我的后桌
500字
高三
写人
喂！太师婆，你说今天老师是不是有病啊，讲个课就讲了四十五分钟，后面有个不知死活的家伙冷不丁地来了一句；你才有病呢，哪节课不是四十五分钟的，小心被她逮到，有你好看的！作为太师婆，我觉得有必要提醒他一下，毕竟是自己的徒孙嘛！不过班主任讲的课的确挺无聊的，对于听老师讲课，我并没有报很大兴趣，讲的不外是中心思想、段意什么的，课余看一下书就懂了，根本就没必要听多余的唠叨，至少我是这么认为的，十、九、八、七、六、五这家伙，又在倒计时了。但每次都数得很准，他也没带表，生物钟吧！铃铃铃铃，果然又是准时下课，每每这个时候，他准会大耶一声，然后做出一个v字形手势，从位子上跳起来，又开始卖弄起他的嘴皮子了。无奈，我怎么会有这种徒孙。
他表面上帅帅的，一副很好骗的样子，私底下那张嘴恐怖到要死，有点无聊，想拿小桂子耍耍∶小桂子啊，你说斑马是黑底加白条纹呢，还是白底有黑条纹？他却反问我道∶太师婆啊！你说人是经常整洁而带点儿随便呢，还是邋遢惯了仅偶尔修修边幅？你说人是好人有点坏毛病呢，还是坏人有些好习惯？你说“呃”我一时语塞，答不上话来，无奈，我为什么有这种徒孙。
虽然说他看起来吊儿郎当，成绩却是蛮不错的，作文在老师眼里顶呱呱，数学在竞赛里名列前茅，画画在市区里面是金奖霸主无奈，我竟然会有这种徒孙。
家乡的“好吃点”
500字
初二
散文
我的家乡在嘉善的古镇西塘，位于长江中下游，常年温暖湿润，是著名的“鱼米之乡”。所以好吃的也特别多，比如说麦芽糖、臭豆腐、麦芽塌饼等等。我最喜欢麦芽塌饼，因为它的味道甜甜的，口感糯糯的，真好吃。而且，饿的时候还可以用它充饥。
记得在小时候和外婆、妈妈、姐姐等在一起做麦芽塌饼。我和姐姐负责去田里采艾草，妈妈负责把糯米送到加工厂去碾成粉，外婆则准备甜甜的豆沙。原料准备好了，接下来就要制作了。先把粉揉成团状，一边揉，一边还要加点艾草，这样团子才会是青绿色的。随后，在团子中间挖一个大洞，把豆沙、冬瓜糖、核桃肉和白糖和在一起放入团子中，然后把团子放入蒸笼里蒸。蒸完后，待它冷却下来后，就再给它们洗个热水澡——在油里煎。煎完后，在糖水中过一下就可以吃了。
每当有人问起古镇西塘的特产是什么，我总会自豪地说：“麦芽塌饼！”
有一次，我在古镇上走，有两位半百的老人问我：“小朋友，这儿有啥好吃的么？向我们介绍一下，我们是来这儿旅游的。”“有啊，这儿的特产可多了！”我兴致勃勃地说道，“这儿就数麦芽塌饼和臭豆腐最好吃！西塘的历史有两千多年了，美食也很多，你们来这儿可真是来对了！”一位老人说：“臭豆腐我听是听过，但还没尝过，不知好吃不？”“你别看臭豆腐闻起来很臭，吃起来可香了！”“哦？是吗？我可要去尝尝！那谢谢你，小朋友，再见！”我挥了挥手，也走了……
家乡的“好吃点”，真的很好吃！
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相似题目
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我的后桌雨下得很大，北风呼呼，我撑着一把伞来到学校。到了学校，衣服都已经湿了一半，我接二连三地打着喷嚏，更没想到的是，第一节课之后，我发烧了。“是谁？是谁在拍我？”我迷迷糊糊地睁开双眼，看见我的后桌把手搭在我的肩上，轻轻地拍着我，忐忑不安地问：“你怎么了？快醒醒！”看到我睁开双眼，松了一口气：“你终于醒了，可把我吓坏了。你怎么了？上课的时候看到你趴了下来，之后就一直趴着，踢你椅子，拍你背，都没反应，可把我给吓坏了。”“啊……哦……没事，你不用担心我，我真的很好……咳咳……”我对他撒了一个谎。“叮铃铃……”第三节课的铃声响了，我却没有任何精神，头也很痛，身体难受，感觉看出去的任何事物都是灰色的，甚至是扭曲的。我咳得越来越厉害，嗓子已经咳得发哑，我用尽所有力气去记老师讲的内容。实在撑不住了，我又无力地趴在桌上，后面传来说话声：“你没事吧，怎么咳得这么厉害？”我转过头有气无力地说：“哦，没事……”“嗯，那你咳的时候能小心点嘛？我都听不清老师讲的内容……”我羞愧地说：“对不起，我尽量克制。”下课了，一只手突然放在我的额头上，转头一看又是后桌。“什么？都这么烫了，你还硬说自己没事！”“我真的没事。”我无力地说。“别再说了，走，去医务室。”来到医务室，医务人员帮我量了一下体温：39。8°“都已经这么高了，快40°了，要快点去医院，不然会烧坏脑子的……”后桌接上话头，说：“都已经烧这么高了，还硬说自己没事。别太逞强，健康第一，身体不好，哪有力气学习上课？”后桌又焦急又温和地说。这句话一直在我脑中回响。啊，是上次运动会我对他也这么说。运动会我报了跳远、跳高和1000米。上午进行了跳远和跳高，跳远我拿了年级第三，这个消息在广播中播出之后，后桌走过来对我说：“不错哟，跳高我拿了第三……”“你跳高第三，我跳远第二，我们正好一对……”可是我发现他在说话的说话，皱着眉，问了旁边的同学才知道，在跳高这个项目中，他在过1。6米的高度时，出了点意外。他助跑，起跳，可就在落地时，把脚扭了，他咬牙站了起来，用微笑掩饰了过去。我焦急地问：“你把脚扭了？”“啊……没有！我很好！，别大惊小怪的。”“脚抬起来！否则别怪我，快点！”“行了行了，跳高落地时扭到了一下，没事的……”“你等着，我去跟老师说一下，带你去医务室，身体不好，哪有力气学习上课……”我抢过他的话头说，然后带着他到了医务室……我们是初中生活的知音，就像亲兄弟一样，在彼此受伤或遇到困难时，总是想到对方。1000字 初二
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我的后桌我的后桌是一个肉嘟嘟的女生，当认识她的第一天我就被她吸引，她长的很有特点，身子胖乎乎的，鼻子红红的，脸上有着青春期特有的“美丽痘”。她在我眼中是一个极有趣的女生，我很喜欢和她聊天，但偶尔她给我的回答也让我哭笑不得。有一次，我们正在上课，大家都在认真听讲，突然我身后传来一声“巨响”，我扭头一看，原来是她摔倒了，询问她没事后，我满脸疑惑，心里想着：“在椅子上好好坐着也会摔倒吗？”毕竟现在是上课时间，我便将疑惑压在心底。大。课间休息，旁边的同学与我们一同聊天，这时我将上课的疑惑说了出来，旁边同学笑了笑说：“朵朵她上课一直摇晃椅子，说她也不听，这不就摔了。”我听完后也哈哈大笑，看着朵朵说：“你难怪摔，上课老摇椅子干啥？”她耸了耸肩说出来了一个让我表示惊讶的回答：她爸让她摇的。我听她这么一说挺好奇，她怎么会说出毫无逻辑的话，但看她并不想谈下去了，我也没有再过问。这只是她那“冰山一角”，她还有一个让我很无奈的习惯就是爱否认，印象让我最深刻的就是她特爱否认自己所做的事。有一次快上课了，她趴在自己的桌子上闭着眼休息，我看老师已经进班了，就小声向她说了句：“朵朵醒醒，别睡了，要上课了！”说了好几遍，但我的提醒好像丝毫没有影响到她，明眼人一看就能看的出她睡得很香，这时旁边的王子铭拍了一下她的桌子大喊道：“锤子别睡了。”这句话可把梦里的朵朵吓够呛，她睁开了眼，皱着眉毛说：“你有病啊？谁睡了！”气氛一下子就安静了下来，只听，叮—上课了，我们都不再说话认真的听课，不过我还是偷偷转身看了一眼她，只见她趴在桌子上闭着眼，不知是在思考问题，还是修身养性。这便是我的后桌，一个非常出色的“反驳专家”。650字 五年级
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我的后桌我不知道我能否适应没有你的生活——我的后桌，我亲爱的后桌啊你走了，我再也不能找到心甘情愿借我笔的人你走了，我再也不能在老师讲到好笑的事情后转过头去与你分享你走了，我再也不能上课上到一半与你开小差你走了，你走了，我怎么办我亲爱的后桌，想到我们曾一起笑过一起哭过，一起玩过，一起打闹过想想就心酸怎么办，我的后桌，我很想你——我的后桌，你走了，怎么办!我亲爱的后桌，谢谢你给我的感动，谢谢你给我美丽的回忆，祝你一生幸福平安。200字 初二 诗歌
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我的后桌我读小学五年级了，我的后桌现在换成了鲍培佳。我的后桌从小就远视了，我们给他取了一个外号“抱回家”这个外号说起来还真是有趣“他很肥，就像一只很肥的肥企鹅十分可爱，所以很多人都想把他抱回家”他的眼睛大大的，身上的肉很肥，他的手上的肉很有弹性。他每一次的考试几乎都会找我们借东西。真不的他的心里在想什么，家里那么有钱，干嘛不去多买几个呢？真是让人猜不透。他那双能说会道的嘴巴有时候还说了一些幽默的笑话。有一次他竟然哈说自己家里很穷买不起暖气，只能烧钱取暖。他有一双水汪汪的眼镜，我们都各买了一支同样的笔，一次我把那两支笔挽了个位置，他一下就知道那支铅笔是他的，那支铅笔是我的。他戴着一副眼镜，就像以为十分严厉的老师，我们到成了他的学生。停他那漫长的说教。每一次语文老师叫我们读课文的时候，他总会转过头去和他后桌一起读。他每次来上学总是大摇大摆的，就像一只企鹅。他的语文听写不会的都问后桌，我也和他差不多。所以我和他的成绩一般都是差不多的，大约相差个2、3、4分左右。这一边的期末考试当然也差不多。他是我最好的一位朋友。上一次我们去抠蚂蚁窝也是一起去的。六年级:姚鸿基450字 六年级 写人
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我的后桌刚刚一开学，我就发现自己的座位后面多了一张桌子。这让一直坐再最后面的我感到一点欣慰：老天终于开眼了！但是，开学后两个星期，都没有人来坐。原来，这位置是空的。一天的自修课上，我百般无聊，便和同桌传起纸条来。我们有时怒发冲冠，有时忍俊不禁。完全忘了周围同学的存在，对于同学那不满的目光毫不在乎。忽然，我感到后面有一阵阴风吹到脊背，“咳、咳、咳！”我不敢回头。却听到后面传来班主任的声音：“下课你们到办公室来一趟。”最后，当然在办公室“喝”了10分钟口水茶。在以后的日子里，我再也不敢上课时开小差了，生怕“悲剧重演”嘛！直到现在，我后面也没有人。只有一张桌子，噢！对了，还有一张椅子。250字 高三 叙事
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高三
写人
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同桌的你默默对低着头写着东西，认认真真的听老师讲课日复一日的维持着家和学校两点一线的生活。如果不是有了我那位有去的同桌或许我在学校生活的时光会变的相当难熬。高吊着的马尾辫随着她摇晃的头而左摇右摆着，每天下课她总是会去小卖部买些零食来吃顺便的也会分给我一些。她上课的时候经常会走神，我听她说这是因为缺钙的原因——但我现在已经知道了那只是她晚上做作业做到太晚导致早晨一二节课总是想睡觉。我们在一起的时候总是会有说不完的话，当然上课的时候我们都会乖乖的听着老师讲课。尽管有一天我们考上了不同的大学有了不同的朋友但不可改变的是，那段共同的美好回忆，已经那个作为我同桌的你。250字 高三 写人
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同桌的你“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”你们谁还记得自己最初的哪位同桌，她是不是你的发小，她是不是你最好的朋友。刚进入学习时，家里不放心我们，怕我们不适应总会去偷偷去告诉老师，让老师把你和你最好说朋友坐一起。让你们一起上课，听课，玩耍。那时，我们会很开心，可是总有小朋友和不认识的其他小朋友坐一起。那样刚开始不会很开心，因为不能和自己的小朋友一起做，但是我们总是很快就能一起很快乐的玩耍。再大一点升年级了，班主任为了不让同学们上课说话，总是让男女坐在一起，可是懵懵懂懂的我们总是有太多的不情愿。分好座位不愿意去做，不上课不会座位，开始和同桌几节课都不说话。那是我们也就有了所谓的“三八线”和撤椅子，不让进座位。现在想想都好搞笑，我们总是因为一件小事而争吵，甚至几天都不说话，可又总是又会不知道什么原因就又和好了。下课了，我们总会对同桌说：“去厕所吗？我们一起去吧，快点！”上课老师在上面讲课，我们在下面偷偷讲话，一起偷吃零食。我们有什么好吃的，好玩的总会说一句“给我同桌留着”；上课困了，我们会告诉同桌：“你帮我看着老师，我困了，趴着睡会”；我们总是会拉着同桌去厕所，拉着同桌去买零食吃；一起和同桌上课吃东西；一起在某个自习课上逃课；一起在外面看看那个美女和帅哥；一起在背后讨论某个人；我们也会因为一道题观点不同而争论半天，因为一个答案的一样而弄得脸红耳赤得。我亲爱的同桌们，如今的我们都已经长大了。同桌也不知道换了几个，有的分开后只见过一两次，有的从未见过，有的一直还都在联系。有的还在上学，有的在打工，甚至有的以为人妻。不管多久未见，多久没联系，但当初的那份情还在，那份美还在。记忆里的你们永远都好，致同桌的你。650字 高三 叙事
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同桌的你"那时候天总是很蓝，日子总过的太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。"同桌的你，现在安好吗？漫长的学生阶段，总会或多或少的同桌这种生物的存在。自小到大，似乎我有过好多个同桌，初中尤甚，作为在老师面前的一向伪装着很好的“乖乖女”，我总是被老师作为拆散话多上课嘀嘀咕咕不听课的同桌的最佳“利器”。当然，拜封建传统的各个老师所赐，我印象中的同桌大多数都是女生。尽管有个别几个男生的存在，但也似乎同桌的并不长久，在基本大趋势女女，男男的座位安排下，男女同桌显得格外显眼与怪异，最后当然逃脱不了被无情“拆散”的结局。我记忆中最好的同桌也就是我上任同桌，陪我度过黑色高三的同桌，陪我最久，和我一起努力一起疯闹一起哭一起笑最后一起离开的同桌。有人说过，女生之间的友谊往往来的莫名其妙，而我和同桌之间的友谊现在想起来也是有点无语加无奈。新学期开始，换了教室，一天中午迷迷糊糊午睡起来去教室，却不慎走错了楼层，并且后面还跟着这位我以后的同桌。两人双双前后走错教室，看见完全陌生的脸孔，面面相觑，齐齐尴尬夺门而逃，只听见身后传来一阵善意的笑声。好吧，最后一个怪对方连教室都不认识，一个怪对方看见自己走错教室都不提醒，弄得如此尴尬的地步，最终却只能相视而笑，一起回到教室。自此，并不熟悉的两个人才开始互相交换姓名，确意外的发现原来同姓，并且在熟悉班级成员以后还发现了，原来整个班级中只有我们二人拥有同样的姓氏。连我们彼此都不得不相信原来世界上真的有这种传说中的缘分。当然，后来的后来，彼此已经成为同桌且玩的很好的时候，谈到当初这一件让彼此开始熟悉的事件，我才知道，当初她是忘记教室在哪里，正无奈时发现前面的我有点眼熟好像是新同学，于是跟着我想着这样就能找到教室，却绝对没有料到我竟然带着她走错了教室。其实最先开始的时候，我们也并没有多少的熟悉，毕竟高一开始的时候我们的座位的确离得很远，顶多路上遇见相视而笑或者打个招呼罢了。毕竟新班级中先开始以前熟悉的人中总会分成一块一块，而我们初中来自不同的学校，自然没有相同的圈子。她和她初中学校的人是上下学的同伴，吃饭的搭伙，而我作为从本校直升上来的学生，和周围同样的学生自然成为一个小集体。通常的新班级大概都会这样。本校直升的和外校来的两大集体虽不至于针锋相对，但总难免在并不熟悉的开始，不约而同的保持了一种我们井水不犯河水的微妙平衡感。而这种微妙的平衡感在第二学期的开始被打破了。班主任估计是想更加的了解我们以后才开始了分配位置，所以在别的班级早就换好新位置以后我们还坐着最先开始的位置，除了个别几个同学因为身高问题调整了以外，其他的都是这样分群而居。知道高一下学期的开始，积蓄已久的老班终于开始了分配位置了，这种平衡顿时被打破，那段时间只听见到处都是依依不舍的同桌在道着所谓的别离，一时间有种莫名其妙的诡异的毕业的善感。而我的同桌那时候还不是和我同桌，而是成为我的前座。真正我们俩成为同桌的时候，还是高二分科以后的又一次有关位置的大动荡。自此，属于我们俩的“为非作歹”“鸡飞狗跳”的同桌生活才正式拉开序幕。得与前后桌时你帮我挡住老师视线让我眯一会儿，我帮在自习课上看小说的你放哨所建立起来的革命友谊，我们的同桌生活相处的格外融洽。还记得在班主任的数学课上互相扔着被磨圆的橡皮吗？还记得在桌子底下一本正经的包扎着完全没有伤口的手所用的纸巾吗？还记得无聊的给破了的塑料袋缝补缺口所用的透明胶吗？还记得伴我们度过无数次昏昏欲睡的政治课历史课的各种《疯狂阅读》《青年文摘》吗？我们的确称不上是多么文静乖巧听话的好学生。会在上课的时候开开小差，做做小动作，当然，也会为越来越密集的考试而头疼，为成绩的下降而哭泣。而这一切的一切，伴随着高中三年的大多数美好的记忆，都是由你与我一同勾勒描画的。现在回忆往昔，总难免有一种当时的我们怎么这么傻这么幼稚的嫌弃感。但不能不承认的是，忆起曾经，却有一种无法忽略的幸福，满足充实之感。我的高中生涯，因为有你而美丽，而绚烂多彩。很想对你说一声，谢谢你。谢谢你在我哭泣时候的陪伴，谢谢你在我因为成绩下降焦躁不安冲你发脾气时的默默包容，谢谢在高三那条路上对我薄弱的英语的无私帮助，谢谢在那两年的生活中一直有你。“明天的你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经爱哭的你。”亲爱的，毕业后各奔东西的你在缘分是否安好？尽管联系始终不断，但是却终究不似当初的朝夕相对。各自身边难免多了新的朋友，新的关系亲切的新的闺蜜。但是，亲爱的同桌，你始终是我最美好的年华里最美好的记忆。你若安好，便是晴天。1200字以上 高三 写人
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同桌的你同桌的你，性别男，身高一七五，有一双精神但不够大的眼睛，架着一副300度的黑框眼镜，喜欢篮球，总在球场上挥洒汗水。同桌的你，是非分明。会在下课时和我及众兄弟勾肩搭背，打打闹闹；会在上课时提醒旁人安静；会在有错误时，毫不逃避地承认。同桌的你，总有好人缘。能和老师好好相处，深受喜爱，能和每个人愉快地交流。能在上午和别人发生一点小摩擦，下午又重归于好一起窝在寝室里侃大山。同桌的你，成绩算不上一流，但绝对有一个聪明的脑袋。你曾在我冥思苦想时，一语点醒梦中人，也会很可爱地皱着眉头瞪着眼睛说：“为什么是这样解咧？”同桌的你，能看见别人的不开心，体谅别人的心情。和你同桌让我很享受，很舒服，因为你做的每一件事，似乎都那么地合乎时宜。我认真学习时，你会碰巧地很安静；我高兴时，你会碰巧地要求我分享开心事；我莫名地不爽时，你会碰巧地垂下眼角小小地与我争执一番，又调皮地笑闹，除去了我的不快。当然你不是一身的优点，你字写的不太好，你总爱“不知廉耻”地照镜子摆弄头发；你会很敏感，因为一件小事生闷气；你会很迟钝，看不懂我的眼神暗示，不明白老师来了我才会打断你的调笑。但我也喜欢你的缺点，同你的优点一样地喜爱。它们都是组成你的一部分，让你成为了一个对人真诚，偶尔耍泼，调皮，重要时刻信得过的人。好吧，说了这么多“妇人之语”，我都有些想吐了，但这真是我想说的，可以归结成一句豪迈的呼喊：“嘿，兄弟！”500字 高三 写人
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同桌的你整理着书柜，无意间，不知从哪里落下一张枯黄的纸……我俯下身去，把那张纸捡了起来，吹弹掉上面的灰尘，打开……是一张同学录，那简单的色调和图案诉说着它的古老。哦！这是张很久很久以前的同学录了。这是一张再也普通不过的同学录了，但我却迟迟难将我的头移开。同学录上那稚拙的笔迹化作了一双强劲的手，牢牢地抓住了我的视线。我便这样呆立在那里，眼中只剩下了那张同学录。忽地，纸张爆射出一阵强烈的光，向我袭来。是那么快，以至于我来不及做任何反应。它呼啸至我的面前，那是闪电，只有闪电才有如此迅疾的速度。不！那是水，是一条咆哮的大河，怒吼着向我冲来。刹那间，便狠狠地撞进我的脑海，震得我差点失去知觉。嗯？那不是水，不是。那是你的脸！一张稚气的脸渐渐浮出了我记忆的海洋。哦！是你。数载的分离，时间冲淡了回忆，却未曾料到今日又见到了你——我的好同桌。呵，这稍纵即逝的时间带走了很多，这被名与利所玷污的时间教我忘了很多，但是我至今尚且记得，那年开学的第一天，你憨笑着坐到了我的边上。没有轰轰烈烈的相逢的过程，也没有以天地为证的金兰结义。我和你的相逢显得平淡无奇。似乎就是这平淡，让我见到了那巨人般的你。记得刚入学那天，也就是你我相识的那天。你便主动地打扫起来，起先是自己的位子，后来整个教室都被你打扫得干干净净。正因如此，你便先人一步，夺得第一个班委——劳动委员。那时，我笑着夸耀你，你却只是搔搔后脑勺，憨笑着说：“没啥，我也就只会扫扫地。”哈。别说，自你当上劳动委员后，天天都是第一个到校，第一个拿起扫把。那时的我们哪会扫地？你当然也不例外，但你却干得特别认真。记得那时你说：“既然当上劳动委员了，那我就应该负责！”这句话，我至今都佩服不已。还记得那次班里大扫除，一个个干得热火朝天。可是最后大家都傻了眼，教室里还有一个用来装废纸的垃圾桶，谁都嫌弃它脏，没人敢去洗。正当我们这一群小孩你望望我，我望望你的时候，你拿着扫把回来了。当时，你一听到没人洗这垃圾筒，二话不说，提起垃圾桶就向厕所走去。后来，老师还特地给了你一朵大红花，这让我羡慕得紧。而后老师问你为什么肯去洗垃圾桶。你的回答我也还记得牢牢的，仿佛是你昨天告诉我的一般。那会儿，你说：“老师总要有人去洗的，我吃点亏，没什么！”那时这话听起来没什么感觉，只知道应该拍手，于是我们一圈小孩狠狠地鼓起掌来，直到把手拍红。现在想想这句话，才发觉你原来是一个智者，在孩提年代便发觉了这至今不能为世人所理解的哲理。说来惭愧，我记得有那么一次，我因为不想做早操便装病躲在教室里东转转，西摸摸。不一会儿，我听见急促的脚步声，我当时以为是检查的，立马趴到桌子上。然后偷偷一看，哦，是你！我以为你也不想做早操了，就笑着说：“你也不做早操啊。”谁知，你摇了摇头，喘着气说：“不是的，我听见老师说做早操时教室不关灯要扣分的，我记得我们班的电灯还开着，我就来关了。”说着便把点灯关掉了。“哦。”我应了一声便不动了。我记得我说这“哦”的时候你已经转身，准备下去做早操了吧。但你立马又转过身来，问：“你没事吧，要不要我扶你到校医处去？我有力气的。”……现在想来，当时的我和你比起来有地与天的差距啊。以前不懂，但是现在懂了。我的好同桌，你过得还好吧。想不到自以为聪明的我却迟迟看不懂你，现在，我懂了。你不仅仅只是我的同桌，我还应叫你一声“老师！”我呆立了片刻，小心翼翼地将那张同学录折起来，轻轻地藏进钱包中……指导老师黄旭宝地址：浙江省浦江县第二中学高三（7）班邮编3222001200字以上 高三 状物
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我的后桌同学我的后桌同学是一个男生，他戴着一幅眼镜，显得文质彬彬。他平时不爱说话，比较内敛，但也会一鸣惊人。我经常和他讨论学习方面的难题，每当我有不懂的问题去询问他，他都会思考一会，边思考边在草稿纸上写字，一般不一会的工夫，他就会解决问题，然后向我条理清晰地娓娓道来整个问题的思路，总是让我醍醐灌顶，大呼精彩。在数学课上，老师喜欢提出一些刁钻的问题，让我们绞尽脑汁来思考，一般的问题都是老师提问完，全班的气氛静了下来大家无声地思考之时，一个洪亮的声音从我背后传来：“老师。”是我的后桌同学，他总是站起来，然后流利地解答出老师提出的刁钻问题，然后满脸笑容地坐下。老师提出更难的刁钻问题时，他也会用比平时更多一点的时间，然后又在一片沉寂之中发出声音来完美解答。这就是我的后桌同学，一个聪明的人，和他在一些可以学到很多知识，让我更加进步。他真是一个很好的人。350字 三年级 写人
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后桌的他他，中等身材，宽宽的肩膀，梳着小平头。圆圆的脸蛋儿像麻将中的二筒，小小的眼睛，眉毛淡淡的。相信看到这儿，你肯定知道他是谁了吧——对，他就是我的同学小超。为什么写他呢？其一，我曾与他为邻（不是同桌，他在我的后面）。其二，我们之间有过多次的“亲密接触”。在我们班里，除了个别男生偶尔乱吼几嗓子以外，其余的都挺知趣的，而小超这个家伙却截然不同。他整天在我后面唱歌，其实不能叫唱歌，应该是哼，哼着周杰伦的《龙拳》。不过，他的唱功实在不敢恭维，五音不全不说，那声音简直玷污了人家周杰伦的光辉形象。我曾多次苦口婆心，劝他上课不要唱了，他却白眼一翻，对我一阵咆哮。算了，这家伙咱惹不起，还躲不起啊。开溜！最令我头疼的是他上课时，两只脚总在我板凳腿上蹭来蹭去，叫人坐卧不宁，心烦意乱。我对他发出“警告”，他竟来了句：“生命在于运动嘛。”天哪，连上课都要做运动，真是“无可救药”。最终，我只能以其人之道还治其人之身，只要他一蹬，我就掐他大腿。别说，这招还挺管用，渐渐地，他再也不敢和我的板凳“亲密接触”了。天下没有不散的筵席，现在他和我分开了，偶尔在课间，隔“江”相望，你看看我，我瞅瞅你，或者做个鬼脸，然后相视一笑——都在回味那段“后桌”的时光。450字 初一 写人
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后桌的他个子不高，调皮，这大概是众人对他的第一眼评价吧！他在班里，可是众所周知的开心果呢！大错误不犯，小毛病倒不少，但老师却一直拿他没有办法，因为每老师都被他说的哭笑不得！有一次上政治课的时候，不知道他用了什么办法，居然比我高了，看得到黑板了，然后他就是像遇见了流星雨似的，总是在后面说：今天我比你高了，比你高了嘞，啦啦啦！因为我是属于那种不想学习就不学习，一学习起来就很讨厌别人来打扰我的那种人。于是我就报告了老师，那个时候他的脸立马阴沉了下来，政治老师脾气太好，人太温柔，只是跟他说要他以后多吃点饭而已。他又像是打翻了五味坛，不知道是该欢喜还是忧。我的梦想是长大后当老师，这个我同学都知道的。下课的时候我们大家在一起聊天，聊着聊着就聊到未来去了。我后桌说：你以后去当老师要去教老班的儿子啊！第一天就跟他说要他以后小心点，第二天看见他讲话就惩罚他，然后他回去告诉他爸爸说老师罚他，然后他爸就会说谁让你今天讲话的，我都准备要打你了！听完，我们大家都哈哈大笑起来。有这个逗比在，我们的每一天都是快乐的！说归说，这个逗比认真学习起来的时候倒还蛮不错的！可谓是雷打不动！所以，他成绩也不差！逗比，我们相处的时间也才一年半，也只剩下一年半了，初中三年，一晃眼儿就过去了，毕业之后，当我们再次见面的时候会不会若无其事地擦肩而过？那个时候你可还会记得我？可还会记得那些年我们一起经历过的风风雨雨？荣辱成败？初二:尹雅慧550字 初二 写人
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我的后桌_650字我以前是拜泉县实验小学六年四班的一名学生，我有一个后桌，她叫小吕，梳着一个马尾辫，齐刘海。她长着一双大眼睛。她很文静，从不多说话。而我是一个活泼的女孩，也数着马尾辫，也有一双大眼睛，我俩一般高。我们个子都不高，140左右。 我也总闯祸，每次闯祸之后都找她帮忙。她也总是为我出主意。 上体育课时，我们总是喜欢到一个安静的树下呆着，一起聊天。 在我的印象中，她是个勤俭的女孩，她总是带着两个掉漆的卡（qia)子。这个卡子已经陪伴她很多年了。她的衣服也只是那两件，由于个子长的慢很多衣服今年穿了来年继续穿，来年穿了还得再穿一年，她很少添新衣。 一转眼六年了，我们结下了深厚的友谊。到了快考试的时候大家都在写同学录，在离别留言上，我不知道该写什么，心里只是有说不出的难受......直到考试后我才明白了离别是多么的痛苦，常常晚上也梦见她。我不知何时能再见到她，我想对她说我想你也没有机会了，也只有留在梦里哭泣。常常我听《匆匆那年》这首歌也会哭，是啊匆匆的时光就这么的过去了。 几周前，我迈进了初中的校门，从此我就是初中生了。可是在中午上学的时候我看见了她，我喊了一声吕欣悦。她回头了，我把她拉到一边，抱住了她，眼里涌出了泪水，嘴里发出呜呜的声音。我控制自己不哭，可是还是没忍住，泪水流了出来。她哄着我说：你怎么还想小孩子一样哭了呢？别哭了。我没有说话，只是把眼泪擦干，对她说许多想说的话。 这就是缘分，缘分让我们再次相遇。我会珍惜友谊，在这三年里我会珍惜和她在一起的每一天。初一:杨欣格作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 写人
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后桌的他_600字个子不高，调皮，这大概是众人对他的第一眼评价吧！他在班里，可是众所周知的开心果呢！大错误不犯，小毛病倒不少，但老师却一直拿他没有办法，因为每老师都被他说的哭笑不得！有一次上政治课的时候，不知道他用了什么办法，居然比我高了，看得到黑板了，然后他就是像遇见了流星雨似的，总是在后面说：今天我比你高了，比你高了嘞，啦啦啦！因为我是属于那种不想学习就不学习，一学习起来就很讨厌别人来打扰我的那种人。于是我就报告了老师，那个时候他的脸立马阴沉了下来，政治老师脾气太好，人太温柔，只是跟他说要他以后多吃点饭而已。他又像是打翻了五味坛，不知道是该欢喜还是忧。我的梦想是长大后当老师，这个我同学都知道的。下课的时候我们大家在一起聊天，聊着聊着就聊到未来去了。我后桌说：你以后去当老师要去教老班的儿子啊！第一天就跟他说要他以后小心点，第二天看见他讲话就惩罚他，然后他回去告诉他爸爸说老师罚他，然后他爸就会说谁让你今天讲话的，我都准备要打你了！听完，我们大家都哈哈大笑起来。有这个逗比在，我们的每一天都是快乐的！说归说，这个逗比认真学习起来的时候倒还蛮不错的！可谓是雷打不动！所以，他成绩也不差！逗比，我们相处的时间也才一年半，也只剩下一年半了，初中三年，一晃眼儿就过去了，毕业之后，当我们再次见面的时候会不会若无其事地擦肩而过？那个时候你可还会记得我？可还会记得那些年我们一起经历过的风风雨雨？荣辱成败？初二:尹雅慧作文网专稿 未经允许不得转载600字 初二 写人
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我的后桌张云鹏就坐在我的后面，于是便被我习惯性地称作为后桌。他绝不是那种让人看一眼就有深刻印象的人，顶多就记住他那张圆脸。他可以说是一个平平先生，相貌平平，成绩平平，人缘平平，他对此可是十分不平，我想想也是，怎么云鹏这么一个有伟大志向的名字就用在了他怎么一个平平先生的身上呢？不过他倒也不是整日游手好闲，画画可算是他的一项特长，他三两下就可勾勒出一个漫画人物，据说他还是自学成才的呢，别不信，他的课桌上画满了稀奇古怪的人物。他对这乐此不疲，人人都说他有漫画天赋，我对此更是眼红，怎么他一分钟就能画好一条威风凛凛的龙，我十分钟画出来的还是一只披着鳞片的黄鼠狼。但我和他可谓是患难兄弟，当他在为自己的画怎么就得不了奖而怨天怨地的时候，我也正在纳闷，怎么我的文章就发表不了呢？但当一本小说和漫画放在我俩面前的时候，这种种不快便不翼而飞。当别人都憧憬着锦绣前程的时候，我俩却依然还是迷迷糊糊，一片茫然，虽说是金子都会发光，但谁知道我们是金子还是不锈钢铁？这就是我的后桌，一位平平先生，至今无人赏识的平平先生，但是男儿总有一腔热血，他还在向他漫画家的理想冲刺着！湖州市环球小学603 费伦500字 六年级 写人
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我的后桌——陈钰铃俗话说：士别三日，便当刮目相看。我的后桌陈钰铃就是这样的人。她有一双乌黑的大眼睛，一张樱桃小嘴，总爱哼小调，唱着歌。她的现在性格比起以前好了很多。有一次上数学课，数学老师说做完同步精练里面的练习（加法交换律和加法结合律。）就可以做其他事情了。我早早的做完了，便在预习乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。突然，后面传来一阵歌声，不用说了，肯定是我的后桌陈钰铃在唱歌了。她的语调一会儿高、一会儿低，一会儿粗、一会儿细。我和她的同桌文彬都说她唱得很难听。她却满不在乎的说：“不怕，不怕。多练多唱，总会唱的好听的，放心吧！”我心想：你放心我不放心，恐怕过不了几天，我们就被你的歌折磨得死翘翘了。不过，尽管她的歌实在不敢恭维，但她的性格却让我大加欣赏。在我刚换位来到的时候，她就主动和我说起话来了。我就发现以前的她和现在的她比较，性格完全变得与众不同了。以前凶巴巴的她，没几个人愿意和她接近，现在可好了，性格变得很温和。我忍不住问她：“陈钰铃，你为什么变化真么大呢？一点也不像以前的你。”“哦！是吗？人总是会变的嘛，所谓的士别三日，便当刮目相看啊。”陈钰铃一脸笑容地回答道。是啊！如果世界上充满宽容的心，我们的世界，我们的家园将会变得更加美妙，更加美好。老师点评：通过两件事写同桌的变化，好，人物的性格特点鲜明。但是总体感觉写的不具体，而且最后一段的总结提升也过夸张，有口号标签之嫌。500字 初二 记叙文
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《同桌的你》听后感“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣”这就是《同桌的你》的歌词，一首让千千万万人勾起想念的美丽伤感的歌词。转眼你已成我曾经的同桌。那时是多么偶然的和你做了同桌，从没想过会和你做同桌，从那以后就不想再和任何人做同桌，说不出为什么。回想那时的日子，我两真的很疯狂。也引来了不少目光和蜚语。但我不介意，因为我们俩只是纯真的友谊。听他们说，你是那种不让人亲近的人（很冷，很少和人说话，特别是女生）。但我很幸运，我们俩很聊得来。也因此成了对方最好的异性朋友。还记得我们在校道上的脚印；一起谈笑的记忆；争吵问题的不服输；一起……太多记忆要珍藏。我有时会很任性，但你总是表现的比我还要任性，让我不得不变得乖乖的。我总是会说我要考过你，但每一次都没有考过。还记得八年级上册期中考的时候，（那时你已不是我同桌）你威胁我说如果这次我考不过你，就和我绝交。我知道你只是想让我考好点，就算没你好，你也不会和我绝交的。没想到我真的考过了你。但当时我还是有点不开心——你成绩下降了，下降的很快，很快！同桌的你，那个带给我快乐的同桌。只想跟你说，朋友，同桌，你要快乐，你要提高你的成绩，然后再来“嘲讽”我！记得过去的路上有我。500字 六年级 读后感
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《同桌的你》听后感“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣”这就是《同桌的你》的歌词，一首让千千万万人勾起想念的美丽伤感的歌词。转眼你已成我曾经的同桌。那时是多么偶然的和你做了同桌，从没想过会和你做同桌，从那以后就不想再和任何人做同桌，说不出为什么。回想那时的日子，我两真的很疯狂。也引来了不少目光和蜚语。但我不介意，因为我们俩只是纯真的友谊。听他们说，你是那种不让人亲近的人（很冷，很少和人说话，特别是女生）。但我很幸运，我们俩很聊得来。也因此成了对方最好的异性朋友。还记得我们在校道上的脚印；一起谈笑的记忆；争吵问题的不服输；一起……太多记忆要珍藏。我有时会很任性，但你总是表现的比我还要任性，让我不得不变得乖乖的。我总是会说我要考过你，但每一次都没有考过。还记得八年级上册期中考的时候，（那时你已不是我同桌）你威胁我说如果这次我考不过你，就和我绝交。我知道你只是想让我考好点，就算没你好，你也不会和我绝交的。没想到我真的考过了你。但当时我还是有点不开心——你成绩下降了，下降的很快，很快！同桌的你，那个带给我快乐的同桌。只想跟你说，朋友，同桌，你要快乐，你要提高你的成绩，然后再来“嘲讽”我！记得过去的路上有我。初二:张晴500字 初二 读后感
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同桌的眼神我们的社会，经常会有人用眼神做暗号，我的同桌小范就是全世界最会使用眼神做暗号的那个。记得那一次，在上课，课堂上静静的，似乎头上一要头发掉到地上都有能听到声音。下课了，“啊！小范你怎么了？”小廖问，我的笔掉地上了！小范给我使了个眼神，那眼神似乎是在天堂的时候，突然，一只手把我拉到了地狱，又好像在喝水的时候，水就变成了屎水，又像是我在吃饭的螩，有人把饭给倒了。我心不甘，情不愿的帮小范捡了，我不敢不听范姐的话，全班都知道我每天都生活在范姐的阴影之中，我帮她捡了练字笔，好像她又在骂我说：“很不情愿吗？姓廖的，动作这么慢。”我即伤心，又生气，心又酸地走了。第二天，在上英语课，她的笔又不小心掉了，好用求我的眼神，那感觉，好像是夏日快渴死的时候的一杯水，快饿死的时候的一碗饭，是在地狱中回到天堂，我迅速地捡给了小范，小范用感谢的语气说：“谢谢小廖。”小廖说：“不客气！”这件事证小范明白了，不要强逼别人，做东西，用温柔的语气说要别人做什么，可能还更利于发展，也让小廖明白了，别人（亲人）有困难，也一定要帮助他人，因为大家都是应该团结友爱，互相帮助。我们从这件事可以看到，如果有人不好怀意，而且还很凶叫你做事的话，你是不会做的，只有好一些，你才会帮别人做事，是吗？500字 五年级
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