忧与爱_500字
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是谁否定忧与爱不能共存,是谁否定忧与爱的联系,是谁否定了忧与爱的母子关系?
就我看来,忧与爱,看似丝毫没联系的两个字,其实大有联系。古人就给我们诠释了忧与爱存在着必然的联系。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这是范仲淹对忧与爱的诠释。在面临着数次贬官之后,范仲淹一直对国家忠心耿耿、忧国忧民。由此可见,忧夹杂着爱,忧中有爱,爱中有忧,忧与爱存在着必然的联系。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这是文天祥对忧与爱的诠释。在面临着敌军的严刑拷打,文天祥依然为国尽忠、不屈于敌军的严刑拷打,为爱献出生命,这种爱是至高无上的、值得每位赞颂的。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。这是孟郊对忧与爱的诠释。在孩儿将要远行时,孟郊母对孩儿挂肠悬胆,最后只能将担忧寄托在爱的棉衣。忧是母亲对孩子的担忧,爱是母亲不愿与孩子分离,其中爱也是孟郊母为孩子穿针缝线做爱衣。
忧与爱相互共存、两者之间存在着必然的联系,有忧必有爱,有爱必有忧,然而两者间的关系就如母亲与儿子,病毒与活细胞,病毒就像刚出生的宝宝,然而活细胞就是母亲,假若没有活细胞这个母亲,病毒宝宝就不能生存了。这爱的内容可能不同,可都源自于那份深沉的爱。
此时想起一位哲学家的话:世界是普遍联系的。爱之深,忧之切,忧源自于爱。
高二:愚鱼
追梦_900字
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追梦
挫折过么?失败过么?当然,每一个人的生活都不会一帆风顺。人是最强大的动物,这强大绝非是建立在肉体上而言的,当失败了,人之所以能再次勇敢地站起来,因为他们强大的精神世界,他们内心的梦想正在日复一日得强大起来、坚毅起来,强大得似乎想要突破肉体,驾驭整个精神世界。
考上大学,找到好工作,亦或是改善自己的家乡,研发前所未有的科技。梦想可近可远,建立梦想只需一秒,而实现梦想可一年,可十年,也可几十年。追梦的过程往往比想象中困难的程度更大,你有信心克服么,你有毅力么?有人说有,但这是空话,事实比空话来的更好听。有人常说,说的多不如做的多,在再伟大的梦想,只有实现了才算伟大。
回望记忆的痕迹,坎坷的道路布满辛酸与惆怅,曾经无数次的拼搏过,毕竟人生能有几回博?我始终相信爱拼才会赢!而没能取得硕果,一味奋力的呼喊,呼喊苍天指明梦的方向又有什么用?前方,弥漫着浓雾的那片白色,朦胧了我的视线,看不清荆棘的道路,是进?是停?还是退?
碰到挫折一蹶不振了,撂下胆子不干了,他们没有足够的毅力,所以他们一事无成,毅力好比船上的风帆,没有帆怎么起航?绊脚石永远不能成为你失败的理由,真正的理由只有懒散、畏惧、懦弱,榜样非常多,海伦凯乐、霍金,反面例子虽然多,但不为人们所提倡,于是那些失败的懦夫被永远压在了底下。每一个人都是非常精致的个体,世界上所有人,他们的思想不同,他们的行为不同,他们的文明不同,而在追寻目标时产生的动力和自身喷发出的那种力量是一致的,一样得惊人,一样得神奇。困难只是追梦时遇到的岔路。
第一次听班得瑞的dreamcatcher,音乐把人带入深思的世界,我常想:曲子里幻想的那个追梦人最终到底成功了么,我想这是没有答案的,没有人会在意音乐的结尾,因为过程才是最吸引人的。人声就像一列火车,轰隆隆驶向未知的前方,而在车上我们在意的不应该是去哪,什么时候才到,在意的应该是路途中累累的硕果,美丽的景色。
梦,是沙漠里的一滴甘露;梦,是悲伤失望中的一句安慰;梦,是人们心灵最深处的渴望。诗人李白说过:“穷且益坚,不坠青云之志。”我们在这个复杂的社会中最不能丢失的就是心中的信念。相信我们能梦想的,我们就能实现。
高二:邵依
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忧与爱初看这个题目,我的直觉是出题老师脑子进水了。因为“忧”与“爱”既不相近也不相反,不存在明确的辩证关系。如换**与恨”、或者“喜与忧”,那都是叫得出口、拿得出手的好题目。而“忧与爱”这三个字代表着什么?让我一头雾水。 当我急得抓耳挠腮、凝视着这三个字沉思了一两分钟后,我突然眼前一亮。此刻,我的眼里饱含着泪水,因为我终于明白了出题老师的苦心。尼玛,原来是个超隐晦的高手:这分明是“性与爱”么。当今社会,隐晦成了我们在网络界生存的不二法则,就像我们为了在中吴网发帖子,不得不把都督的姓改成“不厚”一样。其实这话题没什么好说的,有道是“饱暖思淫欲”,老师你倒吃得饱饱的,可我还饿着肚子呢。按理说今天高考,不该不吃早饭。可是当今这世道,越是重要的日子越要注意安全,为了顺利考完试,我觉得还是饿着肚子比较安全。因为吃饭是一件相当危险的事情。别看这几天流行看《舌尖上的中国》,好像中国人很有口福似的。其实中国人都知道,电视节目跟现实世界是反着的。君不见,果冻是皮鞋做的、老酸奶是皮鞋做的、胶囊还是皮鞋做的。尼玛,我要是吃了早饭来考试,别说考出成绩了,能不能看到试卷还是个问题。哎呀,写着写着,我终于写到老师您的题目上来了。忧与爱?对呀,咱就是有忧有爱。咱们爱美食,可是还没来得及爱,就先忧染色馒头、忧地沟油、忧瘦肉精、忧皮鞋。我终于发现,原来忧与爱是不对等的,付出一辈子的忧,未必能勇敢地爱一秒钟。怪不得老师没说“爱与忧”,非要把“忧”放在前面。老师你真是太有才了,您不只是隐晦高手,还是先天下之忧而忧,后天下之爱而爱的好老师。有人要反对了,说你怎么就不能阳光点?就在这几天,不是出了一个最美司机叫吴斌的么?他用爱支撑着做完了一整套点刹、空档、手刹的动作,拯救了一车乘客的生命。这不是生活中的美好事情么?要说我对吴斌还真的很敬佩,可是吴斌这次事故告诉我们,开车上路还是要忧一忧的,忧对面会不会飞来一只轮毂。真心期盼着哪一天我们不用再为飞来轮毂而忧,那样吴斌就不必付出这么惨重的爱。考试快要结束了,我再次凝视着这篇作文的题目。“忧”字左边是个变形的“心”,表示我们一直在忧,连心都忧伤了。“爱”字的胸部以前是有颗良心的,现在没了。什么时候我们这个社会变得整天忧而从无爱的呢?几十年前制造简体字的老师,你们是天下最厉害的预言家!900字 高二 议论文
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忧与爱幸福就是把自己的幸福与别人分享。可也有人说:“一个一无所有的人是最幸福的,因为他得到的将是一切”。我是不懂为什么人的感情是那么微妙。在我的周围是有很多人爱我的,我知道,但是忧愁并没有因此停止。爱没有把我心中的忧虑化成为飞烟,它依然的存在着。我想爱和忧是相对立的,它们不会因对方的存在而消失,这也就是情感神奇的地方吧!艾青说过一句话:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。这句话触动了我,我在想我的泪水是因为爱的心酸和深沉而流下的吗?我没有得到准确的答案。不过爱是有的,悲伤、忧愁都是有的。我的眼里常含泪水是因为我对生活的忧愁,对美好生活的向往,而这个信念是爸妈给我的,因为有了他们,我的成长才多了几份快乐和幸福。在这个我生活了十八年的地方,一路上陪伴我的目光是他们,有了他们即使再艰难我都会有一丝丝的慰藉,想到家,我的目光又一次的呆滞了,我想听到那熟悉的声音,又想回到那个不一样的自己,我喜欢那个感觉。一路上是爸妈让我坚强,在自己无法承受想要逃避或放弃某些事的时候,只要想到他们给我的希望我就会坚持。在这个地方有着我童年快乐的回忆,有我消极的悲处。我一直认为我是属于伤感的个体的。但我又渴望欢乐,快乐真的让人充满强烈的爱。无忧无虑的时候真的会天真的以为世界上什么都是美好的,父母也总是对我开心的笑,长大了,看到的,也懂得多了。看到了父母紧锁眉头的苦恼,可是他们总不会告诉我,独自面对。我难过的时候会向他们倾诉,他们会很用心的开导我。生病时他们焦急百态的样子,依然是那么犹新,父母的心总是会不分昼夜的牵挂着子女。是的,爱其实很普通很普通,伟大的爱也并非都是轰烈的,简简单单也是一种幸福。一路走来学会了坚强,每一次努力的成果都换来了父母的微笑。在雨天的路上,会有一缕阳光,温暖却被淋湿了希望,但是再小的河也能汇成海洋,我会勇敢的前进。高二:刘春弟700字 高二 叙事
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远虑与近忧人无远虑,必有近忧。这句话很早就懂得,可当应用在生活中的时候,才会发现真的很现实,很适用。有些东西不能细琢,因为真的会细思极恐的感觉。我们总会在别人劝诫我们少大不努力,老大徒伤悲的时候,一脸的少年不知愁滋味的骄傲地回怼。等到青春已逝,老大徒伤悲的我们还再轮回的语气劝诫着年少者,面对那似曾相识的回怼的青春的脸庞,那种滋味甚是讽刺。我们总用少不更事来当借口,当伪装,于是我们看到多少人奔跑在前,又看到多少人滞留在后。每个人都要为自己的选择,自己的拒绝付出相应的代价,每个人也都会因为自己的努力,得到就应有的奖赏,也许不一定如人意,可也许会有小小的惊喜。懂得远虑的人,自然是聪慧的人。聪慧的人其实真的很多,只是大都有些自以为是,然后,有了聪明反被聪明误的遗憾。有远虑,却不知从何下足,于是成了近忧。思来想去,还是坚持,努力最是真实。350字 高二 日记
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忧百莫愁思心悲切,沙影醉念秋归。弗手间,欲恐,愁思已尽,心无杂痕。花开花落,叶落归根[注: 树叶从树根生发出来,凋落后最终还是回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到本乡。],仰头,闭目,感视!仰望,只见那片片枫叶飘落,断翅的蝴蝶不正是如此,轻轻伸出手------我却碰不到,感觉不到一丝一毫[注: 丝、毫:十丝为一毫,十毫为一厘。一点点儿,极小或极少。]的抚慰,那滴泪,为何而流?侧耳细听,思绪早已扰乱我的心,我只能感觉到,那丝忧愁,已扩散到全身各处,很想静下心来,只是......心里太乱了,不希望受到任何打扰。转过身,感觉到枫叶又落了几片,它们是在为我分担忧愁吗?轻轻回望,走过的路早已冲淡,回忆起以往,当初的豪情壮志[注: 豪迈的情感,远大的志向。],以找不到:微风吹起衣角,手轻轻一抚,才发现------岁月的痕迹已刻在手上,挥不去的唯有那份稚气。心早已碎了,任那“珍珠”低落,打在手上,打在心上,鲜血如泪水一般,流走了。灯火阑珊,烛光暗淡,又怎晓心灵的悲凄:几度春秋,虚度?且过?月落之时,心已埋藏......独步徘徊,蓦然间,愁已尽,心已碎,那最后一滴血已凝集, 痕迹了无 。明月为谁圆?昙花为谁现?忧伤.......唯我独存!450字 高二 散文
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忧与爱总有人将忧与爱作为一对反义词,可在实际中真得如此吗?唐代大诗人杜甫晚年时,王朝在安史之乱后终究走向了没落,就同一个在岁月沧桑中伤痕累累的巨人,支撑不住了,这岁月带来的创伤,缓缓倒下。昔日日不落的贞观大唐,如今只保留这夕阳的余晖,昏昏沉沉,沉重压抑的气氛,让每一个大唐子弟都无望的看着即将的日暮西山。杜甫也是他们中的一个,此时此刻的他对唐王朝的衰落无可奈何,他做得只能是默默地哭泣,深沉地叹息。在这个沉重的光阴中,许多人都带着悔恨离开了人世,他们悔恨自己的无能,悔恨自己的凄伤,更又何况这个老弱病残的文人?可历史就是这样,当所有人以为杜甫会痛扉而绝时,他,竟然坚强的活了下来,在那个绿林深处,那个远离尘嚣,没有尔虞我诈,只有生命最初时的纯洁的地方,收留了这个处处碰壁的老人,陪伴他度过残生。那么,究竟是什么支撑着他顽强的意志?法兰西著名的“百日王朝”皇帝波拿巴·拿破仑在科嘉西长大成人后,便开始了他的宏图生涯,在千千万万腥风辣雨的喧涛下,与死神的无数次交臂,建立了属于自己的王朝——法兰西。但在滑铁卢战役中被彻底击垮,几十年来的呕心沥血转眼子虚乌有,被流放到非洲一个孤僻的荒岛。这令拿破仑泪水萧条,痛不欲生:“昨天,我还是大法兰西的皇帝,何等得辉煌,何等得荣耀,如今却在这凄荒的孤岛,过着牛犬不如的生活!”要是一般人,遭受这样大的打击,想想呀,几十年的心血,早就投海自尽,了此残生,拿破仑却顽强的挺了下来,我们永远忘不记他那惊天动地的呐喊:“我要拥抱鹰旗!法兰西没有失败!”还有许许多多在敌人寒气袭人的监狱中度过一生,汤尔思·马迪伦就是其中的一个,居里夫人失去了丈夫,却尤为坚韧……到底是什么?让他们在忧伤中永垂不朽。这股心灵的共鸣源自他们热爱祖国的心,无论周遭多么恶劣,无论打击是多么得沉重,他们仍怀着一颗热爱祖国的心,支撑着他们顽强的意志,走到人世的尽头……700字 六年级 议论文
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忧与爱亦不知什么时候起,我开始体会到了父母那些唠叨话语,不是简单的“陈词滥调”时,而是那些肺腑之言,甚至我都烂熟于心时,我已经忙碌奔波于学习生活之间了。一席光阴间,我已经告别了金色的童年,告别了花一样的季节,又再青春落幕的时候,当我身处异地,无尽的压力袭来,我终于体会到那不是,不是枯燥的“只字片语”,那是带着真情真爱的话语,句句暖心。听着电话那头,感到无人援助的我,顿时变得有了动力,感动再次喷涌而出。宋室朝廷软弱无能,屡遭番邦入侵,但在执政期间却涌现出了一大批忧国忧民的人物。范仲淹曾有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抒怀,陆游也发出了“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”的感慨,朴素的字里行间闪耀着大公无私的光辉,忧国忧民的情感中体现的是一颗热爱祖国的赤子之心,他们将自己的忧爱情结与国家和民族的利益相连,这种高贵的品质和伟大的情操值得我们敬佩和赞扬。多年来,“孟母三迁”的故事和《游子吟》的诗句一直深深感动着我,它们都反映了一个母亲对孩子因爱而忧的情感。我时常在想:这样平凡的故事和平实的诗句为什么能感动我这么多年?原因就在于这里面所包含的平凡人性中所体现出的伟大以及人类忧爱情结的真情流露。所以说无论历史人物还是寻常百姓,忧爱意识人人都有,无忧则无爱,无爱也无忧。在今天和平的年代,平凡的我们也许没法去做一些诸如捍卫民族尊严、维护祖国统一之类的大事,但我们可以通过认真学习和辛勤工作,不断地为社会创造出更多的物质和精神财富,事虽小,但这也是忧民爱国的表现。只要我们常怀忧爱之心,多为他人着想,为国家多做贡献,我们的人生才会更加的丰富多彩,我们的国家也才会更加地繁荣昌盛。600字 高一 议论文
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暑假之忧_500字在暑假的一个大清早,我睡得正香呢!突然,讨厌的“大闹钟妈妈”又在叫我了。“小懒虫”快起床了,太阳都晒屁股了。我懒洋洋地说:“再让我睡一会儿吧!我还没睡醒呢!”妈妈说:“不早了,快起床,该做作业了。”我一听,大叫起来,每天做作业、学习,我多累啊!你就让我多睡一会儿、多休息一会儿吧!没想到我只说了,妈妈却唠唠叨叨地说了一大堆。我不耐烦的说:“行了行了,被说了,我听你的还不行吗。”暑假的一天早上,我睡得正香呢!突然,讨厌的“大闹钟妈妈”又在叫我了。“小懒虫”快起床了,太阳都晒屁股了。我懒洋洋地说:“再让我睡一会儿吧!我还没睡醒呢!”妈妈说:“不早了,快起床,该做作业了。”我一听,大叫起来,每天做作业、学习,我多累啊!你就让我多睡一会儿、多休息一会儿吧!没想到我只说了,妈妈却唠唠叨叨地说了一大堆。我不耐烦的说:“行了行了,被说了,我听你的还不行吗。”妈妈叫我去写作文,我做在椅子上,我不知道该写什么呢。时间一分一秒地过去了,可我脑子里却还是一片空白。突然,我的眼前一亮,有了,就是写暑假的烦恼吧。为什么呢?因为我每天为了要完成一大堆的作业,我不能看电视、玩电脑。为了学习语文、数学、英语,不能去美丽的公园游玩。唉!你说我能不烦恼吗?我真希望我拥有超能力,把所有的作业一下子做的光光的。那么,我不仅可以看电视、玩电脑,还可以去外面游山玩水呢!550字 六年级 叙事
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喜与忧每个人都会给自己立下一个目标,因为有了目标你才会朝那个目标去奋斗,去努力争取。如果没有给自己立下一个准确的目标,那你的人生就失去了方向。但是每个人立的目标不同。就像那幅漫画里所画的一样——一个得了99分的男孩,说自己没考好;而旁边的另一位男孩却庆幸自己考及格了。对于那个得了60分的男孩来说,得了99分是多么高的分数,要是自己考了99分那简直是奇迹。而对于那个考了99分的男孩来说,自己考的这个分数并不好,他一定很恨那一分之差,因为就是那一分使自己达不到目标,使自己失望。你看,这两个分数一个高,一个低。考了低分的人认为自己已经考得很好了,已经对这个分数很满意了。而另一个得高分的人却认为自己考得不好。看,这就是立目标的不同之处。目标,一个人有了目标,不用在别人的督促下他也会为了自己立下的目标去努力奋斗,因为他如果不努力,等来的将是失望,将是痛苦。但是目标应该让我们自己立。有的父母总是抱着“望子成龙,望女成凤”的理想,他们想让自己的孩子一步登天。于是就给自己的儿女立下一个他们不可能达到的目标,一次次的失败就会使他们失掉信心。而如果目标是自己立下的,不管有多艰难,他们也会去努力争取。所以家长们,你们要让自己的孩子有选择、立目标的权力。不要擅自为孩子立目标,因为强迫孩子做他们不愿意的事是不可能有结果的。(这篇作文是我看了一幅漫画后写出的对那幅漫画的看法)550字 六年级
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爱人民_500字从古到今,几乎每一个朝代的变更,都是民心所向导致的,所以得民心是十分重要的,所谓得民心得天下,而能得民心的最重要因素就是爱人民。古代的孟子就说过一句话 :“民为贵,社稷为次之,君为轻。”这是可以体现孟子的民本思想的,他认为人民是最重要的,江山社稷为次,皇帝是最无关紧要的。他还主张“仁政”减轻人民徭役,减少税收,要求统治者不要过分压迫人民,剥削人民。所以他的思想能在民间广为流传,却令封建统治者十分厌恶,因为他的思想就是广大人民心中的想法,所以深受人民尊敬、爱戴。其实在现代社会也有爱人民的典范。他们是一个先进的政党,他们有一个共同、光荣的名称---中国共产党。解放前,他们是广大劳动人民的大救星,带领劳苦大众,打倒封建主义,赶走帝国主义,推翻料国民党的腐朽统治,他们走到哪里,就解放那里的人民,让人民当家作主,所以人民拥护他们;解放后带领人民建设社会主义国家,秉承“为人民服务”的宗旨,实行改革开发,实施科教兴国…,这一项项深的人心的措施,带代表广大人民的利益,他们的一切工作出发点都是人民,为中国广大群众利益而奋斗,充分调动广大人民的积极性、创造性,我们伟大中国在短短60年已迈入世界大国,傲立世界民族之林。只有爱人民,才能得到人民的爱戴和拥护。不管孟子所著《孟子》还是林肯的《解放人类奴隶宣言》,起核心都是从人民利益出发。只有爱人民,国家才能和谐发展、繁荣昌盛,人民才能安居乐业。550字 五年级 叙事
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