捉螳螂
在我无忧无虑的童年里,趣事可真不少,每一件都能让我回味无穷,可令我记忆犹新的还是捉螳螂。
记得上次我和爸爸妈妈一起捉螳螂。我们猫着腰,在草地里东瞅瞅,西瞧瞧,拿着木杆一片一片叶子敲打着,叶子仿佛把一切全部染成了绿色,让这次行动更加困难。我因为是初次捉螳螂,并不知如何是好,就边跑边叫:“螳螂螳螂快出来!”正在这时,妈妈叫住了我,抚摸着我的头说:“因为螳螂有件保护衣,能与叶子融为一体,几乎一样,所以只有用心观察才能发现。”听了妈妈的话,我拿了根木棍,也学着蹑手蹑脚地找了起来。时间一分一秒的过去了,可我却连个影都没看到,这家伙真是神出鬼没,着急的我像热锅上的蚂蚁。正在这时,我看见什么动了一下,本以为是纺织娘就没怎么注意。可这时妈妈大叫一声:“顺子,看后面!”只见一只全身翠绿,挥动两把大刀,两只小眼睛恶狠狠的螳螂出现在我面前,真是机不可失,要“先下手为强”,便想挟住它的脖子,可它一挥大刀朝我的手一划,呀,我的手上竟出现了一个小血珠。敢跟我斗,看我怎样收拾你!我伸出“魔爪”快速向它靠去。这时,螳螂似乎也察觉到了危险,以迅雷不及掩耳之势逃得无影无踪。爸爸闻声赶来,只见他拿了一根棍子说要和螳螂大战一番,可这狡猾的对手却不见了。
虽然我并没有捉到螳螂,可通过这次,我明白了生活中的趣事可真不少,只要你去用心观察与体会,总会发现有很多有趣而又欢乐的时光。
城南旧事读后感
爱的力量可以超过一切,它让一个心理阴暗的孩子重新沐浴阳光,它让一个悲观绝望的孩子变得乐观和自信……这是一句出自英国著名小说家——丹尼尔的名言。没错,《城南旧事》也是这样一本充满了爱的故事的书。
这本书是中国著名作家——林海英所作,主要讲了二十世纪末,六岁的小姑娘英子住在北京城南的一条胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子的一个朋友。英子和秀贞交谈时得知,秀贞早年和思康相爱,生下一个女儿叫小桂子,但秀贞的妈妈却担心她的身体,把小桂子丢掉了。英子被秀贞的话打动了,答应帮她找女儿。英子花费了千辛万苦才从她的朋友中找到了小桂子——妞儿,母女相认后,她们立刻奔向火车站准备去找思康,却双双丧命于火车轮下。后来,英子搬家了,在附近的荒园里认识了一位年轻人,他为供弟弟上学,不得不去偷东西。但英子觉得他很善良,分不清是好人还是坏人。不久,英子捡到了一个小铜佛,被警察发现了,抓走了那个年轻人,英子非常难过,因为她又失去了一个朋友。
后来,兰姨娘来到了英子家,英子发现爸爸喜欢上了兰姨娘,就想办法把兰姨娘介绍给了德先叔,最后他们相爱一起离开了。英子九岁时,宋妈的丈夫来到了林家,告诉宋妈,他们的儿子——小栓子,两年前被水淹死了,女儿也被卖进了哈德门,宋妈十分伤心,后来宋妈也被她丈夫接走了。最后,英子的父亲因病去世,父亲的离开,让英子体会到了自己的责任,觉得自己长大了,要担起家庭的重担。
这篇小说告诉了我每个人都要用一颗善良的心去看待世上的一切人和事,没有绝对的好与坏之分,用一颗悲悯同情的心去看待,世界会是另一番景象,自己也会变得美丽而又诚实。
《城南旧事》这本书写得充满了爱,十分精彩、有意义,书籍真是我们的良师益友啊!
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捉螳螂夏天,知了在树上叫着“热——热——”,其实这时候也是螳螂神出鬼末的时候。我曾看到一只螳螂有眼睛,但没有呼吸器官,这真是奇怪?妈妈说,所有的生物都是要呼吸的,都有呼吸器官,那螳螂的呼吸器官在哪里呢?我决定探索这个奥秘。一天下午,天气特别的好,我找了一根长棍子领着弟弟就要去抓螳螂。别看弟弟小,他可是一个小向导,他和我说了好几个螳螂多的地方呢!“螳螂一般在绿叶中,有的在高树上。”弟弟说。听了这话,我便知道在捉螳螂时要小心谨慎。我在扁豆上仔细寻找,忽然发现有个绿东西在上面动了动,高兴得差点喊出声音。它像变色龙一样伪装的很好,还是骗不过我的火眼金睛。我伸手抓住他的脖子,没想到它那大刀钩划了我一下,疼得我“哎呀”叫,连忙放开。我的手上被划出了鲜红的印子,手背上火辣辣地疼,但我还是不甘心想抓住它。弟弟跑来问:“疼不疼?”我在弟第面前充硬汉:"这点小伤没什么。”我看堂螂没跑多远,就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,弟弟高兴地喊着:“捉住堂螂喽!捉住螳螂喽!”我仔细一看那只螳螂,全身碧绿色,两小眼睛鼓着,里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长,相当于身体的二分之一。肚子胀得鼓鼓的,上面还有几条横线,绿色的翅膀下面长着重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓,两只前爪上布满了一排小齿,怪不得抓人厉害。“它没有鼻子吗?”弟弟问。我说它肯定没鼻子,可能在头上吧。”为了找堂螂的呼吸器官,我叫弟弟端来一盆水。把堂螂的头放入水中,它在水中一动不动,呼吸器官不在头上?我又把身体放入水中,突然,一个气泡从它的脖颈上冒出来了,我把它拿出来一看,它的脖劲上有两个像针眼大的红色小孔儿,原来这就螳郎的呼吸器官。当时,我心里有说不出的高兴,比喝了蜜还甜。我想,我长大要当一名生物学家,去探索大自然中无穷无尽的奥秘。700字 四年级
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捉螳螂“喂,快过来看呀,这里有一只螳螂!” 正在草丛左侧捉蚱蜢的我闻声赶来,走进一看:哇!好大的一只螳螂,正舞着它那锋利的“大刀”扑向一只蝗虫,那只蝗虫的脑袋被“砍”了下来。它抱着蝗虫的脑袋啃各额不停,乘这个机会,我抓住它的翅膀,把它放到水泥地上逗它玩,一会儿让它顺着我的裤子往上爬,一会儿让它自己在地上打转儿,一会儿给它吃蝗虫的后腿……。当我和螳螂玩得正开心的时候,上课了,我把螳螂用一片叶子包起来,藏到一棵树底下,就去上课了。下课了,我飞快地找到那片树叶,拿出那只螳螂,我和那位“大刀将军”又投入到了快乐的玩耍中……。200字 三年级 叙事
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捉螳螂在我的相册里,有我的回忆。果实的回忆是花儿,大海的回忆是浪花,大树的回忆是树苗,我的回忆是就是那本厚厚的相册,我最喜欢的那张,正是我最开心的一次。时间推移到2007年,太阳像大火球似的挂在空中,烤着大地,知了在树上叫着“热……热……热”。这时节,也是螳螂神出鬼没的时候。我看到朋友的宠物——蟑螂有眼睛,但螳螂的呼吸器官在哪儿呢?真奇怪,一切生物都有呼吸器官,我决心探索这个奥秘。那天下午,天气不错。我和斌斌找好长棍子,和斌斌一起去捉螳螂。斌斌在那边人熟地熟,所以她就当“小向导”,我们到处找,就是找不到,螳螂到底藏在哪呢?我们只好问叔叔,在叔叔的指点下,终于找出来一只,我一跳,扑了过去,竟然没扑着。“哎哟,哎呦……”腿上青一块,斌斌跑过来说:“没事吧?”我忍着痛说:“没事。”又出来了一只,我用两根棍子往它的前后一插,我用手捉了起来,圆圆的眼睛下面有一个圆圆的小鼻子。原来螳螂也有呼吸器官呀!这件事,我永远也忘记不了。350字 三年级 叙事
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捉螳螂这天下午,天气挺好。我找了一根长棍子,领着弟弟去捉螳螂。弟弟是个小向导,他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中,有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉,非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找,忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动,我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候,忽然又发现那个绿东西动了动,我过去一看,高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上,它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子,没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩,我“哎哟”一声,连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子,手背上火辣辣地疼,但是还想抓住它。弟弟跑来问:“疼不疼?”我在弟弟面前充硬汉:“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远,就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,弟弟高兴地喊着:“捉住螳螂喽!捉住螳螂喽!”我仔细一看那只螳螂,全身碧绿色,两只小眼睛鼓着,里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长,相当于身长的二分之一,肚子胀得鼓鼓的,上面还有几条横道,绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓,两只前爪上布满了一排小齿,怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗?”弟弟问。我说:“它准有鼻子,可能不在头上。”为了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端来脸盆,再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中,看看它有什么反应,可它在水中一动不动,显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中,突然,一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了,我把它拿出来仔细一看,只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿,原来这就是螳螂的呼吸器官。当时,我心里有说不出的高兴,比喝了蜜还甜。我想,我长大要当一名生物学家,去探索大自然中无穷无尽的奥秘。600字 五年级 叙事
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