小小雷锋
“雷锋“在我心中就是做好事的人的代名词。每一个做好事的人,不论是大事还是小事,这些人都有资格被称之为“雷锋”。在我们身边总是会有很多的雷锋默默地奉献着。
我家的楼道里的灯是一盏十分昏暗的灯,充其量也就看得见楼梯而已,有的时候找到锁孔也是个难事啊。一天,我刚上完夜自修,便抱着书包跑回家。到了单元门口,一抬头就望到了黑暗的楼道,阴森森的。这夜很静很黑,原来是这昏暗的灯坏了。没法儿,我只好摸黑上楼,在这伸手不见五指的黑暗中,我就像那盲人一般摸索着。这原本短短的楼梯,突然变得很长很长,仿佛没有了尽头。我压抑着心中的恐惧,默默地数着楼层。好不容易到了家门口我已然像是刚经过一场恶战的幸存者。
在灯还没有修好之前,我只能暂时带着手电筒上学了。直到有一天,回到家发现楼道里闪着久违的光。我暗暗想到:啊,总算是把灯修好了呢。我快步走向楼梯,却发现发出这光的不是那盏灯,而是……
在楼梯口转弯处扶手相对比较平稳的地方放着一个小小的药瓶,里面插着一支蜡烛。因为我的到来火光变得一跳一跳的,我忙伸手拢住微弱的火光,不让它熄灭。这使我感到十分好奇,会是谁干的呢?忽然上面传来了说话声,会不会是说话的人做的呢,真是个好人啊!我打算上去看个究竟,一路上我发现在每一个转弯口都放有一个药瓶,里面的蜡烛似乎是刚刚换上去的。我不由得加快了步伐,烛光虽暗,但却让我的心变得暖洋洋的。
我冲到上面,发现原来是楼下我好朋友和他的爷爷啊。我的好朋友正踮着脚尖把快要烧尽的蜡烛拔出来,换上新的蜡烛。爷爷则在一旁护着我的好朋友。我的好朋友是个非常小巧的小孩因为扶杆太高,他只有尽力踮起脚尖,才可以够得着。我走上去抱起伊伊说:“姐姐来帮你”。小家伙好像被我吓到了,猛得转过头看见是我,便嘟起小嘴不满地说:“原来是姐姐呀,吓死人家了。”爷爷走过来说:“是陈鹏啊。”“嗯,爷爷是我,对了这个蜡烛照明是我的好朋友想的吗?”我问。“是啊,别看她小,脑袋瓜子可灵呢,昨天在家里就缠着我,说要买蜡烛哩!”爷爷摸着伊伊的的麻花辫笑着说。这小丫头偷笑着说:“姐姐那天脏兮兮的样子我可都看见了哦。”我红着脸,轻轻地赏了我的好朋友一个“爆栗子”。我的好朋友捂着头,委屈地说:“陈鹏,就是因为我看见了你惨兮兮的样子,我才想出摆蜡烛给你照明的方法的呀,你还打我,不理你了。”“啊!是这样啊,那对不起咯,小雷锋。”我的朋友瞪着大眼睛一脸疑惑地问爷爷:“爷爷,陈鹏刚才叫我小雷锋是什么意思啊?”我和爷爷先是一愣,又笑了起来。我拉起他的手说:“我帮你一起插蜡烛吧,好吗”“好!”
他有一颗可贵的善良而美好的心,他才这么小就会为他人着想,长大之后定也是个有善心,爱帮助别人的人,就像雷锋一样。开开心心的帮助别人,那天晚上我看见了他背后的翅膀。
五年级:陈鹏
吉祥鸟
我从尘封的抽屉中取出一件件裹了灰尘的物品,它们已经旧的令我不敢再辨认。但它们又分明残存着被时间所留下的岁月划痕。突然,一个长方形小扁盒硬生生地闯入我的视线。
我轻轻抹去尘土:哦,一个“吉祥鸟”的音乐盒。一片肃穆的黑色中隐现出几抹暗红色,盖子上红色的竹子坚韧挺拔,它们似乎几根岁月的琴弦,任凭时间拨弄。又老又旧,盒子上雕着“7.1,庆祝香港回归”。
孩提时起的记忆中,便时常有着一只“吉祥鸟”的音乐盒在我稚嫩的心中歌唱。对着光打开盒盖,里面一对心心相映的鸟儿便会发出婉转悦耳的鸟鸣。曾几何时,它在带给我欢乐后,被我扔入了抽屉,忍受黑暗的吞噬。
我虔诚地将它对着阳光,打开盒子的一瞬间我已经做好了失望的准备——这么久了,它大概早就失声了吧?但一阵并不清脆的叫声传入我的耳朵。哦!那对比翼双飞的金鸟在阳光下闪耀着刺眼的光,那表示着自豪。重见天日的喜悦令它们唱响生命之歌。
它们,这对电子鸟是这样,而我们人呢?人生会有高潮也会进入低谷,只是有些人在低谷的时间长一些罢了。他们的人生如同一只万劫不复的股票,冲向低谷,偶尔复苏。一些人选择了离去,另一些人在忍受困苦折磨的途中并不消沉。他们在低处游走,在黑暗中摸索,他们不清楚前方未知的路是怎样,只有顺着生命的长坡而下。眼前是化不开的浓雾,散不尽的乌云,他们憧憬着明天,渴盼着重建光明的那天,并且为之做出了准备!终究有一天,他们会像这对吉祥鸟一样,重新登上高峰,走向成功!
看到这个音乐盒,我想到了许多,许多……
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小小不知曾几何时已离不开耳机,即使是在霓虹密布的大街角落,也是那样戴着,于是便迫不及待的与世隔绝般去找另一个世界,去寻另一缕情愫了。“回忆像个说书的人,用充满乡音的口吻……”是的,是容祖儿的《小小》。爱着这首歌不止因为它的作词是方文山,它的作曲是周杰伦,只是因为它承载的是一段故事,一段关于小小的人儿的故事。在我看来,《小小》也许说的是一个女子,即歌者自己,回忆自己幼时和青梅竹马悠长烂漫却又惹人惋惜的“爱情故事”。结果,正如歌中唱到的“小小的誓言还不稳”,终不得修成正果,但当成长过后,褪去了青涩的外皮,歌者自己传达出的更多是对岁月的怀念,而不只是痛心。听者有意,也许只是因为想象力的贯穿,似乎歌曲又十分极有戏剧性了,每每使人流泪,每每使人唏嘘不已。对于我,许多是思考。这已不是那个十四五岁的男孩女孩相互对视都会红透脸的时代,校园里或说任何场所出双入对的学生比比皆是。是因为外来文化的泛滥侵入?还是因为父辈们的含蓄疏于管教?无从知道。但是不难看出,很多的未成年学生在外部环境的影响与社会舆论的压倒性作用下形成了看起来似乎是错误的(因为尚未验证其正确与否)价值观——崇尚“爱情”。我不是一个精通时事的,但也如这个年龄段的每一个女生一样有着对着异性的敏感,对着恋情的憧憬。但戏剧,小说还有,现实都告诉我们,没有熟透的果实总是不甜的。听语文老师讲文学,听沈从文给妻子的一封情书“我一生行过许多的桥,看过许多的云,但只在合适的年龄爱上了一个合适的人”。语文老师富磁性的语音方落,许多女生眼眶明显是湿润的,男生也不禁为此动容。哎,我便感觉到当情感与文学融在一起时是多么的美啊!它也是爱情的极力体现,却不使我们面颊羞红,更不使我们想入非非,却是沉浸在这种富有美感的语言魅力中了。果然啊,爱情还是需要时间与岁月的基奠的,是需要一种能承担的力量撑腰,才会表现出一种独特的美感的。在这个年纪啊,在青春校园文化的冲击下,谁都会说几句貌似动听的“情话”,也许能逗乐一个女孩儿,能使她心花怒放甚至情窦初开。但在热火朝天的嬉戏后,又剩些什么呢?在这个最需挥洒汗水的年月里,每天在一个不是很靠谱的人身上荒废着时日,到时付出的不只是心,或许葬送一个青春的身体?于心不忍,所以何必触及?花季,一定是充满情思的,一定是渴望甜蜜的,但是,为什么要把这份不完整的爱赠与别人?没有承担,也没有资本。我想我们更需要纯粹的青春,更完美的爱恋。若是欣赏着那么一个可爱的人儿啊,何不暗暗地与他约定,一起努力着,一起幸福着。小小的我们,不是不爱着,只是应该将小小的他放在心里。小小的别扭总是让人心疼,小小的人还不会吻,听着《小小》,也许小小的我们会懂的。1000字 六年级 散文
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雷锋雷锋是一个普通的人,一位普通的战士,一名热爱生活、热爱人民的好军人。他的一生不为自己,而是为了帮助他人,为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋很伟大,其实他也是一个平凡的人,踏实做着平凡的事,所以我们人人都可以是雷锋,做一个有道德的人。孝老爱亲。雷锋不麻烦乡亲,还帮大家犁地,把烈属当做自己的母亲。如果我们能在别人需要帮助时伸出援助之手,就会收获快乐受到尊重。如果我们把所有人都当作亲人对待,心与心之间的距离才会拉近。百善孝为先,作为青少年的我们要孝敬父母,当亲人老了,我们依然要给与关怀和帮助。“父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸行动,从生活中的点滴做起,感恩社会、感恩帮助过我们的人,为社会注入一份爱,一份孝心,人人都能是雷锋。助人为乐——“赠人玫瑰,手有余香。”人活着要做一个对人民有用的人。雷锋“好事做了一火车”,郭明义的爱心之旅,肉串慈善家……无不让我们深受感动。他们的行动让我们认识到这个世界需要我们,人的价值在于奉献。助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感,主动对他人的帮助。这种精神人绝望的人看到了曙光,让无助的人倍感温暖。我们应帮助身边每一位需要我们的人,向雷锋学习,做一个有道德的人。诚实守信——“人无信不立,业无信不精。践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力,这让我深受感触。诚信是金,真诚待人才能取信于人。在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。我认识到我们做人要诚实,对人不欺不骗不食言。勇于承认错误,修正错误,做事要光明磊落,重信任、讲道德。为人要坦诚、严于律己,宽以待人,勇于自我批评,把遵守诺言像荣誉一样珍惜。正直勇敢。雷锋在小时候就已懂得维护集体的利益。吴妈妈用双手托起了一个生命,自己却受了重伤。一念之差就可能让这个下坠的生命永远在世上消失,而她却挺身而出留住了这小生命,留下了正直与勇敢。“正直是道德之本”,如果是我们遇到这种事也应该去帮助他们。用我们的双手留住这属于世界的一切。勤俭节约。我们应有周总理艰苦奋斗的作风,提倡节俭,反对铺张浪费。节约,是对幸福的盘算,也是一份社会义务的担当。节约要从点滴小事做起,从自身做起。节约是一种态度,是对社会、国家负责任的做法。持之以恒,为国家的环保事业出一份力,为地球留下一点财富。做一个有道德的人是祖国对我们的期望,是每个人人生道路上的指示标。积跬步,以至千里;汇小溪以成江海。从身边的小事做起,从我做起!1000字 初中 说明文
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雷锋E度网专稿 未经允许不得转载雷锋雷锋的生命是短暂的,他从1940年走到了1962年,22个春秋,真是像烟花划过夜空一般短暂啊!可是雷锋又是不朽的,因为他的生命虽然消失了,但是他的精神却一直留在人们心田,将在神州大地绵延,给人留下无穷的回味。雷锋入伍以来,多次立功受奖,他被选为市人大代表,出席过沈阳军区首届共青团代表会议,他的照片,日记和模范事迹。通过报纸。电台作了广泛的宣传,雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信,他在日记中写下了这样一段话:“我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少了,我这么一点点贡献,比起对我的要求和期望还是很不够的……”鲍旭超在班队会上这样介绍雷锋。班里呼啦一下子闹腾起来,说这个说那个。有的说:“雷锋我们谁都知道。”呵呵~~3月5日是毛主席向雷锋叔叔题词的纪念日,为了学习和发扬雷锋精神,我们学校开展了“学雷锋”活动。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,……”这次活动又让我想到了这首流传至今的歌曲。也许你还不了解,雷锋也是一个优秀的学生。雷锋有一个学习公式:问题??学习??实践??总结。你看,这不就恰恰描述了我们的学习过程吗?虽然我们还不能在工作岗位上实践,但平时的考试和实验不就是在小试牛刀吗?而老师的评点及考卷上的红叉,能让你更好地总结学习经验和成果。我们班级里也有一个小雷锋,她每一天都帮助应昂锦,而且不怕苦不怕累的精神感动了老师。学习要靠积累。同学们,别小看了平时的作业、小测,别抱怨计算的烦琐和反复。因为没有谁可以一出生就聪慧过人,没有谁可以不学走路就会跑步,更没有谁可以略过努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千万不要抱有这种愚昧的想法。如果没有一砖一瓦,哪来的高楼大厦?如果没有一点一滴,哪来的百川江海?雷锋曾说,生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的。所以,请认真地对待每天的一砖一瓦,仔细地留心每天的一点一滴。雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名四年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常从小事做起,叠被子、收拾书包、洗袜子、帮大人做一些力所能及的事。另外,帮老年人过马路、公交车上让坐啊!学习雷锋精神不在口头上,而要落实在行动中。浙江台州路桥区实验小学四年级:137365795951000字 四年级 写人