支持春春的声音
400字
初三
散文
走到今天这一步，我觉得作为一个幸福的玉米粒真的没有什么遗憾了，因为我们能看到春春唱到最后就是最幸福的了，名次在玉米的眼里根本就是身外之物，我们想要的不过是让春春能最自然，最本色的在舞台上唱出自己，舞出自己。
也想对春春说，虽然不知道春春是不是能真地看到，不要因为我们这么多玉米的厚爱就给自己太多的压力，就像你说得我们都是朋友，不是吗？我们对你的爱是心甘情愿的，是不求回报的，如果说回报的话，可能就是希望春春和所有的玉米们一起，做回最本色的自己，在自己的事业/学业上努力自信而执著，在做人上坚持那些我们信念中的美好，不言放弃。
to be of What is a It is it is the path that God for you here on does that them with they are
贴一段曾经在自己迷惘困惑的时候从心底打动过我的话，给春春和所有的玉米们，在以后成长和学习做人的路上，坚持自己最初的梦想
our
支持春春的声音，让我听见，好吗
第一次当老师
800字
六年级
记叙文
在人生中有许多许多的第一次：第一次洗碗、第一次自己买东西、第一次上学……他们都会成为我们难忘的回忆。但是令我留下深刻印象，还是我第一次当老师的经历。
那天上午，孙老师走进教室，等我们全部都安静下来后，神秘地冲我们一笑，接着宣布道：“大家已经预习过《龙的传人》了，请大家回家‘备课’，我准备让大家上课。”老师话音未落，教室里就响起一片唏嘘声，一会儿又变成议论声。我兴得不奋得了，既高兴，又激动。
放学以后，我以最快的速度飞奔到家里。一进门，我就一屁股坐在桌前。我又是读课文，又是提问题；又是列提纲，又是查资料……等我把一切都预备的差不多了，又去试着背诵列好的提纲。忙完了一切，我都快累出了汗。 看着繁乱的书桌，我才理解到老师是多么辛苦。虽然我忙活了这么长时间，可是上课的时候却出了很多差错。上讲台时，我心里七上八下的没底，怕出了洋相不好下台。等其他“老师”大汗淋漓地下来以后，我就捏着一把汗走上了讲台。站在讲台上，我看见所有“学生”都用期待的眼光齐刷刷地盯着我，不免有一种紧张感。为了避免更加紧张，我把视线向其他地方。我无意中一瞟，发现他们有几个抿着嘴在底下偷笑，连我的“死党”也不例外，似乎在嘲笑我。这一来， 我慌了神，手足无措，把准备好的台词都给忘的差不多了，头上也渗出了细微的汗珠。我强迫自己镇定下来，根据书上的内容，勉勉强强上了一部分。不过他们听得也蛮认真的，还比较配合我，使我慢慢进入了状态。可我在提出问题时，难题出来了：他们鸦雀无声，没有一个人回答我的问题。我有些忐忑不安，原来就红得像苹果一样的脸更红了，火燎燎地烫；被汗水浸湿的手也不停地搓揉着衣角。我害怕的事终于发生了。在安静了一段时间后，我想：我应该随机应变，不能再这样下去了，在这样尴尬下去，可就真的下不了台了。于是我接过问题：“问题的答案就在书中
十分钟很快就过去了，我回到座位上，长长地舒了口气。在上了这节课之后，我猛然想起了老师:
在上这堂课的同时，又使我深入了解了课文，真是一举两得、一箭双雕。我相信，这件事会使我终生难忘。
展开阅读全文
相关推荐
初三
散文
400字
-
春“盼到了，盼到了。”“我盼望的春天步履轻盈地来了。”你看，嫩绿的草儿们，都从土地里钻了出来。绚丽多彩的花朵也是婀娜多姿、奇香四溢 ，真是美不胜收。你看，那活泼可爱的黄莺唱着悦耳 、清脆的歌曲，还有那活泼机灵的小燕子，随着歌声，跳起优美地舞蹈，真是莺歌燕舞。你看，粉红粉红的桃花盛开了，嫩绿嫩绿的柳条在微风中拂动着。真是可以算得上桃红柳绿。我觉得春天如同一位童话里面的美丽仙女。她所到之处，冰雪融化了，树木开始发芽了，鲜花开放了，冬眠的动物睁开睡眼苏醒过来了。轻风微微地吹着，细雨斜斜地下着，千条万条的柔柳 、嫩嫩的小草，绿绿的枝叶，都像赶集似的，形成了光彩夺目的春天。啊！春，美丽的春，我爱你。指导老师：娄爱萍300字 初三 记叙文
-
春有一位老师问学生说：“山上的雪融化了，变成了什么？”同学们都说：“水。“但有一位学生站起来回答说：”雪融化了，就变成了春天。“50字 初三
-
春不知不觉,春姑娘悄悄地来了,我知道她正要在每一片土地上留下美好的足迹。春姑娘把小动物唤醒了。瞧！小鸭子和鱼儿在水里欢快地玩耍,小青蛙用它那美丽的歌喉为春姑娘的到来而歌唱，小鸟、蜜蜂正在勤劳地建房、采蜜。春姑娘又呼唤春雨，春雨“滴咚、滴咚”地下，它下到了树木和小草里，给小草洗了个凉水澡，给树木换了件绿衣裳，它们都趁着春天的来临，快快长大；春雨下到城市里，把马路和高楼大厦洗净了，人们看着蒙蒙的细雨，知道春天来了。小孩子高兴地来到广场上放风筝，春风轻轻地吹拂着他们的脸，春姑娘看见了，开心地笑了！广场上的花儿被微风吹动，它们摇摆着婀娜多姿的身子，向人们展示它们的风采。这些快乐都是春姑娘带来的，只要她在世间每一处走过，那么每一处都会充满幸福快乐！我陶醉在春天的美景里，使我感到世界上是不能没有春天的，我侧耳倾听着春姑娘的步声，看着她给世间的改变。春天是一个多么美好的季节啊！350字 初三
-
春如果能成为你心中的春天，那该有多好。——题记我常想，自己到底给别人一个怎样的印象，是不拘小节，还是斤斤计较；是开朗大方，还是孤僻怪异……对于这些，我只能够想象。真正的答案，我不得而知。现在这颗星球上，有着亿万和我同样的人。有的人功成名就，流芳百世。可是除了他们，更多的人只是一个数字，就好像我，是“13亿”中的一个“1”。自忖成不了什么著名人物，我的名字也终究会随着我的离开而化作一个数据，被人们所遗忘。我能做的，也是我想做的，是成为你心中的春天。成为你心中的春，不必像夏那样热烈，也没有秋的富饶，更不同于冬的凄美，只是小小的春罢了。春该是这样的：一个平凡的姑娘，她有着许许多多平凡的缺点，但都只是无关紧要的小毛病。她并不是个完美的存在，但是你思前想后，却指不出她怎样才会更好一点。想到她，你会闻到类似雨后青草的味道，然后莫名地微笑。暂别时，你不禁吟出“陌上花开，可缓缓归矣”；动情时，轻轻赞她“你是我人间的四月天”；分开时，懊悔道“人生若只如初见”，纵使这般，也只留下一个萧瑟的背影，悠悠离开。花开得太荼蘼，结尾往往很悲伤。春就好。这厢淡淡地开放，那厢远远地观望，观景者若能入情，也就不枉了这花开。没有谁可以左右结局，不必苛求最终一定要地久天长。并非每个结局都会美满，错过也是一种美。倘若能在回忆中美好，也就足够了。我宁愿做你记忆中永远的春，也不要成为你身边一颗烂掉的果子。春，不该有痛心入骨的分离。不合适的话，就清清爽爽地分开。不必像作茧自缚的蛾，将自己和对方深深缠绕，到最后撕扯不清。有时，相濡以沫，不如相忘于江湖。不必让最后的执着阻碍了彼此的未来，因为是春，渐行渐远渐无书也是一种潇洒。人生太短暂，就像晨露，经不起阳光的照耀。我希望在我最美丽的年华遇到你，成为你心中的春，让你在想起我时展眉一笑；化作一缕春光，帮你驱散雾霭和迷茫；唤来一场春雨，为你浇灌滋养干涸的梦想。即使早已天各一方，记得最初相视时的莞尔一笑，也就够了。我知道人终会改变，终会老去，但若是能在你的记忆中封存一个美好的我，足矣！我想成为你记忆中永远的春。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。文章前后连贯，形成完整的形象。900字 初三 散文
-
《春》她来到了校园，看见花姑娘们一个个都垂头丧气的，给她们加了一把劲，使得她们再一次长出花苞。她来到了乡村，看见田地一片雪白，使了把劲，哗，一下子恢复了原样。她来到森林，看见果树都变得枯黄，难过极了，一口气使他们都抽出了嫩绿的新芽。她走着走着，遇上了花王大会，花儿们都请春来做评委，春看见了雪白的晚梅，紫色的紫荆花，金色的向日葵，还有红的花、绿的花，弄的春都不好意思选了。所以啊，她请来了人类朋友当评委，评出了花王——牡丹，还评出了花语，譬如:白丁香??纯洁；水仙花??清纯、自尊；郁金香??幸福、博爱；紫罗兰??青春永驻等等。她一路上走到哪里，哪里就会变得生机勃勃，就这样，人间被改变成春的天堂。250字 初三 书信
-
春的声音每当我弹奏起“杨柳”这首曲子时，就像来到了初春的森林中。“啪、啪”，河水开始解冻了，发出了有节奏得声响，它奏响了春的第一个音符，冰面上裂出一条又一条的裂纹，仿佛是在撕开战士的那厚厚的铠甲，让它得到新生。河水哗哗的流动起来，把一又一块的冰块往下游送去。它在沉睡了整整一个冬天后，又一次的恢复了生机，开始不断的流起来。“咚、咚、咚”听，那是小草在用力撞击地面的声音，它用上了全身的力气，终于从那厚厚的泥土中钻了出来，她好奇的观察着新一年的这个世界。树木在“啪、啪、啪”的伸展着它的关节，仿佛他在伸着懒腰，驱散一个冬天的倦意。它们都大口的呼吸着新鲜的空气。一切都是那么美好，让人心旷神怡。“铛、铛、铛”小花也在沉睡了一个冬天后，一点点的盛开了绽放出她的美丽，释放出她的清香。紧接着各种植物都争先恐后的钻出了地面，整个森林一片生机。此时，乐曲达到了高潮，动物们也都走出了家门，猴子在树间跳来跳去愉快地嚎叫着，宣泄着心中的愉悦。成群的鸟儿也在欢快地鸣叫着，诉说着春天的美丽，蛇也从睡梦中醒来“丝、丝”地吐着芯子仿佛在咏唱着春的赞歌。音乐来源于自然，只要你能够仔细倾听，就会听见许多大自然演奏出的美妙的乐曲！450字 六年级 散文
-
聆听春的声音感受春的气息绿纱为植物披上一层新衣柳絮随着微风摆动轻轻地拍打在脸上柔柔的迎春花吐出春的芬芳玉兰花展现出淑女的气质它们在春的气息里随着风的节奏自由地摆动着身体50字 高一 散文
-
聆听春的声音聆听春的声音感受春的气息绿纱为植物披上一层新衣聆听春的声音柳絮随着微风摆动轻轻地拍打在脸上柔柔的聆听春的声音迎春花吐出春的芬芳玉兰花展现出淑女的气质它们在春的气息里随着风的节奏自由地摆动着身体聆听春的声音高一:小符_之初100字 高一 抒情散文
-
聆听春的声音春来了，想写写春天。可是，春在哪里？也许她在云端，在路上，在风中，在融化的春水里；也许正苏醒在树的枝头，陶醉在花的梦里……女儿说："给妈妈看一段优美的视频，也许会有灵感了。”于是，我打开视频。视频的画面虽感觉到很单调，那种无声的美感让我沉醉，只感觉人类似乎已经到了另一个星球。大自然之中，再也没有了人声的鼎沸与喧闹，自然，似乎在旋舞，在呼唤，春天，在山的怀抱里，在云的呼唤中悄悄的走来，在鸟的羽翼里轻轻的歌唱我想象着，欣赏着……感觉大自然在默默地等待春天，呼唤春天，迎接春天雪山、松林、白云、枯草，还有静静的河流，伴着悠悠的晚霞与落日，空灵、深邃、安静。洁白的云彩有的在天空匆匆的奔跑，有的在山与山之间簇拥、翻滚，只感觉此时的白云是那么惬意美好，那美丽的山水就属于它们，所以它们好激动，好兴奋。美丽的云，你在严冬里舞弄着洁白的裙衫，在天与地之间如此悠闲流动、翻卷，莫不是听到了春的声音，春的步履，春的影子？你是不是在这里与春天相约？冬天，萧条、沉静。不知山已经沉默了多久，不知被厚厚的白雪覆盖了多久，没有云雀飞翔，没有绿树葱茏，感受到了山的寂寞，听到了山的叹息。那村庄也许离得太遥远，看不见袅袅的炊烟，没有忙碌的人群。人们呢？这个冬日给了你们足够的安歇吗？给了你们足够的沉思吗？你们是不是就在山的那边？我想知道，在山的那边你们看到了什么？我从小就对山的那边充满好奇和想象。此时，你们悄悄地绕过山巅，走向元方，你们的心里是不是也生出许多美丽的渴望和憧憬，那里的春天是不是也正悄悄地向你们走来？云在山间依然从容的穿梭，流动，我真的又想到了一个词：似水流云。原来云的流动是如此的动人，如此的优美，如此的温馨，感觉柔柔的云让这个世界都变得温暖，只觉得我的周围的温度都提高了。看着画面上的云似乎变成了雾气，或者是蒸汽，我就置身在这雾气中，暖暖的，柔柔的，它们犹如从大地的深处蒸发出来的。眼前，美丽的群山绵延起伏，云就在半山腰穿梭、流动，犹如在轻轻的呼唤，呼唤春的到来。渐渐地，似乎看见雪在慢慢的融化，山露出了红红的颜色。慢慢的，红色的山披上一层葱绿的衣衫。女儿说，这是对自然的延时摄影，所以你会感觉到季节在变幻。当山变成绿色的时候，云依然在绿色中流淌，犹如在亲吻山的翠绿，欣赏着自然地美好。蓝蓝的天空映衬着洁白的云，山间一弯碧波荡漾，好一派大自然的风景！画面中，夜幕降临了，夜空，繁星点点，寂静无声，恰似默默地等待着黎明的到来，云，依然没有歇息，它在天空似乎很忙碌。似乎在丈量天有多蓝，山有多高，水有多远，地有多厚。月亮在云中时隐时现，似乎也在悄悄的丈量和欣赏着天的蓝，地的绿，云的白，山的美一幅大自然延时的摄影景观给人无尽的遐思，无尽的美，恰似对自然进行了临时的整合与编排。自然之中有这样一幅景致，好美，如果可以，不妨去看一看，哪怕很遥远……。我也似乎听到了春的步伐，春的声音。美丽的春天正在向我们静静悄悄地走来…。。我把我感受写在这里，和朋友们一起聆听春的声音。1200字以上 四年级 散文
-
听听，春的声音听听，春的声音“滴滴”是春雨在跟我们打招呼它滋润着万物，给春天带来勃勃生机听听，春的声音“叽叽”是小鸟在和我们打招呼她迎风歌唱，给春天带来美妙的音乐听听，春的声音“哗哗”是小溪在和我们打招呼它奏出一首又一首的乐曲，给小鸟伴奏。春的声音，多姿多彩快来快来！听听，春的声音六年级:章雅楠100字 六年级 散文
-
春的声音每个季节都有她不同的声音，有人欣赏夏的狂风暴雨，有人喜欢秋的纷纷落叶，有人爱冬天雪花落下的声音，而我独爱春天万物复苏、生机勃勃的大好景象。春风唤醒了沉睡的大地，她来到了树林里，吹着树叶，发出了“沙沙“的声音，就像大树在向我们招手在欢迎我们；她又来到了小溪面，吹着小溪，发出“哗哗哗”的声音，就像小溪在唱歌；她又来到了花园里，吹着花儿，发出“呼呼”的声音，好像花儿在风中笑弯了腰。春姑娘累了，她豆大的汗珠滚落下来，滴到了桃花林里，桃花树盛开了，每小片叶子就像花仙子，粉嘟嘟的，真可爱，整片桃花林就仿佛仙人的住所；汗珠滴到了小河里，发出“叮叮咚咚”的声音，让湖面不再被冰束缚，让河水变得清澈起来，“呼啦啦”地流向远方；“汗珠”又滴到房檐上，发出“滴答滴答”的声音，彻底地把房檐清洗了一遍，让房檐不在老旧，让房檐容光焕发。小兔子在树里嬉戏着、蹦蹦跳跳地玩耍，山羊在辽阔的大草原里吃草，“森林之王”大老虎正在教小老虎捕食猎物。春天那声音美得独特、风景更加令人着迷，太好了！400字 五年级
-
听听春的声音“叽叽喳喳”，燕子从南方飞回来了，天空就是燕子的舞台，它们有的在天空中“独唱”，有的三五成群地聚在一起聊天，还有的一边翩翩起舞，一边唱着婉转的赞歌。“叮叮咚咚”，听，小溪唱着优美的歌儿向远方跑去。一路上，它叫醒了冬眠的动物，叫醒了花儿，催醒了小草，还结识了很多朋友。最后欢快地流入了大海。“沙沙沙”是春雨滋润大地时唱的歌。春雨像一位无私的母亲，把乳汁都献给了大地，禾苗喝了变得更壮了，小草喝了变得更绿了，小花喝了变得更艳了……“嗡嗡嗡”是蜜蜂辛勤劳动时发出的快乐的歌。蜜蜂一大群一大群，密密麻麻的，把天都遮住了。只要看到花丛，它们就飞过去，有的和花儿说悄悄话，有的在花瓣上休息，有的还不停地亲吻花儿呢！“呼呼呼”是春风吹拂大地万物的声音。它掠过田野，预示了秋天的好收成；它飘过小溪，让小溪解冻；它吹过一片片土地，把小草唤醒了，一棵棵小草从土里钻了出来，好奇地打量着这个新奇的世界。这就是春天的声音，其实春天还有更多的声音等着我们去发现呢！400字 三年级
-
聆听春的声音春雨贵如油。为什么这么说呢？一年之计在于春，一日之计在于晨。农民伯伯在春天撒下种子，如果雨水不足的话，就没办法进行耕种了。随风潜入夜，润物细无声。“滴滴答答，滴滴答答”一首美妙的春雨交响曲响起来了。“沙沙，沙沙”那是什么声音？雨滴打在树叶上。树叶发出了呻吟，告诉我们雨滴在欺负它，再看大树，还在拼命做挣扎，大雨就像一个脾气暴躁的爸爸，大树好像犯错了，就被大雨打了，这时它已经被爸爸打得光秃秃的。渐渐地，春雨交响曲到达了尾声。这时候，天空瓦蓝瓦蓝的，俗话说：掬一捧蓝天可以洗脸，大概是这个意思吧。一场雨后，空气变得更加清新，闻一下，连一点灰尘都没有，都是大自然的气息，闻一次，一个人会一整天都开开心心的，没有烦恼。被雨水滋润过的的花朵显得更加美丽、更加娇嫩了。它们有的红似火，白似雪，黑似炭，蓝似天，粉似霞……在小露珠的映衬下，它们显得可爱极了，那些（小露珠）就是它们对春雨感激的泪水吧。这么可爱的春天，我们怎能不爱呢？400字 五年级
-
听听春的声音春，是那碧绿的小草，明媚的阳光，鸟语和花香。春，是那嘴角的轻扬，是那朝气，蓬勃向上。。在花丛中漫步，寻找躲藏在其中最艳丽的，最阳光的花儿。我要将其连成花圈，送给我那如春般温柔的母亲。。在花丛中奔跑，挥动着母亲的青纱网，捕捉那最缤纷最醉人的蝶，轻轻裹人青布袋，我要让那春也瞧瞧母亲的花园。这是春的脚步。在花丛中歌唱，像鸟儿般向这草。这树，这春歌唱！感谢她唤醒了生命，带来了香。这是春的歌声。我轻轻的跑到母亲的身后，将那艳丽的花圈戴在母亲乌黑秀丽的发束上，花圈上的花散发着春的气息，花蕊上的晨露，如珍珠般的晶莹，这是春的津液。看，我的小黄狗在花园中追赶着那刚捕来，还在欣赏花的蝶，嬉戏一般。看，我的小花猫，也被这迷人清甜的春所征服，陶醉于那和谐，可亲的春日啊！我光着脚丫，一骨碌爬上树。站在枝丫上，拨弄着绿叶，去敲下那还垂挂着露珠的果子。这是春的生命。我怀揣着果子，站在枝丫上欣赏这自然的母亲。啊。她是如此的美，却多了一份静与净。听听着春的声音，那是自然的母亲。她如花般清香，又不失纯朴，如水般轻柔，又不减挺拔。如那天穹，又不减细腻。春，是心灵的声音。初二:黄心明400字 初二 散文
-
春，春！残雪吐着腹中的寒意。呼进去的带着泥土和草根味的空气，洗去沉寂了一个冬天的凄凉。春，春!你好。柳叶怯生生的探头，虫儿从一个草尖扑朔到另一个草尖去。没有争芳吐艳的群花，小草又仿佛秉承了大地老实朴厚的性子——少言语，不张扬。世界都静悄悄的，静的，听得见大地的心跳。春，春!第一场雨，清明夜里下的。下的小心翼翼，生怕惊动了这春，这人。丝丝，沙沙，和着;鸟叫虫鸣，浑然是首宛转悠扬的夜曲。春，春!梯田长出了嫩绿的头发，玉米苗分开两瓣叶，呈倒人字形生长。春天的梯田层层有序，绵延在山脉里，孕育着百姓的年年代代。春，春!太阳越来越烈，草丛里露出几朵野花，雨越下越大，抨击着地面。玉米遮得住人的目光——春!春，再见。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。400字 三年级 写景