写信
500字
六年级
书信
敬爱的老师：
您好！
值此教师节翩然即至之际，谨向您致以无比诚挚的问候！
我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我的虔诚——给您鞠躬！我默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的眼睛，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉藉……
老师，您辛苦了！每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动，我便记起，记起神圣而古老的师道，记起一个令人枨触感叹的话题……
老师，我热爱您——您，斗室中孜孜矻矻，励精笔耕；您，静夜中秉烛苦读，拥坐书城；您太多太多的辛劳与委屈，您太少太少的索取与抱怨……
啊，您的清寒与潇洒，背负着世俗，背负着冷漠，默默连缀励节高亢的人生！老师，在您的莘莘学子告别校园那天，在您皓首穷经那天，您心力交瘁的灵魂将获抚慰，将笑傲千古！
老师，我尊敬您！古人云：“国将兴，必将贵师重傅。”中华腾飞，离不开您播芳植馨，科教兴国，离不开您铺路筑石！举目当今华夏，尊师重教，蔚然成风。我欣喜感奋！我祝愿每位国人都敬重人师！
逝者如斯！几载寒窗，记不清我聆听过您多少教诲！每每回忆旧日师生情谊，每每再睹老师今日面容，我都心潮激越，感念万端！“谁言寸草心，报得三春晖？”老师，请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激！敬祝老师您——
身体健康，节日愉快！
您的学生：赖文静
2011年3月13日
四川省内江市威远县严陵镇实验小学六年级：赖文静
向白居易鞠躬
500字
初二
散文
曾几何时，你立于朝堂之上，为天子指正错误；曾几何时，你向天子进谏调查贪官，却被有心之人陷害；曾几何时，你站在城外，扬长而去，过惬意人生。
你立于朝堂之上，不顾他人的劝诫，一心要向天子进谏，使其改正错误，万万没想到的是，天子非但没有接受，而且认为你是故意挑剔，此时的你是不是心灰意冷了呢？你是不是觉得唐朝要灭亡了呢？而你却没有放弃。三番两次的，从正面，侧面劝告。天子气急，龙颜大怒，结果是闭门思过。
你因不满地方官员贪污受贿，便频繁上书，一些有些之人见到，向天子进谏说是你从中挑拨，天子没有相信你，反而去信了那些有着丑恶嘴脸的小人，可怜的你啊，被贬为庶民，不再踏入皇宫半步，可你却没有不舍，你的眼神中，有的只有失落。
被贬后，你拥有了曾经的向往的自由，你游步于李白墓前眼中，是满满的羡慕，你自幼爱读书，并以李白为目标，而努力。你喜欢李白的潇洒，孟浩然的豁达，虽然你现在已学富五车，才高八斗，但你仍然羡慕他们。
曾几何时，你因不满琵琶女的遭遇而写下，曾几何时，你看着黑色幕布上那几颗耀眼的星星，仿佛看见了曾经的自己。
曾经啊，你多辉煌，当然，辉煌的背后，又有多少汗水挥洒在你努力的路上。
曾经啊，你的骄傲都在离开皇宫的一刻毁于一旦。
曾经啊，你的努力都在扬长而去的途中付之一炬。
但是，你却从未悔过，因为，你经历了。
白居易，你当真是一位直言不讳的男子。
白居易，你着实令我可敬。
白居易，你值得我为你鞠躬。
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写信远方的表哥：你好！好久不见，你最近过得好吗？学习怎样？作业多不多？有没有长高？今年我准备升到四年级了，此时的我心里可谓是五味杂陈，有高兴，有激动，也有担心。你的心情又是如何呢？对了，我这次期考语文98。5，数学88，英语98。相信表哥一定考得比我好吧？暑假里，我去了很多地方玩，让我难以忘怀的是傍晚去卡乐星球，那是我最喜欢去的游乐场。高大的摩天轮、刺激的海盗船、可爱的旋转木马、恐怖的鬼屋、紧张的彩虹滑道和梦幻的冰雪世界都是让我玩耍过后还意犹未尽的项目。其中玩的是摩天轮，到点时仿佛可以触碰到了天空。有些遗憾的是，轮转飞椅这个项目由于我的身高不够，不能乘坐。所以，表哥你以后要多吃饭，否则很多好玩的项目都玩不了。让我们一起加油长高吧！除此之外，在假期中，我还自己动手做了蛋挞，很是美味。如果你来到了柳州，我一定让你玩得开心，吃得欢快！哦，对了。听说你去了北海，想必那里的海风一定吹得很凉爽吧，海鲜也一定很美味吧！等你回来之后，给我来信哦，再见！祝身体健康，学习进步！表妹：***2020年12月8日400字 四年级 书信
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写信写信是一种享受。一杯清茶，明几窗净，握着满手沉沉的情意，感动着那份真实、那份热情，任笔在纸上狂舞，一遍一遍寻着逝去的许多日子，一行一行地记下心中的话语。许许多多的情意密密地倾泻在洁白的纸上，白底蓝字，诠释着那份浓得化不开的真情。窗外有风飘进来，撩起我的头发，蠕动的笔尖写着心语，被风吹动，有些调皮。小鸟清脆的鸣声拨动着我的思维，道道蓝迹从纸上划过，追踪着鲜花岁月。平淡的日子里，我写信给朋友，告诉她关于春夏秋冬，四季变化的故事；告诉她关于剪烛西窗，明月伴书香的诗情画意；告诉她关于一个女孩在繁花飘零的季节，为一地的落花大念“葬花词”的悲伤。繁复的日子里，我写信给朋友。写下许多回忆，许多真切，许多思念；写下许多有趣，许多幽默，许多可笑；写下许多刁顽，许多不满，许多嘲讽；写下许多祝福，写下许多愿望。有雨的日子里，我写信给亲人。风声、雨声，点点滴滴，我写在信里，一纸的雨意，一纸的思念。晴朗的日子里，我写信给亲人。平淡的日子里平淡的故事，明朗的日子里灿烂的阳光，一起写在信里，有风、有雨；花香、鸟语；欢乐、痛苦。空闲的时候，我在写信。写人间的悲欢离合，写每天的平平淡淡，写凡人的故事，凡人的苦恼。寂寞的时候，我在写信，写岁月匆匆年华无情，写灯尽歌慵斜月朦胧，写难忘恩怨难忘你。无聊的时候，我给自己写信，给自己一个空间，给自己一份美丽。写信是一次感情放松，是一次心灵交流。500字 初一 散文
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写信的作文亲爱的好朋友：你好!分别已经有3年多了，你还好吗?成绩一定很棒吧!我一切都好。朋友，你知道这3年里我是怎么过的吗?我天天盼望你回来，和我一起温习功课，一起打篮球，一起谈天……你走的这几年里篮球场上看不到你矫健的身影;教室里听不到你悦耳的声音;就连我哭泣时也听不到你安慰的话语，我整天就望着蓝天发呆，我是多么的想你啊!朋友还记得我们之间的友谊吗?是你自己说的。那天我一不小心，在路上摔倒了，而且出了很多血，是你，把我慢慢地扶起来，背着我到医院，给我上了药，然后又把我背回了家，我看着大汗淋漓的你，激动的说不出话来，突然，我脑海里闪出一句话，“朋友是什么?”我便问你，你肯定地说：“朋友是有福同享，有难同当;朋友是友比金坚;朋友是患难时的诉苦者。”我说：“我能做你的朋友吗?”你便点了点头说：“当然行，多一个朋友就多一份力量嘛!”听了你的话，我激动地说不出话来，眼睛里还不知不觉的流下了眼泪……朋友，还记得我的成绩吗?在你走时我的成绩一直在中上层，而你却每次都名列前矛，当我遇到难题时，你总是耐心地给我解答，给我比画。而今天，我的成绩可谓是“芝麻开花——节节高”，等你回来，我给你看我的奖状，呵呵，羡慕死你!好了，就说到这儿了下次再说。祝你身体健康，万事如意。xxxXXXX.X.X500字
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写信_500字作文网专稿 未经允许不得转载敬爱的罗老师：您好！您知道吗？在这个寒假里，我过得十分快乐，因为我的作业并不是很多，我在这儿要感谢您，把作业布置得很少，让我们开开心心地过完了这个寒假。我告诉您一件快乐的事。希望您听了也快乐。下雪了，几个小伙伴一起去打雪仗。一个小伙伴打算用雪砸我，我反应快蹲了下去，“哗啦”一声，砸中了我身后的江雨龙。我在旁边幸灾乐祸。不笑还好，一笑，两个人一起用雪来砸我的脸，好惨啊，水全部流进了我的衣服里。因此我悟出了一个道理：不要幸灾乐祸，不然倒霉的是自己，不是他人。我正准备“报仇”，往下一摸，雪球用完了。我只好躲到旁边做雪球，我打开水龙头，水“哗哗哗”的流了起来。我脱下手套碰了一下水“好凉啊！”我自言自语到。没办法，只好做了起来，我抓了一大把雪沾了一点水搓圆，做好一个就在脖子上取暖，又继续做。我做了很多个雪球，我本来要报仇，谁知，一不小心砸中了梁香，她生气了，连砸了几个，都没中。这次我只是苦苦哀求她不要砸了，可她还不放过我。江雨龙有些可怜我就说：“我不玩了！”几个人一起退出了。她终于放过我了。祝：身体健康您的学生：谢鑫颖2010年2月4日怀化市沅陵鹤鸣山小学五年级：谢鑫颖500字 五年级 书信
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写信给上帝虽然我一再的警告自己，不许去邮局，但是腿不听使唤，还是走向了邮局。一进邮局，那位阿姨就告诉我：“今天有你的信。”我一听，精神就来了，马上又恢复成昨天的样子，兴致勃勃的去上学。上课时，我的心里还想着那封信，结果被老师点名站起来好几次。到家时，我开始读信，那些亲切的文字，像流水般在我的心里流淌。我于是又回信，上帝第二天又寄给我。我的初一变得快乐，心中的阴影渐渐消失。我从迷雾里走出来，开始重新面对这个世界，这个让我恨又爱的世界，还有爸爸，如果他会回来，我也会原谅他的，我会爱他的。这样的我，受到了同学的好评，我开始担任些职务，从小组长一直到学生会主席。我都做的让人觉得完美，我的初一生涯就要结束了，戴迪德告诉我，他要转学了，他留给我一封信，就离开了这个班，这个学校，这个城市。那封信的内容，我可以你让你知道：“庆幸你重新获得了快乐和幸福，我想告诉你，我有一个继父，姓石，他在女儿6岁时离开了那个家，来到了我的身边，他对我比对亲儿子还好。但他总是默默的流泪，他说他对不起那个家，还有珊珊。当我知道你的名字之后，我就知道你就是我继父的亲女儿，看到你整天都在堕落，我觉得伤心，我继夫创造的伤口，我希望我能替他弥补。我给了你的那个地址，其实并是假的。因为那个整天坐在邮局的阿姨就是我妈妈。你也不必问我继父在哪，他在天堂会照顾我们的。——上帝上500字 初一 抒情散文
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书桌写信送给你在希望小学，三年级二班，有一个坏小孩，他在班里没有一个好朋友，也没有一个人去理他，因为他不是打人就是骂人，连他自己的书桌上都画得乱七八糟，所以人人都叫他坏小孩。坏小孩有个书桌，书桌的身上满是坏小孩画得画，都快成了“小花猫”了。但只有书桌愿意跟坏小孩做朋友。有一天，学校下了第二节课，书桌赶紧叫住了坏小孩，对他说：“我的朋友，请你不要在往我的脸上画画、写字了好吗？”坏小孩不但不回答书桌的话，反而听了书桌的话就当耳旁风，装作没事人，只让书桌既沮丧又伤心，不知道该给谁诉苦。这时，坏小孩的同桌小丽来安慰书桌，她轻轻的对书桌说：“朋友，不用去理他，只要大家都关心你就行了。”这样，书桌的情绪才稳定了下来。又过了几天，书桌实在忍不住了，就给坏小孩写了封信，信中是这样写的：亲爱的朋友，请你不要再在我的脸上乱画了，我也有生命呀！如果，别人在你的脸上乱画，你会愤怒吗……当坏小孩看到这封信时，觉得非常惭愧，他想：是啊！如果别人在我脸上乱涂乱画，我也会很痛、很难看的。于是，他决定改掉自己的这些坏毛病，做一个好孩子。渐渐的，他不再和小朋友打架了，也不再破坏公物了，小朋友们都喜欢和他做朋友，和他和睦相处了。济南市甸柳第一小学四年级 耿润500字 四年级 写人
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