给我一滴甘露
夜色笼罩着大地,夜眷降临了。珊珊来迟的晚风吹拂着小草嫩绿的翅膀,把小草吹至东摇西摆,尽管如此,小草还是一味地坚持不懈,从不放松。虽“野火烧不尽,春风吹又生,”但春风以何时归来?给人一滴甘露吧,我还把它灌概一切
那是很久以前的事,但在我的脑海去却记忆犹新。那是一次数学考试,由于题目的综合性强,所以题型较新,较难。我努力地尽可能以我的知识把全部题目做得最好,就似一叶扁舟于漫无边际的在海中盆旋,寻求出路。终于,功夫不负有心人,我取得了全班第一名,并以附加的八分险胜了同分(100分)的对手。我真是欣喜万分,巴不得放声高呼,尽显我喜悦之情与此同时,也受到了老师的表扬,心里更是兴奋不已。
没错,考试是得了第一名,但却——
“看他得意洋洋的样子,不就是考个100分罢了,有什么了不起的?”“不就是嘛,一副炫耀的模样,有了分数就连明友都瞧不起了......”两服从后而来的声音刺破了我的耳膜,我默无言地听着,一声不响地低吟着。
彦彦的几句话,却令人费思。我错了吗?谁能告诉我?人与人之间为什么会互存妒忌?为什么最要好的朋友却会在背后说我坏话?请给我一个答案!也许,人有一得,必有一失,要做一个优生不容易,必先承受别人的妒忌。每每听到别人的妒忌话语,都应该对自己说;“我真棒?”因为,你还有别人直得妒忌的地方,你的生命还有价值,你的辛苦努累得到了应得的成果。不知不觉间于心底里便开腾起一种无形的推动力,凭着这种推动力,便可使自己冲破一切困难。如北循环,既可调制情绪,又可提高成绩,对比起一些因名誉受损而想去死的人,有过之而无不及,何乐而不为?
从此以后,我再也没有理会别人的妒忌,更加努力地把心思投到学习上,因为我学会了做一棵坚持不懈,敢于把风看作一种锻炼的小草,给我一滴甘露吧,我会尽心做那棵不屈不扰的小草,为了心中那块将要枯萎的草地。
有一种野心叫志向
我有一种野心,叫志向,这种野心,一直激励着我不断前进。
——题记
极目向窗户外的地方望去,天是蓝色的,充满了奋斗的激情,房屋整整齐齐的,像城市的一件新衣。
又把目光放荡在遥远的天际,有一些乌云,大雾笼罩起来,心中澎湃的斗志和激情像熊熊烈火一般燃烧了起来,想要和别人一起聊聊心中的远大抱负。
立下雄心远志,对着天吼出自己的气概,将决心传遍天涯。
天空中离我最遥远的地方是没有办法寻找到的,在这条奋斗拼搏的路上,我能用我的毅力证明自己。
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我是一滴水滴我是一颗小小的水滴,生活在一望无际的大海里。有时我潜入深不可测的海底,探索古人留下的千年宝藏;有时我跳到海浪阿姨的肩膀上,和游船上的小朋友热情地打招呼。你瞧,海草姐姐们多臭美呀!她们扭动着婀娜的身姿,正前拉后扯地摆着新奇的造型,我想,那就是我的秋千了!咦?贝壳妈妈腆着圆鼓鼓的肚皮,悠然自得地躺在那想什么呢?我悄悄地钻了进去,哇!一个白白胖胖的珍珠宝宝正安详地躺在那儿做美梦呢!五彩斑斓的小鱼儿又将我引入珊瑚丛中,我东躲西藏,居然迷失了回家的路,只好无可奈何地把双手枕在脑后,躺在那儿一动不动,眼巴巴地指望有谁能将我救出变幻莫测的迷宫。 迷迷糊糊中,我感觉自己的身体轻飘飘的,定睛一看,我居然离开了海面,正晃晃悠悠地往上飞呢!我吓得不知所措。忽然听见一阵呵呵呵地笑声,原来是太阳公公伸出双手将我捧上了天空。顿时,我兴奋地在天空中自由地翱翔,穿过云层,发现这儿坐着许多我的兄弟姐妹,我也挤进他们中间,一同在蔚蓝色的天空中飘流前行。呀!那不是我的家吗?我拼命挥动双手,高声呐喊,希望海浪阿姨、海草姐姐、贝壳妈妈、珍珠宝宝……都能看见我,也算是个告别吧! 一路上,许多兄弟姐妹都跳到了自己喜爱的地方,去尽情享受幸福快乐的生活。我也着急地睁大双眼,仔细寻找……到了,到了!五颜六色的鲜花竞相开放;蜜蜂蝴蝶翩翩起舞;更重要的是,还有一片开满荷花的湖泊。大树哥哥和青蛙弟弟直冲我招手呢!来了,来了!我使足了劲,对准湖心往下跳,哎哟,真疼!也许是兴奋过度,用力太猛,还真委屈了我的屁股!这不?都摔红了!唉!管不了那么多了!找新朋友玩去!就这样,无忧无虑的日子伴随我度过了一天又一天。 天气渐渐转冷了,我的身体也慢慢僵硬起来,还真有点不适应。可是看着自己的身体覆盖在湖面上,就象给湖泊里的朋友们穿上了一件厚厚的保暖大衣,小朋友们正穿着冰鞋在我身上追逐嬉戏,那一张张红扑扑的笑脸,让我心里甜滋滋的! 我是一颗小小的水滴……700字 六年级 记叙文
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一滴水,一滴泪大家好!今天我要演讲的题目是《一滴水一滴泪》。舵手,虽然平凡,但是却能决定船只的航向;根系虽然普通,但是却滋养着树木的生长;一滴水,虽然渺小,但是却牵动着多少丰润与干渴、肥沃与贫瘠、绚丽与暗淡、美好与丑恶……一个闷热的夜晚,繁星点点的夜空陪伴着我入睡,可是饥渴的我却做了一个噩梦。世界上没有了水,太阳暴晒大地,仿佛要把大地烤焦。已被太阳炙烤的山地、平原都现出了无数龟裂,就像一道道深深的皱纹。花草树木枯萎殆尽,飞禽走兽带着冒烟的咽喉号叫着,大河、小溪化为又深又臭的战壕,人们也在吃力地呻吟着……我猛地醒来,发觉越加口渴,除了口渴更多的是后怕。是啊,水、空气与阳光是人类赖以生存的资源。人们生活中的衣食住行哪样离得了水?有些人认为水是取之不尽、用之不竭的,其实地球上的淡水资源是十分有限的。虽说我国的淡水资源居世界第四位,但是人均淡水资源仅为世界平均水平的四分之一,属于严重缺水的国家之一。纵然如此,许多人还是在肆意破坏水资源。就说我们家乡的合郧跋宄杭住⒏侍鹂煽冢阆嚎旎畹劓蚁罚嗣且部梢苑判囊谩?墒合慕裉烊从捎谌嗣呛业叵蛩锱欧派钗鬯⒐ひ捣纤捎谌嗣撬姹阆蛳锿斗爬姘档薰狻;褂校颐侵械挠行┩С32倨鹚勾蛩蹋踔潦枪鹆恕捌盟凇保蠼中∠锏淖岳此芷屏鸦蛩肥Ы荒艿玫郊笆毙藁ぃ闪巳嗣亲ぷ愎劭吹摹芭缛保饬魇У慕鼋鍪撬穑坎唬馐巧矗堑厍颉澳盖住鄙诵牡睦崴。随着工农业的不断发展,用水量在大幅增加,水资源的破坏也日趋严重,现在的水资源已十分匮乏,如果我们现不节约用水,不保护水资源,不久的将来,我们将面临严重缺水的巨大灾难,难道真的要等到水资源枯竭的时候,我们才于事无补地谈节约用水吗?保护水资源,珍惜水资源,这其实就是呵护我们生命的源泉。我决心从我做起,节约用水,并向学校建议开展“节水伴我在校园,我把节水带同家”的主题队会活动,让更多的人懂得如果我们再浪费和破坏水资源,就会真正迎来“一滴水一滴泪”的一天。为了把这一天永远拒之门外,请让我们增强意识,精心呵护好水,这一生命之源。想着想着,不觉已是深夜了。喝上一口清凉的水,我又重新闭上了的睡眼,此时展现给我的是:鱼儿跳跃,鸭鹅嬉戏,蛙声不断,流水潺潺……学校里、家庭里、工厂里,人人随手关紧水龙头,合理用水、节约用水,自觉保护水资源。我们的世界一片恬淡自然,我们的家园一片碧水蓝天!900字 六年级 演讲稿
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生命甘露炎炎夏日,地球在微波炉里旋转,太阳放肆无礼地烘烤着大地,美丽的大地母亲已奄奄一息。三个旅行者在“大漠”边界若隐若现,他们一边走一边用帽子扇着风。当然,那小小的风解除不了太阳的炎热,热浪好似一个个电锯,又好似一个个日本军官用枪对着你,好像再走一步就会被“枪毙”。正当他们饥渴难耐的时候,荒原之中突然出现了一户农家,旅行者们好像看到了沙漠中的绿洲,跌跌撞撞地向农家跑去。急促的敲门声惊醒了睡熟不久的老人,老人急忙打开门,看见的是三个脸色憔悴的年轻人,年轻人一时忘记了礼貌,连招呼也不打就对老奶奶说:“您……您家有水吗?快,快给我们水,不然我们就死了”。老奶奶说:“好。”只见老奶奶端出半碗黄泥水,其中两个人向后一退,心想:这么脏的水,我才不喝呢,这老奶奶坑爸、坑妈也不能这么坑啊,一碗水都给不起,哼,小气。另一个人接过这碗水,才喝了半口,“呸,什么水,这水,能喝吗!”他对着老奶奶大叫,说完将碗一扔,这半碗水就这样没了。老奶奶跪了下来,望着那消失不见的水,旅行者安静了,世界也安静了,只听见老奶奶的眼泪滴滴?砸在开裂的土地上!旅行者不知所措地望着老奶奶,老奶奶一边擦眼泪一边站起来,对旅行者破口大骂:“你扔了我最后的水,以后,你叫我怎么生活!”说完,老奶奶把他拉进了院子里,眼前的一切把他们惊呆了,院子里早被死神的镰刀砍得寸草不生,再看了看一旁中暑昏倒在床的老爷爷,又看了床头放着一个空碗,旅行者紧紧握着老奶奶的手,那种诚恳、感激的眼神,得到了老奶奶的谅解,他们把自己仅存的粮食送给了老奶奶,消失在荒原边界,只留下一滴甘甜的泪水。650字 六年级
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那一滴滴汗珠从我懂事以来,爸爸高大的身影时常出现在我的脑海,像只蜜蜂似的辛苦忙碌着,默默地为我付出着。那一次次,晶莹的汗珠从您身上滚落,深深烙在我的心里。记得不久前体育考试的早上,天空正下着倾盆大雨,您十分担心我400米考试不及格,做出了一个大胆的决定:骑着自行车到菜市场买猪脚筋给我吃。于是,您骑车匆匆离开了。雨越下越大,窗外的玻璃已经看不清了。您刚回来,顾不上擦拭满脸的雨珠,拿着猪脚筋蹑手蹑脚地走进厨房。十几分钟后,您累得满头大汗,开始炖肉了,这才再走回房间休息。七点了,您起身往厨房走去,把刚炖好的猪脚筋盛入碗中,让我吃完才去上学。晚上,我放学回到了家中,写完作业上床睡觉。到了十点左右,您进入我的房间查看,发现我的样子不对劲,立刻拿来体温计测量,果然发烧了。您从橱柜里拿来几本医书,按照书上的方法对我进行推拿,妈妈为我找药。一粒粒金豆豆从您的脸颊上轻轻滚落,您连水也不肯喝一口,继续按摩我的穴位,左边捏几下,右边搓几下,害得我的皮都快被撕成碎片,但我知道这一切都是为我好,强忍着哭声与痛声。过了一会儿,我渐渐睡着了,烧也缓缓退了,您这才悄无声息地离开。第二天早上,您帮我向老师请了假,然后拎着沉重的公文包朝公交车站摇摇晃晃地走去。我仿佛又看见了您身上那透亮无比的汗珠,白头发也慢慢爬上您的额头,我多么想拿起一张纸,为您仔细擦染一番啊!五年级:巧莹500字 五年级 叙事
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我心灵的甘露那是一次期中考试,我的语文成绩只得了70分,这令我非常吃惊。作为中等生的我,不可能得这个分数,我不敢面对语文老师,怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上,我都不敢抬头,因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐,因为我的语文成绩,所以一直都不开心。我问自己为什么会考的这么差,这两个月以来难得倒是自己上课不认真么,自己基础没有根上,还是太贪玩了,还是有什么原因,总之想了很多很多,可是自己还是没有找到答案。上课的时候也是无精打采的,下课的时候除了上厕所外,一直坐在教室里发呆,我原以为这些没有人可以注意到,可是我错了,这些早就被我的语文老师看到了,只是他一直都没有让我看出来。再一次语文课下课时,语文老师叫到我的名字,让我去他办公室。当我听到后,我的心理特别的害怕,怕他伤心,怕他责骂我。可是我错了,他没有责骂我,当我走到他面前的时候,他问了我一句,“最近是怎么了,为什么上课不积极了,怎么一天天无精打采的呢?可不可以和我说说,”我不敢抬头看着老师的眼睛,他看我不说话,于是又说了一句,“没关系的,这次考不好,不是还有下一次么,”他看我不说话,于是他站起来拍拍我的肩说“我们一起努力,为下次考试做好充分的准备,好不好,”我抬起头哭着对老师说“对不起,我让您失望了,下次我会努力的,不会再让您失望的,”老师说“人总有失败和成功,不是每个人都会成功的,只要是付出努力就一定会有收获的,我们在哪里摔倒,就要在哪里站起来,继续的前进,不要被失败打到,老师为你加油!”从那以后,每次的语文课我都是在积极的,我曾一次又一次地看到老师给我鼓励的眼神。直到期末,我以108分的成绩回报了语文老师,分数虽然不高,但老师却很开心的对我说,你很棒!继续努力!并对我竖起了大拇指,从那以后,我更加的认真学习。我的语文老师感谢你的语言和眼神,是您滋养了我心中的甘露,是您给我我前进的动了。那属于我心灵的甘露!初三:崔雪佳700字 初三 叙事
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我心中的甘露薄雾冥冥,我在昏暗的灯光下一遍又一遍的读着《离骚》。看着这些不甘和愤怒的文字,我的心底也仿佛蒙上了一层殷红,昏暗的世界也仿佛因为你的壮举而蒙上了一层悲戚的色泽。小时候的你,就立志成为一个知识渊博的人。洞中苦读,十年如一日,风雨无阻,全然不顾家人的反对,没有丝毫松懈。几年下来,你熟读了《诗经》等史书,为你将来的才华夯实了基础。长大了,初入官场,看到别国因为改革而国富兵强,你心中也有一阵欢喜,终于到了你的用武之地。历经数个春秋,《宪令》终于完成,拿着自己多年的成果想要使楚国强大时,因为郑袖等人的上谏,《宪令》被无情烧毁,心中一阵悲凉,你多年的努力就这样付诸东流,新政也因为皇帝的无能而就此作废。一心为国却遭受如此打击,你的内心该是何等悲凉!然而,你没有消沉,没有颓废,满腔的报国情促使你力挽狂澜,虽九死而不悔!楚怀王三十年,秦国邀楚国参加会谋,楚怀王和许多大臣一同前往秦国,路途上,你虽然极力劝说,甚至卧辙死谏,怀王由于子兰、郑秀等人的怂恿,毅然命军队继续前进,你倒在地上失声痛哭,怀王也最终落得了个客死他乡的下场。汨罗江畔,望江水滔滔,你发出了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的呐喊声。笑傲江湖是一份何等的情怀,众醉独醒是一份怎样的悲哀,滔滔江水逝去亘古的萧条凄凉,追思掠过江面,片刻却又将你遗忘。看透这世间的混浊,你毅然来到江边,抱起巨石,给自己留下永恒的回忆。那一刻我看到了一双翅膀,承载着爱过热情和满腔热血一起飞向远方。你的肉体虽灭,但灵魂却在这一刻得到永生。屈原,甘露如你,滋润着我的心田,陪伴我一生。2下一页@_@我是分割线@_@我心中的甘露650字 初三
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我心中的甘露老师的细心讲解,是渴望知识的学生的甘露;法官的公正判决,是企盼正义的受害人的甘露;远离战火纷争,是战争地区民众的甘露。对我而言,心中也有希望的甘露。记得前一段时间,老师要求我们看名著《巨人三传》,刚开始,我十分抵触,认为这种传记书十分无聊,可当我真正静下心来看时,却如痴如醉,浮想联翩。其中,令我印象最深的便是《米开朗基罗传》。米开朗基罗6岁丧母,童年并不幸福。他对雕塑十分热爱,四处求学,却因才华出众屡次碰壁,但他并不气馁,在后来进入佛罗伦萨统治者罗伦佐·美第奇开办的自由美术学校,由于他的超群才华倍受罗伦佐的重视和爱护,宫廷中大量的艺术品成了他学习、研究的对象,经常出入于宫中的人文主义诗人和学者给了他极大影响。短短四年中,他在美第奇宫里获得了一个伟大艺术家所必须具备的条件,为他整个艺术创作打下了坚实基础。他的雕刻技术到了极高的水平,他原以可以做自己喜爱的事,创造自己喜爱的艺术,但他却接连被几位统治者相中,不是去建造陵墓,就是去在穹顶绘画,创造教堂。这些事米开朗基罗一点都不懂,但又要完成统治者的任务,只得从头学起,痛苦不堪,但他却那么认真,那么专注,使得一件件作品都那么生动,那么美丽!直到他去世的时候,他几乎一天都没有闲着,看着他的雕像,我仿佛读懂了他对黑暗社会的憎恶,对统治者的愤怒,对人民的喜爱。这不禁使我想到了自己。我从小学习弹琴,并以此为乐,坚持不懈,可前一段时间,我认为每天弹琴很累,便停止了学琴。比起米开朗基罗,对自己热爱的艺术不肯轻言放弃,我真是惭愧不已。现在,我每每遇到困难,都会想起米开朗基罗,他的精神已植根在我心中,如甘露,滋润我的心田!德化六中初二11班李晨宇650字 初一 叙事
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我心灵的甘露打开回忆的大门,那些过往如泉水般涌上我的心头。时光荏苒,总有一些回忆是我不能忘怀的,那些美好的事物或是曾经就像甘露一样滋润我的心田,让我懂得了许多道理。书籍,我心灵的甘露。翻开书本,就可以让我在知识的海洋里无限畅游。书籍带我走进人物的内心世界,感受人物的悲欢离合,体会着人世间的种种情缘。每当我闲暇之际,就会捧起一本书,倚靠在床边,静静阅读,那里有关于犹太人读书的故事,他们把蜂蜜涂在书籍上,让孩子亲吻,就是为了让他们记住:书是甜的。这让我明白,想让生活变得更加甜蜜就得多读书,我的生活因为读书而更丰富和平静,每当我生气时,阅读能使我开心,每当我焦虑的时候,阅读能让我安心……友谊,我心灵的甘露。朋友的陪伴,让我不再孤单。在三年级时,有一个同学经常仗着自己人高马大欺负我,我就向我的同桌——一个学过武术的男孩诉苦。他仗义的说:“没关系,我罩着你。”每当我被那个同学欺负,我就喊同桌的名字,同桌立刻赶过来,为我摆平麻烦,保护我。后来我俩因此变成了无话不说的好朋友。当我有困难的时候,他会毫不犹豫地帮助我,当他有困难的时候,我也会竭尽全力地去帮助他。感恩,我心灵的甘露。在一个漆黑的夜晚,我穿着溜冰鞋,在公园的羊肠小道上玩耍。正当我溜得开心时,脚下“咯噔”一响,溜冰鞋的一个轮子掉了。我心里顿时凉了一大截,完了,今天要光着脚走回家了。这时,一个路过的大哥哥看到了我的窘境。他连忙走到我身前,蹲下身,帮我修起鞋来了。不一会儿,溜冰鞋就修好了。我再三道谢,大哥哥却头也不回地走了。不管是书本,还是友谊或是感恩,都使我受益匪浅。这其中发生的点点滴滴如同甘露滋润着我原本干涸枯燥的心田,在我成长的路上伴我长大。650字 五年级