六一跳舞
我第一次来到了杨莹家(六一她是主角,所以去她家练舞),见到我的同学们漂亮的舞姿,我十分羡慕,并下定决心,一定要超过他们。
一只巨大的“拦路虎”出现在我面前——来回摆手。刚开始的结果可想而知,我无论怎么努力也免不了摆后胳膊的酸痛,难受得就像有无数个蚂蚁在心上爬着。我的汗流了出来,泪水也在眼眶里打转。我很想放弃,但转念一想,我不是梦寐以求的想学跳舞吗,不能这么快就放弃。我想到这,咬咬牙,又开始练习了。
回到家后,我站在床上,一遍又一遍的练习。终于,我压下去了!我高兴得在床上又蹦又跳。
由于我倔强的性格和认真的练习,我的基本功练得特别好。
六一快到了,可我还不怎么熟,于是我一个动作一个动作的学了起来。
经过刻苦的练习,我已经学会了整个舞蹈。
到了六一的那天,整个舞台的灯光都照在我们身上,全场的目光都聚集在我们身上,我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。我超常发挥,得了冠军……
我喜欢舞蹈,因为它让我变得漂亮;我喜欢舞蹈,因为它让我充满自信;我喜欢舞蹈,因为它让我收获了成功……
我喜欢舞蹈,希望让舞蹈伴随着我成长!
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个pk比赛!
都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。
六一儿童节的作文
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个pk比赛!
都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。
终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。
家庭小闹剧
今天可以说是我的“作业日”——我一整天都在写作业,不过,晚上看新闻联播时,我和爸爸上演了一场小闹剧。“虫虫,开电视机看新闻联播。”爸爸一边扫地一边吩咐道。
“哦!”我无精打精地应道。“哎!”爸爸每天让我看新闻联播,没有一天可以看动画片。“哎!”我又叹口气。
打开电视,新闻联播正好开始。我往沙发上一坐,玩弄起沙发上的小靠枕。爸爸见我嘟着嘴,耷拉着脑袋,焦急地问:“怎么啦?生病了?”
我抬起头,有气无力地回答道:“我不想看新闻联播。”爸爸皱起眉头,说:“那可不行,每天都要关心国家大事。”停顿了一下,继续道:“这样吧,你看完后,我考你几个问题,现在就听题。”
我怏怏不乐地听着。爸爸清了清嗓子,说:“听好了!第一题:×××是男是女?第二题:他有几只眼睛几个鼻子几张嘴?”并一本正经地问我:“怎么样?很难吧!”
我听了,乐得前仰后合,笑道:“这种问题,三岁小孩都知道。”
爸爸也被自己的幽默逗得哈哈大笑。连一旁的妈妈边摸着笑痛的肚皮边说:“你这问题就相当于问‘女儿是不是女的’一样!哈哈哈……”我们仨人笑作一团。说也奇怪,接下来的新闻联播,也就不让人讨厌看啦!
2008年6月9日
相关推荐
-
跳舞每个人都有自己在成长中的故事,例如学画画、骑自行车、练字、弹琴、溜冰,而我的成长故事就是学跳舞。在我四岁半的时候,每当妈妈带我出去溜达时,会路过一个学拉丁舞的地方,走过那里的门口,我总会停下脚步,目不转睛地看着大哥哥大姐姐那优美的姿态和迷人的眼神,这一切都深深地吸引着我的注意力。到了吃饭时间,妈妈说:“宝贝,我们走吧,回家吃饭了。”话音刚落,妈妈就拉起我的小手,向家走去。我依依不舍、一步三回头。有一次我兴致勃勃地对妈妈说:“妈妈,我想学拉丁舞。”“别开玩笑了,你那么小,想学现在也学不了呀!”妈妈笑呵呵地回答我。“我是认真的,我真的想学拉丁舞。”我严肃地对妈妈说。可妈妈还是不答应,她总觉得我太小。我只能一个人在家的时候模仿那些大姐姐的动作,对着镜子胡乱跳。之后的一天,我又来到学拉丁舞的地方,看着看着我就开始手舞足蹈起来,妈妈看我这样已经惊呆了,有点不知所措:“宝贝儿,妈妈给你报名吧。”听了妈妈的话,我也惊呆了,只是心里已经偷偷地乐了起来。开始学恰恰时,看见老师的示范,我很惊讶,这么难呀!我可真后悔,当初要学拉丁舞,现在要学会可真难。我不时地叹口气,想想原来是自己选择的,于是只能坚持跳下去。慢慢的动作越来越难做,要求越来越高,我对跳舞,没有了自信。这时有一个声音从我的耳边传来:“宝贝儿,你一定要坚持,坚持就是胜利。”是妈妈,是妈妈让我鼓起了勇气,让我对跳舞又一次产生了信心。拉丁舞里的恰恰、伦巴、牛仔,这几支舞都学会了,唯独斗牛还没有学会前面的一个小节。斗牛手指要张到最大,骨盆要向上推,要有气势。我在跳斗牛时是手指张到了最大,但骨盆是松的,没有按老师的要求去做,就在这里我又遇到了新的困难和挫折,我无法掌握力度和技巧,我很难过……这一次,又是妈妈温暖的话语鼓舞着我,让我前进,最终我在妈妈的鼓励下学会了“斗牛”,战胜了自己,获得了成长。750字 六年级
-
跳舞我听到鼓声的节奏,我的祖先曾经,我的身体变得火吞没了一波又一波的激情和我在和谐声音的海洋淹没,旋律,稳定—但零星的节奏。我沉到深渊的底部,我竟然觉得两个有力的手滑在我的腰,身体在我的运动。我们作为影响这个熟悉的诱人的节奏鼓。我脑海里旋转,我的身体颤抖,我的心是快乐的,我的心是疼痛我爬在舞池和滑动。我觉得我可以做任何我想我能飞。但是我不得不说再见的绅士后面跳舞。现在,我能飞!我的身体,头脑,心和灵魂将费用由这个爱的通用语言,节奏,和美丽我飙升海平面过去,过去的山和星星。200字 六年级 诗歌
-
六(一)和“六一”我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束,我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来,是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了,我们就要到了另一个陌生的环境。”是啊!但我们永远要记住——小学生活的日子是人生最美丽的时光,它就想偶像剧里的VCR,那段的回忆,哪怕是黑白也是美好的。我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱,很调皮。老师,学生,还是处于这个班一每一件东西,都是可爱的。 我们的班主任——段娟老师,她是个比较胖的女老师,她对我们班的同学很用心,同学们考试考差了,他会很生气,不过她在激发了我们的斗志后,又会鼓励我们。使我们学子更加努力。 李老师是教数学的,没段老师那么温和,她很严肃,在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学作业做得好,她总是很清楚的记得是谁,然后在全班面前表扬那个同学,但是她唯一的缺点就是思想太封建。 而英语老是才是我们班最温柔的老师——她上课时,同学们都不听,她不管,一味的一个人唱单调,个人演“单簧”这一点,我不认为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。那次上英语课时,一个同学在课堂上犯头晕,然后经晕倒了。唐老师什么都没说,抱起她就直奔医务所。她跑出去时,我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师,至少在这方面是。 我们班的同学更是亲切,下课都在一起说说八卦,聊聊天。上课有什么难题呢?都互相解答,互相交流。没有排挤,没有歧视。 而转眼“六一”来了,小学就这样匆匆的结束了,六(一)和“六一”是紧贴在一起的,顶多以后大家在快乐的时候,不会想起这个班。但是在儿童节的时候,他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢?650字 六年级 叙事
-
洋娃娃跳舞和每个女孩子一样,我也毫不例外的喜欢上了洋娃娃。金发碧眼,红色的发带垂到腰间,腊做的鼻子向上翘,红润的嘴唇上永远带着淡淡的微笑。穿着欧洲贵族穿的泡泡袖裙子,拿着一把布伞。那高贵的神情,就像一位出身贵族的千金小姐,淡雅、娇贵。小时侯左邻右舍没有小朋友,住的都是些大人,爸妈各忙各的工作,没有人愿意陪我玩。所以,大多数的时间,我是抱着洋娃娃到花园中的草地上发呆度过的。其实也不能称为发呆,我们俩静静做着我们的事情,现在想想,那些在别人眼中也许都是笑柄,但我却乐在其中。那时的阳光总是很灿烂,因为草坪很小,也不显眼,所以极少有人过往。那里就成了我们的世界。我喜欢笑眯眯的抱着她,给她讲最近才听过的故事,《白雪公主》不知道给她讲了多少回。而她,总是面带微笑的静静聆听,在她绢丽的脸上,我找不出一丝不耐烦。我曾希冀过,如果全世界的人们都像她这么美丽,又善解人意,那该多好呀。这是那时的愿望,一个纯真而幼稚的愿望,现在想起来,是多么不切实际。我喜欢讲心事给她听,讲到高兴的事,我情不自禁的开怀大笑,讲到愤怒的事,我恨不得跳起来……但是,不管我怎样,她都从没有间断过她那动人的笑。小时侯我很羡慕她的笑,现在更是。我向往自己能像她一样,不论别人对我怎样不满、怎样呵斥、责骂,我都可以保持如一的微笑。我喜欢我的洋娃娃,喜欢她的笑。以前她是我的玩伴,现在长大了,她就成了我童年的句号,永远的留在了回忆里。550字 六年级 叙事
-
练跳舞艺术是有着无穷无尽的魅力的,他可以使人的心灵得到净化,可以使人的思想更崇高。所以,即使艺术的宫殿是那样的深幽,艺术的种类是那样的繁多。舞蹈也是艺术的一种。舞蹈分为两种∶拉丁舞、名族舞。这学期,妈妈叫我去学跳舞,我到了星空舞蹈,报名时,田老师问我:“你学什么舞蹈”“拉丁舞”。“你原来学过名族舞我给你报名族舞”我闷闷不乐的去跳名族舞。名族舞是一种基本功的练习。教我们的老师一肖老师。由于我横叉不过关。肖老师教我站在墙后面腿靠住墙往下压,肖老师就坐在你背上往下压。坚持50秒又坚持50秒。肖老师也不放过你。我又是跳舞那里最大的,我只好坚持。就在昨天学跳舞,肖老师来了个大必杀。肖老师叫我上前,睡在垫子上,两脚成青蛙往下压,我哭了。每个动作要坚持十秒钟,做完后再就是压竖叉,把一只脚伸直,在把一只脚放在头顶。在这个动作我不怕。我最怕的是抱腿,把一只手握着肖老师,肖老师先把腿成90°,在成180°,最后自己抱着,我大哭起来。全部做玩以后在换腿做。肖老师对我说:“台上一分钟,台下十年功。要坚持,我相信你。”我最后坚持下来了,我的腿软度越来越好,我要谢谢肖老师,每次我要放弃。肖老师总是鼓励我。六年级:onapengjie500字 六年级 记叙文
-
跳舞我爱玩,但我更爱跳舞;我爱弹琴,但我更爱跳舞;我爱看书,但我更爱跳舞。谈到跳舞,舞蹈中酸甜苦辣全部涌上心头,如一杯醇香的红酒,越品越香。酸唉!练练练!天天都练,每到星期天我的心都“咚咚咚“地跳,双腿直发酸发软,舞蹈室仿佛是一个令人毛骨悚然的地狱。我每次都苦苦地哀求道:“老妈,求求你了,我不去跳舞了,都快酸死了!我现在不爱跳了!”但是,无论我怎样哀求,撒娇还是赖着不走,妈妈还是斩钉截铁地说:“不行!必须去!是你自己决定去报名的,换了个严厉一点的老师,就这样了?浪费钱呀!”听完我无奈地走下楼梯,嘟着嘴巴无精打采……到了少年宫,我无奈地放下书包,到一旁去练!唉!我练得是浑身酸痛!可是当音乐响起,我又把一切的无奈,全都抛到闹后,摆动起伏优美的舞姿,露出灿烂的笑容来……甜耶!我终于拿到证书了!当老师念到我的名字时!我的心无比激动,那一瞬间,我忍不住又跳起舞来了!在刚开始上课时,老师念到一个又一个同学的名字,唯独没念到我!当时我思绪万千!难道我考不及格吗?难道我没有其他同学做得好吗?难道我,我……正在我百思不得其解的时,“婧怡”一个声音想响在我耳边,我连蹦带跳地跑到前面,郑重地接过证书!翻开一看,啊,我获得了舞蹈班全国优秀学员的光荣称号,我三步并作两步冲到外面,小心翼翼地把证书放在书包里,无数次重复地跳同一个动作的辛酸在此刻算的了什么?我心花怒放,着心里呀!真是无与伦比的甜!苦真是的!我走在回家的路上,心里埋怨着老师,上课练,搞得我腰酸背痛,这不够!回家还练,练,练!头都快破了!练的加起来,就一个半小时了,我哪有心思呀!弹完琴,在干净的地板上,劈腿,下腰,片腿……唉!继续练下去,我的腿就要断了!没办法,但回想起荣誉,我笑了……辣哎呀!照这样,我门就该残废了,该压到何年何月呀?每次一上课,老师就压,压,压,甚至整个身体坐下去,唉!就听见骨头喀吱,喀吱的响,老师居然这样,还让我们站在那么窄的地方练下腰,唉!这感觉真辣!虽然这样,腰酸背痛但我有了荣誉,苦中有乐!舞蹈就是我最大的乐趣!800字 高一 叙事
-
跳舞星期六又来了,我们又该练习舞蹈了。我们来到了舞蹈厅,开始练舞蹈了,我们都练得非常认真。老师说;"休息一会儿."有的同学在玩老鹰捉小鸡,有的同学在玩捉迷藏,而有一个同学在吃香蕉,吃完了香蕉把香蕉皮随手一扔,扔在了地上,玩老鹰捉小鸡的同学踩着香蕉皮摔倒了,全厅同学哄堂大笑.你们说这件事好不好笑?100字 三年级 叙事
-
跳舞过新年了!兔大姐,鸡大嫂,羊大哥一起相约到广场的草坪上唱歌跳舞!午饭后,太阳公公暖洋洋地照在大地上。他们在一起开始了精彩的节目表演:兔大姐拿着漂亮的扇子,鸡大嫂手里甩着红红的彩带,羊大哥背着大鼓。锣鼓喧天,秧歌扭起来,歌儿唱起来!他们一边唱歌,一边跳舞,开心极了!过新年,好热闹呀!100字 一年级 叙事
-
跳舞-今天的天气不是很好,下着淅沥沥的小雨。放学后,我早早的回到家,完成了作业,跳了会儿绳。吃过晚饭后,时间还很早,这个时候,我想跳舞。就跟妈妈说:妈妈,我想跳舞。妈妈听了很高兴,给我打开了很久没跳过的舞蹈光盘,这个是我最喜欢跳的。跟着音乐的节奏,我跳了《中国娃娃》、《虫儿飞》、《大海,故乡》、《葡萄架下》、《咏鹅》、《天使》……大概40分钟的舞蹈。听着熟悉的音乐,我伸伸胳膊拉拉腿、扭扭屁股扭扭腰,真舒服啊!200字 一年级 叙事
-
跳舞今天是六一儿童节,爸爸陪我坐车去应山滨河公园参加跳舞表演。来到公园,同伴们都已经到了,我赶紧加入到队伍中去,我们的表演得到了观众热烈的掌声,我学跳舞三年了,虽然训练时很辛苦,但是我一定会坚持下去的。因为做什么事情都要坚持才能成功。100字 二年级 叙事
-
跳舞的仙女桑田 在遥远的天上,仙女奇妙在翩然起舞,撒下片片花瓣,那动听的,美妙的歌声传遍四面八方。她还不知道,能带给她快乐的王子以经来到人间。 当天上21天过去,王子就21岁了,这王子叫莫明。 就在人间的这一天,奇妙下凡。莫明过生日,要开舞会,奇妙十万个意外地得到了一张请单。舞会上,莫明邀请她一起跳舞,奇妙就答应了。 奇妙跳着舞,旋转着,丽春花花瓣轻轻飘落,无人不赞叹其之美。‘‘真是仙女呀!’’ 奇妙一惊,她还不知道自己为何这般容易就被人看穿了。细细一想,她才明白,自己是太紧张了,人们都夸人‘‘美若天仙’’嘛,这才放松了下来。 呵呵,奇妙太调皮了,踩脏别人的裙子不说,还直怨别人粗鲁,把那个公主气个半死。奇妙想:谁叫我们是仙女呢,你们不够档次,就小心点,免得我发火。 舞会后,莫明一直照顾奇妙。你若要问我,奇妙是个怎样的女孩,那我就告诉你,她大方,漂亮,典雅,出口成章,在天上也是个‘‘歪才’’. 嘘,莫明以经喜欢上奇妙了。奇妙也发觉到了,但她却不理睬,她也喜欢莫明。月老用红线把他们系在一起了,再也分不开。可是,人间的情没有这么完的,魔来到人间把情丝一根根的剪断,人们不知道,可奇妙知道。她和莫明成为了魔的目标。 勇敢顽强的奇妙和魔对抗,她用法术治魔,谁知魔却比她厉害。魔把莫明变成了瞎子,让他再也看不到奇妙了。‘‘红尘一抹,两行泪。萧条水,难忘当年,言不悔。’’奇妙唱着,莫明幸福的笑着,仿佛自己又能看见奇妙了,看到奇妙在歌唱。莫明笑着,殊不知,奇妙她哭了。‘‘你再唱,我想听。’’‘‘心有,言不语,含泪笑,泪别天。问我郎,何时懂我心,我心。’’莫明好像明白了些,含泪走了。‘‘你是不是仙女,不用说我也知道。你来我们这做啥,我也知道。我想让你帮帮我们,可以吗?’’语气平静,吓了奇妙一大跳。 奇妙哪能不答应? 奇妙无法使魔败下来,她马上想到了圣母,圣母是最有办法的! 好在圣母是召奇妙回天的,奇妙才节省了一些法力。我想,大概每一个故事都有一个美好或是悲惨结局吧!这不一样,这个故事只有回味,再无其他。圣母把法钗[法钗是圣母的权杖,它在发挥法力时就会变大]给奇妙,好让奇妙去打败魔,‘‘只要魔一死莫明就好了。’’奇妙听后信心倍增。 魔见了法钗,心生胆怯。魔的法术居然也不好用了,魔都忘记了法术语。几轮之后便败下来。‘‘小妖仙,咱们后会有期!’’魔化身为五行即金,木,水,火,土,向莫明的妹妹进攻。 奇妙舍身相助,却被五行所伤,为时不长。待莫明来时,以晚,好在奇妙还能说话。‘‘悲伤总比快乐来的早,你迟到了。’’说毕,当即咽气。 奇妙当然没死,只不过是不能再来人间了。莫明也知道,但却依旧难过,并向世界宣布他除了奇妙啥也不要。 奇妙依旧是‘‘跳舞的仙女’’。 ‘‘ 红尘一抹,两行泪。萧条水,难忘当年,言不悔。心中无愧,何故饮酒,把诗对。君一诺,值千金。却想白发,不能现。若是心有,也无悔。言不语,含泪笑,泪别天。问我郎,何时懂我心,我心。’’ 过了几天[人间几年],圣母托良缘,也改了‘‘[1]在人间死了的仙不能再下凡’’的规矩,成全了这对人与仙的眷侣。可是,奇妙去找莫明那天,莫明就要和邻国公主结婚了。 莫明等着奇妙,迟迟不愿开始。牧师也不愿开始,因为他知道,有人比这公主更加合适。 就在宣布开始的那一刻,奇妙就来了。‘‘你迟到了,没关系,我等着。’’‘‘我没有迟到,只是你不肯再多等一会。’’ 圣母让莫明成了天上的仙,奇妙和他在天上,一起,走。 两人就这样过上了幸福的生活,他们还在唱歌。你若愿意的话,现在,他们的歌声,你还能听到呢!1200字 六年级 童话
-
庆六一天盼望的“六一”儿童节终于来到了。早上,我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸,再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子,在上面扎上一朵花。梳好头,画好妆,我对着镜子左照照右照照,感觉真靓,就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了,也不知道我是怎样从家里跑到学校的。来到学校,只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅,横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状,表彰先进,接下来就是我们少年儿童展示才艺,表演节目。第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮,精神饱满,喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱,伸开双手使劲拍,小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍,亮开银铃般的嗓门,用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑,向着我们鼓掌。我们的舞跳完后,徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌,她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了,我们走上台去吹竖笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹,笛声在校园飞扬,掌声在校园回荡,笑容在脸上绽放。时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了,但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。回到家里,我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋,一样欢乐,一样幸福,因为今天是我们的节日,是“六一”国际儿童节啊!还有一篇今天是六一儿童节,早上,森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看,啊!是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢!树上还挂着一张红布,上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了队伍,他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球,碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球,惊动了正在开欢度六一儿童节的队伍,大家一慌都躲进自己的家里去了,他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿,他们听到没有声音了,他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他吓的已经躺在地上,昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿,那只小熊醒过来了。他对他们说:“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候,那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说:“我飞起来了,我飞起来了。”别的动物也看见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子,系上一些气球,他们也飞起来了。他们一直飞啊飞啊飞到了太空,到了一个森林星球。他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子,他们住的非常舒适。1200字 四年级
-
六一儿童节六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个pk比赛! 都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。 终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。 活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?今天上午学校大门囗挂出了“热烈庆祝六一儿童节” 的巨额横幅,节日的气氛在校园里马上浓厚起来,同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,下午全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动,班干部们早早来到了学校,把教室布得置庄重大方,让人感到格外温馨。 同学们也提前来了学校,许多同学的爸爸、妈妈都给自己的孩子买了饮料,作为节日的礼物,以便有足够的体能参加游戏。2点30分,游园活动在班长梁玉雅的主持下,在大家热烈的掌声和欢呼声中正式开始了。第一个游戏的名字叫“数字游戏”,游戏规则就是:先由主持人说出某数字——某数字,让我们答出中间的数字,如果说出来的数字是正确的数字,那么就可以奖励一本本子;下一个游戏的名字是“摸手猜人”,我有幸被邀请参与了这个游戏,并得到了一个本子;接下来的游戏便是考验速度的“手疾眼快”,这个游戏是要先看看自己该拿的是什么东西,然后再快速的跑到那个桌子前,在5秒内拿到自己该拿的东西,不然就算输了;精彩的游戏一个接着一个进行着,大家都想在游戏中露一手,都想多得些奖品。对表现精彩而获得奖品的同学大家都热情鼓掌祝贺。我在这次活动中也很有收获,共获得一本信纸,二本笔记本,一个量角器和一条尺。 游园活动结束后,老师宣布了激动人心的消息,明天放假一天,同时叮嘱同学们假日需要注意的事项,要我们参加各项活动都要注意安全。 这次游园活动,举办得非常成功,大家也对这次的六一庆祝活动给予很高的评价,衷心感谢老师的精心安排。我知道这次的六一节也许是我们的最后一次参加庆祝六一节,因为下一年之后我们将进入青年时期,那就是要过“五四”青年节了,说明我的人生将进入崭新的一个阶段,而自己也应该在生活上更加自强,在学习上更加自觉,不断超越自己。1200字 六年级 叙事
-
“六一”随想这几天,我都在做着一个相同的梦,梦见自己穿着一条米色的长裙,在一片碧绿的草地上奔跑,夏日里的暖风吹拂着我的长发,树上盛开着美丽的花,就这样在阳光里跑着,突然就醒了,灿烂的阳光瞬间就变成了枕边的阴影,而窗外,月光依然静静地倾泻着,夜是那样地透明。曾经试着坚强,可还是这般脆弱。曾经答应过自己要开心,可在嘴角轻扬的瞬间眼中分明噙着泪水。记得一位叔叔曾告诉过我——明天的早晨天空会是一轮新的太阳。我也常常在想,明天会是什么样的呢?我只是沿着周而复始的时间之轮过着我每天相同的生活:早晨学一小时英语,又学一小时语文,吹一会儿口琴,再练一会儿电子琴,一个早上就这样结束。下午又开始学习数学,然后看课外书。天上的太阳依旧是昨天那个太阳,我的生活依旧不会有什么新意。有时,我会站在窗边,望着空中展翅飞过的小鸟,看着悠悠飘过的白云,我羡慕它们的自由,我渴望那无边无际的天空。偶尔,会有一只彩蝶飞到窗边的花间,它会让我在沉静中感到无比欣喜。我静静地欣赏着它的美丽,她的舞姿,生怕一出声,会惊动这只美丽的精灵。这几天,很多叔叔阿姨、哥哥姐姐都到我博上,预祝我“六一”快乐,感动的同时,我才发现“我”的节日就要到了。昨晚妈妈问我:“笛子,‘六一’节,你要什么礼物?快说啊!不论你要什么,妈妈都会答应你。”我不假思索地答道:“我要健康。”突然间,我看到妈妈的眼里有泪花闪动。今天早上,李老师打电话告诉我,学校下午有活动,他希望我能去观看,他希望这个节日我能快乐。可偏偏这几天,我又再次病了,早上还有些发烧呢。记得两年前的“六一”节,我正住在医院,李老师第一天打电话给我,第二天妈妈陪着我去学校。那时我病得很厉害,刚到学校门口,只觉胸口一阵阵疼痛,我蹲在地上,脸色就像一张白纸,李老师走过来,他一只手轻拍着我的肩,最后无奈地看着妈妈又将我送回医院,那天,我只是在校门口站了站,看着那些穿着校服的同学,我眼里溢满了晶莹的泪花。去年的“六一”节,我有幸参加了校园这一年一度的“小百灵歌唱比赛”,并与几个同学担任口琴伴奏。枯寂的日子再漫长,可转眼还是又过了一年。长啸叔叔留言告诉我,他说我的节日到了,问我喜欢什么,他会给我一个礼物。其实,这一声祝福,这一份惦念就是最好的礼物。今天,我在同学的博中看到一篇文章——《紫欣,你决不会孤单》,王妍在文中写道:双阳小学五年一班里,有一个静悄悄的座位,它的主人——郑紫欣。那个空荡荡的座位脏了,有人去擦;歪了,有人去摆,却没有人去坐。是因为同学们、李老师从来就没有忘记过你——紫欣!紫欣,你总说你很孤单。但是,你错了,你从来就不孤单!班里的每个人都在想你,范海灵、吴雪亭、李想……还有四班的王春然!课间聊天的时候,我们总会聊到你。什么你又发表了那些文章呀,身体怎么样了呀,什么时候能来上学呀…………当我读到这里的时候,我的泪再也忍不住流了下来。多想变做一只自由的小鸟,多想成为一棵无忧的小树,我突然明白了自己为什么会夜夜做着一个相同的梦,会梦到自己像天使一样地奔跑和飞翔。因为渴望,因为梦想。今天,在夏日阳光照耀的节日,我却在流泪,因为感动,因为我并不孤独,因为这个世界的美丽……1200字 六年级 日记
-
“六一”随想这几天,我都在做着一个相同的梦,梦见自己穿着一条米色的长裙,在一片碧绿的草地上奔跑,夏日里的暖风吹拂着我的长发,树上盛开着美丽的花,就这样在阳光里跑着,突然就醒了,灿烂的阳光瞬间就变成了枕边的阴影,而窗外,月光依然静静地倾泻着,夜是那样地透明。 曾经试着坚强,可还是这般脆弱。曾经答应过自己要开心,可在嘴角轻扬的瞬间眼中分明噙着泪水。记得一位叔叔曾告诉过我——明天的早晨天空会是一轮新的太阳。我也常常在想,明天会是什么样的呢?我只是沿着周而复始的时间之轮过着我每天相同的生活:早晨学一小时英语,又学一小时语文,吹一会儿口琴,再练一会儿电子琴,一个早上就这样结束。下午又开始学习数学,然后看课外书。天上的太阳依旧是昨天那个太阳,我的生活依旧不会有什么新意。有时,我会站在窗边,望着空中展翅飞过的小鸟,看着悠悠飘过的白云,我羡慕它们的自由,我渴望那无边无际的天空。偶尔,会有一只彩蝶飞到窗边的花间,它会让我在沉静中感到无比欣喜。我静静地欣赏着它的美丽,她的舞姿,生怕一出声,会惊动这只美丽的精灵。这几天,很多叔叔阿姨、哥哥姐姐都到我博上,预祝我“六一”快乐,感动的同时,我才发现“我”的节日就要到了。昨晚妈妈问我:“笛子,‘六一’节,你要什么礼物?快说啊!不论你要什么,妈妈都会答应你。”我不假思索地答道:“我要健康。”突然间,我看到妈妈的眼里有泪花闪动。今天早上,李老师打电话告诉我,学校下午有活动,他希望我能去观看,他希望这个节日我能快乐。可偏偏这几天,我又再次病了,早上还有些发烧呢。记得两年前的“六一”节,我正住在医院,李老师第一天打电话给我,第二天妈妈陪着我去学校。那时我病得很厉害,刚到学校门口,只觉胸口一阵阵疼痛,我蹲在地上,脸色就像一张白纸,李老师走过来,他一只手轻拍着我的肩,最后无奈地看着妈妈又将我送回医院,那天,我只是在校门口站了站,看着那些穿着校服的同学,我眼里溢满了晶莹的泪花。去年的“六一”节,我有幸参加了校园这一年一度的“小百灵歌唱比赛”,并与几个同学担任口琴伴奏。枯寂的日子再漫长,可转眼还是又过了一年。长啸叔叔留言告诉我,他说我的节日到了,问我喜欢什么,他会给我一个礼物。其实,这一声祝福,这一份惦念就是最好的礼物。今天,我在同学的博中看到一篇文章——《紫欣,你决不会孤单》,王妍在文中写道:双阳小学五年一班里,有一个静悄悄的座位,它的主人——郑紫欣。那个空荡荡的座位脏了,有人去擦;歪了,有人去摆,却没有人去坐。是因为同学们、李老师从来就没有忘记过你——紫欣!紫欣,你总说你很孤单。但是,你错了,你从来就不孤单!班里的每个人都在想你,范海灵、吴雪亭、李想……还有四班的王春然!课间聊天的时候,我们总会聊到你。什么你又发表了那些文章呀,身体怎么样了呀,什么时候能来上学呀…………当我读到这里的时候,我的泪再也忍不住流了下来。多想变做一只自由的小鸟,多想成为一棵无忧的小树,我突然明白了自己为什么会夜夜做着一个相同的梦,会梦到自己像天使一样地奔跑和飞翔。因为渴望,因为梦想。今天,在夏日阳光照耀的节日,我却在流泪,因为感动,因为我并不孤独,因为这个世界的美丽……1200字 六年级 叙事