你看，多美
150字
初三
诗歌
你看，多美！
那羞涩的月亮，
躲在缕缕云丝中，
带着柔和的亮光，
伴我们入睡……
假如我是一位画家，
我会用各种笔法来衬托她的纯洁。
你看，多美！
那西沉的红日，
把缕缕落幕的橘红涂满天际，
带着优美的身姿，
让我们酣醉其中……
假如我是一位作曲家，
我会用跳动的音符来表达此刻的赏心悦目。
你看，多美！
那璀璨的星星，
一个个眨巴着眼睛，
带着闪闪发光的身体，
……
假如我是一位诗人，
我会用一首长诗来描绘她的美丽。
书
100字
五年级
散文
书，
就像一个灿烂的笑脸，
送给我们七彩的人生。
书，
就像一盏明亮的灯，
为我们指明人生路。
书，
更像一对翅膀，
让我们遨游四方。
书，
也像一艘轮船，
载我们扬帆万里。
书，
是一把钥匙，
给我们打开知识的大门。
读书吧！
让我们共享读书的快乐吧！
山东禹城梁家邢寨学校五年级：崔凌霄
展开阅读全文
相似题目
-
你看，多美头，小溪静静地向远方流去，炊烟萦绕在木屋的上头，刚收割完毕的田野，谷个子不规范地立在田间，一条青石板路蜿蜒在田埂上，向田坝的另一头铺去，消失在翠绿的林莽间……好一幅完美的画卷。“嘘……”小溪边，小男孩左手在嘴唇边，做了一个静音动作，右手捏住竹竿，竹竿尖戳向溪水中那块长着青苔的石头缝隙。小脑袋们把脖子伸得老长。一个小女孩远远地地跟着。一只螃蟹悄悄从石缝中爬出来，扬起它的两个大钳子，在竹竿尖上系着的蚱蜢边犹豫，然后猛然将蚱蜢钳住。握住竹竿的手突然用力一抬，螃蟹露出了水面，然后又落入水中。水面扬起了一朵水花。几个小脑袋蔫了。“叫你们不要出声……”水花没有了，那只螃蟹竟然没有逃跑，它似乎也在为那块到口的肥肉突然不见而懊恼。“我来！”一个小脑袋跃跃欲试。那只握竹竿的右手用力一推，那个小脑袋向后仰了一下。系着蚱蜢的竹竿尖尖又到了螃蟹的身边。螃蟹不顾一切地将蚱蜢钳住，看样子这回它绝不放掉这块到口的美餐了。竹竿慢慢离开了水面，然后指向天空，又向后倾斜，倒在收割完的稻田里。“好大的一只！”小嘴唇扬起一个完美的弧度。好多只羡慕的眼睛看着那扬起的嘴唇。……小男孩大人似的从后背的刀篓里抽出柴刀，光着脚丫撕开竹蓬，“啪啪”几声，每个小脑袋手中于是都拥有了一根竹竿。系着小羊角辫的小女孩羞涩地捏着那根刚刚钓上那只大螃蟹的竹竿：“哥，我也要一只大的。”……碧绿的柳条在微风中飘在小溪的水面上，顽皮的小虫子爬在柳条上荡秋千。村子的东南面是一座不算大，但村里人都叫它“大山”的山，一条泥泞的小路弯弯曲曲地指向山顶。太阳从“大山”的顶上喷薄而出，鲜亮亮地笼罩田野、小溪、木屋，迷幻的风景带着泥土馨香，朴素在迷离的彩画里。中餐的炊烟从各家的厨房顶上弥漫开来，被东方的日出吸引，拉拉扯扯地聚在一起，浪漫地朝“大山”的顶上荡去，顷刻间架起了一座粉色的烟之桥。“烟桥”往西是是上面刻画的东方“油画”，往东是浩浩淼淼“奔波”湖，旷达的“十里奔波”，滋养这一方的水土，也养育了这一方的子民。800字 初一 议论文
-
你看，多美最喜欢凝视幼童的眼睛，乌黑的瞳仁里涌出澄澈的目光，除了天真的梦境，总是在好奇的探寻，仿佛要将身边一切美丽全部装进小脑瓜中。看着他们的目光，我常常会想，假如我们也将眼睛洗得如此洁净，是不是也会如孩子一般对世界发出由衷的赞叹：你看，多美！自然之美，总是美的不切实际，任你有通天之能，也只能做一个游客，默默地叹服，而不敢妄想去复制改良。有谁知道，自然在什么样欢喜的心情下描绘了乌镇，赋予了她水墨画般的美丽。在每一个雨后的清晨，灰瓦白墙后的常青树间，还漂泊着淡淡的水汽。便有少女撑着长篙，熟练地在小河间穿梭。她们的嬉闹唤醒了整个小镇。于是，滴答着水声的青石板上，又渐渐响起了脚步与喧嚣。乌篷船泊在乌镇玉带般萦绕的水上，淙淙的流水中便吹进了新鲜的歌声……有谁知道，自然用什么样壮阔的胸怀谱写了大漠，给予了它耀眼的气魄。正午的阳光照耀下，热气将其中腾出了一种虚幻。望不到尽头的黄与红，在你眼前肆意地交织渲染。太阳也是血色的，它的光辉将沙丘与天空全部罩住，变成混沌的，沉重的橘色。只有地平线后偶尔还冲出灰黯的狼烟，让你不得不倒退几步。若是此地正逢着古战场，你脑海里怕是要回响着金铁相击之声了。又有谁知道，自然用什么样的笔法泼墨成了草原。在如一块巨大水晶般的天空笼罩下，点缀着野花与白羊的草色尽力地向远方伸展，仿佛一张巨大的地毯，你忍不住不躺上去，望向头顶的蔚蓝，心里想着“天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊”。待到静谧的夜晚，你看到本来清澈的天空昏暗下来，与你的眸子同色，然后闪烁起比城市中不知亮了多少倍的寒星，这时的你，朦胧也好，清醒也罢，都会觉得自己已与自然融为了一体。无论是长江黄河，或是塞上海外，都有自然赋予的独一无二的美。自然是偏爱我们的，从我们呱呱坠地那一刻，便赠送给我们如此之多的美景，我们在叫出“你看，真美”的同时，是不是也应怀有一颗对自然的感恩之心呢？只有用感恩的目光去探寻，才能真正体会自然与世界的美好吧。700字 初二 写景
-
你看，多美如果要用一物来喻你，那你该是佛前的一朵青莲吧。“莲，花之君子者也。”你如莲一般高贵静雅的品格，造就了你独一无二的美。你的容貌，早已无从得知。但从你的诗作中可以看到，你该是峨冠博带，霓衣风马，仙风道骨，飘逸绝伦的形象。试想，在“飞流直下三千尺”的气势雄伟前，在“山随平野尽，江入大荒流”的雄壮瑰丽前，在“一片花飞减却春，风飘万点正愁人”的春意缠绵前，有这样的一个人，衣袂翻飞，吟出大好河山，吟出山花烂漫，“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲”，这本就是世间极美的所在。风流倜傥的你，是胸怀壮志的大鹏，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”旁人不知道，豪放不羁的你，其实也像普通的书生一样，达则兼济天下。终于，机会来了，你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”可你突然发现，皇上看重的并不是你的政治才华，只不过是要你吟诗作赋，写些“云想衣裳花想容”的艳歌。可是他们忘了，你是李白，是“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的李白，是高唱“天生我材必有用，千金散尽还复来”的李白。这样的你，怎能容忍从自己的口中吟出这样的陈词滥调！于是，你拂袖而去，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”独立人格的美，就此体现。但若仅仅是这样，你也不能被称作中国文学的珠穆朗玛峰。你的自信乐观，你的豁达胸襟，你的锐意进取，才是你的品格中最美的所在，也是你留给这片你深爱着的河山的最宝贵的精神财富。尽管被“赐金放还”，你仍坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”这样的胸怀和眼界，试问有谁能敌？即使失意，你也低唱“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，既然现实不能满足你的理想，那就把心灵放逐到更开阔自由的天地。于是你说，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，你抛开烦恼，活在当下，“且乐生前一杯酒，何须身后千载名”。纵使命运多舛又怎样，你的人生没有“低谷”二字！你的超脱，你的纯粹，点亮了历史，也造就了传奇。来吧，跟随李白的脚步，去寻找白鹿青崖，寻找桃花美酒，寻找雪满轩辕，寻找一叶孤帆。然后，深吸一口气，说：你看，多美……700字 高一 散文
-
你看，多美你的笔尖在纸上轻轻地描摩，留下一幅幅触动我心弦的画面，尾田荣一郎，你知道吗，他们存活在我的世界里是多么的美丽。你创作的一部火热动漫，自问世以来就轰动了整个亚洲，因为你带给了我们很特别的“草帽一伙”。我依稀记得，第一次他们出现在我脑海里的场景。那时候我还很幼稚，当看到路飞那张可以随意伸长的橡胶手臂，那张不太好看的脸庞笑起来就像个傻瓜时，我便自大的以为你也还只是个水准不高的漫画家。随着时间的推移，我却在不知不觉中沉陷下去了。汹涌澎湃的海面上，行驶着一艘艘装载着梦想的海贼船，你会看到，那是多么美丽的画面。每个海贼为了追寻宝藏而踏上惊险的航海之旅，尽管旅途上免不了厮杀，但他们仍是勇敢地扬起了标志梦想起航的海贼旗。其中，草帽一伙人令人尤为震惊。你也许不知道，我对草帽他们几乎灌入了所以的情感。当看到香克斯为了求路飞而被海里的大鱼要咬断左臂，路飞他嚎啕大哭的模样时，我自己也只能低下头悄悄地擦拭被泪水浸湿的面颊；当看到乌索普为了给村里的人制造欢乐的气氛，大喊“海贼船来了”却却总遭村民厌恶时，我的心也随着他变得失落而又难过；当看到娜美为了救自己的村子，一个人默默忍受鱼人族时，我的眼泪在眼眶里打转，娜美， 她是多么的坚强啊！当看到一位命不久矣的医生喝下带有剧毒的花药却只字不提，而乔巴却误以为是解药而拼了命去摘取时，我的心被揪得紧紧的……这些都是从你笔下描绘出的如此美丽的图画，让我不曾停止感动。我们都清楚，路飞终会当上海贼王，履行对香克斯的承诺；索隆终会当上世界第一剑客，达成那个女孩临死前许下的心愿；娜美终将会环绕地球航行，画下全世界的地图，当个出色的航海家；乌索普终会成为一名优秀的阻击手，遇上他最崇敬的海贼父亲：香吉士终会成为世界第一美食厨师，充分利用食材使得伙伴不用忍受他曾经所受到的食物短缺而在死亡边缘垂死挣扎；罗宾终会当上一名历史考古学家，查找出当年被政府封锁的致使她家破人亡的事件；乔巴终会当上一名大家认可的兽医，努力学医，尽可能地拯救每一位病人；布鲁克终会达成他对死去的船员做出的承诺，哼唱他们胜利之歌到达新世界。你看，这一切是多么美丽。虽然航海之旅很艰难，草帽一伙他们也曾命乎一线，但他们自己也不曾退缩过。他们带给了我坚强、欢乐、感动、信念……每次受到学业上的挫折时，总会不由自主的想起路飞说的一句话“我要当海贼王，不管怎样我就是要当！”谢谢你，尾田荣一郎，是你让我看到了勇敢追求梦想带有的激情和精彩，让我意识到人的一生不该这样平庸下去；让我看到了变化无常的人生，要敢于面对现实并努力扭转对自己不利的境地，唯有自己不断地变强，才不至于被人轻易击垮。是你，给我带来一段我与动漫亲密接触的美好时光。你我都将会看到，那是多么美丽——草帽一伙迎着风浪无畏地驾驶着“太阳号”前进……1000字 高二 记叙文
-
你看，多美头，小溪静静地向远方流去，炊烟萦绕在木屋的上头，刚收割完毕的田野，谷个子不规范地立在田间，一条青石板路蜿蜒在田埂上，向田坝的另一头铺去，消失在翠绿的林莽间……好一幅完美的画卷。“嘘……”小溪边，小男孩左手在嘴唇边，做了一个静音动作，右手捏住竹竿，竹竿尖戳向溪水中那块长着青苔的石头缝隙。小脑袋们把脖子伸得老长。一个小女孩远远地地跟着。一只螃蟹悄悄从石缝中爬出来，扬起它的两个大钳子，在竹竿尖上系着的蚱蜢边犹豫，然后猛然将蚱蜢钳住。握住竹竿的手突然用力一抬，螃蟹露出了水面，然后又落入水中。水面扬起了一朵水花。几个小脑袋蔫了。“叫你们不要出声……”水花没有了，那只螃蟹竟然没有逃跑，它似乎也在为那块到口的肥肉突然不见而懊恼。“我来！”一个小脑袋跃跃欲试。那只握竹竿的右手用力一推，那个小脑袋向后仰了一下。系着蚱蜢的竹竿尖尖又到了螃蟹的身边。螃蟹不顾一切地将蚱蜢钳住，看样子这回它绝不放掉这块到口的美餐了。竹竿慢慢离开了水面，然后指向天空，又向后倾斜，倒在收割完的稻田里。“好大的一只！”小嘴唇扬起一个完美的弧度。好多只羡慕的眼睛看着那扬起的嘴唇。……小男孩大人似的从后背的刀篓里抽出柴刀，光着脚丫撕开竹蓬，“啪啪”几声，每个小脑袋手中于是都拥有了一根竹竿。系着小羊角辫的小女孩羞涩地捏着那根刚刚钓上那只大螃蟹的竹竿：“哥，我也要一只大的。”……碧绿的柳条在微风中飘在小溪的水面上，顽皮的小虫子爬在柳条上荡秋千。村子的东南面是一座不算大，但村里人都叫它“大山”的山，一条泥泞的小路弯弯曲曲地指向山顶。太阳从“大山”的顶上喷薄而出，鲜亮亮地笼罩田野、小溪、木屋，迷幻的风景带着泥土馨香，朴素在迷离的彩画里。中餐的炊烟从各家的厨房顶上弥漫开来，被东方的日出吸引，拉拉扯扯地聚在一起，浪漫地朝“大山”的顶上荡去，顷刻间架起了一座粉色的烟之桥。“烟桥”往西是是上面刻画的东方“油画”，往东是浩浩淼淼“奔波”湖，旷达的“十里奔波”，滋养这一方的水土，也养育了这一方的子民。700字 高三 写景
相关推荐
初三
诗歌
150字
-
你看,多美_作文你看，多美导读:本文是关于初三作文你看，多美,感谢您的阅读.你看，多美！那羞涩的月亮，躲在缕缕云丝中，带着柔和的亮光，伴我们入睡……假如我是一位画家，我会用各种笔法来衬托她的纯洁。你看，多美！那西沉的红日，把缕缕落幕的橘红涂满天际，带着优美的身姿，让我们酣醉其中……假如我是一位作曲家，我会用跳动的音符来表达此刻的赏心悦目。你看，多美！那璀璨的星星，一个个眨巴着眼睛，带着闪闪发光的身体，……假如我是一位诗人，我会用一首长诗来描绘她的美丽。200字 初三 叙事
-
你听多美我们处在一个声音的环境里。早晨，鸟儿们清脆的歌声把我们唤醒；夜晚，稻花中，虫儿们演奏的催眠曲伴我们入眠。大自然的风声、雨声、鸟鸣声，校园里的歌声、笑声、读书声，师长的教诲，同伴的私语，田野的牧歌，机器的轰鸣，商场的喧闹……你听，多美！四季轮回，声音也轮回。从春天开始，四季用其不同的语言向你倾诉，任我们用心去听，用心去感受，感受自然的生生不息。春天，燕语呢喃，泉水叮咚；夏天，鸣蝉在树叶里长吟，油蛉在低唱，蟋蟀在弹琴，池里的青蛙也卖力地合唱，稻花香里说丰年；秋天，树叶摇手作别，南飞的大雁也在发表离别的宣言；冬到了，雪花籁籁落地。四季的声音，多美！你听，多美！诗人们爱听雨声。《春晓》中的“夜来风雨声，花落知多少”，杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”，白居易的“隔窗知夜雨，芭蕉先有声”，“巴东船舫上巴西，波面风声雨脚齐”，李义山极爱雨，“留得残荷听雨声”是他的一大兴趣，陆游“夜阑卧听风雨声，铁马冰河入梦来”。雨的声音，多美！你听，多美！老师们爱听读书声。午读课铃声一响，小许老师便“笑容满面”地挥挥手中的语文书，大喊一声：“读书了！”同学们纷纷拿出书：“山脊见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞……”有的同学关上语文书，大声地显示自己“能背善诵”的能力；有的打开书本，一本正经地朗读；有的变着声调、嗓音读；有的给诗歌加上节奏，配上音乐读……不管怎么读，读书声都那么响亮。读书的声音，多美！你听，多美！我爱听我弹琴的声音。坐在古筝前，弹一曲《渔舟唱晚》，勾、托、抹的指法构成一首宁静的曲子；弹一首《战台风》，我似乎看到了工人们在勇敢地与台风作战；弹一首《月夜情歌》或是《瑶族舞曲》，抑或是《彝族舞曲》，我的心便会随着琴声与少数民族人民一起跳起。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈漕切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”弹琴的声音，真美！声音无处不在，你听，多美！750字 初三
-
你听，雨声多美小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。撑一把纸伞，漫步于淅淅沥沥的小雨中，任雨声拨动着心里最深的那根弦。雨似牛毛，浅浅地打湿了大地。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。这该是一幅像水墨画一般美好的画面吧？街上或许还有些叫卖的小贩。吃着糖葫芦的小孩子牵着大人的手。一切都安静而祥和。七八个星天外，两三点雨山前。不知你有没有晚上去过山上听雨？看不真切雨的模样，隐隐约约听见山中的虫鸣和着雨声，像是交响乐。也许空中还有着星星点点的星子，泛着柔和的光。谁也不会想到这寂静中还另有一番喧嚣。站立在一片繁花中，静静的欣赏着雨声。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。雨伴着风，直往你脸上吹。风中带着花香，雨也沾染了些香气。花瓣不堪重负，粉红色的花瓣纷纷扬扬地飘落，像是断翅的枯叶蝶。人心也因此而澄净，人间和仙境也许只有一线之隔。捧一杯清茗，站立于窗口，慢慢听着雨声。你听，雨声多美。350字 初三 散文
-
听多美听过小溪流水，听过惊涛骇浪，听过琴筝钟鼓，听过凤箫声转……都轻悄悄在耳畔荡漾，叫我听不厌，听不足。古往今来有多少美丽的声音，震人心魄，勾人心弦，让我深深陶醉。我听过荆轲刺秦王的“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”，我听过李太白抚须吟唱《将进酒》，听过秦淮河畔商女呻吟浅唱《玉树后庭花》；也听过贝多芬的交响曲，莫扎特的钢琴声……多美的声音，如诗般感染了我，在心头扩散！岁月如梭，唯有诗意的声音能定格住岁月风华，绕梁三日，余音不散。昔日伯牙子期《高山流水》，情意深长；更有“响遏行云”之举，流芳百世。我喜欢抑扬顿挫的唐诗宋词、轻柔动听的吴侬软语，喜欢孔夫子的“之乎也者”，喜欢屈原的“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”喜欢白居易的“间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩”，声音的魅力，无不值得我们细细揣摩，认真品味。但如今，在这高楼林立、车水马龙的大都市里，那些美妙的声音何处去了呢？人人传唱的民歌童谣不见了，取而代之的是汽车的喇叭声和人群的嘈杂；屋檐楼顶，燕子的叽叽喳喳不见了，传来空调机的轰鸣；在人群中，亲切的问候不见了；传来的是嘈杂喧闹……我们是不是该反省一下，静下心来去聆听、去寻找那些美妙的声音呢？其实，在我们周围还是有许多美妙的声音：同学小C在公交车上为老奶奶让座，同学小D拾金不昧，人们为贫困人群捐助爱心资金……他们的举动换来的一声“谢谢”不就是最美妙的声音吗？蓦然回首，我发现生活中处处都充满美的、和谐的声音，遇见熟人一声“你好”，碰到别人有困难问一声“需要我帮忙吗”，捡到失物还给失主一声“不客气”，运动会时一声“加油”……尽管这些声音很普通，但正是这样千百万个和谐的音符，编织缀连成了世界上最动听的乐章。听！身边又响起了动听的音乐，其实，只要你用心去听，善于感悟，你会发现，生活中到处有“真善美”的声音。听！多美！750字 初三
-
听，多美“上课铃声响，快快进课堂，拿出书和笔，准备把课上，书本放左边，笔盒放中间，双手抱臂快静齐。”——题记听着耳边的奋笔疾书，翻阅试卷检查的声音，我的思绪飘回了那上小学的第一天……来到一个陌生的但又要生活六年的环境，不免有些紧张，而一个知心姐姐教给我们的第一样东西，便使我们放下拘束，并在这个陌生的环境拥有了安全感，了解到了语文之美：“上课铃声响，快快进课堂……”这脍炙人口的打油诗在耳边回响，逐渐的，消失了考试的紧张感，有的只是快接近放假的轻松愉悦，不禁嘴角上扬，透露出会心的微笑。听，多美。那一首打油诗不仅仅消除了紧张感，更是成为了促进师生情的粘合剂，也同时成为了小学六年的“班规”，而那个仅仅大我们十来岁的知心姐姐也成为了我们的班主任，而三年后……三年后，因为她还只是个实习教师，不大可能会带高年级的班，也就是说跟我们一起生活了三年的知心姐姐要说再见了，而三年的时光虽匆匆流逝，但因此我们和这位大姐姐更加的割舍不开，小小年纪的我们头一次感受到离别的悲伤。幸运的是，一个假期回来，一颗颗失落的心又重新燃起光辉。是的，我们仿佛生来就应该在一起，没有什么能把我们分开。担忧的一个假期的心在那一刻舒展，也渐渐平静下来，而老师也寄情于吹的还不太熟练的《月光下的凤尾竹》来表明自己内心的喜悦，在从未有过的安静中听完了这首曲子，无不发出内心的掌声。这掌声已经超出了界限，不再单单为这首曲子，不再单单为了喜悦，而是十分复杂却又十分美好的意境，而这掌声更多的则是献给这以为将要失去，却又“失而复得”的师生情，也许，只有这热烈的掌声才能最好的表达我们此刻的心声。听，多美。随着一点一点的长大，我们也变得懂事起来，眼看那日子一点一点接近，我们也愈加忙而不乱起来，因为那个日子在我们班早已是公开的“秘密”——老师的生日，正所谓“一日为师，终身为父”更何况这来之不易的六年师生情。没人纷纷以自己的方式送上对老师的祝福与感激：老师办公桌上堆满了礼物，教室里那浓浓的生日气息，以及那个摆在最显眼位置的，也是最为重要的生日蛋糕。一切的一切都是在老师全然不知的情况之下，在班里为老师过了一次生日。永远不会忘记在老师进门的刹那，全班同学如事先排练好了一样异口同声的说出“老师，祝您生日快乐！”，那一刻，老师激动的说不出话，只能大力的拥抱我们五十个人便以老师为中心，抱成一个大圆。此刻，无生似有声，再多的语言也无法把内心的激动表达完整，只有拥抱的紧些，更紧些。听那无声的祝福，多美。我们的小学生涯是由一首打油诗开启的，然而巧的是，结束我们小学生涯的竟也是一首打油诗。那一天的毕业晚会，没有离别的痛苦，有的只是欢笑、歌声与舞蹈。随着时间一点一点流过，晚会也逐渐到了高潮，一首由六六班全体同学共同创作的《六六颂》，用简短的语言和各位家长，同学，老师一同回忆起六年来的点点滴滴：在宇宙的深处，有一个神秘的基地叫做“永远的六六班”那是一个无比团结的大家庭，也是一个上到老师、家长，下到学生都爱搞怪的班级，那里的老师会卖萌，那里的学生呢？哈，他们都独一无二，“李小猪”，“木糖醇”，“色局”，“小黄鹂”，“洗菜龙”还有那个代号为“考神”的神秘未知生物……听，多美。两首打油诗很好的串起这六年来的每一个回忆，一首把带进小学的课堂，一首又将我们的云帆高挂送上中学的殿堂。听，多美……1200字 初三 散文
-
夏夜多美夏夜多美，有青蛙有蛐蛐，夏夜多美，有草坪有假山，夏夜多美，有萤火虫有月亮，夏夜多美，有小朋友们在数星星。50字 二年级 诗歌
-
看 你如莲一样静静地立在水边的一隅遥望你 我渴望你投出如梦样的眼神指引我独行的路途风正飘扬你如雪的裙裾飘荡的思念抚慰我长长的孤独你的美 永远是心底那一丝痛想靠近却又不可碰触50字 五年级 诗歌
-
看你仍那么唯美，雨雾中的你渐行渐远……不曾忘怀不曾忘怀看你：曾会记得那次你在课桌旁的细细鼓励我还记得小花猫笑了竟然笑了那正是我曾会记得那次我失落时如昙花般的微笑小女孩恢复了天真不忘那次…是那次……我们一起走过六年我又在窗外倚着呆萌的眼睛被泪水冲占我们当拉拉队时的热情我们考试时的鼓励还有…还有……如今你我的笑容被定格在一张记忆上那么美可你知我的心情可知你渐行渐远雨雾中的你我抓不住你了你在溜走看你雨雾中的你即将消失在天际记得狂风卷着我的脸我孤独一人站在大雨中瑟瑟发抖我见不了你了是如此我的心被回忆撕碎我的眼角不知时常挂着苦涩的液体窗外接近黄昏我微笑看那春景变成秋韵……250字 四年级 诗歌
-
我多想回家看看我多想回家看看，回家看看：看看慈母额头的牵挂，数数父亲头上的白发，听听那声亲切的呼唤。我多想回家看看，回家看看：看看顽皮的弟弟是否已长大，看看天真的小妹是否已出嫁，我亲手栽的小树苗是否长成栋梁。黑土地是否长出了黄庄稼！我多想回家看看，回家看看：那泥泞的小路是否打上了水泥。那弯弯的月亮下是否留有情人们的浪漫。可，有个时候，是人在江湖，身不由己，有多委屈，也有几分无奈！生活在别人的天空下,我也想活出自己的精彩与灿烂。其实，我真想回家看看。200字 高一 诗歌
-
星星多美呀！星星多美呀！一颗一颗的，像撒在蓝布上的碎金子，晶莹透亮；扑闪闪的，活像顽童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀！好像是渔民们撒下的航标，被海浪摇得一闪一闪的发亮；又像是五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，化作无形的旋律在夜空中飘荡。星星多可爱呀！小的眨着眼睛向我问好，大的则支棱着“耳朵”听我唱歌；亮的高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景，暗的哭诉着向我诉说孤独和寂寞。星星多神奇呀！银闪闪的，像一颗颗钻石。200字 初二 诗歌
-
夏夜多美吃过晚饭，我在小区里散步，一棵棵茁壮的小树苗挺立着，一阵风吹过，小树便摆动手臂，发出沙沙的声音，就像钢琴家在奏美妙的乐曲。小花，小草扭着腰，跳着舞，路旁的灯叔叔为它照明。我仰望天空，夏夜的天空真美不甚收，那些闪闪的星星那样的美丽，它们三个一群，五个一伙的聚在一块，一闪一闪眨着好奇的眼睛，好像一盏盏明灯又像一颗颗珍贵的宝石镶在天空上，闪闪的银光让人目不暇接。啊！夏天的夜空真美。150字 三年级
-
夏夜多美夏夜多美夏夜，花儿睡了，小草睡了，树儿也水了。水池里的一朵朵荷花也轻轻地闭上了眼睛，一只只蜻蜓立在圆圆的荷叶上，像一架飞机停在丛林里。大树下蟋蟀在弹琴，知了在唱歌，一闪一闪的萤火虫在夜空中翩翩起舞。月亮姐姐笑了，星星眨着明亮的大眼睛。徐徐的微风吹着，青蛙在宁静的夜晚捉着虫子。啊，夏夜多美！150字 二年级 写人
-
你看你 看你看青青河边草像朵花挺直了小腰学功夫，扭动着屁股恰恰舞你看孔雀东南飞像白鹤整天十里一徘徊十十将五五，罗列行不齐你看西路蝉声唱像雄鸡清脆，大方，响亮，美妙得以赞美多你看春林花多么像喷泉整天盛开水仙，以得“水仙子”美称你看虎有爪牙牛有角两个强斗，虎可搏兮可触斗气两败俱伤朋友你看，大自然多美呀让我们来“眼界无穷世界宽”吧！150字 二年级 写人
-
你看下午三点半的阳光看那荒野充满苍凉遗失秋高气爽人迹罕至的广场。 你看是不是充满惆怅麦田里野草是不是还在疯长你看穿过河西走廊是不是还有龙城的飞将？在西藏写下自怨自艾的沧桑在漠北昔年流光溢彩的模样在西藏托起不可名状的希望那华彩的剑光那莫及的鞭长不在身旁有些彷徨念念不忘你看,青春散场150字 初一 诗歌
-
曾经得有多美作文网专稿 未经允许不得转载灰色的天空鸟儿不再飞你是否无所谓如果水和空气变了味儿孩子也会伤悲其实我们一直在后悔曾经得有多美为了这美丽的永恒让我们聆听鸟儿的欢歌溪水的流畅放下手中的鹿角停下伐木的镰刀其实，自然需要我们的保护绿绿的春，密密的夏，累累的秋，静静的冬大自然无时无刻不在想我们彰显它的神奇与美丽一年级:晴汐雨花150字 一年级 写景
栏目热门
-
1.0