现在与过去
550字
五年级
叙事
现在与过去
李友：
您觉得是现在的生活好还是过去的生活好呢？我想您一定说当然是现在的生活好。这是以大人的视角从某方面看。但以我的视角看，我认为是过去好。
您一定要问为什么呢？事情是这样的，比如周末练琴的时候，刚一开始我练的时候总是磕磕绊绊，这是妈妈就说我不认真，唠叨半天。我听完她讲的“大道理”不由的掉下眼泪，委屈的想这是钢琴老师让我这样练的，况且即使是贝多芬也不一定练几遍就能好。再说我又不喜欢弹琴全是他们逼的。这时隔壁的妈妈又叫了起来“怎么又没声了”，我只好一边弹一边想大人老说我们身在福中不知福，但他们想过没有由于他们这样那样的要求给我们带来的是什么？是不快乐，是压抑。我们没有兄弟姐妹，家长们把太多的希望寄托在我们小小的身躯上，我们承载不起。有时实在难受我就上网找好朋友诉说，往往这个时候妈妈又说“该做卷子了，然后默写英语课文”。哎！为什么每天都有做不完的事啊！
而过去可能不是想吃什么就吃什么，想去哪就去哪，但每天你都能轻松快乐的渡过。还有兄弟姐妹陪你玩多好啊！现在同学好朋友家都那么远不能常在一起。我有一个好朋友因为不是同学在一起玩一次不容易，她周六晚上有课，而我周六上午有课，所以周六见不到。只有周日我们一起上画画课能遇到，然后我去她家的小区学钢琴，上完课就中午了，只能在一起玩一会儿。也只有寒暑假她才能来我家住，我们才能在一起多玩几天，也只有这几天我觉得我是最快乐的。
哎！到底是过去好还是现在好呢？
感受美好
800字
五年级
议论文
在我们的生活中，美无处不在。万紫千红是一种美，落叶满天亦是一种美；圆圆满满是一种美，残缺的未必就不美；悬泉瀑布是一种美，淙淙小溪犹有清新亮丽之美；古木沧桑是一种美，幼苗新绿也是一种美……只要我们用眼睛去观察，用心灵去感受，那么，生活便充满了幸福与美好。
自然篇
我们生活的这个世界，充满了美好。
清晨醒来，听见窗外小鸟清脆的啼鸣，你便会感受到生命的活力，一天的开始也会在愉悦中度过；穿好衣服，走到楼下，摸一摸翠绿的青草，嗅一嗅娇艳的鲜花，踩在踏实的土地上，你便会感受到整个身心都清爽得多；中午，来到操场，沐浴着阳光，抑或待在树下，望着地上被树叶裁剪过的阳光，不禁感到心情也被照亮了；晚上，在回家路上，和西沉的落日赛跑，看着被夕阳染成金色的叶子，享受着黄昏温暖的阳光。
感受着只争朝夕的快乐，享受每一天的生活。
学海篇
泛舟学海，每天汲取知识的琼浆，感受着知识的博大。
我们自从跨进中学的大门，“脚尖点地，放飞纸飞机”的生活已一去不返了。从易安的忧郁，到嬴政的中央集权；从平面直角坐标系，到A，B，C，D……每天，我们都在成长。深夜，披着月光，吟诵着古诗，感受“轻罗小扇扑流萤”的惬意；坐在书桌前绞尽脑汁，只为一道恼人的几何题；捧着一本英语书，反复地背着二重单词，生怕有一丝遗落……学海漫步，苦中有乐，掌握知识，为将来翱翔的翅膀安插坚实的羽翼，为飞翔的那一天积蓄力量，让自己在未来的天空中飞得更高、更远！
感受知识的美好，感受着为“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”做准备的激情。
生活篇
每天的一点一滴，你都会发现不同的美好。
坐在校园的树木下，与同学谈论着，年轻的心活跃着，说出的话随着风儿飘走了，寄到了我们的未来；坐在公交车上，给年老的人让一个座位，让愉悦、温馨和浓浓的爱包围着老人；在雨天，不抱怨它，打开音乐，和着有节奏的雨声，让它们一起抚慰我的心灵；在假日的午后，捧一本《三国演义》，感受着那剑戈惊天的紧张气氛，不愉悦也都烟消云散了。
感受生活，感受生活中的那份美好！
让我们从自然中，从学海中，从生活中，从每一分每一秒中，感受着美好。这样，你便会十分惊喜地发现，你的生活是那样多姿多彩！
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