我愿意
我看到了,彼岸有你,向我招手。
——题记
街上,寂寥无人,四周环绕着清冷的气氛。雨,淅淅沥沥,朦胧瞬间笼罩了大地。我独自一人沿着小路向前漫步,直到走到了那个熟悉的公园,我的脚不由自主地停了下来,目光落在了公园里的秋千上。过往的回忆,袭上心头。
那时,我读四年级。儿时的我是一个内向孤僻的小孩,每次都是独来独往,很难和周围的同学玩成一堆,其实,我的内心也是极度渴望获得友情的,但是我却不知道该怎么做。直到你出现了。
那天,我一个人低着头坐在秋千上,突然,有一只小手在我的眼前晃动,我抬起头,看到你微微一笑,一脸真诚地对我说:“你好,我叫蓓蓓,你愿意和我做朋友吗?”我楞了一下,然后望向你,你眨了眨眼,向我伸出小手,接着说,”可以吗,你愿意和我做朋友吗?“”嗯,我愿意。“我握住了你的小手。那时,你笑了,笑声如银铃般清脆。其实,我早就注意到你了。因为你是那么的平易近人,脸上常常挂着一抹笑容。就这样,你成为了我的好朋友,同时,你也打开了我的“心锁”,让我可以像你一样热情开朗。
在那段日子里,我们无话不谈,几乎天天黏在一起。记得我俩都很爱听歌,每次都是你左我右,一人一个耳塞,坐在秋千上一边听着我们爱听的“我愿意”,一边哼着小调。你爱喝奶茶,每次来我的家时,你都会另外带上一杯奶茶给我,不知不觉,我也爱上了喝奶茶,和你一样都爱喝巧克力奶茶,浓浓的奶茶,就像你的笑容一样甜。偶尔,我们也会在放学后,在公园里荡秋千,吹着晚风,看夕阳慢慢地下落。
然后,我们都小学毕业了,我们就没再联系了。但是,每当看着身边一对对好朋友,我就会想起了你,想起了那段属于我们的日子。我以为,我们再也不会见面了,没想到,那次。
某日,一个温暖的午后,我独自一人回家。在过十字路口时,我俩迎面而过,我看到了你,而你也望到了我。但是,我们都没说话。我一直望着你,在拐角处,你消失了。我的心有一丝心痛,就像被人狠狠地揍了一拳一样。难道以前的友谊都不算数吗?你不想理我了吗?”铃铃铃“我的手机响起了,是一条信息,我打开一看,上面写着:丫头,不记得我了。见了面都不叫我。不是说好了做一辈子的好朋友嘛?我会心一笑,回了条信息:对不起,刚刚没叫你。说好了,做一辈子的好朋友。
原来我们的友情一直都在,那一刻,我的心里溢满幸福。原来,你不曾忘记我。
“我愿意做你的朋友”突然,前方响起一个稚嫩的声音把我从回忆里拉回来。只见,秋千上坐着两个女孩,就像那是的我和你。
“我愿意为你,我愿意……”耳边响起了熟悉的旋律。是啊,我愿意,我愿意做你的朋友,我愿意做你一辈子的好朋友。
我愿意
我愿意是一颗流星
稍纵即逝地飞越天际
我短暂、暗淡 但没有我谁来衬托恒星的光明
我愿意是一株小草
总是默默无闻地生长在花儿的周遭
我矮小平凡 但没有我 谁来衬托花儿的妩媚
我愿意是一只长篙
许久地浸在冰冷的水里
我细长、不起眼 但没有我 谁来帮助木筏勇往直前
我愿意是地基
永远不会见到天日
我被深埋、被忽视 但没有我 谁来支撑高楼林立
其实,我更愿意是明亮的恒星 鲜艳的花儿 航行的木筏 参天的大厦
但我不能 因为那里已被赞美充斥
我还是愿意做短暂的流星 平凡的小草 不起眼的长篙和那不见天日的地基
如果没有我们
哪来赞美它们的语句。
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我愿意我看到了,彼岸有你,向我招手。——题记街上,寂寥无人,四周环绕着清冷的气氛。雨,淅淅沥沥,朦胧瞬间笼罩了大地。我独自一人沿着小路向前漫步,直到走到了那个熟悉的公园,我的脚不由自主地停了下来,目光落在了公园里的秋千上。过往的回忆,袭上心头。那时,我读四年级。儿时的我是一个内向孤僻的小孩,每次都是独来独往,很难和周围的同学玩成一堆,其实,我的内心也是极度渴望获得友情的,但是我却不知道该怎么做。直到你出现了。那天,我一个人低着头坐在秋千上,突然,有一只小手在我的眼前晃动,我抬起头,看到你微微一笑,一脸真诚地对我说:“你好,我叫蓓蓓,你愿意和我做朋友吗?”我楞了一下,然后望向你,你眨了眨眼,向我伸出小手,接着说,”可以吗,你愿意和我做朋友吗?“”嗯,我愿意。“我握住了你的小手。那时,你笑了,笑声如银铃般清脆。其实,我早就注意到你了。因为你是那么的平易近人,脸上常常挂着一抹笑容。就这样,你成为了我的好朋友,同时,你也打开了我的”心锁“,让我可以像你一样热情开朗。在那段日子里,我们无话不谈,几乎天天黏在一起。记得我俩都很爱听歌,每次都是你左我右,一人一个耳塞,坐在秋千上一边听着我们爱听的“我愿意”,一边哼着小调。你爱喝奶茶,每次来我的家时,你都会另外带上一杯奶茶给我,不知不觉,我也爱上了喝奶茶,和你一样都爱喝巧克力奶茶,浓浓的奶茶,就像你的笑容一样甜。偶尔,我们也会在放学后,在公园里荡秋千,吹着晚风,看夕阳慢慢地下落。然后,我们都小学毕业了,我们就没再联系了。但是,每当看着身边一对对好朋友,我就会想起了你,想起了那段属于我们的日子。我以为,我们再也不会见面了,没想到,那次。某日,一个温暖的午后,我独自一人回家。在过十字路口时,我俩迎面而过,我看到了你,而你也望到了我。但是,我们都没说话。我一直望着你,在拐角处,你消失了。我的心有一丝心痛,就像被人狠狠地揍了一拳一样。难道以前的友谊都不算数吗?你不想理我了吗?”铃铃铃“我的手机响起了,是一条信息,我打开一看,上面写着:丫头,不记得我了。见了面都不叫我。不是说好了做一辈子的好朋友嘛?我会心一笑,回了条信息:对不起,刚刚没叫你。说好了,做一辈子的好朋友。原来我们的友情一直都在,那一刻,我的心里溢满幸福。原来,你不曾忘记我。“我愿意做你的朋友”突然,前方响起一个稚嫩的声音把我从回忆里拉回来。只见,秋千上坐着两个女孩,就像那是的我和你。“我愿意为你,我愿意……”耳边响起了熟悉的旋律。是啊,我愿意,我愿意做你的朋友,我愿意做你一辈子的好朋友。高一:玲子19961000字 高一
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我愿意内蒙古满洲里满洲里逸夫小学五年三孙宇彤我愿意做一架航天飞机,让游客们坐在上面遨游世界,我愿意做一只蜻蜓,为人类捕捉害虫。我愿意做一条小河,让庄稼长得更茂盛。我愿意做一轮明日,为世界上的一切照亮!指导教师:毛瀚宇投稿:2004-11-1423:28:58100字 五年级 记叙文
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我愿意生活,总会使一些人离开,总会在一些泪水的背后,留下珍惜,留下成长。守望·母亲记得曾经挥着手,屡屡在那长满了青苔的院门前张望,小小的脚踮得很高,生怕你看不见我。远远看见你的身影在拐角处出现,你从夕阳的余晖中向我走来。看不清你的脸庞,但我能感觉到,那个朝我急急走来,脸上闪着泪光的人,就是你——妈妈。这时我便觉得,一个星期的等待,都是值得的。我看见你疲惫的双眼,憔悴的面颊,捧出那杯已经快凉的茶,送到你嘴边。你看着我的目光无比温柔,仿佛载满了月华。你心疼地问我:“为什么又在门前等我?”我只沉浸在你回来的喜悦中,抬头看着妈妈,说:“我愿意。”是的,我愿意。我愿意为了这幸福的周末等待五天;我愿意在你满面倦容时为你倒茶;我愿意在你要回家时静静在门前守望;我愿意在你离去时,掩去心中所有不舍,默默向你挥手。思念·姥姥想起我的一位小学老师说:“最了解你的,就是你的姥姥了。”曾经我一度认为,和我一样只有小学文化的你便是我最亲密的人。早上上学时,你催我喝热腾腾的豆浆;天若下雨,你把早已拿出的雨伞塞入我书包;傍晚回来时,距离门外几尺就听见锅铲轻翻的声音,饭菜香一阵一阵。和你在一起,就是最大的幸福。幸福的日子不知过了几载,就悄然溜走。天下没有不散的宴席,你终于还是离开了我。只有那根短短的电话线,使我能聆听你的声音。我总是重复地说着“你在干什么呢?”“你今天都干什么了?”已经成了我的例行问候。最后你终于不耐烦了:“你怎么天天问我这个?”我沉默一下,缓缓地说:“我愿意。”是的,我愿意。我愿意每天给你关怀;我愿意回到那幸福的时光;我愿意陪你静听花开花落,感岁月静好;我愿意想你爱你,直到终老。650字 初二 记叙文
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我愿意雨滴滴嗒嗒的,很懒散的下着。听雨声,抽一夜烟,黑夜没有你很孤独。这些个安静的日子,思念折磨的我支离破碎。找寻那些遗失的记忆,却发现不曾忘记路过的街头是记忆,擦肩的行人是记忆,吃饭睡觉是记忆。祈求能再次相聚,却不知道那个时候的我们是什么样的身份和心情去面对彼此。于是选择逃避。幼稚的总是会去幻想,如果现在能给你以前梦想的生活,那么我还能重新拥有你吗?知道覆水难收,却习惯自欺欺人。前天路过以前喜欢的餐馆,点的是以前喜欢的套餐,却发现怎样的心情都吃不出来当初的味道。难道那个就是“曾经”的问题。逝去的是感觉还是你和我。用这种思念变态的自残着,朋友劝说,不要回头,向前走。而我却执着的不愿意去忘记,记忆是我对你唯一能留下的。我愿意这样!300字 二年级 抒情
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我愿意我愿意做的事,是别人不愿意做的——吃亏。这是四年级上学期的事了。记得老师让我找几个同学办黑板报,查好资料。我认真的搜集了,仔细的排版了,忙到晚上11点才睡。早上又忙着起来修改,修改完后,才踏着轻松的步伐去学校了——可事情往往没有那么称心如意,他们全没查资料!我并没有批评他们,而是让他们下次注意,告诉他们现在得静下心来办黑板报。哎,谁要我愿意吃亏呢?我们齐心协力,你一笔我一画,可就在这时,放学的铃声如警钟般敲响了,打起我们几个心中的波浪。可能有的会想:放学了,我的赶快走。有的会想:放学了,谁还那么傻,会留在这办黑板报呀!随着一声声告别:“江雨欣,我的先走,今天晚上我要上培训班呢!”“江雨欣,我怕家长在外面等着急,就先走了。”“江雨欣,不好意思,我也有事儿。”我那高涨的心,跌落到了谷底——教室里就只剩下我一人了。此时,我感到由衷前所未有的孤独之感,可我并没烦恼,谁叫我愿意吃亏呢?我重振精神,开始孤身奋战……终于,我完成了这次黑板报。欣赏着自己的作品,心中有种说不出的兴奋,涌出道不尽的喜悦,可又有那一丝丝的遗憾,遗憾丧失了写家庭作业的宝贵时间。哎,谁叫我愿意吃亏呢?在家,奶奶总说我有点“贱”,别人会偷懒就我不会,什么事都要做到最好,就和我爷爷和爸爸一样。可我不这么想,我爱吃亏,爱为班级为同学服务,服务是不需要偷懒的。我愿意……550字 小学
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我愿意_900字十年寒窗,只为今日的浴火重生;苦读十年,似古人般的“头悬梁,锥刺股”,只为今日鲤鱼跃龙门般的跳跃;十年,虽历艰辛但内心充实满足,但为了那功成名就后的衣锦还乡,我愿意,愿意坚定的奋斗。李时珍坚持二十余年完成《本草纲目》,虽艰巨却伟大。司马迁历经牢狱生活的同时完成了世间大作《史记》,虽悲惨却壮烈。古人尚且愿意,我怎能不呢?我愿意,只因为坚定奋斗的人,是一个向成功迈进的人;只因为这个世界有太多的竞争,稍不留神就会被落下,一不留意就会被历史掩埋,只有不懈地努力去拼搏才会有出类拔萃的那一天。罗曼?罗兰曾说过,最可怕的敌人,就是没有坚定的信念。自出生之日起,挫折、困难、忧患总是随之而生,伴随着我们成长,那是我们无法避免的苦难。正所谓“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”。十几年的挑灯夜读,我们总会觉得累,但却不能退缩。我愿意带着坚定的信念与必胜的心态,迎难而上,决不后退。我愿意,拥有坚定的信念,不仅仅是奋斗,而且是“鱼和熊掌皆可得”的亲情。我愿意做一条枯藤,墙脚的藤蔓,在干涸的小河旁艰难前进,只要我的亲人生而平安,身体安好。这个世界上,有一种情,与生俱来,血肉相连。血浓于水,不以贫富卑贱而改变,不以种族姓氏而取舍,这就是亲情。亲人们的脸上,永远只有满足的笑容,只有莫名的真挚的开心,不虚伪、不假装。亲人们的眼睛永远充满爱与殷切期盼,不因烈日骄阳而改变,不因场合情景而改变,站在高考考场外,虽无言,却更显情深。自古以来,人们提倡“天孝,天之经也,地之纬,民之行也”。所以我愿意,因为是他们给了我血肉之驱,给了我真挚的关怀,给了我世间最大的爱。本以为还有许多时间陪尚健在的父母,殊不知随着时间车轮的转动,亲人们却正在不断年迈衰老,再也没有年轻时的英容俊貌,再也经不住年轻时的风吹雨打,他们现在需要我们。他们需要我们善待亲情,需要我们让爱与孝流传千古,所以我愿意。“我愿意”并不只是一句空谈,而是万千深情的集中表现;更不是一句虚假的敷衍,而是重比泰山的承诺。我愿意,愿意付出,心甘情愿的付出,为了不辜负亲人的期望,为了心中必胜的信念,我愿意拼搏,努力创造一片广阔的碧海蓝天。高三:kang123作文网专稿 未经允许不得转载900字 高三
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你,愿意吗?曾几何时,孩子们辛辛苦苦攒下零花钱来购买一辆心仪的单车,如今走上街就能看到各种“小黄”、“小蓝”车。在时代迅速发展,共享改变着人们生活理念的同时,我不紧提出一个疑问,共享,是大家都愿意的吗?共享需要人们的自觉、资源的生产和社会的支持。我曾经与朋友突发奇想做过一个调查:选取几个路段,查看与统计小黄车的情况。结果让我们有些震惊,某路段20辆小黄车中有9辆从外观看就不能使用;而有一路段小黄车摆放整整齐齐,在外观上没有任何问题,陆陆续续会有人来租骑或是归还,很理所当然的摆放好。当然我也见过有人理所当然地随地一停,小孩子理所当然地骑着没上锁的车。还记得拦下过一个看起来不满12岁的孩子,他“理直气壮”地回答我:“你凭什么管我!”对啊,我凭什么呢?我不是警察也不是圣人,这本应是一件人们自觉就可以做好的事,为什么要有人来管呢!有时候,共享资源不能满足人们也是一个问题。就像我以前去的有几家冰场,基本是不会再去的了。第一,冰鞋很一般;第二,场小人多。我相信在滑冰场上的人们,都是热爱这些运动的,所以这就是资源方的问题了。像我这样对滑冰只是作为兴趣况且还是学生的人来说,我们没有名牌冰鞋,只能借冰场的。要是鞋好的话,我或许可以来个3S;要是鞋不好的话,我可以两步摔一跤。这样说可能太夸张了,但是共享资源的好坏,对使用的人们总是有大大小小的影响。记得上次跟朋友提到共享篮球的时候,他激动地说:“这样的球还不如我去某宝上买个两百的白菜球呢!”确实,有些共享的资源不尽人意。讨论起共享的话题的时候,我总是想问:你愿意吗?上次做这个采访还是在暑假的时候,由于炎热的天气,大多人在说完“愿意啊,骑车挺方便的”之类的话后就骑着共享单车扬长而去。我留在原地思考,真的愿意吗?我看过很多被破坏的共享单车,很难想象,做这些事的人怀着什么样的心理,是单纯的恶作剧?还是对这个社会的不满?于我自己来说,我很支持,也很愿意共享。可是不断的负面影响告诉着我们社会的现状,有公德心的人很多,但反对与破坏共享的也大有人在。共享,其实很久以前就有了,我们听过多少历史书上的学者借书、抄书、赶着还书。做好共享,也可以算是一种美德的传承了吧。只要我们的一点点配合,一点点自觉,一点点建议,共享时代将为此益民和精彩。你,愿意吗?900字 初三
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谁愿意跟我同桌新学期开始了,排座位又成了同学最关心的事情。按以往的习惯,谁和谁同桌都是老班说了算。但排是排了,买老班帐的同学并不多。本学期,老班一反常态,要求听听同学们的意见。这不,老班委托我收集“民言”,有好多同学还向老班打了“书面报告”呢!其一,求优型。例如李娟娟的“报告”。“我喜欢跟成绩好的同学同桌。成绩好的同学上课能遵守纪律,认真听老师讲课,不会打扰你。而且跟成绩好的同学同桌,有什么不懂的问题,可以向他(她)请教,从而提高自己的成绩。”其二,好“色”型。例如杜炜的“报告”。“我希望我的同桌是个小女生,原因很简单,男女搭配,学习不累。当然,跟我同桌的女生最好能有一双美丽的大眼睛,有两条乌黑发亮的辫子,笑起来有两个甜甜的酒窝(这家伙话有所指,想跟我班成绩好又漂亮的女生李欣航同桌)。”其三,好强型。例如姜文科的“报告”。“我喜欢跟成绩差的同学同桌,因为我的成绩在班上中等,如果摊上成绩好且又高傲的同学同桌,我一点面子也没有。跟成绩差的同学同桌,感觉就不一样,不用担心对方瞧不起自己,学习上有时还可以帮助他,说不定能得到老师的表扬呢!”其四,好吃型。例如大胖子韩彬的“报告”。“我喜欢跟有钱且嘴馋的同学同桌。我老爸老妈是十足的‘小气鬼’,从来不给我零花钱。有时想利用买学习用具的机会‘捞点油水’,但是想错了,老爸老妈每次都说‘我陪你去买’。你看,我有捞油水的机会吗?因此,跟有钱且嘴馋的同学同桌,我也能跟着沾点光。当然得有个条件,他得慷慨大方才行。”其五,随便型。例如黄佳琪的“报告”。“我觉得跟谁同桌都无所谓,男也行,女也行;成绩好也行,成绩差也行;长相好也行,长相般般也行。又不是挑选公主,挑选驸马,弄那么多条件干吗。我倒是觉得跟谁同桌不能挑挑选选,那样会伤害同学之间的感情,影响团结。”其六,偏执型。例如刘娟的“报告”。“我喜欢跟女同胞同桌。男同学很讨厌,一身全是毛病,上课时猴子屁股坐不住,左扭右扭的,弄得不是椅子响就是课桌叫。有时还跃过“三八线”,找你讲小话,你不理都不行。男同学还有一个最严重的缺点,就是不讲卫生,穿着邋里邋遢,课桌里常常臭气熏天,跟男同学同桌,简直是活受罪。”……你瞧你瞧,通过“书面报告”向老班提意见的可真不少,大家的愿望能否得到满足,看老班的态度啦!900字 四年级
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