我的老师真特别
800字
初一
很幸运，在初一的时候走进了榆次一中，进入了1808班这个集体，同时也认识了杨老师。
有句俗语“严师出高徒”，在正式走进1808班之前的家长会中通过历届的学哥学姐的口中就知道了杨老师非常的特别，果然，刚开学没几天，她的特别就正式拉开了序幕。
一天刚上课，有一位同学手忙脚乱，神色慌张，久经杀场的杨老师立刻看出问题来，三步并做两步走上前去一看，果然有问题——数学作业没有按时完成，但是原因是因为生病了而且态度特别诚恳并表示虽然还不太舒服，但会马上进行补作业。杨老师虽然面色不好看，但还是没说什么。可是没几天这位同学身体健康脸色红润，结果作业又没有完成，这下杨老师可是“龙颜大怒”，杨老师伸出她的“无影手”，“啪啪啪”三声响过，这位同学的脸上不仅脸色红润而且还有一个红色的手掌印，这位同学也深深的低下了头。杨老师那种“恨铁不成钢”的神情深深的印在了我的脑海。
除了严厉之外，她还是这样的：开学的第一周，杨老师站在讲台上语重心长的说：“我既然是一名教师，我就必须尽到一名教师最大的责任，你们初中的这三年，是特别至关重要的三年，我作为一名教师更要做好你们的人生向导，决不能浪费你们这三年的大好时光，让我们一起努力……”！听了杨老师的话我的心里顿时感慨万千，心潮澎湃同时心中也燃起了熊熊的斗志！
她还是可爱的：记得那是一节数学课，有一道题比较难，同学们思考了好一会儿，还是只有几个同学表示学会并举手回答问题，杨老师就又不厌其烦的讲了一遍。然后叫起了我们组的一名对数学不太敏感的同学，出乎杨老师意料的是他竟然回答对了，杨老师一向严肃的脸庞渐渐的温暖起来，并笑了起来，像一朵花绽放似的，然后摸了摸他的头笑着说：“只要我们一起努力，一定会有所收获的”！
是啊，遇到困难时，就让我们共同努力，相信三年以后努力绝对不会辜负那挥洒过无数次的汗水！严厉也好，唠叨也罢，总之她是一位特别的老师，也许很多老师都是这样特别的，因为她们都有自己的一番良苦用心……
希望每一个特别的老师的班级里，每一个努力拼搏的孩子最终实现自己的梦想，特别的老师，努力的孩子，让我们共同加油一起走过我们这三年的青春而懵懂的大好年华！
我的同桌真特别
800字
初一
金秋九月，我们步入了初中，认识了许多新同学，我的同桌——宋昱坤就是其中一个。
宋昱坤，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来很博学的样子。
这个人一定到我们组，就把当时死气沉沉的气氛瞬间打破了。记得那一节地理课上，武老师提出了一个问题：为什么地球会有四季的更替？我突然想起来，因为地球呈66。5度的夹角，由于光照不同，所以就有了四季的更替。当时，我只低低地了一声：“因为地球是
斜的吧？”宋昱坤耳朵一竖，便大声说：“因为地球是斜的！”更让我没想到的是老师还表扬了他，气死我了！他总是这样“抢我的词”，真不知道怎么办。
虽说他爱抢词，但也是非常友好的。有时他去打水，一摇我杯子没水了，别告诉我：“你杯子没水了，我去给你接一杯啊！”当我一遇到不会的题，首先过来帮忙的就是他。别说，他学习也很好。在上次周考时，他的数学考了98分！忘记说了，它有一个很不好的习惯，就是爱动。宇老师在上课的时候，他常常像猴子一样动来动去，要么趴在桌子上，要么翘着二郎腿，因此，他得了一个外号叫“宋猴子”。
宋昱坤也很幽默，堪称“搞笑级体委”。因为那节体育课，高老师让把上节课学的东西再复习一遍。结果他直接上来个“向前转”，好多人突然蒙了。三秒钟后，大伙都反应了过来，笑成了一片。并且，他可以说得上是“奥斯卡大导演”。因为在星期四的体育课上，老师罚我们“绕湖跑”。结果，他为了“老百姓”当上了“大导演”。等到队伍跑来老师那儿，他就高喊：“同学们，踏起来！”“咚咚咚”我们的脚步声踏的连地面都震了起来。随即，他喊个“一，二，三，四！”把气势瞬间增大了起来。等到一个老师那儿，他就让大伙悠闲的走了起来。估计是被老师看穿了，跑完步后老师罚我们全体蛙跳。真是，这个“大导演”！
他可是地地道道的“榆次家”。有时下课他就和我们讲榆次话，那个怪腔怪调，简直让人笑得喘不过气来。
他算是有一处“生理缺陷”，就是眼睛不太好，有时带着眼镜都看不见。看来，“眼镜”是他生活的“必备品”。
这就是我的同桌，一个“爱抢词”的同桌，一个“搞笑级”体委，一个关心同学的“大导演”，也是这个班级的一分子。
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相似题目
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我的老师真特别2018年8月22日，我怀着激动的心情，来到了梦昧以求的榆次一中，来参加小升初考试。进入陌生的考场，环顾四周，除了陌生便是紧张。但还是看到有些同学彼此相识，有的窃窃私语、有的嘻嘻哈哈，忽然一位近四十岁的女老师走了进来，她铁一样严肃的表情让大家一下安静了，到开始发考号时，才能听见一点声音。发完考号，这位老师又以严厉的目光扫视我们，并说道：“在我的考场上，我不希望看到任何人作弊。如果发现，直接在档案袋里加入一张纸，入学考试——作弊！”当时我还在和我邻桌悄悄嘟嘟：“这位老师这么严厉，可千万别被她带上。”但总是缘份注定，就在报到那一天，在新教室上届同学为我们精心制作的幻灯片上，再次见到了这位老师——手里捧着一大束鲜花，脸上挂着灿烂的笑容。我心里一阵疑惑：这就是那个“厉害”的老师吗？怎么感觉如此亲切？但在她监考的时候怎么没一个人敢说话？她就是我们的班主任杨老师。杨老师讲课非常幽默，也很通俗易懂。在学图形俯视图时，杨老师为了让我们更快理解，为我们解释道：“大家把这个几何体想象成一座楼房，有的人家有钱，盖了三层楼；有的人家一般，盖了两层；但有的人家很穷，只盖了一层。大家想，从正面看这座楼房又有什么区别呢？”这句话刚说完，同学们就哈哈大笑。当然，在笑声中，同学们也轻松而容易地理解了。为给我们新同学培养一种好习惯，杨老师对我们非常严历，刚上初中，同学们都有种种“恶习”，比如：上课总是走神，只要老师一不在场就乱说话、不按时完成老师布置的作业……杨老师对我们讲到：“在9月份、10月份，我要对很多人采取强力措施，为同学们培养一个好习惯。为什么我带的班级年年第一？因为每一届同学都有好习惯，将来你们会因这些好习惯终生受益。此后杨老师每天的作业都要检查，并将未完成的人都通报在班级群里。”我被选上当了纪律委员，每天下午到校后，杨老师让我坐在讲台上，谁要说话，就让他们站起来。这些站起来的人，被杨老严历地批评教育。果然，不到三周，1808班以一个全新的面貌展示给了大家。杨老师啊！您真是位有担当、负责任的好老师，成为您的学生，我三生有幸！您用“一个母亲对待孩子的严厉”为我们以后的人生道路铺下了厚实的基础；您用“一颗园丁浇灌花朵的慈心”灌我们茁壮成长！谢谢您！我喜欢又敬爱的杨老师！900字 初一
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我的老师真特别他，总是穿着一件蓝色上衣，有着圆圆的脸，眉毛又粗又黑，鼻梁上架着一副黑边眼镜，炯炯有神的眼睛里射出一道严厉而又深邃的目光。他，就是我的语文老师，也是我的班主任——宇老师。在上宇老师的第一节课的时候，他先做了自我介绍，然后让我们去学校的中心花园照我们的第一张集体照。我们带着充满惊讶的眼神跟着老师去了中心花园，心想：集体照不都是毕业时才拍吗？现在为什么要拍集体照？老师一本正经地举着相机，对我们说：“三——二——一—”然后摁下了快门，镜头下的我们都在微笑。这张照片中的我们虽然彼此之间并不熟悉，并没有穿校服，也并没有排着特别整齐地队伍，但一定透露出了家的温馨。我想，老师让我们拍集体照一定是想让我们齐心协力共同进步，我们是一个集体！宇老师讲课的时候也很特别，有一节课，他教我们如何写好写景作文。他让我们透过教师里的窗户看植物园里的花草树木，还让我们看了他拍的照片。照片里有蒲公英，有喇叭花，还有一些不知名的小野花。它们在老师的镜头下那么美丽，就像是一个个小精灵。老师对我们说：“要想写好作文，首先要善于观察，还要多用一些恰当的修辞手法……”我仔细观察了窗外的花草树木和老师照片里的景色，然后加上了老师那不仅生动有趣而且与众不同的写作方法，我头一次感觉写作没有那么难了，再也不用“东拼西凑”了，这是我从未有过的一种感觉，一种特别的感觉。还有一次，有一个同学没拿书，他准备打电话让家长送过来，宇老师却并不让他打电话，而是对他说：“既然你忘记带书，那么没带书的后果你就要自己来承担，这样能让你明白，什么是责任。”宇老师又对我们说：“责任，就是要有担当。如果你忘带了什么东西的话，不要让家长给你送，收拾好书包是自己的事，要自己想办法弥补，如果不能补救的话就要自己承担所带来的后果。自己犯了什么错误一定要自己想办法改正、补救，而不是把责任推给别人。”老师的这席话久久回荡在我耳边，让我感触颇深。老师说的这些的确都是我的责任，是我应该做到的。老师用最通俗的语言诠释了什么叫“责任”。有一句诗写得很好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕，把一生奉献给学生，却丝毫不求任何回报，也从无怨言，他们这种无私奉献的精神值得我们敬佩。900字 初一
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我的数学老师真特别“数学杨老师真是严厉得可怕！”这是我上完初中第一堂课的想法，相信也是很多人的心声吧。初中三年的生活即将启程，走进1807的教室，我既兴奋又紧张，对未来充满了期待。这时，杨老师走了进来，面带微笑地对我们说：“大家好，我是你们的数学老师——杨老师。”看着看着，杨老师仿佛一位慈母，短短的头发散出几分白色，略带沧桑的面庞和蔼可亲，一双平常的眼睛散发着智慧的光芒，让人感到十分亲切。可是，谁又能想到杨老师严厉的一面呢？开始上数学课了，杨老师板着脸走了进来，狠狠地收拾了没写作业的人，便开始讲课了。杨老师的课生动有趣，带我走进了新知识的海洋，使我早已忘记了刚才的一幕，可接下来却让我略微放松的心瞬间紧绷起来。你为什么不会这么简单的问题！“我没说过不能走神吗？”杨老师怒吼着，举起自己的审判之手，“啪”这狠狠地一下带着厉风抽在了那位同学的脸上，因为离得很近，我也身临其境，那同学的头发已经变得凌厉，脸通红的像马猴的屁股。我仿佛感受到了那种火辣辣的痛，也被吓得胆战心惊，心中忐忑不安，赶忙集中注意力，认真听讲，生怕被杨老师的“巨手”光顾。一节课下来，我不禁怀疑，杨老师难道会“变脸”吗？但杨老师也真的有和蔼可亲的一面。一下课，同学们做出难题去请教她，或从平常感受到我们对数学的热爱，总会一脸笑眯眯的样子，有时甚至在上课时打趣我们两句，让我们捧腹大笑。这时的杨老师是多么平易近人啊！杨老师也曾让我们为之欢呼。那一天，“可恶”的地理老师把我们向往的体育课霸占了，大家都垂头丧气、怨声哀悼。这时，杨老师出现了，用犀利的话语说服了地老，夺回了体育课，消息一传出来，我们都开心的不得了，欢呼声，掌声，一片一片地如潮水一般，就差把杨老师给抛起来了。啊！杨老师，您既严厉又慈祥，既让我们有些讨厌又让我们敬佩，真是让我捉摸不透呀！不知道您还有哪些特点我没有发现呢？750字 初一
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这个新老师真特别开学第一天，来到教室，再次见到了我们的班主任——谢老师。谢老师的模样还是和上次开家长会时一模一样：依旧是略显蓬乱的头发，依旧是显得肥厚的嘴唇，依旧是炯炯有神的眼睛。他的鼻梁上架着一副黑框眼镜，使他显得知识很渊博。谢老师很有气场，报到时班上乱糟糟的，闹得人心烦，只听啪的一声响，班里顿时鸦雀无声，抬头一看，原来是谢老师，满脸怒其不争的模样，双眼似乎要喷出火来一般瞪着我们。我暗自庆幸，以后的课堂应该可以认真听讲啊，但我的内心又不免有些忐忑，这么凶的老师，以后的化学课应该会很难熬吧。谁知我想错了，完完全全想错了。那天，我怀着惴惴不安的心情伏案候课，等待第一次化学课的来临。哒哒哒的脚步声由远而近传来，近了，更近了，我的心也愈发紧张起来。当谢老师站在门口时，教室里小声讲话的声音戛然而止，全班鸦雀无声，这安静真静得有些可怕。班级里的气氛紧张到了极点，同学们都端坐着，大气都不敢出一下。谢老师一边讲课，一边用他那锐利的眼神环视教室四周，任何一个小动作都逃不过他的法眼。正在大家极其专注想以这样的姿态换得老师好感时，冷不丁听到谢老师大声吆喝了一句：“物理物理，毫无道理！化学化学，花时间学！”全班顿时哄堂大笑，大家全笑趴在了桌上，紧张的课堂气氛一扫而光。看到有些同学原形毕露了，谢老师瞬间像川剧变脸一般，换上了一副严肃的面孔，用他那洪亮的嗓门厉声一喝，他们就全被吓得变了脸色。说实话，这么收放自如的老师，我还真是第一次见到呢，在之后的课中同学们都听得格外认真，一节课不知不觉就悄然流逝了。像谢老师这样既严厉又幽默的特别老师，还真是让人又爱又恨啊！我们就如同风筝，谢老师时紧时松地拉着线，在谢老师的帮助下，我想我们将飞得更高更远！700字 初一
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我的特别老师在我的小学老师中，有一位老师，她不断用自己的性格、风格感染着我，她的语言，一举一动中，总能使我受益匪浅。老师是五年级才来当我们的班主任的，她有一头长长的卷发，体型较胖，这都是因为我们供给她的零食造成的。小小的眼睛里露出一点狡猾来，仿佛时刻想把我们吃了一样。老师的特别在很多地方体现，比如说她的语言。刚来的时候，第一节课，老师建议不上课了，来和我们谈一谈。老师第一句话就是：“我很讨厌告密者！”班里沉默了一会儿，突然一个女孩子叫道：“比如某某某！”老师看了看这个女生，冷冷地一笑“呵呵！她是不是我不知道，但我知道你是！”这个女生脸红了，我十分敬佩这个老师的才思敏捷。老师又顿了顿，说：“你们知道不能干什么吗？”“知道！”那个女生好像想将功补过，很快大声说“不能打人！”“不能骂人！”“不能说脏话！”老师听了这些，好像有点不满，说：“为什么不说要……呢？比如要有礼貌，要爱学习等。不能只往一个方向想，思维不是单一的……”我们再次愣住了，这老师！其它老师只和我们说“不要……”，还从没有说过“要……”呢！放学了，朋友对我说：“哦，这个老师，太个性了！”老师说每周都要写周记，每个周三下午也要写，哦，Mygod！第一天，我便心烦意乱，望着空空如也的作文本，我一个字也挤不出来，要收作业本了，我不能再拖了，胡乱写了四个字：“我是作家。”交上去后，我立刻后悔了，老师看见这个本，会想什么呢？一个什么也写不出来的人称自己是作家，多么滑稽！老师一定会认为她的学生中有一个精神病。没想到下周发下来，我吃了一惊，上面竟写着“我相信”，老师的评语大大鼓舞了我的信心。我沉下心来，开始写题目《美丽的湖》，丰富的词语和句子让我一挥而就。等到下周。我的本子上终于得了一颗星星，后面有一条长长的尾巴，旁边附着一句话，“你是作家，我从来都相信。”从此，这句话一直激励着我，直到初中。是这位老师培养了我们独特的性格，是她开发了我们的特长。她的教导和嘱咐至今回荡在我的耳边。指导老师：东营市胜利一中陈雪峰700字 初一 记叙文
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“特别”的老师我不知道他是否像其他的老师一样，为学生熬夜批改作业，我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室，但我可以肯定他爱他的学生们，他为他的学生们全心全意的付出了。他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。记得在一次的课堂上，老师把当天的内容上完后，还剩下三五分钟的时间，老师就开始和我们谈起的刚才的“打架事件”。如果你认为他要训我们，那就错了。听，“就刚才那两个同学的三角猫工夫，也敢在这么多人的面前打架？哼想当年，我还是学生的时候比你们可厉害多了，一拳就打到两个。”老师刚得意洋洋的说完，同学们就发出了一阵看似很配合的虚声。忘了告诉你们了，我们的老师唯一的缺点就是长得不够高。老师又接着说：“你们不相信？我以前当兵的时候还是最厉害的一个呢。”这一次，老师说完，同学们都忍不住了，个个放声大笑起来了。老师一看，自己都有点不好意思了，忙说：“你们不要看我这身高，不是我太矮而是他们太高了！不过这样更灵活嘛。呵呵。”幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳，让我们开心开心。老师和我们相处就像朋友一样，但他对我们的学习可是一点也不马虎。别人都说严师出高徒，我认为他，不应该用“严”来概述，而应该用“真”。你只要翻开我们的作业本，你就会发现，老师不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有他圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生亦然如此.因为,在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生他都喜欢,都会努力地把他教好.在学习代数式的时候，我们班的同学特别容易出错，考试也就这儿丢分最多．同学们对这好像不太在意，都怪在粗心上，认为过一阵就没事了。老师却在这事上费了不少的心思。为了不让我们出错，老师想了一个特别的办法――用四个括号的形式来防止我们出错。果然，同学们用了这个办法，计算题丢分情况大有好。据老师自己透露这个办法是他冥思苦想了好久才想到的，这个我相信，因为这个办法只有我们班的同学才会用。老师的每次的努力为我们班创造了绝对的优势，让我们班的成绩总是遥遥领先。我们喜欢我们的老师当然不只这几个原因，还有更多，比如：他的知识渊博，他上课永不疲惫的精神状态……我们班的同学都特别喜欢他，因为他“特别”的幽默，“特别”的发型，“特别”的教书方法，还有“特别”的真……1000字 初一 记叙文
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我的“特别”老师我的品德老师，是一位很特别的老师，他不仅很特别，而且还很奇怪。这是为什么呢？原来，他只教六年级的品德课。这个问题让我纳闷了好久。直到后来，我才知道，因为我们是毕业生，马上就要上初中了，他为了和我们多多接触，就只和六年级的学生上品德课了。那这位特别的老师，到底是谁呢，他就是我们敬爱的罗校长。罗校长，平时总是穿着朴素的衣服，也没有开什么名车，每天上学放学也是推着一辆比较高级的自行车，这些就足以让我觉得他是一个好校长了。校长有着一双浓眉大眼，一个高挺的鼻梁，还有一个微微上翘的嘴巴。每一个星期五的下午第一节课，校长总会准时的走进我们班。当他第一次进来时，我们班的人全都惊呆了！虽然我们早就知道是校长来上课，可是我们也没有想到我们给校长鞠躬，校长竟然还给我们鞠躬！那时候我真的觉得校长没有必要这么做，因为毕竟我们还是小学生，虽然说也快要上初中了校长上课的时候更是让我们“受宠若惊”。我们班的人都很喜欢讲话，好好的课上着上着就为我们的说话声给打断了，可是校长的课被打断了那我们可以惹不起，所以我们都乖乖的认真听讲。可是到了后来，我们又忍不住了，开始讲话，校长在讲台上津津有味地说着，我们在下面津津有味地讲着，突然一声：“不要讲话了。”把我们从口水的世界里拉了回来。虽说只是轻轻的一声：“不要讲话了”但是校长的气场，那可不是说的！校长不但很和蔼，而且还很风趣。在说《品格的试金石》这一课时，校长给我们讲了一件学校在种树的事情，当校长讲到他很生气的时候，用土话说了一句很搞笑的话，逗得我们捧腹大笑。从此，我们枯燥无味的品德课变成了笑话课。校长还把他童年的趣事教诲，我们让我们学到了很多做人的知识。校长，你那乌黑的发间有了几根银丝，谢谢您，让我们在这么好的学校读书。学费也不高，可条件却这么优越。千言万语只汇成一句话：“谢谢您，我的特别老师！无论以后我走在哪里，我也一定不会忘记您的！”可是校长毕竟是校长，这我们哪经得起呀？！六年级:丰雪怡800字 六年级 写人
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我的老师很特别相貌平平，个子不高，留着一头又短又黑又少的头发，头发下，便是那张变化莫测的脸，脸上长着一双似鹰眼般的眼睛，狡猾的眼神中不时地闪烁着智慧的光芒。他就是-杨老师。杨老师很特别，他的第一个特点就是“狠”。对待那些不认真听课的人，总是横眉冷对。例如：有一次，杨老师在讲台上，眉飞色舞地讲着课，两个不知好歹的家伙在课桌下传纸条，杨老师的“火眼金睛”一下子就发现了，杨老师停止了讲课，恶狠狠地盯着他们，就像一只美洲狮恶狠狠地盯着两只行动诡异的兔子，然后猫着腰，蹑手蹑脚，神不知鬼不觉地走到他们身后，我们都为他们捏了一把汗，心想：哎！自求多福吧！可怜的娃子！难逃此劫了！果然不出我们所料，杨老师以迅雷不及掩耳之势，给他们俩每人一个“爆炒栗子”。走时，还不忘说一句：“周天佑啊！是不是当现在大人小人死光光啊？我们顿时爆发出一阵大笑。这时，杨老师便会趾高气昂，昂首挺胸地走回讲台。正是因为这样，我们才会对杨老师敬畏有加。令人望而生畏的杨老师其实也有可爱的一面。你不信？那我就来告诉你。例如：有一次，我们上课外活动课，杨老师也跟着我们一起运动。我心想：嘿嘿！杨老师都一个老头儿了，能做什么运动啊？正当我暗暗发笑时，一声惊叫打断了我的思路。“快看，杨老师在玩双杠。”我一看，顿时傻眼了，杨老师在双杠上，轻松地玩着，一个个高难度动作居然被杨老师做得那么轻松。我不禁说道：“佩服，佩服，这难道是传说中的暴走，还是说杨老师是宝刀未老？”这时，杨老师才自豪地说：“你们要多运动呀！你看我一个老头子都比你们厉害啊！哈哈！”还有一次，我在街上漫无目的地走着，突然一个身影闯入了我的视野，我定睛一看，居然是杨老师。在这一刻，我真有那么一点相信我的眼睛有毛病。映入眼帘的是杨老师骑着一辆迷你型的自行车。我惊艳地叫了一声，杨老师闻声回头。“哦，是司马盈啊。”杨老师快活地说。我上下打量，杨老师似乎是感受到了我异样的眼光，笑得更加灿烂了，得意洋洋地说：“怎么样？杨老师其实也很可爱吧！”这就是“凶狠”与“可爱”的化身—特别的杨老师。既让我们敬畏，又让我们喜爱。厚桥实验小学六年级:司马盈800字 六年级 写人
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那味道，真特别酸，甜，苦，辣，涩。这五种味道是许多人所知的所有的味道。而我却要说，世上还有第六中味道，即苦中带甜，甜中有苦。自古甜苦不相容，但种味道非但无丝毫不协调，反倒是发人深省。近年来天气阴晴不定，喜怒无常，令人越来越难以捉摸。就连我所处的江南一带也一如北方冬天的萧索，凄冷。由北至南的寒风吹走了江南素来的柔雨缠绵，也吹走了江南人速来温婉的性子。接踵而至的是街路的冷清，窗门的紧闭和愈发冷却凉薄的人心，而我，一个习惯了缠绵柔雨，习惯了温婉周到的江南人也因一时间难以接受这巨大改变而患上了“感冒”嗓子愈发的干痒，便起身来到饮水机前打算喝些温白开，缓解下干肿的咽喉。刚弯下身，余光便不经意间憋见了一个用绿色纸袋包好的一袋子东西，顿时好奇心萌发了出来，便拿到手里仔细瞧了瞧，原来只是包普通的绿茶罢了，原本那如同发现新大路的好奇也消散的一干二净，只是绿茶啊——绿茶？？！一个愣神间，脑中忽然回忆起前不久闲得无聊在网上翻阅到的小百科，“绿茶加蜂蜜冲服可治嗓子干肿”于是心头一热，试了起来。泡好后，发现原本绿的分外清澄明净的绿茶在加了蜂蜜后变成了一种较为浊的绿，怀着好奇心试探着抿了一口，第一时间便是觉得难以接受的古怪，再细细感受，发现不再反感这种甜苦交杂的味道了，反倒是觉得新奇。最后，绿茶中的苦竟完全消去，只剩下那股子茶香和甜甜的蜜味。正所谓是苦尽必然甘来啊。心中突然顿悟到了什么，这不正是我目前的处境么？甜苦交杂——甜在生于和平年代，不愁温饱，苦于现实社会与学业的压力随着时间的推移，年龄的增长如同滚雪球一般越滚越大。刚触碰到这一切的我有如初尝蜜茶，难以接受这种怪异的滋味，心中也是充满抗拒。现在，我显然是对我目前的处境有了新的看法——生活，只需继续细细品尝，它必然会给你想不到的惊喜，只要耐得住性子，就定能品得其最后的甜香。幡然的醒悟让我似乎拨开了连日不散的雾天，见到了我心中的太阳，一杯茶下肚，我的“感冒”似乎也快好了。江苏无锡宜兴市实验中学北校区初三:李安庭800字 初三 叙事