我
250字
四年级
记叙文
我，一个普通的女孩，相貌一般，如果丢在人海中也找不到，我喜欢唱歌，我喜欢朗诵，可是因为太过平凡的长相使我面对一次次的机会却只能目送它离去。
直到那一次，音乐老师来选合唱队的人，我又一次低下了头，听到那一个个同学站了起来，我也好想跟老师说：老师，我也想参加。可是我不自信，直到我的好朋友站起来说：“老师，我认为xxx唱歌很好听，我推荐她进入合唱队。”我瞬间抬起了头，我一瞬间有一种想哭的冲动。老师问：“谁是xxx，站起来。”我站了起来，老师又说：“虽然长的有些普通，但是仔细看还是挺清秀的。我第一次听除了妈妈以外的第一个人夸我长的清秀，我无法掩饰我内心的开心。
我很想谢谢我的好朋友和那位老师，她们让我有了自信，让我重拾我的梦想。
鸡蛋浮起来了
550字
六年级
说明文
上课了，老师挂出了一幅图:一个小孩躺在蓝色的海面上看书。老师问:“这个孩子躺在海面上看书，为什么没沉下去?”有位同学说:“他有特异功能。”梁青同学不同意，她讲了个故事，说这是“死海”，海水里的含盐量超过了30%，人就不会沉下去。
究竟谁的意见正确呢?我们来做个实验。老师拿来了一个盛了大半缸水的玻璃缸放在讲台上，把一个生鸡蛋轻轻地放进水里。鸡蛋立刻沉到水底。老师往水里加了几勺盐，鸡蛋没动。有的同学说:“搅一下，让盐溶化。”老师用勺子搅了搅，同学们睁大眼睛看着，鸡蛋顺着缸子转了几圈，勺子停了，鸡蛋又沉到水底去了，老师又加了几勺盐，鸡蛋还是没有浮起来。同学们着急了，大声说：“盐太少了！”“再加点盐！”“使劲搅啊！让盐快点融化。”老师连连加了满满几勺盐，还用勺子使劲搅，缸里的水浑了，模模糊糊看不清。过来一会儿，盐沉下去了，缸底积了层盐，鸡蛋还是没有浮起来。同学们都很焦急，有的皱着眉头说:“怎么还不浮起来?”有的说:“干脆把纸袋里的盐全倒下去!”老师把盐全倒进缸里，搅动了几下。不一会儿，鸡蛋渐渐往上升，升到中间，它停住了，悬在水中。我们的心也悬起来了。老师又搅动了几下，只见鸡蛋直往上升，终于浮到水面上来了。同学们屏住气息，目不转睛地盯着鸡蛋，担心它还会沉下去。过了好一会儿，它仍然浮在水面上。老师用手轻轻地把鸡蛋往下按，鸡蛋沉了下去，但是一松手，它又浮上了水面。直到这时，大家才兴高采烈地拍着手说:“鸡蛋终于浮起来了!”
老师请一位同学尝尝水的味道，他吐着舌头说:“真咸啊!含盐量超过了30%，才有这么咸!”实验证明:梁青的意见是正确的。
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我月光,很美的光.我很喜欢月亮.因为它象征着温文尔雅,每当金黄的月亮泛起点点银光,我便有无数遐想.至于是什么遐想嘛!我也不好说,反正说不清楚的.看!月亮旁边的星光.若隐若现,也很美.也让我像无数女生一样喜欢明星.我喜欢周星弛的搞笑电影,更喜欢超级可爱的炎亚伦.虽然,我喜欢明星,但我从不盲目追星,乃至克意模仿.我就是我,永远不会被偶像迷失而丧失自我.哎!回想起升初一前,我是对未来充满了美好向往.当来到这个充满新奇的学校.我一下子接触到了许多新鲜事物,见实到广阔的知识领域.不觉体会到自己的渺小.而且来到初中,我有一些不堪重负,不过我仍很努力,坚持过好每一天.哦!说了这么久,我还没介绍我的长像呢!我有一双眼睛,一个鼻子,一个嘴巴.哦!对了,我还有一口健康的牙齿.健的牙对于一个人来说很重要哦!不然你要怎么吃东西啊!不吃东西就会饿肚子,饿久了就会生病,生病了身体就会垮掉......哎!不多说了,浪费时间.哦!我还喜欢听音乐,看书,写写画画.另外,我还希望自己朋友多一点,烦恼少一点,运气好一点,此外,别无所求.以上内容就是我的自我介绍了.我,就是我.简简单单而又实实在在的大活人.就这样了,愿不愿意交我这个朋友,自己看着办吧!400字 初一 记叙文
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我我在资料上输的是初中，但其实我才读六年级，只是怕麻烦而已，不过现在的我，已经经过了蜕变。一年级，我是一个圆，是一个“大人眼里的乖小孩”，只会听从大人与老师的命令。在班上，我摆出一个班长的架子，同学们都听我的，那时真是无忧无虑啊！跳了一级，上了三年级，由于我换了个学校，班上全是陌生面孔，下课了，我总是坐在椅子上与一个同样转学来的同学说话，做事总是小心翼翼的。等熟了，大家也总是把我当成一个小妹妹，总以为我什么都不会，我也不敢说，总是默默的。后来，只因为好奇，选择了钢琴，很累，我却坚持了下来。四年级，我想换了个人似的，慢慢长起了棱角。当了学习委员，与男同学对骂、发生战争，听流行歌曲．．．．．．爸妈总不想让我申请qq，可我心里痒痒的，总想有一个属于自己的“天地”。五年级，我豁出去了，瞒着爸妈申请了，在空间里写呀写呀，把心里的想法一股脑写出来，却总是藏着。现在的我，与同学对骂、打架是常事，已经不是以前那个我了，也不是当年那个小妹妹了，但成绩还是维持着上游水平。现在面临升学压力，但每一天都还是那么放荡，那么贪玩，作业被同学拿去抄是常事，不过我也懒得去管，有时还被预定，被几个人抢来抢去地抄。写完这篇文章，我感到它是那么的幼稚，但我还是要把它写出来，很短，但代表了我内心的想法：做一个长不大的小孩。我希望有一天我们和男同学的友情不会被一些人说成是“爱情”，也希望大人们不要在施加压力给我们，让我们在这最后一学期痛快地玩吧！！！600字 六年级 叙事
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我我我可爱，我聪明，我活泼，我乖巧。我喜欢把自己打扮的闪闪发光，我有一双水灵灵，亮晶晶的大眼睛，眼睛上挂着两条细又长的眉毛。还有一只不高不矮的小鼻子日夜不停的呼吸着，小鼻子的下面有一张小嘴巴很爱讲话，从早到晚念经似的，不过也很讨人喜欢。我的爱好是;唱歌，跳舞，参加派队，我还是个会打鼓的小鼓号队员呢?每当星期一的时候穿着威风鼎鼎的出旗装，在升旗台上敲鼓，多威风啊！我苗条的身材，中等的个子。我在家里大家都给我取了不同的小名，因为我在她们面前表现的性格都不一样，我在妈妈面前文静懂事，听话乖巧，常帮妈妈干家务活。妈妈喜欢叫我乖宝宝。在爸爸面前我喜欢调皮，搞恶作剧，爸爸叫我;小淘气，坏小孩。在长辈面前，我就要换装成小男孩长辈叫我假小字子。不过善变的我也喜欢看书，最喜欢看的是;课外书，因为它里面的内容丰富，还有一些是老师上课也上不到的。我喜欢交朋友现在我的朋友真是数不胜数，不建议你也可以和我做朋友。记住我姓曹，名清清，叫曹清清我相关作文:灾难无情童年讀《我的戰友邱少云》有感认真很重要狐狸与乌鸦后传致灾区小朋友的一封信查看更多gt;gt;450字 五年级 写人
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我每个人都有每个人不同的个性，而我当然是这个世界上独一无二的！我也有我自己的性格~~我是一个有暴力倾向、外向、开朗、爱笑的“假小子”，说暴力倾向，其实也就是说比较野蛮，只要男生动我，他们就死定了！我会一个劲的猛K！直到他们投降为止，只针对男生们的个别人~~~~~~我外向、开朗，就是表现在爱笑这方面，不管遇见什么事情，只要看见别人笑，我就会觉得这一定很好笑，别人都能笑出来，我为什么就不可以？我就会开朗的放声大笑！就算别人死翘翘了，只要有人敢笑，我绝对第二个笑！（这叫有毛病，千万别学我哟）说偶假小子，就是超级爱篮球，球技虽然不怎么样，但是e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333431336131我真的好喜欢看别人打篮球，动作好酷好帅好拽啊~~够潇洒！够英俊~~当NBA的科比扣篮的时候好帅啊~~~奥尼尔更拽，把篮框都震破了！~~嘿嘿，还有一点，我比较重哥们义气！其他的，我不敢肯定，这点我绝对够格儿！因为我觉得朋友是世界上重要的东西，朋友会在你伤心的时候帮你分担忧愁~~朋友在你快乐的时候，还会分享你的快乐，当然我是最愿意和她们分享我的快乐拉！当我开心时，我恨不得让全世界都来一起分享我的快乐~~有位朋友给我写过这样一首诗（可能是抄的）：当你幸福时，忘记我；当你困难时，记起我；黑暗时，我照亮你~~光明时我便离开你！你们看，朋友之间的友谊是多么重要！虽然我没有想这么多，我就想着，有朋友，有吃的一起吃~~有玩的一起玩，有打的一起打！有难同当，有福同享！打架一起打，只要谁敢欺负我的朋友，我绝对不会容忍，我会第一时间的去帮忙，绝对不让我的朋友们受一点点的伤害~~好了，优点就这么多~~~再多就没有了，要说我的缺点是一大堆：贪吃、贪玩、贪睡……要说上3天3夜也说不完，所以就不说了！节约时间嘛！不是说浪费时间就等于谋财害命嘛？我就不浪费拉~~~嘿嘿~~总而言之，言而总之……我就是我！不管是我的缺点也好，优点也好！我就是我自己！世界独一无二的~~~绝对没有克隆的。、800字 初二 写人
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我我叫常志英，长着一对粗粗的眉毛，一双明亮的眼睛，扁扁的鼻子下长着一个不大不小的嘴巴。我笑的时候就露出满口洁白的牙齿。我有很多很多爱好，比如说我爱写毛笔字，爱读书，爱做科技小制作……但我最喜爱的就是画画了。我刚学画画时，什么也画不好。爸爸经常批评我说：“画什么画，不要把学习都耽误了。”但我不听，坚持画画。妈妈到书店里给我买来一些有关画画的书籍，让我仿画，但我不得要领，比着葫芦画瓢，进步不大。后来，妈妈就叫我到学校找美术老师指教，经过一段学习，我懂得了一些技法，学得了一些知识。接下来我又参加了绘画班，坚持天天练画。经过一段时间的苦练，我的画技渐渐有了进步。我不但能画大龙虾，还能画洛阳牡丹和花鸟山水了……我给自己规定：每天要做一张画。白天没时间，坚持晚上画。功夫不负有心人，经过一个学期的刻苦磨炼，我的作品积满了我的小屋，简直成了小画室了，就连客厅里也挂满了我的画。你看，这幅画是“群山连绵，云海雾漫”，那幅画是“山间瀑布，飞瀑龙潭”……就连平时不支持我学画的爸爸也高兴地笑了。这不，爸爸还用照相机为我的作品拍了几张照片呢！从此，我作画的劲头更大了，我决心将来当个画家，用我手中的笔，描绘好祖国的大好河山，歌颂社会主义新生活！亲爱的朋友，你说呢？版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。550字 初中 写人
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我运动，我在11月30日的下午，我们小记者来到宿迁市实验学校，采访市委书记张新实伯伯。我们从宿迁日报社来到了实验学校的操场，远远地就望见了张伯伯。张伯伯身穿一件蓝色的运动衫，面带笑容，仿佛春日的阳光，照亮大地也照亮我们的心房。张伯伯一看到我们就亲切地打招呼，我们也高兴地簇拥在张伯伯的身边。张伯伯询问我们平时都做过哪些运动。我们有的说踢毽子，有的说跳远，还有的说跳绳。张伯伯还说要来测验一下，他看到了身旁一个身穿红色衣服的小女孩，让她来跳绳子。小女孩羞涩地走上前，张伯伯亲自为她摘掉帽子，帮她拿着本子。随后，便找来一根跳绳，小女孩跳了起来，一分钟跳了一百多个。张伯伯笑着走过去夸奖小女孩。随后，张伯伯示意我们坐到草地上采访，那位红衣服的小女孩说：“现在很多学校从一年级开始就布置很多课外作业，周末时家长还要我们上这样那样的班。面对这样的情况，我们该怎么办？”张伯伯说：“这个问题与国家教育体制有关系。在应试教育的指挥棒下，大家都想考上好的学校，拼命地背书、做题目。这种状况现在还很难改变，所以，我们应该改变自己，通过加强体育锻炼来强身健体。”大家在听了张伯伯的解释后，都豁然开朗……不知不觉中，时间就过去了，到了下午的五点多钟。我们依依不舍地向张伯伯告别。500字 四年级 叙事
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我选我尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！我希望能继续成为咱们班的班长， 我会尽我最大的努力，在老师的指导下，和同学们一起，让我们四（5）班能成为优秀的班级。我有信心，我一定能当个好班长。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。要成为一个优秀的班长，首先需要从自我做起，严格要求自己，学习好，纪律好，表现好，在各方面起表率作用；在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，处事公正、公平，善待每一个同学。通过一年来的班长经历，我认为我能胜任班长这个职位。平时能严格要求自己，做到学习好，纪律好，能在各方面起表率作用，团结同学，做老师的好帮手。为了提高自己的综合素质，还积极参加书法、英语、音乐和主持的培训，取得了很好的效果。我有能力处理好班级的各种事务，当一个好班长，不辜负大家对我的信任。请大家投我一票! 谢谢大家！350字 四年级 叙事
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我选我我是咱班的体育委，我能得到“体育奖章”吗？思考了半天，我决定给自己投上一票。我自己选我，未免太骄傲了？当然不是喽，读读下文，你就明白了！我热爱体育活动，非常的热爱。从我入学以来，体育成绩很不错哦！不信吗？举个例子吧！有一次的比赛，我参加了女子长跑比赛。进入比赛场地，我的心里紧张极了，生怕自己跑不好。双腿直发抖。心里好没信心啊！转眼间，该我们年级比赛了。只听哨声一响，我们这些运动小将飞一般的奔向终点，好像冠军他已掌握一样。我也不甘示弱，飞一般的往前冲。终于获得了冠军！你说，我厉害吧？200字 四年级
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我选我看到这个题目，你一定会惊叹把！我选我，是不是太自信了？没错，我就是要推荐我自己——奥数24点奖章，非我莫属。不信？看看下文你就知道了：这件事还得从我上了奥数班以后说起，一共有四期，我只学了一期就有一次“24”点的竞赛。妈妈为了锻炼我，就给我报名了。从此，我便是天天练、日日练、月月练，直到练得我眼冒金星、头脑发昏才罢手不练。终于熬到比赛时间了，妈妈送我去参赛。赛场上真是高手如云啊！我有些紧张，就在这时考官又出了一道题“3 3 9 9”，慌忙中的我定神一看，这道题目不就是我昨天晚上练过的题目吗？于是我的答案立即脱口而出：3*9-9*3。在这一次竞赛中我虽然败给了那个六年级的大哥哥，得了第二，但是，我在文化宫的奥数班一炮打响。同学们如果有不会的24点题目就问我，我一时就成了同学们口中的话题。那滋味，“哎呀······简直是无法形容！我的“英雄事迹”还远远不止这些。看了上面的介绍，“奥数24点奖章”非我莫属不过分吧！所以我毛遂自荐，争取一枚“奥数24点奖章”。400字 四年级 写人
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我选我尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我站在讲台上。首先要感谢大家给我这次竞选的机会。同学们，大家都知道，班长就是一班之长，他是老师的得力助手，也是同学们的知心朋友和服务员。今天我就要来竞选这个岗位。在竞选中，我的优势是做事仔细，学习认真，自觉性强，能认真完成作业，能配合好老师的工作。我对摆“官架子”看不惯，也弄不来。因此我的口号是：“做一个彻底的平民班长”俗话说：新官上任三把火。我的第一把火就是与学习委员解决上课发言不积极，课堂不活跃的问题，我决定用“肯定自己答案举左手，不敢肯定自己答案举右手”或“奖励”这两种方案解决。我的第二把火是要与纪律委员合作来解决班里预备铃响后的纪律。让同学们在安静的环境里学习。我的第三把火是要协助卫生委员，带动大家去保护地面的干净。让大家在一个干净的环境里学习。我今天的演讲虽然是毛遂自荐但不是自卖自夸。我我只是相对大家展示一个真实的我。我相信，凭着我的爱岗敬业，脚踏实地的精神，我的工作热情，我的敢作敢为，我一定能把班长工作做好。最后请各位同学相信我，投我一票！我将是一位合格的班长。450字 四年级
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我骄傲我是我我骄傲我是我如果要用二个字形容我的话，那就是“平凡”，要用一句话形容，便是“无才无财无背景，没长相没成绩没亮点没必杀技，”二十字浓缩真言。小时候听到的最高赞赏是“很乖的囡囡”，长大后常成为“别人家孩子”的衬托。这便是我十六年人生的全部概括。面对这样的概括与“人型定格”，我为它自卑过、畏惧过、愤怒过，甚至在年幼时哭着问妈妈“为什么我不是别人”？我羡慕别人的一手好字，羡慕别人出口成章，羡慕别人的头脑……暑假我和姐姐坐在梧桐树下，她告诉我说：“上帝不会来得及去眷顾每一个人，但你要爱自己，因为如果你和别人一样，那么你只是千百个人中的一个，可当你是自己的时候，全世界你最特别。”风从耳边穿过，姐姐轻轻摘下一片梧桐叶，遮住我的眼睛说道：“每一片梧桐叶都很好看，因为它们都不一样。”做自己吧，风轻轻说。我的眼泪开始无声地滂沱而下，只因为忽然懂得，只因为莫名感动。泪眼朦胧中，过去的往事一帧一帧映在眼帘：尽管画画不是最好看，可我在做志愿者的时候在“绘制爱心盒”上画出了梵高的星空；尽管不善于表达感情，可我在去敬老院看望“小明”的时候还是被他清澈的眼眸感动得流泪；尽管写得文章不煽情也不是很精彩，可我还是坚持写日记并在网上写了数篇影评；尽管不热衷于网游，但还是参与了设计比赛并获得了三等奖……想到这些，我不应该感到自卑，而是要感谢拥有。无论是“平凡”二字还是二十字真言，说得都没错，但我不是别人的影子，更不是替代品，我只是我。纵然没有华美的装饰，可也朴素得轰轰烈烈。不是每个人都可以成为数学家、作家、画家……也不是每个人都可以拥有上帝的眷顾，但每个人都可以为自己骄傲。世界之大，宇宙之广阔，我的渺小平凡实在微不足道，可是我为我自己骄傲，因为我只是我。纵观时间之河，横行千万个平行世界，跨越不同纬度空间，都只有一个我！骄傲吧，少年！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 一年级 记叙文
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我啊我啊我我姓俞，名昕悦，是杭州市余杭区一所普通中学的学生。我的名字中有一个“昕”字，它不仅说明了我出生的时间：太阳刚升起的时候，也说明了我在日“昕”月异的变化着，我从小到大，不断变化着，也不断提高着，不仅知识有了增长，相貌、身高也随着年龄的变化而变化。说起来，我也已经14岁了，也不小了，但那颗天天开心，愉“悦”的心，还是没有变化。我想所谓“童心未泯”大概都是这样的吧。“悦”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚园小朋友一样，天天开怀大笑，无忧无虑并快乐着，这是我人生中最多的表情。我生气不会是一两天也不会是两三天，最多也是一两节课的时间，所有的不愉快便会统统抛到脑后，只剩下讲不完的笑话，与我发现快乐的“满腹才华”。我不爱浮夸、炫耀，我只想做那个快乐的自己。“俞”吧，不仅仅是我的姓，还表现了我随和的性格，正所谓“俞允，俞允，是允许的意思”，别人有什么困难要我帮忙，我便毫不犹豫地答应他的请求，并且帮助他。我想，这应该是我们姓“俞”的人最突出的特点吧！俞，昕，悦。这三个字连起来不仅是我的名字，他也代表了我的性格……450字 初一 写人
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我啊我啊我姓名：俞昕悦 年级：7年级 班级：703学校：浙江省杭州市余杭区良渚镇第一中学我姓俞，名昕悦，是杭州市余杭区一所普通中学的学生。我的名字中有一个“昕”字，它不仅说明了我出生的时间：太阳刚升起的时候，也说明了我在日“昕”月异的变化着，我从小到大，不断变化着，也不断提高着，不仅知识有了增长，相貌、身高也随着年龄的变化而变化。说起来，我也已经14岁了，也不小了，但那颗天天开心，愉“悦”的心，还是没有变化。我想所谓“童心未泯”大概都是这样的吧。“悦”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚园小朋友一样，天天开怀大笑，无忧无虑并快乐着，这是我人生中最多的表情。我生气不会是一两天也不会是两三天，最多也是一两节课的时间，所有的不愉快便会统统抛到脑后，只剩下讲不完的笑话，与我发现快乐的“满腹才华”。我不爱浮夸、炫耀，我只想做那个快乐的自己。“俞”吧，不仅仅是我的姓，还表现了我随和的性格，正所谓“俞允，俞允，是允许的意思”，别人有什么困难要我帮忙，我便毫不犹豫地答应他的请求，并且帮助他。我想，这应该是我们姓“俞”的人最突出的特点吧！俞，昕，悦。这三个字连起来不仅是我的名字，他也代表了我的性格……浙江杭州余杭区杭州市余杭区良渚镇第一中学初一:俞昕悦450字 初一 记叙文
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我读书我快乐我“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，知识的海洋是无边无际的，只要勤奋刻苦地去学，就会让文化、知识充实我们的大脑，丰富我们的羽翼，将来成为祖国的栋梁之才。/>/> 我是一个从小就不是很爱读书的孩子。从小学一年级学会造句，三年级学会写段落，五年级学会作文。直到五年级，我才意识到了读书的重要性。因为，每当作文课，写作文时，我会感到头疼！不知道该怎么写。但我看到每节下课都泡在学校图书室的那些“书呆子”，手中的笔像有魔法一样在挥动。我才懂了“读书破万卷，下笔如有神”这句话的意思。知道了只有读许多的书，自己的写作水平才能有所提高，所以我读书也产生了兴趣。/>/> 我读书，我快乐。数，把我带到了美丽、神奇的童话世界，让我展开了梦想的翅膀。我真的希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭，凭自己的不懈努力，最后变成一直人人羡慕的白天鹅。/>/> 书就像是一个巨大的藏宝盒，需要我们在书中去寻找破解的密码。每当我捧着一本书阅读时，总觉得有种快乐在陪伴着我，总会被生动、有趣味的文章吸引住。每当你在读一本让你爱不释手的书时，你肯定会忍不住直往下看，直到看完。为什么会这样呢？因为当你想停下来时，会想，下一章又会有什么精彩的内容在等我呢！/>/> 我读书，我快乐。数，把我带到了历史的长河里。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了堵抢眼的黄继光，英勇无畏炸碉堡的董存瑞，不怕烈火烧身飞邱少云，全心全意为人民服务的雷锋；认识了小年英雄小萝卜头、王二小；认识了……明白了他们为什么舍生忘死。那是因为他们热爱祖国。/>/> 我记得我读的第一本书就是《安徒生童话》里面有一部感人的故事，《卖火柴的小女孩》，描写了一位失去母亲的小女孩，在刮着北风的天气，下着茫茫大雪的清晨，穿着一双木拖鞋在白皑皑的雪地里，叫卖火柴。小女孩凄凉的叫声在寒风中颤抖着。小女孩不幸的遭遇触动了我，她为了一丝温暖点燃了一根又一根火柴，当火柴一次又一次熄灭时，她是多么需要人们的帮助与关心哪。/>/> 我读书，我快乐。数，让我明白了宇宙有多大；人的皮肤有多厚；电脑的祖先是谁等等，无穷无尽的知识，是我的大脑变聪明了。充实了我们空白的大脑。/>/> 我读书，我快乐。每当你翻开提一本书时，你就是在开启光辉的知识大门。让我们在知识的海洋里遨游，获得许许多多的知识，获得许许多多的快乐。/>/> 我读书，我快乐，我成长。在书中我不但得到了快乐，还得到了知识！读书可以充实我们的生活，使我们的生活更快乐！/>/>/>湖南岳阳平江县岳阳市平江县浯口镇四峰小学六年级:李聪1000字 六年级 叙事
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我啊我啊我我姓俞，名昕悦，是杭州市余杭区一所普通中学的学生。我的名字中有一个“昕”字，它不仅说明了我出生的时间：太阳刚升起的时候，也说明了我在日“昕”月异的变化着，我从小到大，不断变化着，也不断提高着，不仅知识有了增长，相貌、身高也随着年龄的变化而变化。说起来，我也已经14岁了，也不小了，但那颗天天开心，愉“悦”的心，还是没有变化。我想所谓“童心未泯”大概都是这样的吧。“悦”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚园小朋友一样，天天开怀大笑，无忧无虑并快乐着，这是我人生中最多的表情。我生气不会是一两天也不会是两三天，最多也是一两节课的时间，所有的不愉快便会统统抛到脑后，只剩下讲不完的笑话，与我发现快乐的“满腹才华”。我不爱浮夸、炫耀，我只想做那个快乐的自己。“俞”吧，不仅仅是我的姓，还表现了我随和的性格，正所谓“俞允，俞允，是允许的意思”，别人有什么困难要我帮忙，我便毫不犹豫地答应他的请求，并且帮助他。我想，这应该是我们姓“俞”的人最突出的特点吧！俞，昕，悦。这三个字连起来不仅是我的名字，他也代表了我的性格……400字 初一 写人
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我？我！我是一颗神奇的白果树，扎根于世纪园这片沃土！我自信，我努力，我成长，我快乐我要结出奇葩，开出白果，飘香四季！春天的我，朝气蓬勃，绿叶成荫，奋力的吸收着底下的养分，为将来打下一个无懈可击的基础。夏天的我，绿叶摇曳，翩翩起舞，微风是柔美的音乐，小鸟实形影不离的同伴。秋天的我，硕果累累，苹果、香蕉、桃子、菠萝……“多么神奇的一棵树啊！”那果汁饱满的百果，就像一张张金灿灿的的奖状，而那人们的赞叹，就是取得成就后的夸奖啊！冬天的我，枝头上雪花点点，那俏皮而又洁白的雪花，就是我一年来积累的知识和经验。我要继续努力，争取明年能结出更多更神奇的百果，报效祖国！我？神奇的我，我？努力的我！250字 六年级 写人
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