挖红薯
那是深秋的一个星期日,我们回到老家看望爷爷奶奶。大人拿着锄头和背篓到田里去挖红薯,我也跟着去了。山坡上开满了金灿灿的菊花,芬芳扑鼻。橘林里,黄澄澄的橘子挂满了枝头,压弯了橘树。突然,我看见了层层的梯田。地里满是成熟了的红薯。
爷爷挖了一会儿红薯,地里摆满了红薯。趁着爷爷休息的时候,我央求爷爷让我也挖一会儿,等爷爷允许了,我这才接过锄头,挖起红薯。锄头又大又重,我一锄头“挖”下去,可怜的红薯“一分为二”了,白生生的伤口立即呈现在面前。我接连几锄头挖下去,红薯都是遍体鳞伤,真是体无完肤。我感到又好气又好笑,爷爷鼓励我说:“没关系,挖烂了可以喂猪。”妈妈说:“敢于尝试就是好样的。”爷爷介绍说,夏天栽红薯的时候,是将土泡成沟垄,俗话说叫做“苕轮子”,将红薯苗栽在沟垄上,到了秋天,就接出了 丰硕的红薯根。挖红薯的时候,一定要用锄头从沟的最底处挖起,否则就会伤及红薯。
照着爷爷教给我的方法,我尝试着挖了一锄,这个方法果然很灵,红薯在没有被挖坏了,一个个不再缺胳膊少腿,我挖了一窝最多的红薯,拎在手里数了一下,大大小小足足有十一个。我挖了一个“红薯王”!回到家一称,足足有三斤重!
在欢声笑语中,我挖了两路红薯,挖红薯我笑得前仰后翻,我的手又酸又痛,但是我很快乐,因为我懂得了劳动创造财富的道理。
来源
假如我有马良神笔
假如我有一支马良神笔,那我就在我家旁边画一座比喜马拉雅山还高的山峰,再画上成千上万棵的参天大树,那样我就可以在树林里与小伙伴们一起荡秋千,捉迷 藏……
我还要在最大的那棵树上搭建一个我和小伙伴的秘密基地。
假如我有一支马良神笔,那我就在社区里画一条弯弯曲曲的小河,让它伸向远方,春天,天气暖和了,鱼、虾都跑出来了,我们就在小河里捉虾、钓鱼;夏天,天气热了,我们就可以在小河里游泳;秋天,小河里结菱了,我们就划着小船在小河里采红菱;冬天,天气冷了,小河结冰了,我们就在河面上滑冰。
假如我有一支马良神笔,我还要社区里画一幢百货大楼,方便大家买东西,不用大老远地去跑超市。
神笔神笔啊神笔,你画出了我心中五彩的童年!
相似题目
-
挖红薯国庆假期,爸爸带我们回了一趟老家。外老太爷家在乡下,听说他家的红薯成熟了。爸爸说:“我们去体验一下挖红薯吧。”我们一致同意。我们带上大锹、小锹、镰刀,兴致勃勃地来到外老太爷家的地头,只见一片显得非常凋零的红薯地,长长的红薯藤上,顶着稀稀拉拉的黄色的红薯叶。我心里想,这下面有红薯吗?这时,奶奶用镰刀割去了红薯藤,一片黑泥土裸露了出来,而且是一条条拢起来的小土岭,小土岭上龟裂了许多裂缝,有细的,有宽的,大小不一。我又疑惑了:这地里有红薯吗?我迫不及待地想看看这地里面有没有红薯,但一开始我不知道怎么挖,只是把铁锹插向小土岭上,对着锹拐一脚踩下去,只听“咕嗤”一下,外老太说:“你把红薯铲坏了。”我还不信,把铁锹一扳,泥土掀开了,一个红薯真的被我铲成了两半,露出了白白的红薯肉心,还真可惜。外老太接过铁锹,给我做示范:她把铁锹放在了小土岭根底下挖,她说:“锹离红薯根远一点,就不会铲坏红薯了”。我拿过外老太的铁锹,学着她的样子,踩下铁锹,一扳,随着一锹泥土的隆起—-裂开,一串红薯出现在了我们的眼前,抓住红薯根往上一提,鲜红鲜红的红薯被拎了起来,这些红薯有长的,有团的,大小五、六个,真是喜人。我乘胜出击,一锹一锹地挖下去,一锹一锹地翻上来,一串一串的红薯裸露了出来……没有多大一会儿,我们就挖了一篮子的红薯。在回来的路上,爸爸问我:“今天挖红薯有什么感想啊?”我说:“我开始时就没有想到这地下有这么多的红薯。”“是的。我们做人也要这样,不能光图外表好看,重在内心的强大。”我听了,深有感触。是的,只有内心强大、丰富的人,才有像红薯那样,有着不起眼的外表,却有鲜亮的果实。650字 初中
-
挖红薯星期天,爸爸带我去挖红薯,我高兴极了。到了红薯地,我看见满地的叶子绿油油的,大片大片的,像在地上铺了一层绿色的地毯。红薯在哪儿呢?我正在纳闷,只见爸爸已经走进地里,我赶紧跟着爸爸也来到了地里。扒开叶子,我发现地上有裂纹,顺着裂纹我向下一挖,挖出两个大红薯和三个小红薯。我发现地上有裂纹的地方一定有红薯,深处的红薯大,浅处的红薯小。有时挖到很深处也挖不到一个红薯。我回头看看爸爸,发现爸爸在挑叶大根粗的红薯藤处挖,已经挖出了好几个大红薯。我也去找根粗的地方试试,果然挖出了几个大红薯。我和爸爸把红薯运到路边,数了数共有三十多个呢,看着自己的劳动成果,又大又红,胖乎乎的,我心里高兴极了。我和爸爸唱着歌回家了。300字 三年级 叙事
-
挖红薯挖红薯今天,我和爸爸妈妈到乡下去挖红薯。秋天的田野到处都是一片丰收的景色,金灿灿的谷子随风起伏,高粱垂下了它沉甸甸的脑袋,向我们打招呼。银杏树的叶子黄了,像一把把小扇子一样随风飘荡。我们踏着金色的秋天来到地里,首先,我和妈妈用九牛二虎之力扯掉红薯藤,然后,随着爸爸锄头的一起一落,一个个红薯沾满泥巴从地下滚了出来。我和妈妈抢着、争着捡红薯,看谁捡的多。不一会儿,我们挖了一筐又大又圆、胖乎乎的红薯。今天,我们挖到了丰收的果实,虽然我我满身的泥巴和汗水,但是我们很快乐。高兴。200字
-
挖红薯挖红薯今年我格外期盼“十一”小长假的到来,因为早在春天的时候我与爷爷就有了一个有约定:十一挖红薯。这一天终于到来了。午饭刚吃完,我就迫不及待的催促爷爷去挖红薯。爷爷准备好干活的工具,我们就开始挖红薯了。爷爷先上场,清理多余的红薯叶。只见他一手攥住红薯叶,一手扬起镰刀,三下五除二就把红薯叶子清理干净了。接着我主动请缨挖红薯,我双手紧握铁锹把儿,把铁锹往地上一栽,右脚往铁锹背儿上一踩,铁锹被我踩得深深地陷进了泥土里。我心里窃喜:马上就要大功告成了,挖红薯也太容易了吧!可当我双手往下按铁锹把儿,想把土翻过来时,那块土就像和我故意作对似的,像一块磐石一样纹丝不动。我不甘心就这样败下阵来,把吃奶的劲儿也使出来了,可那一铁锹土也就是晃了晃。最后,还是在爷爷的帮助下,把土翻了起来。接下来我再也不敢轻视“敌人”了!我认真的挖着红薯,有时候,一铁锹下去,就可以挖到一推红薯,可更多的是三五铁锹也见不到一个红薯。我在园子里挖红薯挖的热火朝天,浑身冒汗。奶奶在一旁帮我们清理红薯。经过一个多小时的奋战,最后收获了满满三大盆红薯。哇,爷爷只种了十几颗红薯,如今却收获了满满三大盆。今年的红薯可真是大丰收啊!事后,我又上网查询了红薯的相关知识,才知道了红薯原来是舶来品,是明万历年间传入中国的。如今我国的红薯种植面积和产量是世界首位。晚上喝着红薯粥,听着妈妈给我讲的“当官不为民做主,不如回家卖红薯”的故事,我觉得这个国庆节过得有意义极了!600字 三年级 叙事
-
挖红薯星期六,秋高气爽,爸爸带我去乡下爷爷家挖红薯。来到爷爷家的菜园里,看到各种各样的蔬菜,有紫色的扁豆、绿油油的韭菜和青菜、不断朝我点头的黄豆……我问爸爸红薯在哪里,爸爸走到了一排排土堆面前,我看这些土堆就像排列整齐即将出征的战士。爸爸拿起钉耙举得高高地挥下去,挖上来一堆土,又继续拿起钉耙一下又一下,哇!一个大大的红薯露出来了,像一个圆圆的小胖妞。我看见爸爸的“小胖子”红薯,馋得我直流口水。我就拿起我的小铲子来到一个小小的土堆面前,左边挖挖右边挖挖,突然挖到一个硬梆梆的东西,我赶紧把四周的泥土刨开,发现了一个“大胖子”红薯,我大声叫道:“爸爸,快来看!”爸爸跑过来说:“别忘了,红薯是成群生长的,四周再挖挖看。”我在四周又挖了一会儿,果然,又发现了四个红薯,我真是太高兴了,这可是我自己挖出来的红薯呀。太阳下山了,我带着满满一篮子的收获离开了田地。回去的路上,我心里想:劳动真快乐,下次我还要来种红薯。400字 四年级 叙事
相关推荐
-
买红薯我家楼下有一个卖红薯的老爷爷,他卖的红薯可好吃了,在冬天的时候,我每回放学都会买上一个。这个老爷爷很善良,有一回我钱没有带,但是他仍会将红薯给我,说:“孩子,你已经买过那么多次红薯了,这个红薯是爷爷送给你吃的了。”我听了,高兴极了。这就是我家楼下卖红薯的老人。100字 一年级 叙事
-
窖红薯红薯是在泥土里长出的果实,放置在泥土深处——地窖里才最为安稳。地窖已经挖出了深度。儿子个小,蹲在窖里挖土拓宽,父亲力气大,守在洞口运土倒掉。秋天的太阳慈祥地注视着这些弓着身体劳动的人们,照耀着他们额头闪亮的汗珠。红薯窖挖成了。父亲挑来一筐箩一箩筐红薯。那些饱满的红薯,像土地一样缄默。儿子敏捷地钻进窖门,父亲把一筐一筐红薯小心翼翼地递进去。最后,父亲拍拍手,说:“出来吧,都藏进去了。”窖里传来儿子嗡嗡的说话声:“我也窖在里面算啦,可暖和哩!”父亲微笑着点起一支烟,静静地等待着顽皮的儿子爬出地窖来。250字 一年级
-
红薯发芽了我们家买了两个紫色的红薯,一个大的,一个小的。大的像一柄大锤子,小的像一只小田鼠。我们忘了吃它们,他们就长出来嫩绿的小芽,我看见了,就天天去观察它。一开始,红薯长出了紫色的小芽;过了几天小芽长出了四五片小小的、绿绿的叶芽;又过了几天,小芽变成了紫色的茎,叶芽变成了一片片绿色的叶子,像一把吧小扇子,真好看啊!为什么没有阳光,没有土壤,没有水它也会发芽呢?我在电脑上查了一下,原来红薯的胚储蓄营养丰富,在它的表皮细胞中含有叶绿素,叶绿素是一种很容易生长的细胞,遇到阳光和高温后,它会很快发绿发青,以致发芽。200字 一年级 叙事
-
挖蚯蚓今天,嗨爸爸带我到他家的花园挖蚯蚓。嗨爸爸告诉我:“蚯蚓喜欢阴暗潮湿的地方,我们可以先在地面找到有蚯蚓大便的地方。”我们拿着小锄头来到花园里阴暗的角落里,找到了一小堆圆圆的,小小的,白色的象鱼卵一样的小土粒,那就是蚯蚓的大便,我挥舞着小锄头,使劲地挖着土,终于看见了一条小小的蚯蚓,可是它马上钻到土里面去了,只剩下一点点尾巴了,我用手轻轻地把蚯蚓扯出来,放在手心上,蚯蚓又细又长,软绵绵的。我按相同的方法挖到了许多的蚯蚓。嗨妈妈还讲了一个关于蚯蚓的笑话故事给我听,这个笑话使我懂得了蚯蚓有再生能力,挖断了蚯蚓的身体它也可以成活。今天的户外活动既有趣又让我学到了许多关于蚯蚓的知识,真是有意义的一天!250字 一年级 记叙文
-
挖蚯蚓今天是个晴朗的日子,我们去了外婆家。一到那里,我就拿出锄头去挖蚯蚓了。我挖了个好深好深的坑,只挖到一条蚯蚓。它长得黑黑的,尾巴那里有半截是青色的。这让我觉得很奇怪,因为平时看到的蚯蚓都是从头黑到尾。难道它钻土作业没做好,被它爸打青的?它的个子把我吓了一跳,这是我有史以来第一次挖到这么长的蚯蚓。它惊慌失措,使出吃奶的力气在地上蹦啊跳啊扭啊。我赶紧把它放到盒子里。傍晚,我带着蚯蚓回家了。我把它放到花盆里,它哧溜一下就钻到泥土里去了。蚯蚓啊蚯蚓,希望您能帮我松松土,帮助植物更好地生长啊。200字 一年级
-
挖红薯又一个冰天雪地的冬天来临了,但是我仍记得秋天的一件事。果园里,各种果实都成熟了,黄澄澄的橘子挂满了枝头,红灯笼般的的柿子压弯了枝。地里,红薯长大了,各家的孩子都在挖红薯。我和弟弟提着篮子,扛着锄头,兴致勃勃地来到红薯地里。薯藤是紫红色的,有筷子那么粗,上面长满小斑点,就像它的青春痘。叶子是“心”形的,绿色的,绿得如静静的湖水。一阵微风吹过,薯叶翩翩起舞,好看极了!“弟弟,先让我来挖吧!”我说。“不行,得让我先挖!”“得让我先挖!”我和弟弟争着挖红薯。最后弟弟吵不过我,所以我先来挖。我小心翼翼地扒开一层薯藤,好不容易找到根,在根部垄起的一个小土山,断定这就是红薯了,而且不小。我举起锄头用力挖了进去,“啪”的一声,土里响了一声。“姐,认输吧,还是我来吧,下面的红薯肯定被你挖烂了!”弟弟说。我扒开一看,哎呀,真准,一个“大胖娃娃”被我砍成了两半,露出了雪白的薯肉。见此,我一下子傻了眼。“姐,还是让我来露一手吧!”弟弟神奇地说。说着弟弟卷起衣袖,咬着牙,握紧锄头举过头顶,使劲一下,不偏不倚,还真有点架势。我睁大眼睛望着锄头挖下的坑,啊,看见了!我看见了几个“红胖仔”,而且一点儿皮也没破。“真有你的!”我夸弟弟。薯地里不时传来我们的欢笑声,不一会儿,我和弟弟的就挖了漫漫一篮。望着大大的红薯,喜悦之情涌上了我们的心头。南师附小六年级:张巧媛550字 六年级 叙事
-
挖红薯今天学校组织去实践活动,我们去了青少年活动基地,我都觉得挖红薯项目最好玩。老师宣布开始挖红薯的时候,我和张诗岳组成了一个小组,我拿着铁锹挖,张诗岳捡。第一个红薯挖好了,张诗岳说给你,我说谢了,第二个红薯挖好了,我把这个红薯给张诗岳。我们挖呀挖,挖出了好多红薯,可是,时间过得太快了,老师宣布集合,我则利用最后一点时间挖到了两个最大的红薯。我把红薯放进塑料袋里,高高兴兴的上车了。今天过得真快乐,真是一个值得纪念的日子。二年级:王添意作文网专稿 未经允许不得转载200字 二年级 叙事
-
挖红薯“星期六,我们小记者一起去农村挖红薯。”听到这消息我们都高兴极了,当时真想赶快到明天。到了第二天,我们小记者坐着大巴去了农村。一路上车上的人都在干自己的事:有的聊天,有的听歌,有的看电影……过了一个半小时左右,我们终于来到了期待已久的农村。一些农民带我们来到田地里,看着这片绿茵茵的一片地,真不敢相信这就是红薯地。最后,还是在农民那里知道要先拔草,除了草,下面的土里,就是红薯了。看着这么多草,想:要拔的话最少也要一两个小时啊!当场就有点灰心了,可是参加小记者就是来体验生活的,也可以趁这次机会锻炼锻炼身体。想着,便开始除草。每个人都尽自己的力量,不久,本来一大片草都变成光秃秃的了。也许这就是团结的力量。通过这次的挖红薯活动,我们体验到了乡村农民的不容易,我们吃的食物都是农民辛勤劳动得到的,所以以后我们应该更应该尊重农民!这次的活动让我受益匪浅。南京市下关区十二中分部初二:杨溢350字 初二 叙事
-
挖红薯今天学校组织去实践活动,我们去了青少年活动基地,我都觉得挖红薯项目最好玩。老师宣布开始挖红薯的时候,我和张诗岳组成了一个小组,我拿着铁锹挖,张诗岳捡。第一个红薯挖好了,张诗岳说给你,我说谢了,第二个红薯挖好了,我把这个红薯给张诗岳。我们挖呀挖,挖出了好多红薯,可是,时间过得太快了,老师宣布集合,我则利用最后一点时间挖到了两个最大的红薯。我把红薯放进塑料袋里,高高兴兴的上车了。今天过得真快乐,真是一个值得纪念的日子。二年级:王添意200字 二年级 叙事
-
挖红薯作文“哈哈,终于到了!”校车刚停,里面就发出来欣喜若狂、喜出望外的欢呼声。“咔嚓!”随着闷闷的车门打开的声音,同学们一个个像打了鸡血似的鱼贯而入,倾巢而出。每一个同学都疯狂地从校车上一跃而下,飞快地朝董家红薯园奔去。心想:这次马上要挖红薯了,一定……还没有想完,就被几声吆喝声打断了,原来是几名男生迫不及待地冲上去,兴奋地大喊了几声。咋一看,有的同学就像是爆发出了“洪荒之力”,犹如一群群饿狼,并且口中还念念有词:“冲啊!冲啊!”有的同学从一开始就很镇定,小跑着保持体力,希望在他们间歇的时候,能够快马加鞭,超过所有的人。还有的同学速度渐渐减慢,可是依然马不停蹄地跑着……一会儿的工夫,我们就穿过羊肠小道来到了红薯园,准备挖红薯了。其实,老师本来想说几句话,可是还没等开口,同学们就一窝蜂地开始挖红薯了。我选了刘凯迪当我的助手,接着飞快地选了一块密密麻麻的瓜藤开工。我首先集满力量,如同一只闪烁着血红光芒的猎狗追捕猎物般“挖”气重重。不久,在我的努力下,一块兔子大的红薯露了出来。我欣喜若狂地想:功夫不负有心人。我终于把这块红薯挖了出来,天哪!那么重,发了!我们把这一块大红薯放进袋子里,接着又对其他的红薯阵地发起进攻。告诉你一个秘密,我挖红薯的技能有三个字:刨、挖、拔。刨就是以自己的双手像挖掘机一样刨,必须有一种狗刨骨头的气势。挖则是用工具在红薯旁挖土。假如,有一块红薯你刨不出来,那么就用第三个技能:拔。拔就是以眼力看出红薯的根,用蛮力把红薯使劲拔出,可是如果没有瓜藤,或瓜藤扯断了,那么你可以尝试下刨。不过,注意要把衣袖撸起来,再把红薯抱出来,如果实在不行,那我也黔驴技穷了。随着我飞快地挖掘,波浪般的绿色红薯地渐渐消失在我们的眼前。是时候进入下一环节了——烤红薯。由于地方小不足以挖坑,我们正为此焦头烂额时,沈钰昊队向我们伸出援手——合作,我爽快地答应了。我们把唯一的铁锹抢了过来开始挖坑。在我们的共同努力下,终于烤好了一块红薯,可是,天空中刮起了风,不一会儿,烤红薯就结束了。泥土见证了我们的成长,红薯见证了我们的欢乐,瓜藤见证了我们的希望、欢乐、不舍……原来这就是田间秋收忙,最是红薯香的美意啊!下一个秋天,我一定要再次归来!900字 五年级 叙事
-
挖红薯秋天是个美丽的季节,也是个丰收的季节。我家菜园里的蔬菜长得特别茂盛,尤其是奶奶种的红薯。远远望去红薯的叶子随风起伏,仿佛绿色的海洋。星期六,吃好午饭,妈妈跟我说她要去挖红薯。我听了高兴地说:“妈妈,我也要去。”于是,妈妈答应带我去挖红薯。我心里别提有多高兴了。妈妈扛着锄头走在前面,我手里拿着镰刀跟在后面,一蹦一跳的。不一会,我们就来到了红薯地。这时,展现在我们眼前的是遍地绿油油的红薯苗。我问妈妈:“红薯在哪里呀?”妈妈说:“红薯躲在地下呢!要我们去‘找’它们呢。”说完,妈妈拿起了镰刀,把绿油油的红薯苗割掉。这些红薯苗割掉后,我看见有些红薯探出了头,好像要看看外面的新世界呢!于是我迫不及待地拿起了锄头,小心翼翼地把红薯四边的土挖掉,生怕把红薯挖破了。过了一会,我觉得红薯已经露出很多了,便用手拿住红薯,晃了一下,可它一动也不动。我只好继续挖,再用力一拔,终于挖出了一个大红薯。我兴奋地喊起来:“我挖到了一个大红薯。”妈妈听了,便说:“哇,好大啊。”这时,我发现妈妈已经挖了好多好多的红薯了:有圆圆的,像个桃子;有长长的,像个萝卜……于是,我又使劲地挖了起来。过了一会儿,我们就挖了满满一筐的红薯。这时的我,已经累得腰酸背痛。但看着这满满的一筐红薯,我和妈妈都开心地笑了。500字 三年级
-
挖红薯我非常喜欢吃红薯,每当我看见红薯,就有一种想吃的欲望。可惜的是,我却从来没有亲自去挖过红薯。今天,我和我的同学一起去他老家——准备挖红薯,我听了高兴得一蹦三尺高。我们在车上坐了两三个小时,终于到了,我已经等不及想要挖红薯了。我等车一停好,我就迫不及待地打开车门,跑到红薯地里开始了我的挖红薯计划。我先挖一会儿,发现土地里渐渐露出了一根绿油油的小瓜秧,它弯曲着,好像并不情愿别人把它挖上来似的。我顺着瓜秧小心挖,它终于露出了圆圆的小脑袋,我越来越有干劲了,又过了一会儿,红薯终于被我挖出来了。于是我提起红薯,兴奋异常,情不自禁地向大家炫耀着:“我挖出来了,我挖出来了。”便小心翼翼地放入袋中,哈!丰收了!我又挖了一个坑,可是挖了很久也不见红薯的踪影,我没有耐心了,就换了一个地方挖,但结果令我后悔不已——竟然有同学从我放弃的地里挖出了一个比我挖的还大两倍的红薯!我吸取了刚才的教训——要坚持,就靠这个信念,我挖到了许多的红薯,这些红薯都被我像人参娃娃一样乖乖地拽了出来。我环顾四周。只见同学们有的眉开眼笑,仔细端详着自己的战利品,有的正在费力地挖,还有的垂头丧气,继续搜寻新的目标。最后大家满载而归!我们都感受到了劳动的艰辛,品尝到了收获的喜悦。500字 四年级
-
挖红薯今天天气非常好,阳光明媚,微风拂面,虽然是初冬,一点儿也不觉得冷。我满怀期待地来到了小桔灯,因为在上上个星期老师就给我们说过要举行一场户外活动。可是,因为天气的原因,迟迟没有举行。今天这么好的天气非常合适去挖苕。随后老师就来了,给我们讲了挖苕时的要求就出发了。排好队我们就出发了,经过长长的百步梯,穿过一条条马路,我们终于来到了目的地。放眼望去,一大片大片绿油油的红薯地,特别惹人喜爱。老师给我们划分了活动区域,我们就开始挖苕了,我一个人在一个地方一直挖,找了半天也没见到红薯的影子,难道是要和我捉迷藏吗?终于,找到了一条又粗又长的苕藤,我便一直顺着藤往下挖,终于闻到了苕的气息,正在高兴时,一不小心,把根给挖断了,哎!别灰心,接着我又继续挖,“啊!好大的一个苕。”我这一叫,很多人都跑了过来帮我一起挖。我们先在这苕周围慢慢刨,看到苕露出了大半个身子,这才使劲去一撬,大苕被我们挖了出来。这个苕大约有一个人的脸那么大。后来,我又和吴震威一起搭档,又发现了一个大苕,在一旁的人跑了过来,挥起他的锄头,把大苕的上部挖坏了,哎!在它的周围到处都是苕,一个、两个、三个、四个……终于这些苕都被我们挖了出来。这一次挖苕,我明白了:农民伯伯是那么的辛苦,所以我再也不能浪费粮食了。500字 五年级
-
挖红薯今天下午,妈妈带我去老太家挖红薯。我蹬着三轮车,在老太的指引下,来到了红薯地边,放眼望去,一片绿油油。我指着那片绿好奇地问:“老太!红薯呢?”“红薯躲在泥土里面呢!”老太笑眯眯地说。“哦!对,红薯和花生一样,果实都是长在地里的。”正想着,只见老太左手揪住一把红薯藤,右手操着镰刀,“唰唰”两下,红薯藤便离开了泥土,被扔在了一旁。“红薯呀就躲在这底下了,等我们把藤割完,再用钉耙把它们翻出来。”老太边割边说。我一听,便自告奋勇道:“老太,那我们分工吧,你用钉耙翻红薯,我来割藤。”没等老太答应,我便一把抢过镰刀,学着老太的样子开始割藤。我左手拿着镰刀,右手抓藤。一割,没成功。再加把劲,又一刀,还是没成功。我有点急了,用力朝着红薯藤斜着一刀,哈,成功了。我正准备炫耀,一旁的老太突然哈哈大笑:“哈哈哈,你左手拿刀,镰刀还拿反了,当然割不断了!”“没事,他是一个左撇子。”妈妈也在一旁笑呵呵插话。由于方法不当,当我割完一整垄红薯藤的时候,头上早已汗如雨下,腰也累得直不起来,更要命的是,我的左手居然在瑟瑟发抖,又酸又涨,再也没有力气和老太抢钉耙翻红薯了,只能眼睁睁看着老太翻出一个又一个大红薯……夕阳西下,我们满载而归。500字 六年级
-
挖红薯今年,我家没种红薯,看见别人家的红薯都已成熟、挖走了,我好羡慕呀!但有什么办法呢?哎!可是,我却吃到了甜甜的红薯。你知道是怎么一回事吗?我来告诉你们吧!一次,妈妈带着我和妹妹一起去鸡场里喂鸡。喂完了鸡,妈妈带我和妹妹到一块红薯已经挖过了的红薯地里挖红薯。“啊?都挖过了,还怎么挖呀?”“孩子,表面上是挖完了,可不一定地下也挖得一个不留呀。”妈妈对我说,“你看,不光是地下,地上也有剩下的。”我一看,地上满是小不点儿。“太好了!”我高兴地跳起来。蹲下便开始捡,“一个、两个、三个……”,我捡了好多好多红薯。妈妈从鸡场里拿来了锄头,把土刨开,哇!一个大大的红薯破土而出。我见了,跃跃欲试,便说:“妈妈,让我试试吧!”“好吧。”妈妈把锄头递给了我。“嘿!”我一边叫一边刨,玩得可开心了,刨着刨着,我刨到了一块红薯,于是我使劲一刨,“啪!”可怜的红薯被我刨成了两半,妈妈见了,走了过来,说:“孩子,不要灰心,刚开始嘛,哪能那么快就学会呢,好好练,啊。”妈妈说完,又继续挖红薯去了。我又埋头继续练。又刨坏了一些红薯。我流汗了,就怕学不会。刨着刨着,我有了门路。又一个大红薯露出来了,我轻轻把锄头放在红薯旁边,用力一撅,一个红薯终于被我完整无缺的刨了出来。接着,我用着这个方法,刨出了好几个红薯来。回到家,我吃着甜甜的红薯,心里可美了。但是,我还是有一丝遗憾,为什么农民伯伯们自己辛苦种出的庄稼还这么不珍惜呢?要记住“粒粒皆辛苦”啊!500字 四年级 记叙文
-
1.0