得人敬佩的啊。不知过了多久，雨停了，大地也静了下来，雨后的空气格外清新。我摆弄着夹在笔记本里的叶子已经被揉皱了的四叶草，又看了看天空，幻想着彩虹会出现在雨后的天空中，会出现在这个另有韵味的星期天里。。。。。。450字 四年级 写景
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放学后的天空下午放学的时候，我抬头看见深蓝色的天空半边被夕阳染上了暖黄色的光，还有几朵白云飘荡在上面，像一大朵香甜的棉花糖，好想让人咬一口。但是它一会儿被风吹成了小鸟的样子，一会儿又被吹成了小绵羊的样子，真是好美啊！走着走着，月亮也露出半边脸，我也要回家了。100字 一年级 写景
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雨后的天空雨后的天空，也许是蓝色的，也可能是彩色的，我也不会知道，雨后的天空上会不会出现彩虹，我也不知道，雨后的天空上会出现什么云彩。雨后的天空，是多么的灿烂，也许那时是夜晚，我也不知道，雨后的天空会不会出现流星，我也不知道，雨后的天空会不会出现传说。雨后的天空，也许是好的，也许是不一样的，我也不知道，雨后的天空会是怎么样的，我也不知道，雨后的天空会有什么感动。此时此刻，我们都期盼着一个东西，那就是幸福，也许雨后的天空是多么的渺小，但是你总要记住，雨后会有幸福。四川攀枝花仁和区五十一公里小学五年级:记住我叫钟静茹250字 五年级 散文
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90后的天空自由呼吸童话的空气成长的岁月寻找过去的痕迹想象梦境里那绿光的森林90后的我们多么的美丽遇到挫折我们no说no我们只是坚强地闯过幸福离开的时候强装也不要流泪灰蒙蒙的天空恰好将思绪湮没我们是90后戴着耳麦忽略世界的丑陋跟着音乐的节拍一起go不管现在和未来主宰自己的精彩以往自负和悲哀其实我们不是无情与依赖只是不懂得如何去表白90后我们不太喜欢等待世界是我们的舞台请不要说我们年少太轻狂或许我们嗦、啦、西唱得不够痛快不是所有的孩子都摇摆不是都说非主流唯美很帅其实偶尔我们也很shy我们究竟是怎样的——一代？250字 二年级 写景
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雨后雨在下，像千万个伞兵从空中跳下来，而且安全的降落在地面上。突然间雨停了，伞兵们却不见了，却见天空中出现了一道彩虹，好像一座七彩桥。我想用笔将它画下来，但是他来去匆匆，仿佛在和我捉迷藏一般。雨后，庭院中的花朵想洗过了澡，显得生机盎然。幼苗受到了小雨的滋润，也更加茁壮。泥泞的小路好像抹上了一层润滑油，许多动物也出来‘溜冰’了呢！雨后的空气清新，万物也显得特别有生气。雨后的美丽，是那么让人陶醉；雨后的新鲜空气，让人呼吸起来是那么有活力；雨后，是美妙的，是五彩的，是充满生机的。我喜欢雨后的彩虹，雨后的花朵，雨后的道路，雨后的空气……我喜欢雨后的一切。五年级:zhq2003作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 散文
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雨后乌云来了星星走了尽管我是多么舍不得没有什么是停止的曾经热络在失去联络告别就是成长的第一课一个人等与后的彩虹又像洒脱又寂寞不确定喜欢自由一个人熬过像苏醒了淋过雨滴的心头有种子又发芽了冬天来了秋天走了思念不再风吹时飘了能够死心是种解脱犹豫不绝去留都折磨放弃才是坚强的第一课一个人等与后的彩虹又像洒脱又寂寞不确定喜欢自由一个人熬过像苏醒了淋过雨滴的心头有种子又发芽了一个人等与后的彩虹又像洒脱又寂寞不确定喜欢自由一个人熬过像苏醒了淋过雨滴的心头有种子又发芽了这种子让心暖和250字 五年级 叙事
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雨后又是濛濛细雨的天气，我是多么喜欢那柔和美丽的细雨呀!雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，而且安全地降落在地面上。突然雨停了，伞兵都不见了，却只见天空中一道彩虹，好像一座七色桥，我想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，仿佛在跟我捉迷藏一般。雨后，庭院中的花朵好像洗过了澡，显得生意盎然，幼苗受到了小雨的滋润，也更加的茁壮。泥泞的道路好像抹上了一层润滑油，许多动物都出来溜水呢!雨后的空气清新，到处弥漫着泥土的气息。小树苍翠欲滴，显得格外翠绿、美丽。万物也显得特别有生气。雨后是我最喜爱的一刻，它带给大地清新的空气，美丽而又朝气的风光，不管别人的感受如何，我仍然喜欢雨后的一切。250字 三年级 叙事