家里发生的事
脚印?谁的?
“叮铃铃,叮铃铃”,随着一阵急促的脚步声响起,我睡眼朦胧的去开门,是爸爸晨练回来了。
爸爸刚在门口脱了运动鞋,突然发现了一些个脚印!这些脚印在暗红的地板上显得格外明显,但这些脚印并不明显,有的似乎只有半个。
“有人来过!”爸爸大胆的肯定。他蹲下身子仔细分析:“这个人一定是踮着脚尖进来的,你瞧,又一个。”爸爸一脸肃穆。
我的睡意顿时消失了,我惊恐的问:“会不会是小偷?快去看看少了什么东西没?”妈妈警觉起来立刻去卧室翻箱倒柜的检查,我和爸爸蹑手蹑脚的跟着脚印走进了卧室,可就在电视柜旁,脚印却消失了。妈妈一番检查后,拍拍胸膛说:“还好,没少东西,不然事情可就麻烦了啊!”
此时我心中有许多的疑问:没少东西,不偷东西的小偷进来干什么?这时,我的脑海里浮现出小偷的模样:鬼鬼祟祟的,贼眉鼠眼的,龇牙咧嘴的,蓬头垢面的……再看脚印,咦,为什么脚印到卧室的电视柜,脚印却消失了?为什么他不偷东西?窗门都完好无损,那人怎么进来的?我就像福尔摩斯,在寻找着一个个难解的答案。我努力地按时间顺序回想昨天发生的一切,好像从奶奶家回来后,曾经看到过这些脚印,当时比较暗,也没看清楚,以为是爸爸早上搞卫生没处理掉的灰尘。爸爸也拼命地回想自己昨天有没有关好门窗。一切让我们感到困惑,到底是怎么回事呢?我们都陷入沉思中,呆呆地像一个个木头人。
“主人,主人,来电话了……”爸爸的电话突然响了,他弹簧似得弹到电视柜旁,拿出裤子里的手机。电话打完,爸爸一拍脑门,恍然大悟:“我知道是谁了,其实就是这条裤子啊!”昨天爸爸在奶奶家后院植树,裤脚上沾了很多湿泥,爸爸走上地板时,裤管在后面拖着。一直拖到电视柜旁。“脚印”也就在电视机旁绝迹了!
哈哈!虚惊一场,这神秘的脚印害得我们疑神疑鬼了那么长的时间。关心生活中的细节是多么重要啊!
放飞我们的梦想
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人人都有自己的梦想,所以今天我们的主题就是《放飞我们的梦想》。
每人和每人的梦想都不一样,有人想当画家,有人想当工程师,还有人相当一名老师。我也不例外,我的梦想就是长大当一名老师,大家一定会问为什么选老师呀?当老师多累呀。但我会告诉你们,因为是我们班的班主任——张老师鼓舞着我,自打上了一年级,张老师对我们的照顾无微不至,就像对自己的孩子一样,使我们倍感亲切。从此,当一名老师的种子便在我心中萌发了。我要像张老师这样尽职尽责。张老师,您太辛苦了。每当夜晚,我们已进入梦乡,可窗户上还留有您的身影。为了提高我们的学习成绩,您不辞辛劳的为我们讲课,改作业,每天很晚才回家,繁重的家务劳动又压在您的肩上。您累倒在课堂上,却坚强的支撑着,没有误过一堂课,这几年来,您付出了多少心血和汗水!
假如有一天,我当上了老师。我要用我的知识来教育这些孩子们。下课时,我要跟他们开玩笑,逗他们玩,让他们脑中对我的印象不是一位严肃的教师;没课时,我要为这些孩子们认真批改他们的作业;上课时,我要用我的知识来灌溉这一棵棵小树苗。我希望当一名班主任,用我的支持来教书育人。
人人都有梦想,我的梦想是当一名班主任。从现在起,我要每时每刻都和理想作斗争;实现理想,靠的是脚踏实地的努力,从现在起我要努力,争取长大实现我的理想!
五年级:刘思彤.
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那年发生的事我读六年级那年,老师说参加作文比赛的举手,我当时一听,还是挺有兴趣的。我又怕老师不要我去,我胆战心惊的慢慢举手,看老师的时候,正好和她的眼神儿对了个准,吓得我赶紧回避。老师想了想还是要我去了。名单只有一个名字。当时我心想:老师这么器重我,我可不能辜负了老师对我的期望!过了几天,写完了,我去办公室找老师看,老师原本从我来找她的时候那满眼放光的眼神到看了我写的作文之后那暗暗的眼神,我现在都记得。我有点羞愧,我就这么辜负了老师对我的期望?老师说:“你再去写写吧!这样子不行啊!”我低声的说:“嗯,好。”后来,我回到教室,左思右想,我真的不知道哪里不行。我突然想到一句古诗“不识庐山真面目,只缘身在此山中”我心想,要是我能知道作文哪里不好,我就不会写成这样了。我去请了别的同学帮我看看,然后重写了,但我的作文还是被打回来了。我继续重写,又是同样的结果。我很烦恼,怎么就是写不好呢?我去找老师说:“老师对不起,我一次又一次的让你失望了,我觉得我不配参加。”老师听了之后笑了笑给我讲了一个故事:“一块石头挡在路中间,一个行人来到石头跟前,发了一个牢骚便回去了;第二个行人来到石头跟前,仔细看了看,发现可以绕过去,便小心的绕了过去;第三个行人来到石头跟前,用手掂了一掂石头,便把石头抬起来放在傍边。这里面有两种人,第一种:遇到困难退缩的,第二种:遇到困难想办法解决的。我希望你是第二种。”说完后我沉思了一会,然后请老师指导了我的作文。后来我写完给老师看,老师很满意。因为那个故事和老师,我获得了很大的收获:作文获奖了,我更是明白了,做事情不能轻言放弃,要想办法去解决。650字 初三
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初三发生的事属于自己的东西不懂的珍惜,每逢失去时才追悔莫及,这似乎成了人们的共性,而在我们眼里别人的东西永远是最好的,自己的东西永远是最差的,不如别人。步入了九年级我和杨森都遇到了每个中学生不可避免的情感问题,这是一种煎熬,又是一种折磨,我们每天都在不停的反省自己,使自己的内心平息,仔细的认真想我们应该干什么,所以我们才有了为了心中的理想而奋斗的约定。是好朋友就应该互相学习,是好兄弟就应该互相鼓励,这就是我们动力的源泉,用杨森的话说,我们应该互相揣一脚,知道什么是痛,我们才能避免痛苦的再次发生。一张纸本来很轻,但用手一直托着,到了最后就会感到有千斤重。同样的一件事,我们唯恐别人知道,把它锁在了心灵的最深处,越是这样烦恼越沉重,象一把枷锁牢牢的栓住了我们,樾是挣脱,它就勒的樾紧,最后甚至让我们喘不过气来。有着共同的目标,所以我和杨森走在了一起,成为了好友,也可以说是志同道合。我们都有着强烈的自尊心。不甘于落在别人的后面,我们也知道心急吃不了热豆腐,而且为了避免再一次的三分钟热度,我和杨森就相互提醒,相互学习,共同进步。尽量把自己内心的那一面朝着阳光暴晒,让光明占据我们的整个心灵空间,若它是一把枷锁,我们就要用友情,知识和勇气共同铸造一把钥叱来打开这把枷锁,丢弃它,排挤它。男子汉大丈夫,一言既出,驷马难追。也许我们有的地方确实不如别人可是同样的双手双脚,别人能做到,我们一样也能,并且一定比他们做的更好,脚踏实地,一步一个阶梯相信胜利不远,成功是一种美丽,但是在美丽的背后划等号的可是辛勤的劳动和汗水啊!多彩的九年级生活,多惨的九年级生活,……在这喜忧掺半之间,我们就是一个个杜小康,不对,是一个个真实的自我,迎风顶雪,茁壮而健康的成长。庄严的说一声;加油;我们是强者!650字 初三 书信
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