“傻瓜”傻吗？——我愿做一个“傻瓜”
800字
初二
议论文
他们就是这样一群被赋予“傻瓜”称号的人。他们的身体或许残疾着，但他们的生命之花依然怒放，他们在彼此传递着手中的火炬。“傻瓜”到底傻不傻？
——题记
疾驶而来的车辆，她们在生与死的边缘线上挣扎；生死攸关的瞬间，一个女孩不顾个人安危，把另一个同学拉向一边，自己却被撞成了重伤，飞出去了五六米，满脸是血躺在了地上。
为了他人的生命安全，危急时刻，果断而又勇敢地把生的希望留给别人。这个初三的姐姐用一颗美丽的心灵给予世界一份温情。她可真“傻”呀！
又是一个大“傻瓜”！
如果你不小心撞坏别人的车，没人看见，你会怎么想？快逃啊！还想留下来等赔偿吗？“傻”瓜才会留下来。可扬州的一个17岁的大哥哥，没有逃离，而是选择在原地苦等，半小时后，眼看上学就要迟到，他为了能让车主找到自己，在车窗上留下一张纸条，并写明事件过程和联系方式。车主回来时，他没有辩解，更没有推卸责任，而是不停地说对不起……
做错事，敢于承担责任。在逃与不逃之间，他毫不犹豫的选择后者；在认错与推卸责任之间，他不假思索地选择前者。这个哥哥用一颗美丽的心灵给予世界一份光明。他可真“傻”呀！
在我的身边，也有着这样一群“傻瓜”。坐公车时，我常看到，几个学生毅然离开他们的座位，并扶着老人坐下；过马路时，我常看到，几个人耐心等待着，等待着绿灯，而不是盲目闯红灯；在学校，我常看到，成绩好的同学耐心地教其他人问题，不摆架子，不炫耀。走在一条干净的街道，我想起，一群清洁工早早起床，打扫街道；走在一个十字路口，我想起，一群交警不畏炎炎烈日，不畏刺骨寒风，指挥交通；走进一个书声琅琅的校园，我想起，一群老师耐心育人，专心教学。
“傻瓜”傻吗？
不，“傻瓜”一点也不“傻”。
“傻瓜”的心是最美的。犹如一艘小船，载着我们驶向温馨的港湾；好似一把小伞，给我们一方无雨的晴空；犹如一弯清泉，掬起一捧；整个太阳变笑在手心；它还是明灯，点亮一盏，每个角落都漾着温暖！
“生活中不是没有美，而是缺少一双发现美的眼睛”让我们寻找生活中的“傻瓜”，让我们做一个“傻瓜”少年！让这独特的美充溢我们的世界。
夜，深了！脑海却又情不自禁浮现出那些傻瓜的背影……
我愿做一个“傻瓜”，传递我手中的火炬，永不停息……
——后记
“免费义诊”的陷阱
800字
五年级
叙事
暑假的一天，我和爸爸妈妈去拜访农村的舅舅，表哥带我和他一起去集市赶集。
农村的集市非常热闹，货品琳琅满目，应有尽有。赶集的人很多，川流不息。我看见在集市的西边有一个摊位，被里三层、外三层的人围得水泄不通，我和表哥由于好奇，也使劲挤了进去看个究竟。
原来是某药厂在举行“免费义诊大酬宾’’的活动呢。几位穿白大褂、戴眼镜的叔叔阿姨笑容可掬地坐在那里，和和气气地回答着人们提出的问题。我听周围的人们在议论，说现在医院的人三天两头的搞义诊活动，真是方便了大家啊。我也点点头，觉得这也是好事。正说着，一位家长带着一个瘦瘦的小男孩对“白大褂’’说：“我这孩子老是不长个子，您说是咋回事啊？”这位“白大褂”叔叔冲同行挤挤眼，热情地迎上去，给这位小孩量身高，称体重，又在几个我叫不上名字的仪器上做检查，然后神情严肃地说：“这孩子严重缺钙，如果不抓紧治疗，可能会影响发育和智力。”这位家长听了，急忙问道：“医生，那怎么办啊？”“白大褂”一听，马上换了一副温柔亲切的表情，说：“只要服用XX牌钙片就可以了。”“就吃它，管用？”“管用，你瞧这是明星签名，患者服用了都说疗效好。现在是免费义诊期间，药价打9折优惠。”家长在“白大褂”的游说之下，花了400多元买了药。
不到半个小时，先后就有4个家长带着孩子来“看病”。“白大褂”用同样的方法，同样的仪器做了检查，查出来全是清一色的“严重缺钙”，并都让买了XX牌钙片。太神奇了！这么多小孩居然都严重缺钙，我觉得很蹊跷。这时，我突然想起了有一次在报纸上看到，有些非法人员打着义诊的幌子四处骗钱，他们这一套早就骗不到城里人了，他们就下乡来骗人。
我越想越不对劲，就和表哥商量着该怎么办？表哥灵机一动，马上拨通手机报警。没过多久，人群中冲出几个人，一把抓住“白大褂”的手腕，原来是警察叔叔来了。警察叔叔说，这些人在城市中行骗多起，他们早就接到好几起报案，已经引起了注意，这回刚好逮个正着。
看着这些不法分子被绳之以法后，群众们都拍手称快。我想，这也为每个人敲响了警钟：我们要提高法律意识，不要轻易相信骗子的话，一旦上当受骗，一定要及时拿起法律武器，保护自己。
福建厦门湖里区厦门市金山小学五年级:赖钰芳
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中国的“傻瓜”，可歌可泣在高速发展的中国当下，大多数中国人变的越来越“聪明”，而有些“傻瓜”却依旧执著着他们的“傻”，仍然固守着他们的“蠢”，他们的“傻”，他们的“蠢”，却构成了一道别样的风景。为了一个简单的口头约定，他们会在大雨滂沱中手执雨伞从傍晚一直等到午夜。再公交车上，他们会毫不犹豫地将自己的座位让给年迈的老人或挺着大肚子的孕妇，尽管他们会晕车。他们会果断地追上失主，气喘吁吁地将钱包塞进他们的怀抱，之后微笑离开。他们会顺手捡起路边的垃圾，将它们投入垃圾桶，而后环视四周，寻找新的目标。他们会不惜几十元钱从猎人手中买过一只受伤的小鸟，精心地为小鸟治伤，而后将它重新捧入蓝天。他们会向街头流浪的乞丐慷慨解囊，挥手细语：“谢谢你让我在助人中获得快乐！”为了不触伤自尊心，他们会对正在偷窃自己东西的小偷视而不见，事后再笑这对他说：“希望这是最后一次。”面对凶残的歹徒，他们会挺身而出，自己鲜血直流，却仍在担忧他人：“没事啦，歹徒逃跑了。”在领导人眼中，他们不“乖”，没“智慧”，永远做不了什么“大事”，只能“平庸”一生。在群众眼里，他们憨厚善良，在黑暗和寒冷中，他们会竭尽全力制造曙光和温暖。当同事们投机取巧，将业务抛给他们时，他们却笑言相迎，不辩解什么，只灰埋头苦干。当同事们追名逐利，勾心斗角，煞费苦心算计他人时，他们却捧着一杯清茶，望云卷云舒。们总是“好了伤疤忘了痛”，被他人一次次欺骗后仍会轻易的相信他们。他们是活在梦里的“傻子”，面对城府心机深重的人也敞开心扉，畅所欲言。……“傻瓜”，“傻瓜”，他们真的傻吗？面对物欲横流的世道，他们只是不想卷入尔虞我诈，勾心斗角中，他们只是不想让复杂迷茫沾染自己心中的单纯；他们只是不想在不值得的事情上挥霍何其短暂的年华；他们只是想为自己匆匆易逝的一生留下下些许美好……有句话说得好，“难得糊涂。”或许是对他们最好的描述吧！大凡世界，你的，我的，他的……争争夺夺，拼拼抢抢，却是生不带来死不带去，有何意义。还是苏轼说得好，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”中国的“傻瓜”不去苛求什么，也不屑于去争夺什么，他们善良，单纯，简单，平淡。他们会在自己那方幽静的乐园里，捡拾琐碎的欢乐，编织点滴的幸福，而后将一贮于于心中酝酿一坛前年故酿。中国的“傻子”，我歌唱你们，为你们的境界；我也哭泣你们，为世人对你们的误解。800字 高一 演讲稿
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我真是个傻瓜在我的童年里，充满喜怒哀乐。它像那高低起伏的波浪，像那扣人心弦的旋律啊！但我最难忘的，还是发生童年里的那件傻事。记得在我五岁的那一年，爸爸送我去幼儿园。那时我不愿意，在家里大哭大闹了一个上午。可是无济于事，下午便被爸爸强行送到幼儿园去。我读的是C班，刚到这陌生的地方，我害怕得哭了，加上爸爸妈妈不在这儿，我哭得更大声了。陈老师听到我的哭声，便叫我去办公室。我到了老师的办公室，老师拿面巾纸擦干我的眼泪，摸摸我的头，说：“别哭了，你会慢慢熟悉这里的。你可要努力学习，遵守纪律，和同学打成一片。知道吗？”“知道了。”我走出办公室，走着走着，突然想起老师话里的最后几个字——和同学打成一片。我又想：爸爸妈妈叫我一定要听老师的话。既然老师叫我去和同学打架，那我只好照办了。我找到了班级里的三大“肥猪”，约他们到操场上。他们来了，说：“有什么事？”看他们那满脸横肉的样子，我真有点畏缩了，但想起老师交给我的艰巨的任务。我鼓起勇气，大声说：“你们这三头肥猪，给我听着，我要跟你们一决高下。看你们是头猪，本大爷还可以饶你们一马。”其实我并不想这样说的，但是为了激怒他们，然后打成一片，只好这样说。他们生气了，脸一下子涨红了，紧紧地握着拳头，嘴边的肥肉不停地颤动，咬牙切齿，异口同声地大声喊：“我要把你打成肉酱！”说完，三人一起扑面而来。于是，我们打成一片了。我被沙锅大的拳头打得很痛。但我忍着痛，心想：为了完成任务，一定要撑住。相反地，我也给了他们每人一拳。这时，值日老师看见了，连忙过来制止这场斗争。我们只好回到班级里，其中一个肥同学向我瞟了一眼，说：“我与你誓不两立！哼！”经过调查，陈老师知道是我引起打架的，下课便叫我去办公室。她严厉地说：“你怎么可以惹事生非呢？”面对老师生气的表情，我委屈地说：“老师，是你叫我这样做的呀！”老师困惑不解了，问：“我什么时候叫你去打架了？”我说：“你叫我和同学‘打成一片’，我就和同学‘打成一片’啦！”老师听了，恍然大悟，竟捧腹大笑大笑起来，这笑声打破了整幢教学楼的安静。陈老师挤出一句话：“你真是个傻瓜！”至今，我想起这件事来，有说不出的激动，有说不完的话。总之，千言万语归纳成一句话：“我真是个傻瓜！”800字 六年级 记叙文
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我真是个傻瓜记得在我五岁的那一年，爸爸送我去幼儿园。那时我不愿意，在家里大哭大闹了一个上午。可是无济于事，下午便被爸爸强行送到幼儿园去。我读的是C班，刚到这陌生的地方，我害怕得哭了，加上爸爸妈妈不在这儿，我哭得更大声了。陈老师听到我的哭声，便叫我去办公室。我到了老师的办公室，老师拿面巾纸擦干我的眼泪，摸摸我的头，说：“别哭了，你会慢慢熟悉这里的。你可要努力学习，遵守纪律，和同学打成一片。知道吗？”“知道了。”我走出办公室，走着走着，突然想起老师话里的最后几个字——和同学打成一片。我又想：爸爸妈妈叫我一定要听老师的话。既然老师叫我去和同学打架，那我只好照办了。我找到了班级里的三大“肥猪”，约他们到操场上。他们来了，说：“有什么事？”看他们那满脸横肉的样子，我真有点畏缩了，但想起老师交给我的艰巨的任务。我鼓起勇气，大声说：“你们这三头肥猪，给我听着，我要跟你们一决高下。看你们是头猪，本大爷还可以饶你们一马。”其实我并不想这样说的，但是为了激怒他们，然后打成一片，只好这样说。他们生气了，脸一下子涨红了，紧紧地握着拳头，嘴边的肥肉不停地颤动，咬牙切齿，异口同声地大声喊：“我要把你打成肉酱！”说完，三人一起扑面而来。于是，我们打成一片了。我被沙锅大的拳头打得很痛。但我忍着痛，心想：为了完成任务，一定要撑住。相反地，我也给了他们每人一拳。这时，值日老师看见了，连忙过来制止这场斗争。我们只好回到班级里，其中一个肥同学向我瞟了一眼，说：“我与你誓不两立！哼！”经过调查，陈老师知道是我引起打架的，下课便叫我去办公室。她严厉地说：“你怎么可以惹事生非呢？”面对老师生气的表情，我委屈地说：“老师，是你叫我这样做的呀！”老师困惑不解了，问：“我什么时候叫你去打架了？”我说：“你叫我和同学‘打成一片’，我就和同学‘打成一片’啦！”老师听了，恍然大悟，竟捧腹大笑大笑起来，这笑声打破了整幢教学楼的安静。陈老师挤出一句话：“你真是个傻瓜！”至今，我想起这件事来，有说不出的激动，有说不完的话。总之，千言万语归纳成一句话：“我真是个傻瓜！”800字 六年级 叙事
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