高温下的队列500字

高温下的队列

500字 六年级 书信

呵呵,今天太酷了,35摄适度的温度啊!

早读完,广播操的音乐就响了,我们班迅速排成4路纵队,跟在1班的后面,缓缓下楼……

一会儿,就出了楼梯口,以相当整齐的姿态进入升旗台前(就是做早操的地方)。到了指定地点,我们马上立定,“主持人”是赖老师(体育老师,年龄与成龙左右)。他说:“前排侧平举,后排前平举,向前看~~齐!”

全校1000多人马上分离,变得不再拥挤不堪,而是整整有条!就这样,举着手,过了1分钟……很长的1分钟……手酸的1分钟……

……

1分钟过去了,手终于放下了!!可没想到……

手放下后,老师从2年级-6年级分段来了整队,可怜我们6年级了!在高温下,一动不动,仿木头人,可那汗水直直流下!从头皮到脸夹,从脸夹到脖子,从脖子到胳膊,从胳膊到手臂,直到滴到地板上……我眺了眺其他人,其他人也是一样,衣服都湿了,像从雨里走来似的!

在我那时的观察下,流汗分为3部分:1、流得满脸都是,可不明显(就像本人);2、从来不流汗(就像我班的方彬,他高高的个,从不流汗啊);3、集中流汗,汗都在两三个部位冒出(我曾发过的《班上的武林绝技》里的陈锐,他就是这“行”的)4、绕过脸部!这就决了,汗都绕过脸部,直接流到脖子!(麦片粥是其中一人哦)

(晕,我在干嘛啊)

都过了一会儿后,很多人都说:“我热~”

“我热”

“我热”

“我……”

“我日”……(厉害吧)

在最后的几分钟里,很多人都说:“咳~如果是这样,我还不如做早操呢,3分钟就决绝了!”

其实我也是这么想的,可偏偏老天不让啊!

那次“早操”,拖到了第一节课上课……我“日”啊……

雨之缘

650字 六年级 书信

小时候,幼稚的我看见天下雨了觉得很有趣,便拿着小板凳坐在家门口,傻傻地望着天。我想握住从屋檐滴落的雨珠,可是,冰凉的雨珠滴在手掌心,我还没来得及握,它就顺着手上的纹路滑下去了,带给小小的我一丝惆怅。当一滴雨水落到了我的嘴里时,我抿嘴一尝,甜的!不知为什么,那时我好兴奋,好开心。从此,我和雨便结下了不解的情缘。

偶尔,走在布满青石的老巷中,下雨了,雨水被青石一点点地吸收,有时,甚至会有一种冲动——想舔一舔这青石,也许也是甜的吧。但更多的时候,走过幽深而古老的小巷,撑着伞的我会回头一看,看看有没有戴望舒诗中那个丁香般的姑娘,美丽而彷徨。希望她轻盈地走过我身旁,留下一丝淡淡的丁香味。

偶尔,漫步在雨中的花园,杏花羞红了脸绽放,空气中弥漫着阵阵幽香,好舒服。心想,宋代志南的“沾衣欲湿杏花雨”也莫过于此吧。

偶尔,漫步在春天诗意的乡村,雨很小而又连绵,衬着一片柔嫩的草色,淅淅沥沥,动人心弦。雨无声地下,似烟非烟,恍如仙境一般。每个人都在陶醉,唯有杜鹃快乐地在雨中穿梭、鸣叫,可谓“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!

偶尔,倚在望湖楼的窗边,欣赏夏雨的豪放和激烈,看那大滴的雨珠快速落入西湖,溅起一串细小的水珠,再落入湖里,“噼啪噼啪”的,好有趣。苏轼的“白雨跳珠乱入船”大概就是这样的吧。

偶尔,徘徊于马路边的梧桐树旁,声声叹息。天空也同情地充满阴郁,黯然流泪。这时,也只有滴答的雨能给我最好的安慰,好似李清照笔下的“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得”。

偶尔,老天会下一种有趣的雨:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。这种雨是很晶莹的,阳光从雨滴中穿过,雨呈现一片灿烂,让人一看就心醉。

……

听,淅淅沥沥,又下雨了。

我与雨,有一种默契,也算缘分,每次下雨,我总能看见雨最美的一面。雨,给我实在的安慰,它似乎很了解我的心思。相信,这种缘分仍会继续。

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