那一刻,我流泪了1000字

那一刻,我流泪了

1000字 初一 记叙文

夜深了,我无法入睡,坐也不是,站也不是。我独自一人徘徊在房间里,回想着几小时前车站的情景。走到窗前,轻轻地拉开窗帘,推开窗子,夜的凉袭遍了我的小房间。我不禁打了个寒颤。

每天放学后,都会准时地来到车站,守候那辆载我们回家的车。用趾尖丈量这熟悉的车站,来回走动,时间就在一部部的间隔中悄悄溜走。一位富有诗意的同学说,她从天上云的飘行看出了地球在自。时间在溜走,我坚信不疑,因为当一片硕大的云飘走后,天更加暗了,车在众人的期盼下,来了。

车站上的人开始移动,他们追逐着车。当车停下时,他们疯狂地涌向那扇打开了的小门。

我瘦小的身躯随着疯狂的人流向车上移动。艰难地跨出一步!那一步,便是成功的一步。它令我登上了这辆车。终于,我即将回家,再不用忍受夜风的萧瑟。

我和同伴紧紧地靠在一起,免得被疯狂的人群冲散。我们俩就像两条脱了水的小金鱼般绵软无力。

车缓缓启动,我看见还有学生从后面疲惫地涌来。可是车门已然关闭。他们和我一样,顶着一书包分数和理想,我抬手看了看表,六点二十八分,这一班车已是末班车了。我看见了他们沮丧的脸,极度哀伤的表情与失望的眼神令我的视线不禁模糊了起来。

他们未能赶上末班车,那该怎么回家?是走吗?他们一个人走在漫长而孤寂的夜路上是多么的哀凉呀!从窗缝里钻进的夜风令我感到一丝凉意,两眼望出车窗外,无月;两眼搜寻夜空中,零星。

我流下了泪水。同为等车人,我坐上了车,能在天完全被黑暗吞噬前回家,而他们,同样等待了这漫长的几小时却因“挤功”不济而竹篮打水一场空。我想,这也许就是命运吧!贝多芬激昂的乐曲在我耳边响起。

在漫长的等待中,有人在虚度光阴,有人在积蓄力量。当车来时,前者绵软,只能呆在人流最末,尾随他们前进。而后者则有力量向前奋进,拼尽全力上车,然后给自己一个放松喘息的的机会等待下站。他们松下一口气,软软地站在车上,靠在杆上,或陷在椅子里。车远去后,如果还有下一班车,还未挤上的人就还可以等下辆车,可如果再没有车了呢?我不知他们会不会后悔刚才的不努力,后悔刚才没有把握住机会。我替他们感到伤心。

可是,下一次我还会那么幸运吗?站在窗前,我问了自己一句。尽管我一再回避,却还是撞上了这个问题。想想我每次都是在最后几个上车,有时我甚至在叹息人太多后放弃。我想,如果持续这样,我迟早也会看着车子里去的背影叹息。

我关上窗子轻轻地拉上窗帘。在看穿刚刚吹散在风里的泪时,我明白了,机会只有一次,错过了就万事成空,如果还有机会,那就好好弥补不足,耐心地等待下一个机会。继续拼搏与努力,再不轻易放过机会。

脸颊上还挂着一颗颗晶莹的钻石。这一次,我是为失败的人而哭泣,也在心里许下一个心愿,愿失败离我远去,不要让天空下的另一个人同我今天一样,为我哭泣。

那一刻,我激动不已

600字 五年级 记叙文

群惠小学 五年四班

徐佳怡

生活像一条金河,记忆像一张大网,捕捉这生活中各种难忘的往事。有一件事令我激动不已。

那是发生在上二年级的时候。一天,我们学校的舞蹈队要淘汰一些跳舞不认真的同学。舞蹈室里,同学们安静的坐在场下,有的同学灰心丧气,哭丧着脸,一副很不高兴的样子,怕被淘汰;而有的同学则信心十足,自信的脸上露出了胜利的笑脸,心里很有把握。而我也一样。

“现在开始念名单:张恬,吴捷……”被念到的同学纷纷走出了教室。看着同学们一个个离开我的身旁,我心里极度不安,仿佛头上飞着一只蝙蝠,随时可能降临到我头上。我捂着耳朵跑到走廊,等待着最后的结果。一会儿,结果出来了,这个消息令我不可思议,使我完全震惊了:我被淘汰了!爸爸拍拍我的肩膀,低声说道:“你以后要上古筝班呢,还是小提琴班?”我的脑子似乎崩溃,心儿不禁一颤,眼泪不由自主的流了下来。我没有回答,只是悄悄离开了学校。

回家后,我一动不动的坐在沙发上,希望奇迹会出现。突然间,爸爸接到了一个电话,那是班主任卢老师的,我觉得希望就要落空了。这时,爸爸眉开眼笑地对我说:“卢老师让你重新进舞蹈班啦!”

也就在那一刻,我破涕为笑,简直不敢相信自己的耳朵,心里像浪花一样欢腾,一股暖流在我的全身流动。我激动不已,兴奋而激动的眼泪在眼眶里打,打心眼儿对老师产生感谢:老师,谢谢您让我重进舞蹈班,让我与同学们再次练习舞蹈,再次分享快乐!我心潮澎湃,高兴地手舞足蹈,心里有种说不出的激动。啊,老师,我恨不得冲到您家亲您一口,真想在您面前说一万一亿个感谢……

那一刻,我激动不已,那个从老师口中传来的重要消息以及这件难忘的往事,将在我心中永远牢记。

指导老师:许来荫

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