放风筝看图写话400字

放风筝看图写话

400字 三年级

这一天我看天气非常好,也没事干,我们去仙女公园转转吧!

公园里,仰望天空,无意间发现一只怎么也饭不起来的风筝,一上一下的翻飞,就是飞不起来。我的好奇心让我走进了放风筝人的身边。

她是一个小女孩,她看上去可爱又天真,穿着白色的小裙子,红色的小鞋,大眼睛,红红的小脸蛋,衬托出了她的聪明机灵。我在她身边座下,她向我着急的求助,我们联合起来一起放,但是还是放不起来,一是风力太小,二是风向找不准所以放不起来。

风儿终于来了,我们逆风而动,抖动风筝线,很顺利就把风筝升上高空,我们都开心的笑了。

我的好奇心又驱使我问小女孩“你为什么一定要把风筝放上天空”?她非常认真的说:“风筝上写有我对我的好朋友的祝福,因为我的好朋友生病了,如果风筝升起来了,我的好朋友的身体就会一天天的好起来,上天看到了风筝一定会帮助我的好朋友治好病的”。

在仙女公园里,我们看着升到高空的风筝,都不约而同的默默祝福小女孩的好朋友,相信她的好朋友一定会好起来。

用脚做梦

600字 初三

“你有梦想吗?”

“有!做一名教书育人的老师,像你一样!”稚嫩的童声银铃般的回荡在教室里。

记忆像正在放映的电影,无数的胶卷在我眼前闪现,猛然定格在那一幕。面对老师这样的一个问题,同学们跃跃欲试,畅谈自己的梦想。秋风的暖阳毫不吝啬的将光辉洒向窗边,一束亮闪闪的金线映出我眼中的迷茫,脑海里出现了这样的画面:二十年后的我,站在讲台上,绘声绘色地讲课,唤我老师的学生们听得很是陶醉,我的梦想实现了。一阵微风将我从梦境中推回了现实,一丝微笑仍挂在嘴角。我想,我的梦想就是做一名老师。

面对一个平凡而又难以实现的梦,起初我并没有脚踏实地地向它迈进,而是沉醉于那种虚幻的想象当中。

看着成绩单,我的眼神里仿佛没有了当初那些自信与把握。意料之中的,老师询问起最近成绩不稳定的原因,然后语重心长地对我说,“老师知道你是个有梦想的孩子,可是梦想是要用行动来实现的,而不是简单的用头脑去想象,那样的梦有可能永远只是虚幻渺茫的海市蜃楼,它会使你迷失前进的方向,脚踏实地才是你现在应该做的。

老师的话字字不落地钻进了我的双耳,更埋进了我的心底。有梦想就要去追寻,去用脚做梦,没有什么是可以靠想象实现的,我明白了。

在接下来的几个月里,我脚踏实地完成每一个老师布置的任务,进步进步再进步!即使这个梦想离我还很遥远,但我知道,我在向它迈进,我在用脚做梦。终有一天,行动会让梦想开花结果。

“你有梦想吗?”

“有!做一名教书育人的老师,我要用脚做梦!”仍是银铃般清脆而又坚定的声音,只是多了些成熟。

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