花园的印迹
650字
四年级
散文
学校里的小花园，我们去里面找过西瓜虫，我们摘过树瓣，我们曾细细地观察过你。
我们
一年级的我们，对校园的地形环境都不知道，并且也不知道那三个小花园在何处，是干嘛的，我们常常在体育课上，活动课上去看小花园，小花园上的是石子路，风吹来，树叶搔搔的声音让我们都忍不住去看上面那一棵高大的树，缓缓地落下一片大叶子。
我们继续往前走，看到前面的石头好像被拔出来了，露出来的是泥土，但是不知怎么的，泥土上掺了水，变成了又软又恶心的泥浆。两旁有着裸露的土地，石头桌子石头椅子和树，有一些地方时带有草的。
对于小花园的树，我只有两棵是记忆深刻的， 一棵，就是被我们称为香蕉树的树，它的花瓣会散发出一种像香蕉一样的味道，并且很大，另一棵，就是一棵类似于心形树叶的树，它小的时候是透明的，大的时候，也没让我感觉多奇怪。
我们曾经摘过树瓣，就是香蕉树的树瓣，花瓣是大的，我们经常去闻，那个时候，应该是夏天吧，我们有时想要一片花瓣，就会去摇那棵树，眼神期待地望着树上，好像树上会掉下来金银财宝似的。
我们对小花园更熟了，所以听说小花园里有西瓜虫，就迫不及待去抓西瓜虫，西瓜虫，顾名思义，就是缩起来能变成圆圆的，像西瓜一样的东西。
我没有几个同学的胆子大，但是毕竟是好奇克服了恐惧，看着它那么小，我都怕万一把它给捏死怎么办？我们还曾细细地观察过你，观察你的每一物，麻雀虽小，五脏俱全，小花园就是这样，虽然小，但是属于它的东西不会少。
花园的印迹，一直都在，因为就是我们走过的石子路和一些有些破损的物品啊，还有那些树，都是小花园的印迹，它们，一直都在，四年级了，活跃的时间不多了，只有开始埋头苦读的日子，但是，小花园永远不变的印迹，深深的印在我的脑海里。
后记：此文赠给我们永远的小花园。
《花园的印迹》[完]
让我们一路同行
650字
六年级
记叙文
辽宁省庄河市实验小学六。1 郭媛媛
指导教师 赵 赟 包琳琳
在秋阳高照的九月初，我与曲悦、邵小穗两位同学接受了一项非常光荣而艰巨的任务：月底我们将参加头脑奥林匹克智能停车场比赛！在准备比赛的过程中，我们三人进行了明确的分工：我负责绿化设计，曲悦负责材料后勤，邵小穗负责细节设计及演讲稿的准备。
时间如流水般从指缝中悄然流过，大脑中的倒计时牌离比赛的时越来越近，比赛的日子到了，我们的智能停车场也如期完工，我们都有一种如释重负的感觉。
早晨8点钟，我们准时出发坐在通往大连的小巴上，大家有说有笑，显得十分欣喜。其实我的心里还是有那么一丝丝的小紧张，不知不觉中我们已到达了比赛现场……
比赛开始了，裁判员把我们的演讲稿收走了，让我们现场解说。首先，我们向各位评委展示了自己作品——精美别致的琼楼亭阁，美丽典雅的花园小区，环境清幽的古亭茶座，多功能的高科技地下停车场……这一切无不凝结着我们三人的智慧和友谊。接着，邵晓穗配合着肢体语言，进行了声情并茂的演说。艳阳照在她的羊角辫上，闪动着青春靓丽的光泽，她那清脆悦耳的声音，如叮咚的泉水潺潺流淌……
望着赛场上落落大方的我们，一幕幕往事在我的脑海中闪现：近一个月的准备工作，我们的制作过程充满了曲折与艰辛。我们三人的脾气都很倔，经常发生小矛盾，渐渐地，我们学会了磨合，懂得了什么叫妥协，什么叫团结协作，因为我们始终怀揣着同一个伟大的目标，那就是——夺取比赛的冠军！很快，我们的展示结束了。顿时，我的心里仿佛长出一双小手，在吧唧吧唧地为我们鼓掌，因为无论结果如何，我们努力过，我们展示过！
从比赛现场出来后，我心情真是五味杂陈，望着一直陪伴在我身旁的两位伙伴，此刻感觉分外亲切。我一把搂住她们二人：嘿！伙伴们，让我们一路同行，共同走进美好的未来！
推荐 郭训民
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时间的印迹时间的印迹时间如同白驹过隙，在岁月里留下点点滴滴。从我记事起，我就是在爷爷家度过的。爷爷家楼底下的一条小径，成为了伴随我成长的朋友，个子矮小的我踩在小板凳上费力地推开窗户，探出头远望整条小径。树是高大参天的，它静静地挺立在小径的一侧，卫士一样守护着小径，为它遮风挡雨。小径像一位青壮年一样，它躺在草坪上和我倾诉心灵之语。而爷爷弯下腰，一步一步的跟随着我，在这条小径上带着我蹒跚学步。稍大一些，我依旧还是喜欢打开窗户远望那条小径，无数个日日夜夜，我不知道它为多少人回家的路缩短了距离。它孤独的向草坪深处蜿蜒而去，在刺眼的阳光下或隐或现。那棵树不惧风雨拍打、严寒与酷暑，伸开自己庞大的枝杈去拥抱小径，与它作伴。我放松下来，远望这条小径。我喜欢在闲暇的时光里悠闲地在小径上散步，也曾在深夜里下课缓缓地拖着我自己疲惫的身躯，尽管并无灯光的指引，一条条石板却像散发光辉一样指引我前行，它与爷爷一起等着我期待着我早一些回来，它在漆黑寂静的深夜里，用一种不同寻常的特殊方式为我指路，它俨然成为了一位特别的指路人，为我的归途指明家的方向。而如今，爷爷也年过七旬，他再也无法长时间的陪伴我，而我也因为学业不得不告别爷爷家和那条陪伴我十二载的小径，我终于抽出身回到爷爷家时，当我再一次站在窗前探出头，远望那条小径，秋雨已停，我深吸一口新鲜的雨后空气，定睛一看，而它的身上却出现了“伤疤”——一个个大小不一的小水洼，而那棵树的树叶也没能经历住风吹雨打，纷纷扰扰地飘落，落叶归根，小径不再像以前那样“健壮”，而是年迈沧桑了，那以后个个大小不一的小水洼便是它有力见证。那些石板也逐渐陷入泥土里，活脱脱一位耄耋老人，依靠在陪伴它十几载的老树上依旧尽职尽责的为人们指明道路，铺平回家的路。时间亦如那滚滚长江奔涌向前，小静却没被时间淹没，它深深地定格在我的脑海里，尽管它在逐渐衰老，但它默默地为多少人指引通往家的路，对我而言，它不仅仅是一位指路人更是一位见证者，它见证了我从一个稚气未脱的小孩蜕变成一位高大成熟的少年，它在不断衰老，我与它如今已不复相见，它依旧深藏在我心灵深处伴随我一同成长。800字 高一 散文
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生命的印迹清茶一杯，好香一柱。坐下来，我看见你书桌上卧着个念珠，油亮光滑，却有一处发白，显然是磨损的印迹。顿生好奇，便问由来。你满脸高古之态，盯着念珠，开口道：“这是有缘人送的。”缓缓舒了一口气，烟气袅袅散开。一座山便摆在你面前了，还未做好姿态，不知是坐是躺。一座小庙，黑瓦白墙，翼然临于山顶。山上台阶如链锁般滑下来，你便拾级而上。庙里稀疏的几个人，当中是一尊大佛，单掌放胸口，双腿盘地坐，安详之神情，平淡之双眼。阳光透过木窗，印出一张金色方纸贴在大佛身上。你想起古书上的一句话：纯粹而不杂，静一而不变，淡然无为，动而以天行，谓之养神。“哇，爸，妈，你们看见了吗，这佛好大！”声音粗壮如树根，从地上猛地钻出来。庙里本不该喧哗，这是何人？你循声望去，一个年轻人，圆圆柿饼似的脸上嘴大眼小，翘鼻子抬着副眼镜；头上戴着火车头帽子，帽耳翘起，很是滑稽；左手上攥着个破旧的红塑料袋，周围并没有人。奇怪，阳春三月的时间，他却戴着三九天的帽子！他很兴奋，拉长脖子望佛祖，啧啧感叹。佛右侧有一口古钟，悬着，离地十几公分，上面刻着一版符文。由于历来被到寺中游览的人抚摸过，其表面幽幽有光，有肃穆之气。年轻人快步上前，将手按在钟上，好像在接受着神灵的庇佑。你注意到他的右手套着串念珠。他又把塑料袋靠在钟上，轻轻说：“爸，妈，感觉到了吗？”他的周围确实没有人，连只蚂蚁都没有，你肯定的说。庙东侧有个柜台，柜面上方形的孔中是人们写下的心愿。你拿起笔，刚想将心事付之于纸，那年轻人也凑过来，憨厚地笑着，要了笔和纸，把眼镜推到额头，好像要再多长两只眼睛来，埋下头看纸，看，看，看，把纸都看羞了，才操起笔直戳戳地写字，咔，咔，咔，如在石碑上雕刻。他边写边念：“今天我生日。”末尾署名，你特地看了，是李刚强。写好了，他开心地折起纸，抚一遍，再抚一遍，才小心地投到方孔中。由始至终，他左手总是攥着塑料袋。办完事，年轻人走了。曾看见一间店铺外挂个牌子，上面写：天亮开门，天黑关门。你说你今天出游也是这般老实自在，加之这年轻人举止奇怪，你便跟上去，彳亍而行。他走的很小心，一级接一级地下。突然山脚下冲出一黑衣男子，像西班牙斗牛冲上来，也不看着前面，竟把年轻人撞翻在地。火车头帽子真个像火车飞了出去，一串清脆的响声从台阶上滚落，蹦蹦跳跳地。“你……去给我捡捡……回来！”黑衣男人喝了酒，嘴里舌头搅着，声音含糊不清。“是我的念珠，你该帮我捡回来的。”年轻人情绪激动。“哦，我，我没，念珠。”酒气熏天。你挥挥手，好像如今还能闻道。酒鬼一声不吭，摇摇晃晃要走。年轻人追上去：“你得帮我把念珠捡回来！”“什么？”酒鬼肥猪一哼，竟上去就给年轻人一拳，又把脚下一颗念珠用脚狠狠的踩上一脚，脚尖钻了又钻。塑料袋掉下来，里面滚出一只瓷碗，了几圈，盖在地上。年轻人跳上去要打，被你拦住了。他的激动让你的身子发抖，他脸上一道红印。酒鬼走了。年轻人趴在你肩上哭，泪湿衣裳。他说，他八岁死了爹妈，念珠是妈送给他的，碗和帽子是爸留下的，这次来，穿着仅有的衣服，是给爸过生日的。这些东西他一直当生命一样留着护着，今天却被酒鬼毁了！从太阳将你们影子拉长到它偷偷地把影子塞在你们脚下，你们都在捡念珠。你拿起念珠，不再说话。我知道，年轻人将念珠送给了你，这颗，正是酒鬼脚下的。今夜梦中恍恍惚惚，见年轻人朝我笑，脸的一半是嘴，嘴的一半是牙齿。心中奇怪，作此篇，留作记忆，题为：生命的印迹。3月3日1200字 高一 散文
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生命的印迹有些美好的东西，总是值得让人去留念；某些心痛的经历，我们试着将它藏起；而一些平淡的生活，我们总是很快将它遗忘在幸福与疼痛的背后。——题记回忆只是我生命中的一部分。我想，在这个世界上，人已经是很孤独的了，如果再没有无边的回忆来陪伴；再没有些亲爱的人可以让我去思念和牵挂；再没有那片故土等待我的归去，那么就算走到海角天涯，我也再不能获得存在的意义了。我不知道有多少人会将它在内心珍藏，但，至少我是；它是我成长的见证，是我生命历程唯一留下的印迹。在喧嚣的都市，或在静谧的乡村；总能听到或看到小孩子们天真无邪的欢笑打闹的声音。那是怎样的一幅场面啊！那时的自己是个年幼无知、不问世事、不经风雨的小毛孩子。只会饿了就向妈妈淘气的喊叫；生病了就要妈妈陪在身边直到入睡；受人欺负了就委屈地哭丧着脸扯着妈妈的衣服说，妈妈，有人欺负我，你一定要帮我做主噢！岁月带走了我的童年，带走了我的欢笑，也带走了我唯一的那颗纯真的童心。中学是我人生的第二站。那时候，我还是懵懵懂懂，却已要身经百战，繁多的功课和愁人的考试已经让我疲惫不堪，却还要承受无形的压力；真不知道那段苦涩与心痛的日子是怎么度过的。但，我过的充实。可现在怎么会是这样子的呢？这个世界有很多事情是人所不能预料和掌控的。你认为一切明天都可以再继续，再重来；你以为今天和明天没有什么不同，都一如既往地过；可就有那么一次，当你一撒手一身一扭头的那一刻，有些事情就完全改变了。天黑了，而在它又重新亮起以前，有些人，就从此和你永别了。在我中专快毕业时，外公走了，不，他没走，他不是一直都在我心里的么？小时候，父母常不在家，我的日常生活全是由外公一手打理的，一直到我进中学的时候。每到夏天傍晚的时候，外公就常常和我拿着凳子端着茶杯去屋外乘凉；外公总是一副很温和的面容，扇着扇子，给我讲他年轻时候的故事，讲他那个年代的传统文化和民俗风情，教我唱当地的民歌。可现在我一句也唱不出来了，外公，我想念你，痛彻心扉的思念你，你怎么没等我说一声对不起、没等我做孙子的敬敬孝道，就遗憾的离开了？在我上中专之后，也许是受周围环境的影响，也许是我自己改变了很多，而使我造成了一生的悔恨。那个时候，外公做的一切在我看来都是那么的不入眼，我很少和他说话了，甚至没看过他几眼。后来，外公病了，我没进他的病房看过他一次，我起初并不知道外公病情的严重性，直到外公走的那一刹那。我怎么会是那个样子的呢？时光穿梭，我参加了工作，我的人生旅途就像一个终日飘泊不定的梦。梦醒之前，我是个流浪者，整天心无所处，找不到起点与终点。我经常长跪在我外公的遗像前忏悔；时间长了，次数多了，终于感到内心莫名的空虚，明白了那些都不是我停留的角落。于是想回到属于自己的地方，我的理想——做自己想做的事，去拼搏自己的人生；这才是我另一个心灵的家园、停靠的港湾。1000字 高三 散文
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爱的印迹时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。人人都说：“母亲，就像春天的雨，滋润我的心田；母亲，就像夏天的风，带给我凉爽；母亲，就像冬日的暖阳，温暖着我的心窝；母亲，还是温柔的天使，无微不至地照顾我们，关爱我们。记得有一年暑假，您工作很忙，就把我和妹妹送到外婆家玩。可是有一天我在玩的时候不小心摔了一跤，把膝盖摔伤了，流了很多血，很痛。我原本以为妈妈不会来看我，没想到当您得知了这个消息后，并没有责怪我，而是第一时间放弃了工作赶火车来看我。一见面，您迫不及待地让我坐在椅子上，上上下下仔细地检查一遍，然后您紧紧地把我搂在了怀里，双手不停地抚摸着我的头。顿时，一股暖流涌向我的心房！不知不觉我的泪水已打湿了您的衣服。回家以后您每天帮我仔细清理伤口，轻轻地擦药，小心翼翼地帮我洗澡，还安尉我说：“宝贝乖乖的，好好养伤，很快就好了！”您还要在半夜认真的工作，每天都忙里忙外的很辛苦。有时把您累得连腰都直不起来，我心里很不是滋味，真希望自己的伤口能够快点愈合，那样就不会让您这么辛苦了！我时常让妈妈早点休息，妈妈却总是对我温柔地说：“没关系，我今天必须要做完，不然会拖后腿的！”后来我的伤好了，虽然留下了一个伤疤，但我相信这个伤疤里充满了您对我深深的爱和难忘的记忆，我会因为这个爱的伤疤而更爱您！母爱是多样的，有似水的温柔，有细微的关怀，有慈爱的笑容，有宽容的心胸……世上的母亲有千千万万，每一位母亲都有自己独特的那份对儿女的爱。我的妈妈，用她严厉而慈祥的爱，为我撑起一片温暖的天空！650字 五年级
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花园回到家乡，去看看那独一无二的花园。踏上那熟悉的石路，去享受那里新鲜的空气，空气里带着浓浓的花香和绿叶的味道，顿时让我感到神清气爽。坐上光滑的巨石，观望四周，发现四周焕然一新，青的草，绿的叶，五颜六色的小花。突然一只小鸟飞到了我的手上，对着我叽叽地叫着，像是老朋友一样在和我聊天呢！走近桂花树，把鼻子贴上去，闻一闻，淡淡的清香扑鼻而来。高大的木棉树依然挺立着，像威武的士兵保护着花园。走进花圃，发现蝴蝶们正在花丛中捉迷藏，一会飞到那，一会飞到这，开心得不得了！走出花圃，发现原来那块残缺的土地，已经被农民们用翠绿色补上了——种上了菜。农民们用智慧给画卷残缺的一角添上了美丽的一笔。第二天的清晨，我很早就起床了，为什么呢？因为我要去看看那美丽的花园了！吃完早餐，拿起馒头，又来到了那个美丽的花园。我又再次坐在那个巨头上，突然，有一只呈红色胸脯的小鸟“路过”这里，盯着我手上的馒头叽叽地叫着，好像很想吃的样子，我把馒头弄成一小块一小块的，丢在地上，它似乎很高兴，叽叽地感谢。没过多久那个馒头就被吃完了！我迫不及待地坡度向菜地，看看它今天有什么变化，唉？刚种下几天的小菜苗居然探出头来，个个饱满结实，谁都想让它们长得快一些。再看看那里已经成熟的空心菜，个个顶天立地，风刮不倒，雨滴不穿。看着它们披着绿衣裳又高又大，我的心里美滋滋的，有着说不出来的高兴！一天又一天的时间过去了，那个花园里的大多数小鸟都越来越熟悉我了。就这样一个星期过去了，我甚至可以和它们交流了！当我离开时，它们呆呆地望着我，越看，越觉得它们可爱。这个花园不但美丽而且是城市里看不到的，这个花园里包含着这里浓浓乡村风味，也是城市里没有的。我喜欢这个花园。南宁市民主路小学五年级:苏恺玥650字 五年级 写景
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微风吹过、成长的印迹风吹过充满幸福气息的五月，在这个五月里，我们忙碌着、努力着。为的是迎来一丝收获。如果你走进校园，听见阵阵的歌声，请不必感到惊奇。因为所有初一学生都在为大合唱准备着，谱写着希望的赞歌。我们班也不例外，在操场的某个角落练习着。不知流了多少汗水，不知多少人唱哑了嗓子，一站就是一节课。我们不是专业的，会跑调、会破音，却只能用时间弥补缺陷。有时抱怨过，却从未想过放弃。当烈日在湛蓝的天空上挂起，刺眼的模糊了我们的视线。当豆大的汗珠一颗一颗落在水泥地上。是什么力量让我们有了坚持下去的决心。我们不是最好的，但是会做更好的。结果不是最重要的，但是我们唱的歌曲，请用心听。直到演出那天，回过头想，这些天不管是在音乐教室还是操场，每一次付出为的不就是这一天么。所以，每一个动作，每一个细节，都不能有任何差错。到我们上场的时候，所有人都是紧张的。走上台静的可以听见呼吸声，伴奏想起，一首抒情的《听妈妈讲那过去的事情》，美的让我自己沉醉其中。最后一首《学习雷锋好榜样》又用气势震撼了观众。小心翼翼的下了台，坐在观众席上看了其他班的表演。每一个班都很努力，有的还请了专业的老师来指导。最后结果下来了，虽然只得了第三名。但是我们都有努力。从每个人的脸上，我都看出了永不放弃的决心。“成长”是怎样一个字眼，又该如何理解“成长”。但我知道成长必定会有挫折。也许就像这次合唱，我们都在付出，不论结果，收获的是一抹最美的色彩。渐渐懂得了成长的定义，不论如何，坚持下去。在成长的路上少不了嘲笑和质疑，但那又怎样。哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。如果说人生是一张白纸，那么成长便是用笔绘画的痕迹，没有人知道是怎样的结果。却为了最终的精彩成长着。初二:汐颜650字 初二 写人
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在历史的印迹中感受上了初中后，我们接触了许多新的课程，历史就是其中之一。我们通过学习历史，更加体会到了我们伟大的祖国是世界四大文明古国之一，劳动人民在华夏历史的长河里创造了极其灿烂的文化，留下了一串串光辉的脚印。悠悠中华史，上下五千年，这期间沧桑更迭，改朝换代时分时合，演绎了许多动人的故事，凝成了无数瑰丽的珠宝。由于古代人们限于当时生产力和发展水平，他们认识自然，改造自然的能力比较低，而又要对自然和社会现象进行解释，不可避免地带有一些封建迷信等不科学的色彩，这就需要我们要正确对待，用历史唯物主义的观点“吸取其精华，剔除其糟粕”。我国古代自远古夏商周开始，到秦统一天下这一时的历史和传说，如“女娲补天”，“后羿射日”，“盘古开天地”等，都是带有神话色彩的传说，表现了我们的祖先认识自然，征服自然和改造自然的决心和智慧。华夏民族在形成的过程中，创造了灿烂的古代文明，从青铜时代进入了铁器时代，从结绳记事发展到了诸子百家争鸣，完成了封建化的全过程，走向了统一的封建大帝国——秦朝。秦统治时期，采取郡县制统治，统一了文字、货币、度量衡，使社会经济得到发展，但又由于秦始皇施行暴政，大兴土木，花费大量人力和财力兴建阿房宫和马丽山陵墓，不到二十年就灭亡了，这一时期又为我国封建社会的发展和统一奠定了基础等。此后，又经过汉、唐、元、明、清各朝的努力，统一不断得到发展和巩固。中华民族勤劳勇敢，善于创造。在几千年的发展中，她以繁荣的经济，灿烂的艺术文化和光辉的科学技术成就自立于世界民族之林，形成了自己丰富独特的民族文化传统。历史，作为一门重要科学，有助于我们了解我们华夏民族的五千多年的光辉足迹。学好历史，我们才能更好的继承中华民族的优秀历史文化遗产，更好的发扬中华民族不屈不挠的伟大精神！650字 初一 议论文
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绿的花园早上起床，上完了钢琴课，我飞奔着进了途安车，原来，今天我、姜楠、赵奕帆一家和丁丁要去另一个“世界”——“绿的花园”。经过了广河（广州至河源）高速公路，桉树笔直地挺立在山峰上，像一个个小士兵，打开天窗，一阵阵爽爽风吹过，在前面，那一片片绿土块，就是“绿的花园”。“绿的花园”是一片菜园。当春天时，白菜长出了小绿苗；夏天，甘蔗摆弄着他那帅气的头发；深秋来临，玉米挺着它那大肚子，正要人们摘呢！光阴似箭，日月如梭。一转眼，我们就到了大堤上，脚下是平静的水库，水面白茫茫的，不时会泛起阵阵波浪，再把头转到这里来，大片大片的菜园里，菜心长得正旺呢！我们坐着车，赶往菜地，一条条水渠里流着冰凉的山泉水，滋润着菜园，远处的高山、壮观的瀑布，全部印入眼中。开始拔白菜了！要拔白菜的底部，不要伤到根哦！白菜的叶子上绿下白，展开成小花的开头，嘿，我费了九牛二虎之力才弄出了一棵。白菜旁边生长着许许多多的枸杞叶，只摘尖尖的、嫩嫩的顶部，枸杞叶的柄是红紫红紫的，大概有50分米高。不远处，有一片豆角棚，又长又胖的豆角挂在藤上，我奔进棚里，是举手就摘呀！豆角“大条大条”地落下来！来到第三块农田，大公鸡在“喔喔”地叫，黑色的尾羽摆动着，美极了！这次，我们要去摘玉米，玉米长得真高！大大小小的玉米从里面冒出来，头上还带着一串头发呢！下一个地点是苦瓜棚，我在棚子里穿梭着，寻找苦瓜，“啪啪！”许多苦瓜攻击我的头，疼列了！我用手一个一个地掰，苦瓜很皱，淡绿色，我以为它们还没熟呢！白菜够了，枸杞叶够了，玉米够了，苦瓜也够了。今天收获真大呀！编辑推荐：更多小学生作文进入写事大全：【1】 【2】650字 小学 叙事
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