伟大经历和平凡故事的完美结合
伟大的无产阶级文学家高尔基曾说过这样一句话﹕“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”
漫长的暑假老师让我们读了很多书籍,来丰富暑假生活,但读书的同时也要写读后感,选自己最喜欢的一本书来写。
这几天我正在读《假如给我三天光明 》坐在窗前看阳光明媚,万里无云的天空,我们拥有着健康的体魄而海伦•凯勒出生19个月后双耳失聪,双目失明。得不到正常孩子应该享受的东西,她的世界是黑暗的无声的,然而在正无声黑暗的世界海伦•凯勒找到了属于她的一丝阳光,七岁时,安妮•沙利文进入了她的生活,给她黑暗无声的生活带来了一丝阳光,成为了她的的家庭老师,对于海伦•凯勒以后的学习生涯带来了极大的帮助,在她的帮助下海伦进入学校以优异的成绩毕业,她一生写了14部著作不仅给盲人而且给健康的人带来了鼓舞。
我一边读着书一边思考着,在书中海伦•凯勒写到“我相信自己有能力掌握自己的命运,在智力的奇境中我会和别人一样自由” “世界是美好的,一切都有着自己的奇妙之处,即使是黑暗和死寂的也是如此,我学会了无论处于怎样的环境,都要不断努力,都要学会满足。”读到这些话我的心里稍稍有了些安慰,即使海伦•凯勒身处困境,也有着常人无法比拟的乐观心态,也许正是这乐观的心态才使得海伦•凯勒在逆境中成功。
海伦•凯勒在《假如给我三天光明》写过这样几句话“即使我们了解了一朵花,了解了它的根茎叶,以及它生长的全部过程,但是,我们也许仍然不懂得如何欣赏一朵带着露水的鲜花” “每个人对绿色的大地和汩汩的流水都有着潜意识的记忆,即便是是失明和失聪也不能够剥夺世世代代赋予他的这一才能。” “因此我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,把别人耳中的音乐当作我的交响乐,别人唇上的微笑当作我的幸福。” 或许这些话只有海伦•凯勒,那些失去身体
某部分的人才有着深深地体会,因为失去会让人懂得珍惜。人总是等到失去了才懂得珍惜,因为我们的贪婪,总是觉得自己拥有的东西太少了,想得到我们没有拥有的东西。
海伦•凯勒是一个坚强伟大人,尤其是作为一位女性,一位成功的女性,一位双目失明,双耳失聪的女性,海伦•凯勒以她惊人的毅力和乐观的心态进入了许多健康人都无法进入的剑桥女子大学校,随后又进入哈佛大学。她不仅是一位作家还是一位社会活动家在美国、亚洲、欧洲各地进行演讲为盲人、聋哑人的教育事业筹集资金。她的精神和意志赢得了世界各国的崇敬,海伦•凯勒还获得美国公民最高荣誉———总统自由勋章,次年被推选为世界十大杰出女性之一。美国著名作家马克吐温说:“十九世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,一个是海伦•凯勒”
美国《时代周刊》这样评价∶“这本《假如给我三天光明》是伟大的经历和平凡故事的结合。海伦• 凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。”
这本书让我意识到:一个人成功与否,多半在于自己,时间、奋斗的精神、坚持不懈的毅力、困难的磨砺、理想和目标、理性,有人说: “理想有多远就能走多远,目标有多高就可以站多高”我们要学习海伦•凯勒坚强的意志、百折不挠的奋斗、迎难而上的精神,遇到困难时我们要有乐观的心态,把自己打造成一个意志顽强、坚忍不拔的少年!
传承中华文化,共筑精神家园
中华民族是世界上最古老、最优秀的民族之一,有着悠久而光辉的文明历程。自古以来传统文化就是一本集修身、治国、平天下的百科全书。且不说朱子“温恤”治家、陆游“国仇”示儿、文天祥浩然正气照汗青、范仲淹心忧天下,单说林则徐虎门销烟、康有为戊戌变法、孙中山辛亥革命、鲁迅弃笔从戎等等,真是数不胜数。
在五千年文明的历史中,中华传统文化跨越长江黄河,让中国历经荣辱悲欢和兴衰成败后仍然屹立在世界东方之林!在磨砺中她变得更加美丽、更加坚强。她展示着千年文明古国的大国风范。
随着社会不断进步,市场经济和文化多元化,人人都向“钱”看的时代。怎样传承中华文化已成为我们现如今面临的新课题。“哈韩族”“哈日族”,愚人节、情人节、圣诞节抢先过,对李敏镐、灌篮高手如家数珍,信手拈来;而问他们“王孟组合”“唐宋八大家”支吾半天都说不上来。我们该怎么做?在五千年文明的历史中,中华传统文化跨越长江黄河,让中国历经荣辱悲欢和兴衰成败后仍然屹立在世界东方之林!在磨砺中她变得更加美丽、更加坚强。她展示着千年文明古国的大国风范。
我认为,虽然丰富多彩的世界文化开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,但我们千万不能迷失和放纵自己。弘扬和继承中华优秀传统文化,是我们责无旁贷的责任和义务。
米兰•昆德拉曾说:“这是个物质急剧膨胀的时代。”
不错,贪婪,让现在这个物欲横流的社会风气愈演愈烈。一批又一批的贪官落马、一起又一起的食品安全事件的发生,诚信的缺失已经让社会陷入了信任危机,我们该怎么办?
还有沉默和视而不见是现在大多数人的通病。因为沉默,老人摔倒无人扶起;因为沉默,歹徒敢在光天化日之下为非作歹。可是,沉默未必是金。即使是金子,闲置久了,也会蒙尘落垢,何况人乎?心灵遭到扭曲时不能沉默;真理遭到践踏时不能沉默。过分的沉默是一种肤浅,现在社会我们正缺少的是那种“路见不平一声吼”的气概。
综上所述,传承中华民族的优秀文化和大力弘扬爱国主义情怀就显得尤为重要。只有这样,中国才能朝着更加健康的方向发展。我作为一名中学生,倡议大家为传承中华文化,共筑精神家园贡献一份力量!希望全国上下,团结一心,为大而强,富而美的祖国母亲贡献力量!
当1949年10月1日毛主席在天安门城楼向全世界宣布“中华人民共和国成立了”,从那一刻起,就有大批海外游子涌回国内为新中国的建设和各项发展事业献出了他们的青春和毕生所学。“抵得上五个海军陆战师”的钱学森,他以过人的胆魄,让新中国发出最强音!铸就“五载两弹成,千秋功,万古绩。丹心照日月,凭轩向高峰”的壮美诗篇。因为有了他们的加入,中国才逐步成为今天的军事大国。我们要时刻牢记落后就要挨打的教训。
现如今生活好了,人民安居乐业了。我们更应该饮水思源。我倡议大家应该把这种精神继续传承下去。因为它不单单只属于一个民族,他应该属于全中国乃至全世界。
我们应该弘扬和传承中华民族传统文化的同时,紧紧的团结在以习近平为总书记的周围。以马克思、列宁主义,毛泽东思想占领一切思想文化阵地,以邓小平理论、“三个代表”、“八荣八耻”和社会主义核心价值观武装头脑,为中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。弘扬是一种美德,传承是一种境界。愿中华传统文化能成为我们的良师益友,相伴在你我左右,生生不息,源远流长……
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平凡人最伟大平凡,人世间最普通、平淡的词语,但世人却不愿被形容。每个人都想超越“平凡”,成为一个“伟大”的人。人们却不曾想过,没有伊始的平凡与普通,哪来的伟大。而真正的伟人,还不都是一些平凡者、普通人。我们的生活中不曾缺少过环卫工人辛勤的背影、工人劳动的汗水、老师无私的教诲……这些看似平凡、看似普通的人却在社会生活中发挥着伟大的作用。他们用自己的点滴行动为社会贡献着、奉献着,即使他们的职业是平凡的,但是他们执著优良的品质却是不平凡的。我在电视节目《东方之子》中看到过这样一位老师。她是一所小学的普通老师。在她的班上有三个残疾学生,其中有一个还是SOS村的孤儿。但她并没有嫌弃她们,而是把她们接到家里,像自己的孩子一样对待。她每天背她们上学、放学,帮她们洗脸、洗澡,每晚又批改作业直到深夜。最终,她累倒了。然而,她临终前的最后一句话却是:“这辈子,我最骄傲的就是当了老师,如果让我再作选择,我仍然会当老师”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人们常用这句诗来形容老师,因为它正是老师那种默默奉献、不求回报精神的真实写照。老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要说,老师是一株大树,他的根深植于大地,他的茎挺拔不屈,他的叶茂盛婆娑。他,顶天立地,挡风遮雨,把一片片绿荫洒向大地。树,是最最平常的,但在平常之中又蕴藏着伟大。正因为有了它,我们的世界才有了绿色,有了生机;也正因为有了它,我们的祖国才有了希望。正是有了无数大树的无私的给予,众多的小树苗才能茁壮成长啊!在我们的身边,就有许多这样的大树。像我们班的老师们,他们守护着我们读书学习,从破晓到天明。他们每天备课至深夜,每一次作业都认真批改及评价。他们披星戴月,润物无声。她们虽然没有惊天动地的事迹,没有豪言壮语,但在我们心中,她们仍然是最崇高、最值得敬仰的。因为,她们是对我们一生影响最大的人!“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土”老师,正像大树一般,将希望寄予蓝天,将祝福送给大地,深深扎根,默默奉献,把他的汗水洒向祖国大地,撑起一片蔚蓝的天空。还有家喻户晓的雷锋叔叔就是一个典范。他的职业只是一个普通的军人,算不上什么伟大吧!但他却成为了现在口口相传和人们学习的榜样,人们心中的“伟大”,可他自己却不这么认为。他觉得把自己的一生精力奉献给社会,只是承担了他应尽的责任。正是这位平凡的人,在人们心中留下了“做好事不留名”的佳话。以雷锋精神看,伟大并不是那么遥不可及,普通也未必就注定默默无闻。一个平凡的人,不会有许多的烦恼,踏踏实实地做好自己的本职工作,像雷锋一样品德高尚为当今社会作出贡献,即使再普通的人也会变得伟大起来。在这里,我想说:每个伟大的人不都是从普通人开始做起的吗?伟大,不需要刻意追求,尽了自己的本份,为社会作了自己的应有的贡献,一个普通人也就变得伟大了。不经历风雨,怎么见彩虹,不经历普通,又哪来的伟大。通过那些无数平凡而不乏伟大的事例来说,平凡的人才最伟大。1200字 初二
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叙议结合议论,就是作者对某个事物或某种现象表明观点、态度,提出自己主张什么,或赞成、反对什么。作为一种重要钓表达方式,议论在议、记叙文和说明文三种文体中都经常使用。 在记叙文、说明文中加点议论,往往能起到画龙点睛、突出中心的作用(这种写法,通常称作‘夹叙夹议”)。它大多是对于所记叙、说明部分内容的提示或总括。例如。课文《落花生》中,除了写“我们姐弟几个”“买种,翻地,播种,浇水”和收获花生之外,重点在于‘父亲”和“我” 的几句议论:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱幕之心。你们看他矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 这些议论(看法),就是从实入手,以实带虚,就物(或事) 论理,叙议结合的好例子。《狼牙山五壮士》在记叙了八路军五壮士顽强抗敌,英勇跳崖的故事后,用两句议论结束全文,作出评价,同时也点明了文章的中心思想:“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音:这声音惊天动地、气壮山河。’ 说明文《赵州桥》一课在介绍了建桥的时间、地点、人物,以及桥的主要特点后,篇末点题道“赵州桥表现了劳动人民的; 智慧和才干。是我国宝贵的历史遗产。”这样写,先感性,后理性,由浅入深,由表及里,使读者易于接受和理解,有 “水到渠成”、“瓜熟蒂落”之效果。 《喜事》这篇记叙文,写的是村里就要用上自来水了, “吃水难’的间题即将得到解决,以及由此产生的喜悦与议论。也许,用惯了自来水或面对大江大河的人会不以为然地说,水有什么了不起?用上水有什么喜可言?其实,水是人类生活、生产的最根本、最重要的资源之一,水是生命的源泉。可以说,人们无时无刻离不开水。明白了水的重要性和缺- 水之苦之后,我们才能更深刻地体会到作者之“喜”。 要言“喜”,就要发发议论,谈谈喜在哪里,喜从何来等等。而这议论,义不能架空来谈,否则就会象无本之木,无源之水,让人家弄不清其中的来龙去脉,前因后果,也就不会信服、共鸣。 《喜事》一文的叙议结合,不采用先叙后议、叙议分开的写法,而是直接把自己的观点、态度、主张等,水乳交溶地揉合在叙述之中加以表达,因此显得更加真切、自然。例如,文中写到村里缺水之苦时说:“……浪费了多少时凤呀!这样,影响了生活。耽误了生产”,“我们多么盼望能早日解决吃水难的问题呀!”而在叙述打深井建水塔的由来时写道:“这几年,党的政策好,乡亲们都富了起来,解决吃水难的愿望就更加强烈了。”“实现全村自来水化。这真是个好主意!”这种把议论融化在叙述之中的写法,很值得同学们注意和学习。 《喜事》一文在布局谋篇上也很有特色。文章运用倒叙,开门见山地点出了“喜”是什么,令人兴奋。末段采用想象与比喻,虚实结合,富有情趣。一方面,表现出大家的兴奋和热情,另一方面,也宣告了甘泉流入人们的心田是指日可待,定会实现的。1200字 三年级
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幻想与现实的完美结合读《光荣日》有感寒假中我读了韩寒的《光荣日》,我读了三遍。感慨尤多。第一遍,我读出了可笑;第二遍我泣出了可悲;第三遍我悟出了讽刺……《光荣日》是一篇讽刺意味很浓的小说。写的是七个年轻人:大麦、王智、娄梯、米旗、洪中、石山、万和平以及他们收留的被称为“精神病”的女歌手哈蕾、年迈的植物学研究员刘小力和他两条腿的狗去村小学支教的离奇荒诞的故事。他想表达的主题是:生活其实是最无辜的事物,它明明最公正,却被无数人拿来当作自己做坏事的借口,说这一切都是生活所迫。大麦,讲义气又好像洞悉一切的老大,男人崇拜,女人爱慕的领袖级人物。对自己鉴别人的本领深信不疑,并将此认定是一种本能。引领着一帮“多才多艺”的兄弟,将学校办的“有声有色”。哈蕾,一个别人眼中的神经,整天快乐的歌唱不知自己身在何处,让她在笼子里住下,大麦却说:“不是你在笼子里,而是我们在一个大笼子里。”身体被束缚而灵魂却自由的人和灵魂被束缚身体却自由的人,何者才是真正的幸福?前者还是后者?麦片,大麦的一个疯狂粉丝,从良妓女。麦片似乎从来都不记得自己以前做过的事情,生活实在是无辜的事物,它明明最公正,却被无数人用作自己做坏事的借口,一切都是生活所迫,而生活却从来没被抓住过。体育老师——狗。他是刘小力养了八年的一只两条腿的狗。上体育课时,狗老师做什么动作,同学要跟着做什么动作,做得好的,加十分。王智,以傻和一根筋闻名看着懦弱,其实是最勇猛的。没有自己要做老大情结。万和平,没有什么一技之长,迷茫而混沌,他从小都左右不分,以万和平现在的阅历和理解能力,他终于明白了,原来右手边的就是右,左手边就是左啊。……这些,都是社会中充满悲剧色彩的人物,他们的存在,又是对社会绝妙的讽刺!韩寒将娱乐圈的黑暗、官场的腐败、社会的没落等等以诙谐的幽默嵌入故事。我觉得作者绝不是在单单写一部毫无意义的幽默故事,而是在反映出社会的一些弊端,尤其是教育上的问题。小说从开头到结尾,看似离奇荒诞,却把教育讽刺得淋漓尽致。《光荣日》可以说是一群荒谬青年进驻我们从来都是认为无比神圣的教育事业,我真不知道,这帮家伙是如何教育那群学生的,与其说是去支教,倒不如说是去搅局的。支教过程中可以说是充满了爆笑材料,令读者捧腹大笑的同时,我们也应该去想一想真实中的教育工作,是否真如心中所想---纯洁神圣。大麦一行人以人类灵魂的工程师的身份,从事着与教师格格不入的事情,还把精神病歌手、妓女、两条腿的狗等引入教师的行列,教育着那些对老师的话唯命是从的学生。毫无目的的教学和近乎疯狂的理念,竟就是这样传给下一代的!或许,我们身边没有这种怪诞的教育,可是,你敢保证其他地区也没有吗?实在不敢想象,这种教育如果持续下去,祖国的希望岂不是扼杀在摇篮之中吗?祖国的花朵岂不是凋零在花苞之中吗?祖国的未来会变得怎样混沌!强盗横行、犯罪率直线飚升、无视法律……未来即将匪夷所思!大麦一行人的支教经历,看似虚幻,不切实际,但却通过文字表面赤裸裸的揭示了这个真实的世界的丑陋与不堪!我在此从内心深处发出深切的呼吁:少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强;少年独立,则国独立;少年进步,则国进步;少年雄于地球,则国雄于地球。教育好少年,是何其的重要!我们要重视教育,不仅从城市做起,还要从农村做起,真正的让少年雄于地球,让国雄于地球!1200字 初一 读后感
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平凡的不平凡春天,万物复苏。春雨过后,他用尽自己所积累的力量破土而出。他出生了,因看到这个美丽的世界而惊喜不已。惊喜之余,他觉得自己太平凡了,根本没有什么用处。所以,他变得沉默寡言、忧郁。可是他却努力的吸收着养分,希望能快点长高长大,那样他就可以在一个雷电交加的雨夜,让闪电结束自己这平凡的、无用的一生。多年后,他变得高大挺拔,直挺的身子直冲上云霄。但他依然沉默、忧郁着。他只盼望着雷电交加的雨夜快点到来,好结束了这无趣、无用的一生,这样他就可以重新投胎做一个不平凡的人,做不平凡的事,从而变得有价值。这天,狂风卷积着乌云,天空在轰鸣。闪电划破了着黑色的荧幕在闪电的余光中,它不但没有害怕、紧张,反而显得很从容、淡定。生长在他宽大身躯下的小花、小草、小树也丝毫不惧怕。反而对他说出了自己的心声,就连住在他身边几百米远的农人也对他说出了自己的心里话。小草对他说:“谢谢你为我遮风挡雨,让我不用受风吹雨打的苦;在你庞大身躯下,我也不用遭受大雪的寒冷侵蚀和烈日的疯狂灼烧。正因为如此,我才长得如此繁盛。我觉得你就像是‘保护神’一样在保护着我”小树对他说:“你自己受尽雨吹风打、烈日烘烤和寒冷侵蚀,也不让我们受那么一丁点的伤害。不仅如此,我还吸收着你给的养分。正因为如此,我健康快乐、身强体壮!我长大后也要像你一样不计回报的为别人做贡献。你就是我的榜样!小花对他说:“我之所以能开的这么光彩鲜艳,耀眼夺目,就是因为有你的保护。你真是一个‘保护神’。真希望你能永远保护着我。”农人对他说:“你长得还蛮结实、高大啊!谢谢你夏天为我们遮阳,雨天为我们遮雨。你真的很有用!”他听了之后,顿时觉得自己作为一棵树并不是没有用、没有价值的,反而是于人、于动物、于植物都有价值的。他不再沉默,也不再忧郁了,脸色立马就开朗起来。自杀的念头也消失的无影无踪。现在,他只想好好活下去,继续为别人奉献自己。可是,闪电是冷漠无情的,根本不在乎他的改变,径直向他劈去,他躲开了几次。终于,一道更大的闪电击中了他。他倒下了,倒下的时候还在想:“原来我并不平凡,并不是一无所用。无论你是什么,但只要你是这世界中的一员,你就是对人类、对自然、对社会有无价的价值的。不要抱怨自己的平凡,世界因平凡而真实。你的平凡,就是你的财富,就是你的不平凡,就是你对人类、对自然、对社会的价值。英雄不怕怕出身低,关键要有一颗心。平凡,终会产生不可估量的价值。这辈子,我不后悔我是这么的平凡,下辈子,我还愿意做一颗平凡的树。”第二天,大家发现了他。他倒在泥水中,身上还有被闪电劈过的痕迹,一头绿发已荡然无存,他那高大挺拔的身躯也被劈成了几段。大家望着他的身体,不禁都流下了惋惜的泪水,这惋惜的泪水落入了平凡的土地……平凡的世界才是最真实的,最不平凡的!珍惜平凡,感受平凡,你就会是不平凡的!1200字 高一 散文
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经历什么是经历?如果人生是一座山,经历是登山的工具,如果人生是一栋楼,经历是绶慢的电梯,如果人生是一棵树,经历是树的化肥……,经历是通往成功的必须品,能催熟你的心智,也能滋养你的生命。经历是人生的必须,也是人生的财富,正如泰戈尔所说:“因为经历,所以懂得”。你或许可以把经历看作是漫天星辰,他们有的亮,有的暗,却在一起构成了一副美丽的星空图,就像你所经历的,他们有的可能让你一辈子都难以忘怀,有的可能转眼间就过去了,但他们都为你人生的蓝图添上了重要的一笔。摔跤,是为了挺着腰板站起来;低头,是为了把头抬得更高;流泪,是为了洗净脸上的灰尘……。“天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其心,行拂乱,其所为,所以动心忍,曾益其所不能”。人若不吃点苦,怎能享受甜,就像人不经历些什么,是不会成功的,你觉得一张白纸和一个纸飞机,谁会飞得更远?毫无疑问是纸飞机,因为它是从一张白纸经过多次折叠而来,而白纸只是白纸。为什么长者常对晚辈说“你的阅历还不够”,这类的话?因为经历了世事沧桑的长者明白,一个人经历的越多,就看得越清楚,而对于晚辈而言,他们的阅历实在是太少了,那些阅历无法支撑他们走向成功。这或许也是人生之一大真谛。经历失败的人,才知道成功有多么的来之不易。经历挫折的人,才知道失败有多么的痛彻心扉。经历生死离别的人,才知道生命有多么的可贵。所以在经历成功的过程,你还需要做的是一步是总结经验,并不是说你经历了一些事,就会成功,如果你一次踩了西瓜皮摔了一中跤,却不告诉自己下次要小心,那么你一定还会再摔一跤。如果说机会是给有准备的人的,那成功或许就是给有经验的人的。居里夫人为了发镭,经历了好多危险,还炸死了自己的父亲和哥哥,但她的经历使她在未来的发明之路上更加细心,更加严谨,惨痛经历筑就她的成功。爱因斯坦为了发明电灯泡,做了五千余次实验,才获得成功,人们说那是因为他是天才大脑,无人能及。那如果把他的大脑给你,你就能像他一样发明电灯泡和其他的更多东西了吗?多次尝试地经历筑就他的成功。陶渊明不为五斗米折腰,高官俸禄他不要,金银珠宝他不要,他只求悠闲自在的田园生活。这才使他创造了“采菊东篱下,悠然见南山”的千古佳句,洁身自好,安贫乐道的经历筑就他的成功。鲁迅在日本求学,看到了当时中国的弱小,中国人的“病根”,弃医从文,想用文字唤醒千千万万中国人的心,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的豪情壮志,即使在那时四处碰壁,也义无返顾的决心,是他最宝贵的经历,这样宝贵的经历筑就他的成功。中国在上世纪进行的两万五千里长征,翻雪山、过草地、四渡赤水、飞夺泸定桥……中国人民用他们坚强的毅志向群众,向世界证明了中国是一大强国。那深入人心的经历筑就了中国的成功。人生总有那么一大片空白时光。你在等待,你在坚忍,你在静默。你在等一场春华秋实,你在等新一轮的春暧花开,你在等从未有过的雷霆万钧,这静默的日子有些大,有些闷,但你会等下去,你相信人的青春不只一次,有时候,时光会给你惊喜,不是第二次青春,是经历,是可以筑就你成功的经历。人生,也是一次漫长的经历。1200字 高一