记忆中的一堂课
枯叶落进了秋末,随风摇曳,飘落。同样的秋末,同样的叶落,勾起我记忆中的那堂课。
老师说,不是每片叶子都会愿意一辈子呆在日益枯竭的树枝上,所以,它们会要想逃跑。它们厌倦了互相摩擦发出的烦人声响,厌倦了日复一日的枯燥生活。终究,是有那么几片胆大的,趁着风,头也不回的走了,摆摆身子挥挥手,没有一丝一毫的留念。我想,我们又何尝不是如此,年少轻狂,厌倦了被家人束缚住的生活,想要独立,想要闯荡。“我自是年少,韵华倾负。”毕竟不会有多少人愿意让他人来主宰你的生活。
老师问,你们认为那些叶子会怎样呢?叽叽喳喳,一片喧哗。有的说它们看到了很多美景,收集每一次的风和日丽,有的说它们被孩子们做成标本和书签,化为历史的痕迹。二更有甚者说,它们也变成了大树。这是我们脑海中所向往的光辉生活,但我知道,并不可能人人都有一个如童话一般的美好结局。
老师听着大家的答案,笑了,说,是的,但那些只是一部分。剩下的有的被踩踏成了碎片,有的被扫入垃圾堆,有的在冰冷的胡说中腐烂,有的想回去却已无法回头。一片寂静。大家的表情会是如何呢,想必也不外乎这么几种:惊愕,羞愧,恍然大悟。这些悲惨的结果,只有寥寥无几的数人提起过,但很快又淹没于人声鼎沸之中。为何?一阵风吹过,满树枯叶落。
老师炖了一顿,又继续说,那些落在他想的叶子,想念家人,胃肠的想念,但眼前只有陌生的面孔,千千万万和自己一样的过客。只有漂泊久了才会知道家的温暖,因为,哪里有爱,有家人的关怀。忽而想起三毛的那篇《守望的天使》,发现与此主题竟是惊人地相似。爱自由的树叶,你们可否看见守护你们的大树?爱自由的孩子,你们可否看见身后的那对天使?
记忆中的这堂课依然融入了我的生活,就如同落叶融入脚下的泥土中。叹那时年少轻狂,愿人人都知感恩,懂事之时“落叶归根”。
上海普陀区上海市梅陇中学初一:夏色聆空(姜咏莹)
为何要宽容
自古以来都是以和为贵,要和,则必先要学会宽容,那什么是宽容呢?通俗来说,宽容就是宽恕别人的过失,学会宽容,更有利于我们在社会上立足。
生活中,宽容无处不在。自小就听了一个故事:有一个小和尚很贪玩,又一次爬墙出去玩,师傅知道后,坐在墙下等他回来,小和尚回来时踩在了师傅的头上,师傅并没有生气,而是宽容了它,小和尚因此而有所作为;魏征正直敢言,对唐太宗有许多不敬的事,神之顶撞唐太宗,但唐太宗宽容了他,从此才有了贞观之治;日本发动了侵华战争,在南京屠杀了我们国家30多万同胞,但中国人选择了宽容,才有了现在中日的频繁合作与交流。
可见宽容相当重要,但如果不宽容别人,那有会怎样呢?
郭曦纵容手下,误杀了许多人,当他被段太尉教导后一起去向节度使白孝德道歉时,如果这时白孝德不肯原谅他的话,哪么恐怕老百姓又要再一次处在水深火热中了;刘邦只是一个嗜酒好色之徒,但为什么他却得到了天下?刘邦就是因为宽容的力量,赢得了部下的忠心,如果一个武将犯了错就要打要杀的,哪么肯定会有肯多人对他有意见,那就可能出现“天下皆叛之”的局面了,难么天下有何来呢?现实中,两个朋友如果就因为一点小事就要闹到绝交的程度,友谊是纯洁的,这样就断了,岂不是浪费了?其实只要每一个人都退一步,宽容别人,哪么就会很容易解决,退一步,海阔天空。
可见不宽容就可能引发不必要的事情发生,那该如何去宽容别人呢?宽容别人,首先要有一个能撑船的独自,要有大的气度,不要斤斤计较,毕竟生活中每个人都会犯错,贵在改正,如果恩那个宽容别人,就是给别人一个改正的机会,也许就就会帮助了别人,也有利于培养我们的优良品格,接着要学会平衡自己的心态,要不是不会宽容别人的。
学会了以上两种东西,你就会宽容别人,整所谓宽容别人等于宽容自己,给了别人一个改正的机会,也培养了自己的品性,何乐而不为呢?
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